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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2024-03-08 13:17:08 夏令營(yíng) 我要投稿

夏令營(yíng)作文【實(shí)用5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

夏令營(yíng)作文【實(shí)用5篇】

夏令營(yíng)作文 篇1

  今天是7月12日。我興高采烈地來(lái)到“素質(zhì)體育”機(jī)器人館的門前,來(lái)報(bào)名參加哲商小學(xué)舉辦的“運(yùn)動(dòng)炫科技,智慧迎未來(lái)”機(jī)器人夏令營(yíng)活動(dòng)。

  等每一個(gè)人都簽到后,我找到我的同伴——翁銘軒、吳泓毅與盧邵凱。我們聚在大廳,觀看了關(guān)于機(jī)器人的視頻?赐炅艘曨l,我們被分成四個(gè)組,輔導(dǎo)老師分別帶著我們進(jìn)了四個(gè)教室。

  我進(jìn)了四號(hào)教室。老師搬來(lái)四個(gè)箱子。我們紛紛掀開(kāi)觀看,沒(méi)想到是——樂(lè)高積木!我們議論紛紛。直到老師拿出一個(gè)電動(dòng)引擎,我們才安靜下來(lái)。老師說(shuō),我們要做四驅(qū)小車。接著,老師開(kāi)始講那些關(guān)于傳動(dòng)軸啊,引擎啊等等東西。大約五分鐘過(guò)去后,老師講完了,我們爭(zhēng)先恐后的搶材料。當(dāng)我按照老師的樣板車做時(shí),我瞥了旁邊那個(gè)同學(xué)的車子——看著可真大;再仔細(xì)一數(shù):有十二個(gè)輪子。但仔細(xì)一看,令人大跌眼鏡——六個(gè)輪子架在上頭,完全無(wú)用;底下的輪子,四個(gè)沒(méi)連傳動(dòng)軸。算一算,只有兩個(gè)驅(qū)動(dòng)輪,額——

  接著,老師帶我們到一個(gè)小場(chǎng)地前,上面有兩個(gè)籃筐。老師拿出一個(gè)像小車一樣的機(jī)器人。老師說(shuō):“這就是籃球機(jī)器人。”我們好奇的打量這個(gè)機(jī)器人,非常懷疑它能投籃。老師讓我們安靜下來(lái),接著示范:只見(jiàn)機(jī)器人用前面的抓臂抓住“籃球”,對(duì)準(zhǔn)籃筐,老師按了一個(gè)鍵,只見(jiàn)機(jī)器人叫了三聲,抓臂一抬,籃球便被投出,但沒(méi)投進(jìn)。我們爭(zhēng)著要試,老師讓我們有序的傳著試。我們一個(gè)個(gè)試過(guò),只有半數(shù)的人投進(jìn)了,還只有一個(gè)人投三分球。我也沒(méi)投中。老師讓投中的人再試一次,不過(guò)投一分球的投三分球,投三分球的投一分球。我就先回到了教室。

  一直到午飯時(shí)間,我們才離開(kāi)教室。享用完午飯,我們無(wú)事可干,便玩“誰(shuí)是臥底”的游戲。玩的正歡,金老師進(jìn)來(lái)了。他打了個(gè)手勢(shì),老師便領(lǐng)我們到虛擬教室。金老師隨后打開(kāi)了飛行模擬器。

  我們歡呼起來(lái)。金老師教我們?nèi)绾尾僮鳎o接著讓組長(zhǎng)——翁銘軒操作。

  翁銘軒小心的`撥動(dòng)操作桿,直升機(jī)稍微離地了一點(diǎn)。翁銘軒放心了,把油門推到最大,只見(jiàn)直升機(jī)瞬間失去了控制,倒栽在了地上。我們?nèi)喽夹Σ須饬。我們一個(gè)個(gè)去試,飛機(jī)換了一架又一架,只有盧邵凱成功刺破氣球,獲得了勝利?傊,整個(gè)過(guò)程都伴隨著笑聲。每個(gè)人都試過(guò)后,金老師領(lǐng)我們回了教室。

  我們繼續(xù)拼小車。我的車跑的不錯(cuò),再看看那部“大車”,那輛車才開(kāi)了一兩米,就歪在了地上。我湊近一看,笑噴了:他的車上面的一個(gè)輪子掉了,車子失去了平衡,歪在了地上。于是,一邊的輪子全摔掉了,另一邊的也甩掉了大半!就這樣,我們忙碌到五點(diǎn)。

  五點(diǎn),家長(zhǎng)來(lái)接我們了。我戀戀不舍的拆掉車,上了爸爸的車,我殷切期盼:明天來(lái)的快一點(diǎn)!

夏令營(yíng)作文 篇2

  我的夏令營(yíng)生活有甜蜜的一面,也有苦澀的一面。說(shuō)到甜蜜,是因?yàn)槲覀儏⒓恿嗽S多豐富多彩的活動(dòng),也認(rèn)識(shí)了許多有趣的新朋友,還鍛煉了獨(dú)立生活能力。說(shuō)到苦澀,是因?yàn)槊刻於家鎸?duì)似懂非懂的外教的口語(yǔ),而且每天的生活都被老師排得滿滿的,飯菜也沒(méi)家里的香。

  夏令營(yíng)生活中,最令人難忘的是那些多彩多姿的活動(dòng),比如游泳玩水、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、看兒童電影、游水族館等,讓我們忘了想家的煩惱,還增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)習(xí)了本領(lǐng)。

  更有趣的是結(jié)交了開(kāi)心果boby、愛(ài)笑的艷艷、喜歡吃水果的果果等幾名新朋友。他們每個(gè)人的性格都很鮮明,和我的老同學(xué)和老朋友不太一樣。比如boby,經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些令人捧腹的'話和做一些滑稽的動(dòng)作;艷艷的嘴角總是掛著笑意,令人懷疑她是不是吃了“笑藥”;果果太喜歡吃水果了,不論蘋果還是桃子,她都來(lái)者不拒。

  最讓我感到欣慰的是這十天我們是離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)立生活的,自己梳頭、自己洗澡、甚至自己洗衣服,連錢都要自己保管,雖然有點(diǎn)累,但還是很有成就感的。

  當(dāng)然,夏令營(yíng)生活也伴隨著苦惱,聽(tīng)著外教嘴里嘰里呱啦的英語(yǔ),我真恨不得每天24小時(shí)都學(xué)英語(yǔ)。十天的日程被老師排滿了,沒(méi)有自由的時(shí)間,也沒(méi)有家里那些水果和零食解饞了。

  唉,既甜蜜又苦澀的夏令營(yíng)生活,明年還參加么?哈哈,當(dāng)然咯!

  專家點(diǎn)評(píng):

  作者對(duì)我夏令營(yíng)活動(dòng)的描寫,有詳有略。夏令營(yíng)生活中我參加了豐富多彩的活動(dòng),認(rèn)識(shí)了許多好朋友,還鍛煉了獨(dú)立生活能力,所以描寫就比較詳細(xì),但也有不如意的地方,作者則一語(yǔ)帶過(guò),自然還是快樂(lè)多一些了。

夏令營(yíng)作文 篇3

  暑假來(lái),學(xué)校來(lái)要來(lái)一次夏令營(yíng)只不過(guò)是去爬山,看電影,燒烤。但是我還是很興奮,一個(gè)晚上都沒(méi)睡著。

  第二天,我起的特別早,吃好了早飯蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校,一路上上還唱著小曲

  終于到了學(xué)校,我直奔操場(chǎng),在哪里早早的等候。

  過(guò)了半小時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有,在過(guò)了一個(gè)小時(shí)還是沒(méi)人,我想他們實(shí)在太慢了,我一看時(shí)間才發(fā)現(xiàn)不是他們太遲了而是我太早了,我苦苦等了一個(gè)多小時(shí)。

  我可等到了去“夏令營(yíng)”的老師同學(xué),我還聽(tīng)說(shuō)這次要爬的山是我們紹興的名山——塔山。

  我們一群人,想猴子似的爬向塔山,一個(gè)個(gè)越爬越有勁,直沖山頂。我還個(gè)其他人比賽,看誰(shuí)先到山頂,我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一把箭一樣,但是他們咋么跑的過(guò)我呢?個(gè)個(gè)被我拉在了后面。在塔山我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

  終于到了中午,我們老師帶著我們來(lái)到了一家燒烤店,我飛快的搶了一個(gè)好位子。這時(shí)燒烤店的阿姨給我們開(kāi)起了燒烤的機(jī)器,一位叔叔給我們拿來(lái)了羊肉,香腸,蝦,青菜等等。我拿起一串牛肉烤了起來(lái),過(guò)了兩三分鐘,從我哪里傳來(lái)了一陣陣的'香味撲鼻而來(lái),我急忙拿了出來(lái)咬了一口,哪時(shí)只有五個(gè)字的形容————太太太好吃了。

  吃好了午飯,我們一行人來(lái)到了節(jié)名電影看電影。我心里想:“難道給我們看我夢(mèng)寐以求的《功夫夢(mèng)》還是我最喜愛(ài)的《玩具總動(dòng)園3》!”我興奮的走進(jìn)了電影院。坐了下來(lái),等待電影的到來(lái)。突然燈光一下在沒(méi)了,眼前一亮,電影開(kāi)始了。屏幕是出現(xiàn)了金剛葫蘆娃,我一呆,大叫一聲:“老天對(duì)我不。 蔽乙徊斤w躍,向廁所跑去。我一共去了七八次廁所,猜才好不容易電影放完。

  總而言之,言而總之,這是一個(gè)即充實(shí)的一天,也是快樂(lè)的一天。

夏令營(yíng)作文 篇4

  7月18日晴

  今天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了塘沽體育場(chǎng)。這里早已擠滿了同行的家長(zhǎng),報(bào)社、電視臺(tái)的記者以及老師。

  我們就在這里舉行開(kāi)營(yíng)儀式。

  首先講話的是宋老師。她是一位很年輕很漂亮的老師。她對(duì)我們講了許多關(guān)于安全的知識(shí),也宣布了這次夏令營(yíng)的宗旨“我成長(zhǎng),我健康,我快樂(lè)!

  開(kāi)營(yíng)儀式之后,我們乘上了前往鳳凰山營(yíng)地的公交車。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奔波,我們終于抵達(dá)了目的地。

  隨后,老師為我們分了宿舍和小組。我們的營(yíng)地生活正式開(kāi)始了。

  7月19日晴

  今天天氣很好,湛藍(lán)的天空上浮著朵朵白云,映襯著我無(wú)比暢快的心情。

  我們宿舍中百分之九十都是六年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)因素促使我們剛認(rèn)識(shí)不久就鬧成了一片。同學(xué)們的風(fēng)趣健談使我放下想家的心情,努力地融入他們。

  早上的時(shí)光就在我們打打鬧鬧中度過(guò)了。

  接下來(lái),老師讓我們每個(gè)小組都編出自己的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和對(duì)歌。老師話音剛落,教室里就像炸了鍋似的,你一句,我一句,好不熱鬧。經(jīng)過(guò)40分鐘的討論,各個(gè)隊(duì)都得出了結(jié)果:我們隊(duì)叫“無(wú)與倫比”,另外兩隊(duì)分別叫“動(dòng)力火焰”和“星塵”。

  隨后,我們每隊(duì)都上臺(tái)喊出了隊(duì)訓(xùn),唱出了隊(duì)歌。

  這一天又在笑笑鬧鬧中度過(guò)了。

  7月20日晴

  早上一起床,樓道里就鬧哄哄的,也不知道出了什么天大的事。隨即,朱老師撂開(kāi)嗓子大喊一聲“集合”。只見(jiàn)各個(gè)宿舍的同學(xué)都像趕火車似的,有的邊跑還邊喊“遲到了,遲到了……”

  朱老師清了清嗓子,說(shuō):“今天,我們這兒發(fā)生了不愉快的事。205宿舍好幾個(gè)人都丟了錢……”

  于是,我們?yōu)閬G錢的事鬧了一上午。同學(xué)們都覺(jué)得這件事情很嚴(yán)重。所以都非常積極的配合老師。

  后來(lái),宋老師半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō),我們的錢可以存到“宋氏銀行”。我們都追問(wèn)宋老師有沒(méi)有利息,老師很堅(jiān)決地說(shuō)沒(méi)有。然后,老師和我們一起開(kāi)懷大笑。

  7月21日晴

  吃完早飯,宋老師把田老師介紹給我們認(rèn)識(shí)。隨后,我們的“世界末日”就到來(lái)了。今天天氣超級(jí)“好”。烈日炎炎,照得我們苦不堪言?善裉煲獙W(xué)防身術(shù),還不止一兩個(gè)小時(shí)……

  練習(xí)的時(shí)候可真是苦。說(shuō)夸張點(diǎn),汗都能流一滿缸了。像我這種陽(yáng)光一曬就蔫了的.人,更是受不了。

  也不知道為什么,我們今天晚上都睡得格外香。

  7月22日晴

  今天是學(xué)習(xí)防身術(shù)的第二天,陽(yáng)光依舊很大。我們還要繼續(xù)練。終于的終于,最后一個(gè)動(dòng)作做完了。我拖著沉重的步子,心里大喊著“解脫了”。

  結(jié)果,我的胳膊和腿都成了黑白配,真是“黑白分明,表現(xiàn)出色”。

  我們最最期待的消夏晚會(huì)終于到來(lái)了。我們每個(gè)組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然,互動(dòng)小游戲也很受同學(xué)們歡迎,我們都玩的不亦樂(lè)乎。

  快樂(lè)總是很短暫,但快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我心中。

  7月23日雨

  不想分別,卻依然要分別。

  又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)的奔波,我們回到了塘沽。最后一項(xiàng)活動(dòng)是集體演唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。

  悅耳的歌聲回蕩在每個(gè)人心中:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

  是的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段不尋常的經(jīng)歷,它讓我學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了勇敢,也學(xué)會(huì)了進(jìn)步。

夏令營(yíng)作文 篇5

  很多年過(guò)去了,我還清楚地記得,十歲那年,那個(gè)夏天湛藍(lán)的天空和那一群燦爛陽(yáng)光下的少年。

  那個(gè)暑假,我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)的舉辦地在惠州的郊區(qū),每個(gè)團(tuán)隊(duì)安排兩個(gè)老師指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行戶外活動(dòng)。那次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還鍛煉了我的體能和毅力,時(shí)光荏苒,歲月如梭,不計(jì)經(jīng)年,但曾經(jīng)那一幕幕場(chǎng)景依然常在眼前。

  其中摸魚(yú)的活動(dòng)尤為刺激而難忘。有很多同學(xué)釣過(guò)魚(yú),但摸魚(yú)或許很多人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。我們這次有一個(gè)活動(dòng)就是去抓魚(yú),或者說(shuō)摸魚(yú)。營(yíng)地旁邊有個(gè)池塘,池塘不深,水已被抽干。老鄉(xiāng)們?cè)缫寻芽梢圆稉频聂~(yú)收獲賣掉了,剩下的`只是些的漏網(wǎng)之魚(yú)還在茍延殘喘著,有幾條魚(yú)在少許淺淺的水洼里掙扎。我和陳帥銘先下的河,天上的太陽(yáng)毒辣辣的,但是,腿腳踏入到淤泥里,涼涼的,感覺(jué)格外舒服。泥是粘的,泥深接近大腿,魚(yú)也很滑,好像這一片淤泥就是它的天下。在里面每走一步都很吃力,可不久后我們就找到了技巧,一是不要太使勁,不然魚(yú)會(huì)滑出去;二是可以幾個(gè)人堵住魚(yú)的逃跑路線,圍攻之。甚至可以把魚(yú)甩到淺灘上再抓。我們玩得不亦樂(lè)乎,魚(yú)一條條的落入桶中。最后,一名很會(huì)下圍棋的朋友,直接全身?yè)涞紧~(yú)上,弄得滿身是泥,大家的歡笑聲傳達(dá)著滿滿的快樂(lè)。

  然而對(duì)我們真正有挑戰(zhàn)的是一次徒步訓(xùn)練,這一次是我到現(xiàn)在為止在連續(xù)的時(shí)間里走過(guò)最長(zhǎng)的路。全程40公里,午餐是粥加綠豆湯,席地而坐,喝完粥晚餐車把餐具收走,而我們稍事休息接著前行。那天驕陽(yáng)似火,熱浪陣陣襲來(lái),路程剛剛過(guò)半,大家就都累得想放棄了,后來(lái)老師用三寸不爛之舌,精神激勵(lì)加英雄豪氣,把我們又振作了起來(lái)。大家互相打氣,走走停停,相互攙扶,最終完成了徒步,沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。這一次,我們一共走了12小時(shí),回到營(yíng)地已是晚上9點(diǎn)。那一頓晚飯,真可謂人間至味,也印證了“餓時(shí)吃啥都香”一句老話。

  夏令營(yíng)結(jié)束之后,我又去新疆看了草原,騎了馬,頗有一種行走天下的意思。可以說(shuō)十歲那年夏天,讓我知道了天高地遠(yuǎn),讓我明白了持之以恒路遠(yuǎn)可達(dá),讓我體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和不易,每每想起那些日子,我都止不住想縱情放歌。

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