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夏令營作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的夏令營作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏令營作文 篇1
今天,ESL夏令營結(jié)束了,雖然以前是多么盼望的日子,可是今天,我的心情卻顯得十分地沉重……
在這次夏令營中,我學(xué)會了很多很多。學(xué)會了怎么與同學(xué)相處,更學(xué)會了獨(dú)立。以前,在家里,我總是過著衣來伸手,飯來張口的生活,可在夏令營里,沒有家人的幫助,我顯得很無助,可現(xiàn)在唯一的辦法就是自己動手。時間慢慢得過去了,我已經(jīng)學(xué)會了洗衣服和自己去打飯。
記得夏令營的第一天時,看見同學(xué)們一個個在洗衣服的時候,我只能呆呆的站在一邊,因為我根本沒接觸過洗衣服,更別說要洗衣服了。可如今又能怎樣?只能夠自己動手了,于是,我拿起衣服,倒上洗衣粉,左搓右搓,就這樣完工了。在那天晚上,我一夜難眠,心里和腦海里想的都是爸爸、媽媽的影子,所以,我哭了……
在夏令營中,我認(rèn)識了Mr John。在他的.課里,他不僅讓我們學(xué)到了許多知識,讓我們玩到了許多游戲,更讓我感到無比地開心,他總是以特別的方式來逗我們開心,讓我們天天都有好心情。
夏令營已經(jīng)結(jié)束了,這里的一切也準(zhǔn)備要成為過去了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記這里發(fā)生的一點一滴。
夏令營作文 篇2
“加油,加油,加油 ——” 這是哪里傳來的聲音呢?原來是大家為正在爬勝利墻的伙伴們加油。那墻大約有三米高,用一條一條的細(xì)木條組成。要爬上去我們才能畢業(yè)。
我是第一區(qū)的,我們在下面 努力地頂著上面的人,想把人給頂上去,第一次我們失敗了,因為我們沒有把手舉高,而且沒叫“加油”所以失敗了。第二次,大家商量了一下都說先把個子高的先弄上去,因為高的力氣大,上去之后再拉小的`。而我是在中間上去的,快要爬到頂?shù)臅r候,就上不去了,教官 一直在邊上喊:“用腳蹬,要靠自己。”可我一直上不去,最后才在教官的幫助下爬上去,心里激動極了,朝下面正在努力往上爬的伙伴們大叫“加油,加油!毖劭粗粋一個上去了,心里還在想著大家能不能全部爬上去,最后大家都成功地爬上來了,我們歡呼著:“我們畢業(yè)了!”
今天我很開心,因為我們順利畢業(yè)了。
夏令營作文 篇3
在8月6日,我返校了。在那天,我參加了小課題夏令營,于是,我的暑假又充實了。
在以后,我們有時上午會去學(xué)校一起討論,有時還會去調(diào)查,這些努力都是在為了一個日子——8月27日——報告的那一天。
這一天終于來到了。我們小組的人早上八點沒到都已經(jīng)在老師辦公室集合了。我們大家個個都精神抖擻,為了在報告儀式上好好表現(xiàn)一下。
上午九點到了,該去演播廳了。我們到那里時,同學(xué)們基本上都到齊了。過了一會兒,結(jié)營儀式就開始了。我們要先展示一下活動成果。這一次老師們選擇了擊鼓傳花這個方法來決定展示的`次序。我代表我們組進(jìn)行游戲。在傳的過程中,有的同學(xué)緊張,把東西落在了地上,有的同學(xué)放松,傳得慢慢的,讓后面的人,見了都跟著緊張。我是在倒數(shù)第三次傳時,被傳到的。我一起立,我們小組的成員就都跟著上臺來了。
我是電腦操作員,在我們的展示中也起著不小的作用,當(dāng)然了,別人也是。我們小組成員在展示過程中,盡量發(fā)揮出自己的水平,讓大家看見我們最好的一面。但錯誤也是有的,我們小組在展示過程中也出過丑,惹得人們哄堂大笑。如我。原本有一部分應(yīng)該是我說的,卻推推讓讓,讓人們摸不著頭腦,出了洋相。
但最后還是順利完成了展示,回到了座位上。接下來,我們又看了兩組的展示,聽了老師、校長的發(fā)言,便結(jié)營了。
在這次夏令營中,不止是膽子大了不少,我還知道了社會復(fù)雜,禮貌用語的重要呢!
夏令營作文 篇4
一早起床,既有興奮又有期待,當(dāng)然,也有幾分憂傷,因為剛認(rèn)識兩天的朋友就要分開了。我們快速刷牙洗臉,然后飛似的走到樓下,沒想到竟然遲到了,(悲劇。。
我們來到空地上做早操,做完后,教練發(fā)現(xiàn)我們都無精打采的,“命令”我們大聲喊,把上面的.玻璃震破,(這是不可能的事。┪覀兂酝暝绮,就去做游戲,我們先是用植物作畫,我們的隊長分配好工作,就開始了。(副隊長和其他男生還冒雨找花,偉大ing。┱引R植物,我們齊心協(xié)力做好了一幅滿意的畫。接下來是二人三足,但我們小組因沒有齊心,只奪得了第四名。
接下來是最好玩的水球大戰(zhàn),我們在賽前五分鐘,把氣球里面都裝滿水,然后兩個人拿著一塊布,一人負(fù)責(zé)把水球放到布上,再由拿布的兩個人把水球拋向另一隊,我們大獲全勝(哈哈,夸張了一點)。然后,我們吃過了豐富的午餐后,就乘車返回少年宮。(很不舍得夏令營中的朋友)
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