夏令營(yíng)的作文實(shí)用[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　今天，是我在夏令營(yíng)的第三天，在這里，我們展開(kāi)了一次十分特別的活動(dòng)。

　　老師在早上六點(diǎn)時(shí)就來(lái)我們宿舍里叫大家起床了。吃完早飯后，葉老師叫我們?nèi)��?huì)議廳集合，原來(lái)今天我們要開(kāi)展一次特別有趣的活動(dòng)啊。

　　活動(dòng)的最終目的是找到我們今天要尋找的目標(biāo)肖老師。首先呢，我們先要去百花廣場(chǎng)里找到肖老師的學(xué)生小吳同志來(lái)獲取肖老師的地址，但給我們找到小吳的`線索十分的少，少的可憐，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們夏令營(yíng)的學(xué)員不僅人數(shù)多，還很聰明，不到十分鐘，幾個(gè)男生就已經(jīng)找到了小吳同志了。小吳同志并沒(méi)有直接給我們肖老師的地址，而是給了我們肖老師另一個(gè)學(xué)生小何同志的地址。

　　地址定位在大區(qū)公園，從我們這里過(guò)去大概要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。好不容易到達(dá)了，卻發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人。正當(dāng)我們都很失望的時(shí)候，劉琪琪頓時(shí)大叫了起來(lái)：“看！那里有一間屋子，那里肯定是小何同志的家。”我們也都朝那邊望去，果然我們就在屋子前找到了小何同志。

　　但是，小何同志還是不愿意告訴我們肖老師的地址，又讓我們每個(gè)人給他表演一小段節(jié)目直到他滿意為止。我們只好大合唱了一首《五星紅旗》。小何同志估計(jì)也是看我們太累了，就直接把肖老師的地址告訴了我們。

　　我們接下來(lái)呢，為了尋找這個(gè)肖老師，爬了整整半個(gè)鐘的山，又穿越了幾條街道和十字路口，才找到了肖老師。

　　肖老師見(jiàn)到我們?yōu)榱苏业剿�奔波了那么久就給我們每個(gè)人買了汽水，喝完汽水之后，我們才開(kāi)始聽(tīng)肖老師的發(fā)言。肖老師講到我們可以來(lái)到這個(gè)夏令營(yíng)并且還愿意為了找他不顧一切的奔波了那么久為我們感到驕傲，我們聽(tīng)完了肖老師的發(fā)言之后也都響起了掌聲。

　　晚上，當(dāng)我們回到了宿舍之后，我和藝琳一起向葉老師請(qǐng)了假出去營(yíng)外出去吃宵夜。

　　這真是有趣的一天啊。

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　第一天

　　今天，我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。路上，我們異常興奮，因?yàn)榈谝淮卧谕饷孀�兩天，所以我們有說(shuō)有笑，偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，我們都迫不及待地下了車，排著整齊的隊(duì)伍等著教官來(lái)幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開(kāi)始安排自己的床，躺在床上，似乎有種別樣的感覺(jué)。

　　下午，正式軍訓(xùn)開(kāi)始了，教官讓我們排好隊(duì)，而我們卻懶洋洋地排不起來(lái)。沒(méi)辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們還是不領(lǐng)情，仍然在那有說(shuō)有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，當(dāng)然也就力氣說(shuō)話了。教官一見(jiàn)有效，就更加有勁的在火辣辣的太陽(yáng)下訓(xùn)練了。

　　天漸漸變深藍(lán)的時(shí)候，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹(shù)”，規(guī)則很有趣：兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹(shù)，下面躲著一個(gè)人，就是松鼠。當(dāng)老師喊：“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹(shù)下，而大樹(shù)卻不能動(dòng)。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹(shù)都得去尋找另一個(gè)人做大樹(shù)，而松鼠卻不能動(dòng)。另外，還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色，就是去搶松鼠們的洞。

　　開(kāi)始游戲了，大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊：“刮風(fēng)了”的時(shí)候，所有的松鼠都飛快的'從洞里跑了出來(lái)，而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹(shù)也開(kāi)始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊：“地震了”大樹(shù)們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個(gè)膝蓋鮮血直流�！拔业奶欤�要變成化石了”，幸好有老師幫忙，把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。

　　歡聲笑語(yǔ)的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　暑假，我參加了牛津劍橋英語(yǔ)夏令營(yíng)（OCEP），難忘的夏令營(yíng)生活作文。出發(fā)的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開(kāi)始了我第一次離家的生活。

　　到了營(yíng)地，我沖進(jìn)大廳，看看我在的班級(jí)。原來(lái)，我在的班級(jí)是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領(lǐng)下我走進(jìn)了五班的教室。

　　進(jìn)了五班的教室后，老師帶我們?nèi)チ怂奚�，我把行包放好，換好營(yíng)服，準(zhǔn)備去操場(chǎng)參加開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，我們看見(jiàn)很多從牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)來(lái)的`外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。

　　參加完開(kāi)營(yíng)儀式，后面的夏令營(yíng)生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀(jì)念館，小學(xué)二年級(jí)作文《難忘的夏令營(yíng)生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀(jì)念館，我們聽(tīng)了雷鋒的先進(jìn)事跡。之后的幾天夏令營(yíng)生活中，我們開(kāi)了時(shí)裝秀晚會(huì)、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢！��！

　　在夏令營(yíng)結(jié)束后，我獲得了“金鴿學(xué)員”、“自理小明星”、“運(yùn)動(dòng)健兒”、“國(guó)際交流獎(jiǎng)”等光榮稱號(hào)。我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大很多啦。

　　我最喜歡那個(gè)叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營(yíng)后我還把他請(qǐng)到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。

　　這次夏令營(yíng)，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動(dòng)，我一定積極參加。而且我決定從現(xiàn)在起，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去牛津大學(xué)讀書(shū)，那樣我又可以見(jiàn)到Andy 。

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　暑假，我去參加體能訓(xùn)練中心的各種體能訓(xùn)練，我穿好了健身衣、褲，穿好運(yùn)動(dòng)鞋，帶上了水瓶，就出發(fā)了。

　　到了體能訓(xùn)練中心，我首先通過(guò)浮板橋的'測(cè)試，得了第一個(gè)10分;接著翻過(guò)了尼龍網(wǎng)高空梯形障礙，得了第二個(gè)10分;又堅(jiān)強(qiáng)的跨越獨(dú)索橋，得了第三個(gè)10分;來(lái)到了海盜船，經(jīng)過(guò)橫向和縱向的飄蕩測(cè)試，我又得了第四個(gè)10分;

　　我一步一步小心的走過(guò)獨(dú)木蕩橋，得了第五個(gè)10分;我面前聳立著尼龍繩障礙山，我艱難地攀登過(guò)去，得了第六個(gè)10分;我有歡快的蕩起了獨(dú)木舟，得了第七個(gè)10分;穿越尼龍軟索橋，得了第八個(gè)10分;我手扶纜索腳踏蕩板走廊，得了第九個(gè)10分;最后來(lái)到了云索漂移，我勇敢地坐上去，系好安全帶，獲得了第十個(gè)10分;總計(jì)得了100分。

　　通過(guò)這次體能綜合訓(xùn)練，我覺(jué)得要完成每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一定要膽大心細(xì)，掌握好身體平衡，還要有頑強(qiáng)的決心和耐心。

夏令營(yíng)的作文 篇5

　　在暑假，我參加了少兒足球夏令營(yíng)。這里有兩位風(fēng)趣幽默，憨厚可愛(ài)的外教老師。在足球課上，他一邊教我們踢足球，一邊教我們英語(yǔ)口語(yǔ)，休息的'時(shí)候，還給我們做英語(yǔ)游戲。上課的時(shí)候，我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，都想能沒(méi)完沒(méi)了地踢球賽。我在這里學(xué)到的不僅僅是足球技能，還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并使我的身心都得到了很好的訓(xùn)練，讓我的身體變壯了，最重要的是我英語(yǔ)口語(yǔ)水平也提高了。

　　感謝少兒足球夏令營(yíng)，使我受益匪淺。

夏令營(yíng)的作文 篇6

　　今天，我第一次參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)自然，熱愛(ài)科學(xué)”。

　　我們低年級(jí)的學(xué)生穿著統(tǒng)一的.營(yíng)服，戴著小黃帽，坐上大巴車，“浩浩蕩蕩”地來(lái)到了東湖開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。迎接我們的是一位爺爺，他先向我們介紹

　　了有關(guān)農(nóng)場(chǎng)里的一些科學(xué)知識(shí)，然后帶領(lǐng)我們走進(jìn)大棚，參觀里面種養(yǎng)著的各種花草和秧苗。最讓我好奇的是，里面有一種瓜，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，形狀像蛇一樣，爺爺說(shuō)。這就叫“蛇瓜”。參觀完大棚，已經(jīng)接近中午了，我們就在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)吃農(nóng)家菜，大家都吃得津津有味的。吃好飯，稍作休息，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們自己親手去種花，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”我們很快就來(lái)到了種花的地方，大家都有模有樣地種了起來(lái)。雖然汗流下來(lái)了，衣服被弄臟了，但看著我們種的秧苗，筆直地站在那里，心里還是挺高興的。因?yàn)檫@次活動(dòng)，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，老師說(shuō)該回去了，我們便依依不舍地離開(kāi)了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。

夏令營(yíng)的作文 篇7

　　明天下午就要走了，我有些興奮，一想到馬上能和家人見(jiàn)面了，我就忍不住地高興起來(lái)。

　　我們今天玩的項(xiàng)目雖然不多，但很好玩，有中空平衡系統(tǒng)訓(xùn)練、燒烤、溜索過(guò)河。

　　中空平衡系統(tǒng)訓(xùn)練聽(tīng)著不恐怖，但是一上去，往下看，就想暈，但是我努力克服。到了第二關(guān)的時(shí)候，我很緊張，一走到中間那里，看到前面有個(gè)人，就連忙扶住她，才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。后面的還算輕松。只有一個(gè)獨(dú)木橋，我在陸地訓(xùn)練時(shí)，就掉了下來(lái)，更別說(shuō)中空了，盡管教練在旁邊，站在網(wǎng)上，但我還是很害怕。走到一半時(shí)，我有些搖搖欲墜，這時(shí)，教練伸出了援助之手，我才走過(guò)去。

　　吃燒烤時(shí)，開(kāi)始我只是在一旁看著，后來(lái)才做一些事情。雖然是我們自己烤的，但味道還不錯(cuò)，教練都說(shuō)數(shù)我們烤的最好吃了。聽(tīng)了這句話，我的`心里美滋滋的，我猜想，其他營(yíng)員應(yīng)該也很開(kāi)心吧！

　　我期待著明天！

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