夏令營的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的夏令營的作文7篇，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
今天，我們玩了很多原生態(tài)的游戲。有捕魚和捉蟬，都很難捉，所以魚和蟬的'數(shù)量都很少，但我們樂在其中。
我們要脫了鞋，拉著網(wǎng)子下水捕魚。在水里，我們大家排成橫隊，半蹲著，雙手放到水里，慢慢地前行。如果有魚，我們就一起圍成一個圈，把魚逼到死角，其中，有很多魚從腳邊跳過，但教練不讓回頭，要繼續(xù)往前走。我們狼牙隊一共捕到了五條魚，是個不小的收獲。
晚上七、八點時，我們出發(fā)去捉蟬。蟬通常都在樹上呆著，而樹又高又粗，捉個蟬就像大海撈針一樣。我們狼牙隊一共才捉到了三只，因為天黑，太難找了。
但是，那些捕魚、捉蟬主要的功勞，還是歸我們的教練。在這次行程中，教練一直保護著我們，關心著我們，自己的嗓子都啞了，還要使勁喊我們集合，每天都要喊很多遍。所以，我十分感謝各位教練。
教練，我愛你們！
夏令營的作文 篇2
清晨，在老師的帶領下，我們乘車去參觀吳江科技館。
一路上，只見一棵棵粗壯挺拔的大樹聳立在路的兩邊，像一個個守衛(wèi)著馬路的巨人。小鳥在唱歌，花兒在微笑。汽車在馬路上飛快地奔馳。一個小時后，終于到了吳江科技館。
科技館一共有三層。外墻刷著白色和紅色兩種條紋。屋頂是白色的，整幢建筑非常的漂亮。
走進科技館，我就看見一個圓形的大魚缸，里面裝著許多的魚，五顏六色，千姿百態(tài)！周圍有許多人在觀賞。還不時對魚指指點點的。他們有說有笑，臉上掛滿了笑容。
咦？那是什么聲音？哦，原來是幾個機器人正在演奏歌曲《茉莉花》，別看他們只是機器人，演奏的還真好聽呢！那歌聲悠揚悅耳，把游客們都吸引住了。大家陶醉在美妙的音樂中。情不自禁的拍起手來。
接下來，我們有去體驗了立體電影，看之前，我們戴上了一種特制的眼鏡，電影里的東西便會浮現(xiàn)在你的眼前，非常真實。當看到一條大蛇向我游來時，嚇的我驚叫起來，急忙摘下了眼鏡�？傻姑沟� 事還在后頭呢，當大蛇游到我面前時，竟然噴出了毒汁。本來就膽小的我，被這個舉動嚇的`閉上了眼睛。其實這只是普通的水，沒有危險。這場電影給我留下了深刻的印象。
這真是一次既有趣又令人難忘的夏令營��！
夏令營的作文 篇3
今天，可真是個愉快的日子。
今天上午八點，我們來到了焦作市太極體育館參加消防夏令營。翟老師也來了，我們排著隊進去。首先，我們先開始軍訓。教官先讓我們站軍姿。簡單進行熱身之后，我們來到了消防車旁。教官熟練地把消防車打開，里面裝著各種消防工具。教官先拿出一把無齒鋸，這個鋸真奇怪，上面竟然沒有鋸齒。教官一拉引擎，無齒鋸轉(zhuǎn)起來，嚇得我們趕緊往后退。教官拿出了一把大鉗子，這是在地震時使用的，需要費很大勁兒才能使鉗子打開。
然后，教官帶我們來到干粉滅火器旁讓我們前去體驗。它的具體操作流程是這樣的，先拔掉兩根楔子，然后照著上面的兩個類似扳手的東西往中間按，這樣就能噴出干粉了。教官還真的給我們點火，讓我們用干粉滅火器滅火。體驗過了干粉滅火，我們又來嘗試另一種方式滅火，就是大家都知道的.用水滅火。老師打開一個箱子，從里面抽出長長的水管。管子前面有個噴頭，這種
物品叫做水帶。它的操作很簡單，只要把扳手往下一扳就可以噴出水來，既方便又實用。
提樣過了這兩種滅火器材，我們就來到餐廳吃午飯。由于午飯很好吃，我們很快就吃完了。吃完午飯之后，我們看了幾部消防主題電影。從中我們更加深刻地了解了消防知識。看完電影之后，我們又進了一個大樓里。大樓里全部都是一些消防器材。首先，映入我們眼簾的是一個展柜。柜里全部都是消防器材。我們看到了手動報警按鈕、安全指示牌等器材。我們接著往里走，看到屋頂上掛著許多噴頭，隨行的教練說道：“這些噴頭叫做水霧噴頭。它們?nèi)绻麢z測到火，就會自動噴出水來澆滅大火�！苯叹氝�真實給我們模擬了一次。只見“嘩”的一聲，噴頭噴出巨大的水花，我們都連連驚嘆。
參觀完這些，我們還沒有走出去呢。只聽見廣播里不斷喊道：發(fā)生火災了。我們迅速拿著教練給的濕毛巾捂住口鼻，彎下腰趕緊跑了出去。原來這只是消防演練。
在消防夏令營里，我不僅學習到了許多遇到火災自救的本領，還玩得很開心。這次消防夏令營真是收獲頗多。
夏令營的作文 篇4
今年放了暑假，我又跟著牡丹晚報小記者團參加夏令營了。這次我參加的是東明君博園的品格成長夏令營 “奔跑吧——少年”。
我們于7月6日上午8時左右到達營地。下了車，我看到營地里的樹木碧綠，小草淡青，還有小木屋和訓練設施，美麗極了！大家都很高興。
我們這些營員一共分成兩隊，一個隊叫猛虎隊，另一個叫狼牙隊，每個隊有兩名教練。我是猛虎隊的，我們的教練是刀峰和雪豹，狼牙隊的教練是狼牙和山貓。
吃完午飯后，我們開始分帳篷。每兩人一組，自由結(jié)合，我和我的好朋友一組，我們分的東西是一個支帳篷用的.桿包，一個軟墊，兩個睡袋。搭完帳篷，就到了吃晚飯的時間了，教練說今晚有點冷，讓我們吃完飯，寫好營地微博趕快睡。
接下來幾天，我們每天都有精彩的活動，我們玩了摔泥巴、禮讓通行、過電網(wǎng)、齊心協(xié)力、中空闖關、撕名牌等。我最喜歡玩的是“齊心協(xié)力”這個游戲，這個游戲讓我懂得了團隊的力量是強大的，只有團結(jié)一心，力量強大了，才能獲得成功！
當然了，這幾天我們還自己動手包包子、煎小魚、煎金蟬……這些都是我在家里從來都沒有做過的事情。通過這幾天的鍛煉，我還真學會了不少本領呢！
快樂的時光總是短暫的，營地生活結(jié)束的時候，我們依依不舍地離開了教練。
這真是一個難忘的夏令營啊！
夏令營的作文 篇5
今年暑假，媽媽和我討論過后，決定參加攀巖夏令營。
攀巖夏令營的第一天，當我第一眼看到攀巖墻的時候，我嚇了一跳，它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來怎么辦呢？我心里十分忐忑不安。上課時，教練教我們攀巖的口訣：“三點不動一點動”，意思就是我們的兩只手和兩只腳，只能動一只，其他三只手和腳不能動。另外還有一個口訣是：“二點不動二點動”，意思就是兩只手不能動，兩只腳可以動。最后一個技巧就是：“一點不動三點動”，意思就是一只手固定不動，另外三只手和腳可以任意移動。每個口訣我都倒背如流，教練一邊講解，我一邊記一邊想，希望自己能安全的攀爬到最高的地方。
為了安全起見，教練在我們練習攀爬的時候，都會幫我們綁上安全鎖，地上還會鋪上厚厚的軟墊。在課程中，我們不斷練習攀爬，有時候我會因為力氣不夠而掉下來，但是我不氣餒，繼續(xù)再往上攀爬，經(jīng)過了一次一次的練習，我真的辦到了，我爬到了最高點呢！后來我還能和教練們玩比持久的游戲，真的'好刺激。
這次的攀巖夏令營，讓我學習到如何控制自己的力道，克服自己的懼高，并且認識了許多的教練及新朋友，也讓我體會“努力，一定會成功！”的道理，我期待下一次再去攀巖的時候，我會比現(xiàn)在更厲害！
夏令營的作文 篇6
夏令營系列--火車上的快樂
第一天是在火車上度過，我又見到許多朋友，有的是去年夏令營的老友，有的是今年參加夏令營的新朋友。我們這群朋友一見面，安靜的火車上頓時沸騰起來。老朋友們有的手拉著手談心，有的你打我一拳，我踢你一腳表示親熱，還有的三五個湊在一起嘀嘀咕咕，時不時還發(fā)出會心的微笑……新朋友也不怕生，大方地進行自我介紹，然后分別選擇興趣相投的人一起玩兒。不一會兒就和大家打成一片，熟悉了起來。
我們在火車上要度過兩晚一天才能到青島。漸漸的，朋友之間的問候差不多了，新鮮事兒也講完了，大家都覺得沉悶起來。有的年齡大些的哥哥姐姐就說：“我們來組織一些活動吧！”大家都表示贊成。
首先，我們玩兒了擊鼓傳花。大家圍坐在自己的鋪位上，用一條紅領巾系成團，選出一個公正的同學用棍子敲床沿。游戲開始了，我們都屏息凝視著那個紅布團，集中全部注意力，生怕傳到自己手上。“咚！”的一聲，鼓點停了，第一位幸運兒是一個胖胖的男孩，他不好意思地站起來，撓撓頭，憨厚地笑著說：“我不太會表演節(jié)目，給大家做個鬼臉吧！”說完，他鼓起腮幫子，瞪大兩只眼睛，伸出舌頭，還“嗚嗚”叫了兩聲，看著他難為情地樣子，我們心軟了，同意他過關。在鋪位上搞擊鼓傳花和平時在教室的座位上進行有很大的'區(qū)別。因為上下鋪或者左右鋪之間距離太遠，“中獎”的機會大得多。我一不小心也中獎了。我可不害怕，胸有成竹地走到中間，落落大方地說：“我給大家背誦一首李白的詩《月下獨酌》吧！”說完，我聲情并茂地朗誦起來。“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人……”車廂里頓時安靜下來，大家都聚精會神地聽著。我朗誦完了，車廂里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家紛紛夸贊我小小年紀了不起。我開心地笑了，心想：再輪到我也不怕，我還有很多絕招呢！
擊鼓傳花游戲過后，我們還玩兒了“比大小”“跑得快”“24點”等撲克智力游戲，這些游戲?qū)τ谖襾碚f都很新鮮，太有趣了。
雖然還沒到目的地，但旅途中的快樂也讓我們十分珍惜。
夏令營的作文 篇7
盼望著，盼望著，終于迎來了我們期盼已久的夏令營。在那里，我們收獲友情，收獲親情，收獲快樂，收獲著前所未有的感情。
到了夏令營的前一天，早就等不及的我在學校坐立不安，心不在焉的。晚上回到家，我為第二天的夏令營做了充分的準備，便早早入睡了。
第二天來到學校，操場上一排校車整齊的排列，等待著我們。于是，我們便開始了夏令營之旅。經(jīng)過了近二十分鐘的車程，我們終于來到了夢寐以求的實踐總校：一座座高樓大廈拔地而起，笑著臉歡迎我們；一排排楊柳隨風飄動，像是在向我們招手；寬敞的柏油路向我們張開懷抱。老師帶領我們分好宿舍，隨后準備第一項活動，跳兔子舞，當然，這種舞蹈也不是十分容易的。一開始大家缺乏默契，一不小心就會撞到或踩到前面同學。但是功夫不負有心人，漸漸的，我們變得心有靈犀，不發(fā)越來越整齊劃一。通過我們的不懈努力，終于成功了。這讓我們明白了，在集體中，只要大家團結(jié)一心，就一定會收獲頗豐。
在那之后，迎接我們的是一節(jié)感人肺腑的心理課堂，在進入教室之前，一位中年女教師帶領我們玩了游戲，僅僅一個小游戲，卻讓我們有了溫暖，愛和家的感覺。進入會議室后，大家瞬間被這里的'氣氛所感染：大屏幕上顯示著幾個大大的紅字“相親相愛一家人”，播放著《感恩的心》這首歌。大家坐好位置，然后老師采用各班比拼的方式問了同學們關于父母的幾個問題，比如：父母的生日，父母年輕時的理想，父母穿多大碼的鞋，父母的愛好，父母的優(yōu)點……面對這些問題，我低著頭，陷入了沉思。頓時，我眼眶里盈滿了淚花，心中慚愧萬分，對于父母的一切，我竟渾然不知，本以為很了解父母的我，在這一刻也只能戛然。要結(jié)束的時候，老師讓我們閉上雙眼，放起了感人的歌曲，在腦海中回憶起雨父母的一點一滴，同學們紛紛潸然淚下。這堂課讓我們懂得了父母的良苦用心，懂得了感恩父母。
就這樣，我們伴隨著一天的勞累和感動安穩(wěn)入睡。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了第二天晚上，迎來了大家最期待的篝火晚會。最先出場的是我們班xxx同學二胡演奏《賽馬》。上場前他深呼一口氣，然后走上臺端坐在舞臺中央，開始演奏。幾分鐘后，他的額頭上有星星點點的汗珠，可以聽出，這首曲子很難，可見他為此付出了很多。
天漸漸暗了下來，六位班主任一齊點燃篝火，天上的星星一閃一閃的，仿佛也在同我們一起歡呼。我們班還有一個壓軸節(jié)目，兩位同學的合唱，高潮時，大家一同舉起手中的熒光棒歡呼；結(jié)束時，臺下想起雷鳴般的掌聲
再美的風景也會過去，到了第三天，我們吃完午飯便上了車，和這里的一切說再見。
一次篝火晚會，展現(xiàn)才藝，帶來快樂；一次心理課堂，熱淚盈眶，在心靈深處懂得感恩父母……這次夏令營充實，多彩，有趣，使我受益匪淺。
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