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夏令營(yíng)作文匯編[6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
這個(gè)暑假,我沒(méi)有去外地游玩,但是,我很榮幸地參加了一次南京交通運(yùn)輸局聯(lián)合團(tuán)市委舉辦的“情暖建設(shè)一線,關(guān)愛(ài)留守兒童”的公益夏令營(yíng)。50個(gè)留守兒童盼星星盼月亮,盼著爸爸、媽媽回家,盼著一家三口能團(tuán)聚。這次夏令營(yíng)我也見(jiàn)到了爸爸,爸爸是個(gè)工人,經(jīng)常在工地,每天都很忙,不能抽時(shí)間多陪我。只要他一有時(shí)間,就從工地趕回來(lái),所以,我經(jīng)常盼著爸爸回來(lái),有時(shí)候爸爸晚上回來(lái)的很晚,我都睡覺(jué)了,他才回來(lái),第二天一大早又要去上班了,真是好辛苦!這次夏令營(yíng)我可以和爸爸一起玩了!
8月19日,我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了下關(guān)區(qū)錦江之星旅館。一進(jìn)門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的喧鬧聲,往里一看:哇!許多的小朋友在大廳里耶!我細(xì)細(xì)地打量著他們:女孩子們很文靜,有的坐在椅子上看書(shū);有的女孩子很大方,在一起談笑風(fēng)生;還有的女孩子在玩手機(jī)。男孩子們就不同了,有的在一起翻卡片玩;有的.在追逐打鬧;還有的在一起玩電腦。真是熱鬧啊,仿佛要把旅館的天花板掀開(kāi)似的。
傍晚6點(diǎn),我和爸爸還有其他的營(yíng)員們乘車(chē)來(lái)到了南站名工子弟學(xué)校參加開(kāi)營(yíng)晚會(huì)。在這次會(huì)上另我銘記在心地是和爸爸一起吃餃子。我用筷子夾了一個(gè)餃子給爸爸,然后我環(huán)顧四周,只見(jiàn)小朋友們都用筷子夾餃子給爸爸、媽媽吃,整個(gè)廳里充滿著溫暖的、幸福的氣氛,這種氣氛迷漫在整個(gè)廳里,讓人久久地回味。孩子們和爸爸、媽媽終于團(tuán)聚了,他們開(kāi)心得又蹦又跳,每個(gè)小朋友的臉上都“寫(xiě)”著開(kāi)心、自豪、興奮、激動(dòng)。他們開(kāi)心,是可以和爸爸、媽媽團(tuán)聚;他們自豪,是爸爸、媽媽修了許多寬敞的大路,為交通建設(shè)出了一份力;他們興奮,是可以與自己的爸爸、媽媽一起玩耍;他們激動(dòng),是好久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸、媽媽?zhuān)裉煲灰?jiàn)面很是激動(dòng)。
第二天的上午,我們參加了匯土儀式。50個(gè)留守兒童從自己的家鄉(xiāng)帶了50種土,就是為了和南京交通工程的建設(shè)而走到了一起。將家鄉(xiāng)的“土”帶過(guò)來(lái),匯集到一起的“匯土”儀式,顯得尤其重要。50個(gè)孩子50個(gè)不同的土,但是大家的心卻因?yàn)榻煌ńㄔO(shè)而緊緊連在一起。在S122即老寧杭公路改造的工地上,小營(yíng)員們鄭重地把土倒在了地上,隨后壓路機(jī)從上面壓過(guò),與下面的黃土合二為一。當(dāng)壓路機(jī)從上面壓過(guò)時(shí),我就覺(jué)得我的心也和交通建設(shè)合二為一了,我也希望我長(zhǎng)大以后也能為交通建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
夏令營(yíng)作文 篇2
在這個(gè)使我焦頭爛額的暑假,參加了學(xué)校舉辦的外語(yǔ)夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)歷時(shí)5天,每天都有3節(jié)課,最后一天有4節(jié)課。我們會(huì)體驗(yàn)藝術(shù)、科學(xué)和語(yǔ)言文化課?茖W(xué)老師是Victor,語(yǔ)言文化課是Amy老師。
科學(xué)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有趣。我們做了幾個(gè)游戲和實(shí)驗(yàn)。比如用棉花糖和意面搭建屬于我們的塔,用撲克玩橋牌,還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動(dòng)中既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又鍛煉了小組協(xié)作能力。
藝術(shù)課的內(nèi)容主要為繪畫(huà)。老師叫我們畫(huà)印第安風(fēng)的畫(huà)。平心而論,我并不是太喜歡這個(gè)風(fēng)格的畫(huà),我認(rèn)為其有一些粗枝大葉,但是經(jīng)過(guò)短短的5天的學(xué)習(xí),我開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡它了。
語(yǔ)言文化課會(huì)用一些有趣的方式讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言,比如游戲,制作菜單啦。在體驗(yàn)這種課的過(guò)程中,我們可以學(xué)到許多有關(guān)加拿大的知識(shí),比如加拿大的象征、食物特色等,還有形容感覺(jué)的詞語(yǔ)。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都非常有用。
最后一天上課的時(shí)間非常短,因?yàn)樽詈笪覀円M織一個(gè)party來(lái)歡送外教。派對(duì)的'節(jié)目非常多,但我們都認(rèn)為可能要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)了。不過(guò)派對(duì)的節(jié)目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲;我們的小劇《Question》;穿線魔術(shù);英文詩(shī)朗誦。我們滿懷欣喜和期待的欣賞完節(jié)目,雖然節(jié)目非常有意思,但我們卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)——因?yàn)槲覀冎,到了我們(cè)摲謩e、說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。Victor模仿念了我的名字,還特別擁抱了我一下,我特別激動(dòng)。我還留了Victor的電話和E—mail的地址,希望以后還有機(jī)會(huì)聯(lián)系彼此。
這次的活動(dòng)雖然短暫,但真的很有意義。既激發(fā)了我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的動(dòng)力,也鍛煉了我在課堂上積極表現(xiàn)的能力。以后我要積極參加類(lèi)似的活動(dòng),提高自己的英語(yǔ)水準(zhǔn)。
夏令營(yíng)作文 篇3
為期三天的綠色學(xué)校夏令營(yíng)開(kāi)始了,我們班參加的同學(xué)與幾個(gè)外班同學(xué)被分到了四營(yíng)。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就到了綠色學(xué)校。
下了車(chē),老師給我們安排寢室,我們班的男生都紛紛有意見(jiàn),嚷著要調(diào)整寢室。我和幾個(gè)同班同學(xué)分到了3106寢室!盎貙嬍曳判欣,待會(huì)兒馬上上課!”終于盼來(lái)了老師的這句話。我們連忙飛奔向?qū)嬍,這速度簡(jiǎn)直能跟孫悟空的筋斗云賽賽。
一間寢室有8張床,一個(gè)臉盆架和一個(gè)八門(mén)柜子,空調(diào)裝在窗戶(hù)的正上方。我把行李扔進(jìn)柜子,找了一張上鋪的床位。“來(lái),我們抓緊時(shí)間打牌!”袁培程提議道,他不知什么時(shí)候已拿出了撲克牌,開(kāi)始洗起來(lái)!拔乙瞾(lái)!”我說(shuō)道。
“4營(yíng)的,集合了!4營(yíng)的,集合了!”老師在寢室外邊吼著!斑@么快呀!”牌還沒(méi)有發(fā)完,又混在了一塊兒。我們“轟”的一聲沖出了寢室,在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了一間教室。7營(yíng)的小弟弟小妹妹也來(lái),講臺(tái)上站著一位胖胖的老師。他清了清嗓子,說(shuō)道:
“我們這里的夏令營(yíng)是完全軍事化管理的,比如說(shuō)我們接下來(lái)要干的一件大事……”
什么大事呢?我心里暗暗想著。
“那就是吃飯。”“呵呵”講臺(tái)下笑開(kāi)了,大家議論紛紛!扒疤崾浅燥埶悴凰愦笫隆_@老師真幽默!”任凌翔說(shuō)道。
“吃飯前我們要先全部立正,由你們的教官指揮你們立正、坐下。練習(xí)到完全整齊才可以吃飯!
“這么嚴(yán)呀!”我小聲說(shuō)道。
“飯不夠舉右手,老師會(huì)幫你來(lái)乘,菜不夠舉左手!崩蠋熃又f(shuō)。
“那飯和菜都沒(méi)了舉哪只手?”有同學(xué)問(wèn)道。
“這不是廢話,當(dāng)然舉兩只手了!”老師回答道!肮,大家頓時(shí)笑開(kāi)了花。
7營(yíng)的胖老師演講了好一會(huì)兒,帶著7營(yíng)的小弟弟小妹妹走了。我們營(yíng)三位老師中的其中一位男老師上了講臺(tái),說(shuō):“主要的剛才一位老師也說(shuō)了,我現(xiàn)在要補(bǔ)充一點(diǎn)。首先介紹一下我們?nèi)齻(gè)老師,我姓胡,她姓李,還有一位姓金!痹捯魟偮洌恢l(shuí)在下面小聲嘀咕著:“這不正好是‘狐貍精’么!”(ps一句 我們班的同學(xué)什么都?jí)牧?xí)慣都沒(méi)有,就是喜歡給人取外號(hào),老師同學(xué)都有外號(hào)。)
這個(gè)外號(hào)誕生后,我們都哈哈大笑起來(lái)。連講臺(tái)上的老師也是丈二和尚——摸不著頭腦。老師呀,你什么介紹不好,偏偏按“狐貍精”的順序介紹。
“咳咳!崩蠋熆攘藥茁,示意我們停下來(lái)。“接下來(lái)我們來(lái)選一下我們四營(yíng)的口號(hào)!薄翱谔(hào)嗎,這個(gè),讓我想想。”我們熬粥似的磨了許久,仍想不出一句好的口號(hào)。“老師,我想好了!庇型瑢W(xué)舉手了!八臓I(yíng)四營(yíng),勝利雄鷹。呃,可以可以。還有么?”“四營(yíng)四營(yíng),所向披靡!
“很好很好!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,“這兩句連起來(lái)就作為我們四營(yíng)的口號(hào)吧!”
“來(lái)選一下寢室長(zhǎng)吧!誰(shuí)想當(dāng)?”李老師問(wèn)道。6個(gè)寢室長(zhǎng)很快選好了,選營(yíng)長(zhǎng)又費(fèi)了些周折!盃I(yíng)長(zhǎng)要選兩個(gè),男生女生各一個(gè),想當(dāng)?shù)腵舉手!”半晌,沒(méi)人敢舉手!澳猩x誰(shuí)?胡家竣是吧!女生呢?周千伶,你來(lái)當(dāng)吧!”
中午時(shí)分,該去吃飯了,排著隊(duì)來(lái)到了綠色學(xué)校正門(mén)對(duì)面的餐廳。女生一排排的進(jìn)去了,我們男生也迫不及待!斑@老師真偏心。”朱棟楠自言自語(yǔ)道。我找了個(gè)位置,站在它前面。菜和飯都放在餐盤(pán)里!按蠹衣(tīng)口令——立正!”“坐!”第一次練習(xí),我們有的提前坐下,有的坐下的速度太慢!安缓细。再來(lái)一遍:立正——!坐!”我們略微整齊的坐下了。“開(kāi)飯。”老師終于說(shuō)出了這句話。我們狼吞虎咽地吃起了飯。
“老師——”后面的廖天文崍高高地舉起了右手。李老師拿著湯盆過(guò)來(lái),問(wèn):“你要飯還是要湯?”
看來(lái),李老師上課沒(méi)好好聽(tīng)講呦!
夏令營(yíng)作文 篇4
在一個(gè)炎熱的夏天里,我獨(dú)自出發(fā)開(kāi)始自己的旅行。
記得那天一大早,媽媽把我送上交通車(chē),就在一旁不停地叮囑:“要聽(tīng)老師的指揮,注意安全,講衛(wèi)生啊……”我卻迫不及待地向媽媽揮手告別,真希望快點(diǎn)逃離媽媽的魔掌,全然忘記了這可是我的一次單飛。
車(chē)緩緩地起動(dòng),一路上我和小伙伴們談笑風(fēng)生,很快就到達(dá)了紅心基地。眼前的一切,讓我們傻眼了。“怎么象部隊(duì)。俊薄霸趺礇](méi)有商店?”“沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)。俊毙』飩冏h論紛紛。
教官把我們分成六組,大家按要求回宿舍放好行李,就開(kāi)始了軍事訓(xùn)練!傲⒄,向左轉(zhuǎn)”教官哄亮地聲音在操場(chǎng)上回蕩;鹄钡奶(yáng)簡(jiǎn)直要把我們烤焦,大家汗流滿面,有的左,有的.右,亂成一團(tuán)。教官非常生氣地說(shuō):“同學(xué)們,你們到這里是來(lái)接受鍛煉,磨練你們意志的,不是來(lái)享福的。吃得苦中苦,方為人上人。你們能做到嗎?”教官的話激勵(lì)著我們,大家大聲喊道:“能!”接下來(lái)的訓(xùn)練,我們非常認(rèn)真,規(guī)范地按教官的要求做好每一個(gè)軍姿。一個(gè)簡(jiǎn)單的原地踏步,我們都要練上好幾遍,有的小伙伴覺(jué)得很累了,但是大家都相互鼓勵(lì)的堅(jiān)持著,總算第一天訓(xùn)練結(jié)束了,大家長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。這時(shí),教官宣布了明天的競(jìng)技項(xiàng)目有:走鋼絲、走薄桶、木桶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)、射擊、攀云梯……大家興奮地叫了起來(lái)。
回想起這些競(jìng)技項(xiàng)目,我最難忘的還是走鋼絲了。那天,我們小組早早就來(lái)到水庫(kù)邊,聽(tīng)說(shuō)我們小組是第一個(gè)完成走鋼絲項(xiàng)目,我嚇得直往后退,真恨不得躲起來(lái)。別看我長(zhǎng)得很壯,其實(shí)膽子卻很小,而且平衡能力也掌握不好,怎么辦呢?我心里直犯嘀咕,要不我裝肚子疼?“不,這樣不就是逃兵嗎?”我自己暗暗地說(shuō)。教官似乎看穿了我的心思,走到我身邊說(shuō):“別怕,,兩眼看前方,只要自己保持平衡,就能順利過(guò)河。”“嗯,不嘗試,怎么可能成功!蔽乙补膭(lì)著自己?粗磉叺男』锇閭兌柬樌ㄟ^(guò),我也鼓起勇氣進(jìn)入通道,很快輪到我了,我小心地系好安全帶,慢慢走上鋼絲繩索,兩眼平視前方,雙手保持身體平衡,心里不停地為自己加油。左腳邁了出去,右腳穩(wěn)穩(wěn)地落在繩索上,我越走越順,小伙伴們的加油聲在我耳邊回蕩,于是我加快步伐,終于勇敢地走向終點(diǎn)。教官和小伙伴們?yōu)槲覛g呼,我也興奮地和她們擁抱在一起。
短短幾天夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,我和小伙伴們依依不舍,雖然這次軍訓(xùn)很苦很累,但我仍然覺(jué)得苦中有甜,它讓我明白了勇于嘗試,才能成功,讓我在困難中成長(zhǎng)。
夏令營(yíng)作文 篇5
今天我來(lái)到了江寧博物館,大家知道我是來(lái)干什么的么?對(duì)了,我參加了博物館的夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)分為兩天,第一天是到江寧東晉博物館,第二天是到儀征市的儀征博物館。
第一天的博物館之旅就此開(kāi)始,大家被分為幾個(gè)小隊(duì),我是四葉草隊(duì)的一員。首先我們來(lái)到的是千秋江寧博物館,在門(mén)前有一塊墻上,寫(xiě)滿了江寧在各個(gè)朝代的不同稱(chēng)謂。然后我們走進(jìn)博物館看到的是古時(shí)候的化石,突然眼前一亮有兩個(gè)古人類(lèi)的頭骨化石,讓我覺(jué)得可惜的是那兩件只是復(fù)制品原件在南京博物館。往前走我們到了“江寧江寧”這個(gè)展廳,講解員和我們說(shuō)了一個(gè)故事,在以前江寧縣并不叫江寧縣而叫臨江鄉(xiāng),后來(lái)晉武帝來(lái)到此時(shí)的臨江縣感嘆道:“江外無(wú)事寧?kù)o若此”,于是就把臨江縣改為江寧縣。
我們來(lái)到了第二個(gè)展廳“蝴蝶展”,聽(tīng)這個(gè)名字就知道有好多蝴蝶標(biāo)本在這兒,在這個(gè)地方我認(rèn)識(shí)了好多從未聽(tīng)過(guò)的蝴蝶名,其實(shí)看似一樣的蝴蝶卻有著許多不同的名字,比如說(shuō)月亮閃蝶、太陽(yáng)閃蝶、數(shù)字蝶、英雄翠鳳蝶……這么新奇的名字想必大家都還跟我一樣是第一次聽(tīng)過(guò)吧。講解員說(shuō),月亮閃蝶和太陽(yáng)閃蝶雖然名字差不多可是他們卻不會(huì)相遇因?yàn)榫拖裉?yáng)和月亮一樣不可能出現(xiàn)在同一時(shí)間段。
看完了蝴蝶展我們看了精彩的4D電影,對(duì)!你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)是4D電影不是3D,我們不僅看了侏羅紀(jì)還看了馬達(dá)斯加3。下午我們學(xué)了剪紙,在剪紙的`過(guò)程中我有好多次失敗不過(guò)我并沒(méi)有放棄在我的認(rèn)真努力下我終于成功了剪出了一個(gè)完美的小魚(yú)。
今天就在我的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,好期待明天的博物館之旅。
夏令營(yíng)作文 篇6
到達(dá)北京第一站是世界公園。在那兒有許多國(guó)家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)、英國(guó)大本鐘、美國(guó)白宮、埃及金字塔……
第二天,我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)百年講堂里,我聆聽(tīng)了著名教授周士淵講課。這堂課,讓我懂得了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺!后來(lái)導(dǎo)游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的.教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書(shū)館相互呼應(yīng),加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直是世外桃源。假如我能在這充滿書(shū)香的大學(xué)念書(shū),那該多好!
到了第三天,我們要爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城了,我就要成好漢了,因?yàn)槲抑烙幸痪洌骸安坏介L(zhǎng)城非好漢!”我抬頭仰望,長(zhǎng)城就像一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X之中蜿蜒盤(pán)旋。輔導(dǎo)員老師告訴我們,爬萬(wàn)里長(zhǎng)城需要毅力,不能半途而廢的。聽(tīng)了老師的話,我懷著激動(dòng)的心情與隨行的伙伴和副班長(zhǎng)開(kāi)始登長(zhǎng)城。我們一步一步地往上爬,不時(shí)還拍上幾張照。很快,我們就一連把幾個(gè)烽火臺(tái)拋于身后。路越來(lái)越險(xiǎn)了,我們不得不抓緊護(hù)欄了。這時(shí),我們想起了當(dāng)時(shí)紅軍也是在這長(zhǎng)城上奔波,我們頓時(shí)充滿了力量,全速前進(jìn);侍觳回(fù)有心人,我們終于登完了長(zhǎng)城,我們的衣服也被汗水濕透了。
八天,是短暫的,又是永久的。這八天帶來(lái)的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦:獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、感恩、合作。
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