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夏令營(yíng)作文精選6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)作文 篇1
盼望著,盼望著,終于到了暑假,我又可以去參加夏令營(yíng)了,這是我第二次參加夏令營(yíng)。媽媽幫我選的這期夏令營(yíng)是“小海軍東海尋龍記”,哈哈,可以去海邊玩嘍……
出發(fā)那天,一大早,我迫不及待地睜開雙眼,快速地穿上衣服,然后拿上行李,跑出家門,奔向振東小學(xué)大門口,等待開往舟山的大巴車。
我們班有好幾個(gè)同學(xué)跟我一起去,好開心!雖然桐鄉(xiāng)到舟山的路很遠(yuǎn),但是我們幾個(gè)好朋友在一起,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒,舟山就到了。
我們先去的酒店,我跟我的`好朋友邵心近住在一個(gè)房間,還有兩個(gè)好朋友就住在我們隔壁,我們是鄰居,好開心啊!放下行李,我們就跑到隔壁房間找好朋友玩,可能是太激動(dòng)了,等我們要回房間的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)居然把房卡忘在了房間里,進(jìn)不去了。正在我們一籌莫展的時(shí)候,老師來(lái)了,問(wèn)我們:“你們?cè)趺丛谕饷姘?”我們跟老師說(shuō)了原因后,老師幫我們?nèi)デ芭_(tái)又拿了張房卡,才把門打開。唉,我們實(shí)在是太粗心了!
夏令營(yíng)這幾天,每天都是那么開心。有一天我們?nèi)ド碁┨だ,老師說(shuō):“我說(shuō)一,你們走一步,我說(shuō)二,你們走兩步,明白了嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我們一步一步走向無(wú)邊無(wú)際的大!粋(gè)大浪向我們涌來(lái),女生們驚叫一聲,全跑開了,男生們也紛紛跑了。只有一個(gè)男生沒(méi)跑,于是大浪就給他洗了個(gè)“貝殼澡”,他走回來(lái)時(shí),衣服全濕了,身上全是貝殼?粗强蓱z巴巴的樣子,我們?nèi)滩蛔⌒α似饋?lái)。
我們還在沙灘上舉行了篝火晚會(huì),手舉熒光棒,放聲歌唱;還去了舟山海洋博物館,聽(tīng)到了很多關(guān)于女作家“三毛”的故事。這個(gè)夏令營(yíng)我們邊學(xué)邊玩,收獲真多。∽詈笠惶,老師還給我們發(fā)了各項(xiàng)勛章,一共有七枚。我喜歡得不得了。
快樂(lè)的時(shí)光就像一條滑滑的小魚,剛抓住它的尾巴,它就飛快地游走了,一刻都不停。一轉(zhuǎn)眼我的夏令營(yíng)生活就結(jié)束了,好不舍。
夏令營(yíng)作文 篇2
我參加了邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社小記者舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)——杭州G20生存挑戰(zhàn)。
到達(dá)杭州當(dāng)天,我們舉行了開營(yíng)儀式。儀式中需要各小隊(duì)抽取代表的國(guó)家,我們六人小隊(duì)抽到了韓國(guó)。稍微休整后我們就正式開始了我們的杭州之行!
開營(yíng)第一天我們?nèi)チ宋飨獫竦夭┪镳^,知道了一共有五大類濕地,分別是:濱海濕地、河流濕地、湖泊濕地、沼澤濕地和人工濕地。同時(shí)也了解到了食物鏈:田鼠到跳蚤,再到微生物。最后還看了許多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)本。因?yàn)槲覀兪浅鞘猩嫣魬?zhàn),所以我們必須自己去掙錢,以小隊(duì)為單位,販賣物資。在這個(gè)過(guò)程中我們積極的推銷自己的物資,體會(huì)到了掙錢的不容易,同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
第二天清晨,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的`房間,太陽(yáng)姐姐告訴我們美好的一天就要開始了。我們?nèi)チ苏憬髮W(xué),恰逢今年是浙江大學(xué)建院120周年,浙江大學(xué)有五個(gè)校區(qū),分別是玉泉、紫金港、西溪、華家池和之江校區(qū),我們還和老校長(zhǎng)竺可楨的銅像合影留念。
下午,我們?nèi)チ说都魟Σ┪镳^和傘博物館,知道了最長(zhǎng)的劍是龍泉寶劍,最大的刀是春秋大刀,最小的剪刀是避邪小銀剪刀,還有最大的傘是乾隆華蓋。
第三天,我們?nèi)チ撕臃唤,品嘗了當(dāng)?shù)赜忻拿朗场▌俑獾龋去了大藥房,藥房里有很濃的中藥味道。下午我們?nèi)チ酥睦追逅,游了西湖,買了紀(jì)念品,老師還給我們講述了白蛇傳的動(dòng)人故事。
通過(guò)這幾天的生存挑戰(zhàn),我懂得了大人們掙錢的不易,我們都要學(xué)著做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,發(fā)揚(yáng)我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德!
夏令營(yíng)作文 篇3
繽紛夏日
-------青島夏令營(yíng)
準(zhǔn)備了N久的夏令營(yíng)來(lái)到了,以往的憧憬已在時(shí)間的流逝中消失殆盡,但孩子們臉上的興奮是抑制不了的。
早上在學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子比我更早,都背著準(zhǔn)備好的小包,還不停地在告訴我都帶了些什么,說(shuō)實(shí)話還沒(méi)走我就有些暈了,好像沒(méi)有了頭緒。不
禁責(zé)怪自己太沒(méi)用。為了能避免離別時(shí)的小傷感,我特意說(shuō)家長(zhǎng)們不用送到碼頭了就在這里分別,但家長(zhǎng)們還是趕到了碼頭,有好多是第一次出門呢,到時(shí)會(huì)不會(huì)哭呢?哭了我該怎么辦?上船了,孩子們迫不及待地向前走去,都來(lái)不及看一眼后面千叮嚀萬(wàn)囑咐的爸爸媽媽們,回頭看了一眼小熊的'媽媽,那份舍不得讓我也有些心酸。匆匆揮手作別。
來(lái)到宜昌沙農(nóng)宴,看著已經(jīng)準(zhǔn)備好的午餐,色香味俱全,頓時(shí)食欲大增,想到晚上要在火車上吃飯,肯定也沒(méi)啥好吃的,想讓孩子們多吃點(diǎn),可剛拿起筷子電話就響了,當(dāng)時(shí)就想算了不吃了,但還沒(méi)動(dòng)筷子呢,棄之可惜。 按虬蹦X海里馬上閃出了這個(gè)念頭,快速上了通往武漢的大巴,心里稍稍松了一口氣,幾個(gè)孩子也開始眼皮子打架了,只有小熊還在盯著窗外,他說(shuō)要看風(fēng)景呢!到武漢的時(shí)候已六點(diǎn)了,導(dǎo)游迅速整隊(duì)集合,分發(fā)了火車票上車,一會(huì)就沒(méi)見(jiàn)了導(dǎo)游的蹤影,我不禁想到:原來(lái)還說(shuō)夏令營(yíng)可以不去老師,那發(fā)了票就沒(méi)人管了,我們的孩子跟著誰(shuí)上火車?想到這心里有些發(fā)怵,幸好啊、、、、、、
火車上孩子們興奮地都不知道自己叫什么呢,好不容易這么多人一起出來(lái)玩一次讓他們高興一把吧!整個(gè)車廂里充滿了孩子的笑聲。
夏令營(yíng)作文 篇4
隨著大巴車的緩緩駛動(dòng),我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下,總共歷時(shí)三天,而讓我最難忘的是第一天行程,去神龍川捕蝴蝶。
我們?cè)诰频陝倓傂菹⒘艘粫?huì)兒,就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏?zhàn)油┤朔衷谝唤M,我們討論后達(dá)成一致決定:我和王子語(yǔ)捕蝴蝶,顏?zhàn)油┴?fù)責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕,蝴蝶卻像和我們?cè)谧矫圆匾粯樱筒蛔屛覀儾兜剿。就在我們沒(méi)有信心時(shí),看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶,只見(jiàn)他十分有耐心,看準(zhǔn)目標(biāo),身手敏捷,一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶?吹竭@里,我們渾身也來(lái)了勁似的,繼續(xù)向前走尋找目標(biāo)。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn),改變策略,不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的`對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)捕下去,果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶,我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午,我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè)趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份,每人拿一份,看到自己盒子里的蝴蝶,大家都樂(lè)的笑開了花。
三天的行程雖然很短暫,但我們每個(gè)人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光,又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),使我們的課余生活更加豐富多彩。
夏令營(yíng)作文 篇5
八月六日我從成都出發(fā)去參加夏令營(yíng)了,我參加的是今日少年報(bào)小記者夏令營(yíng),我們的目的地是首都北京。
我們是坐火車去的,整整坐了二十七個(gè)小時(shí)才到,我從火車站出來(lái)的第一眼看見(jiàn)的就是高樓大廈,在出站口認(rèn)識(shí)了我們這次夏令營(yíng)的`導(dǎo)游。她帶我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)是“事博物館”,我們排了很久的隊(duì)才進(jìn)去的,剛進(jìn)大門就有一位阿姨邀請(qǐng)我們動(dòng)去看免費(fèi)5D電影,我們的領(lǐng)隊(duì)說(shuō)不去,但小伙伴們吵著要去,領(lǐng)隊(duì)沒(méi)辦法就同意去看了。
第二天我們?nèi)チ颂彀查T廣場(chǎng),以前只是在書上和歌里了解到一點(diǎn)天安門,這次有機(jī)會(huì)親自來(lái)到這兒別提有多開心了。天安門廣場(chǎng)面積有960萬(wàn)km2 。代表著我們中國(guó)有960萬(wàn)KM2的領(lǐng)土,在這里我們觀看了升旗儀式。下一站去的地方長(zhǎng)城,一眼望去感覺(jué)好壯觀。萬(wàn)里長(zhǎng)城果然很長(zhǎng)。我爬到一半就不行了,有點(diǎn)想放棄的感覺(jué),但又突然想到人們所說(shuō)的不到長(zhǎng)城非好漢,我這次來(lái)到了長(zhǎng)城是不是算好漢了呢?呵呵!想到這里,我又堅(jiān)持繼續(xù)前行......
又到了新的一天,今天我們要去鳥巢和水立方,來(lái)到這里我們幾個(gè)小伙伴就開始玩起了藏貓貓的游戲,王子奇當(dāng)貓貓,最后他一個(gè)也沒(méi)找著就在那哭泣,有人給他取名為“孤獨(dú)男人”,逗得我們大家都笑了。接著我們進(jìn)了水立方,里面有一個(gè)兒童游泳區(qū),有很多的游樂(lè)設(shè)施,不過(guò)我們沒(méi)時(shí)間玩耍這此。我們還去了北大,北大校園很大,在這里讀書一定很棒,我好羨慕這里的學(xué)生。里面有一座水塔,塔非常高。我們還去了頤和園,里面有一個(gè)石船,叫作“石舫”,“石舫”建在通靈湖上。非常漂亮。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了該回成都的時(shí)間了,好舍不得離開北京,但沒(méi)辦法,只好依依不舍的踏上了回成都的火車。
夏令營(yíng)作文 篇6
俗話講得真好,快樂(lè)的日子總是很快就過(guò)去。12天難忘的夏令營(yíng)生活,眨眼間就過(guò)去了。
從21日的師生見(jiàn)面到1日的告別會(huì),我過(guò)得很開心,很快樂(lè)!初次以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的哥哥姐姐們見(jiàn)面時(shí)(還是叫哥哥姐姐比較親切),一切都是陌生的。但經(jīng)過(guò)這短暫12天的友好相處,我們由陌生到親密無(wú)間。在這12天里,我們與夏令營(yíng)1班的5個(gè)老師,子琦,穎欣,鐘大張,隊(duì)長(zhǎng)感情都很好,雖然偶爾會(huì)因某件事而大開辯論。我們一起經(jīng)歷上課的快樂(lè),排練的困難,獲獎(jiǎng)的興奮,名落遜山的難過(guò),F(xiàn)在,又要讓我們?cè)俅谓?jīng)歷離別的痛苦。
這些日子真的讓我學(xué)會(huì)了很多很多,回想起老師們給我們上課時(shí)的`歡聲笑語(yǔ),做游戲時(shí)的興高采烈,一切一切,都令我十分難忘。`在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班拿了二等獎(jiǎng);班歌比賽時(shí),我們拿了風(fēng)采獎(jiǎng),最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)還有一等獎(jiǎng);告別會(huì)上的舞臺(tái)show。我們1班都很努力地排練,比賽。
在8月1日的早上,我們?cè)缭鐏?lái)到教室,看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的臺(tái)面上都有子琦老師給我們準(zhǔn)備好的禮物,一份非常好的記念禮物。在早讀時(shí),我們都沒(méi)有讀書,而是聽(tīng)子琦老師唱歌。聽(tīng)著聽(tīng)著,眼淚它好不聽(tīng)話,不由自主地流了下來(lái)。同學(xué)們也很傷心,都不約而同地唱起了班歌——一千零一個(gè)愿望。唱著唱著,同學(xué)們都哭得稀理嘩啦的。窗外,二班正在開心地照相。
下午,全隊(duì)老師們?cè)诟鎰e會(huì)上唱了他們的隊(duì)歌,跳了他們的隊(duì)舞,還跳了兔子舞給我們看。最后,我們還照了全級(jí)的合照。 晚上,本該我們不用來(lái)的,但是老師們第二天就要走了。我們私自組織,晚上去學(xué)校開party。隊(duì)長(zhǎng)得知后,cool地說(shuō),你們開心地玩吧,讓我來(lái)向上級(jí)交代。當(dāng)我得知這話后,好感動(dòng)哦!然而那天晚上,我一點(diǎn)也不開心,心好像被一塊大大的石頭壓住,好沉好沉。讓我的心情完全開心不起來(lái)。因?yàn),老師們就要走了?/p>
第二天早上,老師們?cè)?點(diǎn)半走了,可我卻趕不了,因?yàn)樵陬^一天晚上,我失眠了,待到5點(diǎn)多才睡著了,可一睡就睡過(guò)頭,以老師要走的時(shí)間失之交臂。為此,我傷心了很久很久。雖然那天早上我沒(méi)能趕到現(xiàn)場(chǎng),但我仍能感受到,感受到同學(xué)們與老師們離開的那一瞬間。
老師!這個(gè)夏天,這個(gè)暑假,有了你們,我很快樂(lè)!是你們讓這個(gè)夏天,這個(gè)暑假增添色彩,變得美好!謝謝你們!
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