【經(jīng)典】夏令營作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的夏令營作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營作文 篇1

　　完全可以這么說，這一天，我真是開心得要跳起來了。

　　早上，5:30就起床了，迷迷糊糊的洗漱完畢，就直奔紅光小學(xué)的食堂。站在取飯窗口，鼻子都要被香掉了。我要了一個雞蛋，一杯豆?jié){，一個包子，今天早上一定要吃得飽飽的，要不然哪來力氣反超紅隊?

　　今天早上的拓展運動也就是玩些小游戲，就不講了，但是下一個激動人心的活動，真是非講不可了，它，就是——尋寶!我想，光看到這“尋寶”二字，你就開始興奮了吧，不錯，我也一樣。一共有5個寶物，各有一個線索，讓你去尋找，紅綠兩，誰先找完，誰就贏了。

　　“準備，開始!”教官話音未落，所有人就爭先恐后，迫不及待的往外跑，畢竟嘛，這個活動得加40分呢!我們拿到了第一個線索:(農(nóng)耕工具)

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　“啊?!@$※……”大家一陣怪叫。這時，隊長提議:“在不在農(nóng)民家中?”“不對，”一個成員說，“農(nóng)民那么多，尋寶也不至于這么坑人吧?”隊長和那個人發(fā)生了爭執(zhí)，“鬧”到了村委會。站在村委會門口，我大聲喊道:“請—問—有—人—嗎?”一位阿姨走了出來，問我們:“怎么啦?小朋友?”隊長二話不說，遞上了線索。阿姨憨憨的'笑了笑:“不遠，就50米，往后山走�！贝蠹乙积R驚呼:“不是吧?這么近?”果不其然，一個人正站在那兒等著我們呢!她手拿一摞卡片，指著倉庫說，我們把卡片放到對應(yīng)的農(nóng)耕工具上就算過關(guān)。那么多工具，有3個我們根本分不清，于是帶猜帶蒙地擺好了。那人過來仔細的看著，邊看邊點頭，我們的心弦一個個都繃得緊緊的。說出了終極語言:“恭喜你們，擺對了!走吧!”全場歡呼雀躍，笑著推著跑出倉庫接受下一個任務(wù)。任務(wù)是背牌匾上的對聯(lián)。對聯(lián)固然簡單，可留影時，居然讓我們跳起來拍!有一個人腳還在地面就不得過關(guān)，你想想得費多大功夫。至于后面3個任務(wù)嘛，時間關(guān)系，不說了。

　　最終結(jié)果，是我們贏了。但由于出現(xiàn)了一點小插曲，40分折扣了15分，變成了25分。51:52，耶!我們勝利了!雖然只多了一分，但一分也有一份的優(yōu)勢:可以先吃中飯。

　　這個中午咱們綠隊吃的可香兒了。

　　下午我們又用報紙做了履帶，10個人在履帶里從起點走到終點，這次，團結(jié)的可不是紅隊了，所以我們又掙了十分。62:51，這35分真是來之不易呀，這是我們隊用汗水和信念換來的。加油!旋風(fēng)隊!

　　晚上，我們營還舉行了篝火晚會，玩得不亦樂乎，偷偷告訴你，我還是小主持人之一哦!

　　篝火燃盡，也平息了我們狂熱的心靈。在夢鄉(xiāng)中，我期待著明天……

夏令營作文 篇2

　　為期六天的夏令營今天就要結(jié)束了。一大早，我們就在仁愛廳門前集合。

　　在仁愛廳，我們首先欣賞了這幾天夏令營的精彩照片：有在消防中隊時的留影，有制作面食的精彩瞬間，還有我們采摘綠梨時的快樂場面……

　　隨后就是激動人心的`頒獎典禮了。同學(xué)們都很緊張，不知道能不能得獎。老師告訴我們，這些獎項有：優(yōu)秀營員、日記大王、誦讀小明星和最佳營員等。

　　開始頒獎了。優(yōu)秀營員，沒有我，誦讀小明星，也沒有我，正當(dāng)我要泄氣時，突然聽到：“日記大王——孔致遠！”我高興得一蹦三尺高。老師又給我們照了合影。

　　回想這幾天的旅程，雖然很累，但同學(xué)們都收獲頗豐，特別是我看到了自己在生活自理能力方面的差距。今后我會積極鍛煉，成為一個真正的小男子漢！通過這次體能綜合訓(xùn)練，我覺得要完成每項運動，一定要膽大心細，掌握好身體平衡，還要有頑強的決心和耐心。

夏令營作文 篇3

　　今年暑假，我參加了科技夏令營。營地在報慈小學(xué)，活動的內(nèi)容是拼裝機器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。

　　活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的'東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了。

　　在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。

　　第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進電池盒，一按開關(guān)，機器人能動啦，我真的太開心了。

　　這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。

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