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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2024-06-28 19:23:36 夏令營(yíng) 我要投稿

夏令營(yíng)作文匯總7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文7篇,歡迎大家分享。

夏令營(yíng)作文匯總7篇

夏令營(yíng)作文 篇1

  今天是我們來(lái)到東方綠舟的第二天了,這次我們要去走幾座和普通橋不一樣的好玩橋。

  到了那兒,我看了一下,只見這幾座橋五花八門,有五環(huán)橋,有梅花樁,有雙人橋,還有許許多多我沒見過的.橋。等老師一說開始,我就沖了出去。

  我玩的第一座橋是秋千橋。這座橋的底是一塊塊木板組成的,搖晃不定,如果你側(cè)著坐,說不定就是好玩的秋千了。我前面那位同學(xué)走得很慢,我心想:是不是很驚險(xiǎn)?我走不走呢?輪到我了,我第一腳踩得很穩(wěn),第二腳沒留心,踩偏了,差點(diǎn)掉進(jìn)水里。接下來(lái)我再也不敢粗心大意了,生怕變成“落湯雞”。

  玩第二座橋時(shí),我特意看了一下橋名,可惜那塊牌子不見了。這座橋在我看來(lái)已不是橋了,兩塊大木板,中間隔開,下面有一張防止落水的網(wǎng),上面是一個(gè)帶滑輪的木棍,抓住它可以把我們帶到對(duì)岸。就在排隊(duì)等候時(shí),一個(gè)玩秋千橋的小朋友掉進(jìn)了水池里,我暗自慶幸自己玩的時(shí)候沒掉下去。我開始膽小起來(lái):那張網(wǎng)會(huì)不會(huì)斷,我會(huì)不會(huì)摔在網(wǎng)邊上掉下去?就在想著,就到我了,我個(gè)矮力小,使出吃奶的力氣,滑輪總算晃晃悠悠把我?guī)У搅藢?duì)面。

  我還走了幾座危險(xiǎn)又有趣的橋,都有驚無(wú)險(xiǎn),順利地通過了。那感覺有點(diǎn)嚇人,有點(diǎn)爽。

夏令營(yíng)作文 篇2

  今天上午,我們參觀了新生水廠,了解了制造新水的過程。但是,上午的參觀沒有給我留下太深的印象,最后得到了一瓶新生水,味道與礦泉水沒什么兩樣,但是挺有紀(jì)念意義的。

  下午參觀知新館。我認(rèn)為最有意思的是那個(gè)4D電影。一進(jìn)電影院,只見漆黑一片。開始我好害怕,把座椅的扶手抓得緊緊的,不僅如此,電影院里面不停地有人大叫:“!我們完蛋了!备愕梦倚睦镬话病k娪霸豪锩婧诘蒙焓植灰娢逯,我感覺到自己的牙齒都在發(fā)抖。一開始,一陣風(fēng)迎面吹了過來(lái),我的裙子一下子就飛了起來(lái),我不得不用手按住它,可是,我又感覺搖的很厲害,自己要被甩飛出去,于是,便一只手按裙子,一只手抓扶手。電影中每一次穿過石頭時(shí),我總覺得要撞上去了,我只好閉上眼睛,可是,每次都沒撞上,覺得虛驚一場(chǎng),每一次轉(zhuǎn)彎時(shí),我就覺得自己要翻下去了。我只好邊尖叫邊用力抓緊扶手,結(jié)果裙子又飛了起來(lái)。房間里的尖叫聲“。⊙!”一陣接一陣,我也就覺得沒什么可顧慮的了,便也大聲尖叫起來(lái)。這個(gè)4D電影感覺很真實(shí),好像自己就身在其中。

  參觀軍事博物館的`時(shí)候,那個(gè)導(dǎo)游很好玩,總把我們逗得哈哈大笑,這個(gè)導(dǎo)游很胖,開始,他說:“我像不像熊貓?”我們就說:“像阿寶”,他就把眼鏡取,瞪大眼睛說:“像嗎”這了這讓我感覺到了新加坡人的親切。晚上,我們?nèi)ダ习蛣x吃飯。老巴剎是新加坡最老的集市。我原以為里面就像成都的青石橋一樣,沒想到老巴剎卻非常的干凈。在那里面,我們大飽口福,也體會(huì)到了自己花錢的樂趣。

  今天很開心,希望在新加坡的每一天都這樣開心。

夏令營(yíng)作文 篇3

  在急切的盼望中,爸爸開車終于把我們送到了 “太湖牛仔度假村”。那里的老師早就為我們準(zhǔn)備好了休息的房間。稍適休息后,在老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了牛仔度假村。然后我們這些來(lái)自各個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)們互相交流、互相認(rèn)識(shí)。

  晚上,我們舉辦了篝火迎賓晚會(huì)。伴隨著熊熊燃燒的烈火,同學(xué)們熱情高漲,爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目,同學(xué)們表演的節(jié)目有小品、紙牌魔術(shù)、歌舞等,精彩極了。其中還有我和兩個(gè)哥哥共同表演的小品最受歡迎。我們還拿到了最佳表演獎(jiǎng)呢!最后我們一起圍著篝火跳了一個(gè)集體舞。我們手拉手,一起跳,一起笑,歌聲、笑聲充滿了整個(gè)度假村。

  在接下來(lái)的幾天里我們每天都早早的起來(lái)軍訓(xùn),還學(xué)習(xí)了很多的'知識(shí),有科普常識(shí)講座、救火演練、素食的常識(shí)講座、搭帳篷、環(huán)保常識(shí)課、感恩課……我們玩的最開心的就是上島尋寶活動(dòng),同學(xué)們都使出渾身盡數(shù)找出了那些寶物,同學(xué)們得收獲可真不小!

  此次夏令營(yíng)雖然短暫,但意義頗深。我在這短短的五天里第一次離開父母,過著一種集體的生活,對(duì)于我來(lái)說都是一種新的體驗(yàn),與大自然親密接觸,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,在克服困境中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽與人合作,在學(xué)習(xí)過程中積累能力。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識(shí)的夏令營(yíng),它將是我成長(zhǎng)歷史上難忘的一次夏令營(yíng)!

夏令營(yíng)作文 篇4

  “媽媽,幫我折一下被子!薄捌牌,我想吃紅燒魚!薄鞍职,來(lái)陪我下一盤棋嘛……”唉,我這個(gè)小皇帝又開始提要求了。沒辦法,我想有許多人和我一樣是小皇帝,小公主,可那個(gè)“第一次”讓我吃盡苦頭……

  在“皇宮”里,我都過得不錯(cuò),可好景不長(zhǎng),有一天,父王(我爸)讓我去參加夏令營(yíng)。啊,我居然被驅(qū)逐出了皇宮,沒辦法,我只好提上沉重的行李,還背著一床被子,嗚嗚嗚,我被降職了,父王急著忙他的“國(guó)事”,只有母后來(lái)為我送行。

  坐上火車,心里很不安,周圍都是我不認(rèn)識(shí)的人,我不敢與大家說話,只是一個(gè)人坐在座位上看小說,心里不是個(gè)滋味。

  進(jìn)了城,還不到半小時(shí),又上汽車,上山了。望著窗外的一棵棵樹向后退去,我真的有點(diǎn)想叫聲“媽,”整整半天沒叫,心里真的快受不了了。

  到了山上,我被安排到了第四組,我先笨拙地放好包,鋪好被子,由于動(dòng)作慢了點(diǎn)兒,只好睡到了墻角。天啊,這兒有好多蜘蛛網(wǎng)呀,還是冰冰涼的地鋪,這可與我那“華麗的床”比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別嘛!!!

  不看其它的,就知道那兒的生活多么艱苦了……

  回到家,已是一周以后了。

  看著我那美麗的`小窩,我的心情是多么開心呀!但是,從今以后,我一定會(huì)自己的事情自己做的!因?yàn)椋@樣能才自立。

夏令營(yíng)作文 篇5

  “今天一天都來(lái)戶外玩游戲,怎么樣?”美國(guó)老師說道,“好!”大家歡呼起來(lái)。

  美國(guó)老師通知道“今天早上,我們來(lái)進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來(lái)。

  我們開始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。

  游戲規(guī)則是:每一個(gè)人都要有一組搭檔,每一組搭檔都有一個(gè)裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里,搭檔就要退后一步,誰(shuí)的氣球晚爆炸,誰(shuí)就是勝利者。

  游戲開始了,我的搭檔晨昀和我配合默契,一開始,我們后退的距離已經(jīng)超過了他們,晨昀在扔水球的時(shí)候,把水球扔到了地上,還好水球沒有破,要不然我們就該最后一名了。

  到了最后關(guān)鍵時(shí)刻,我們和那一隊(duì)美國(guó)男孩,沒想到,我接水球的時(shí)候,水球爆炸了,我們敗于美國(guó)男孩屈居第二。

  接下來(lái)我們玩的第二個(gè)水的游戲——扔水球,游戲規(guī)則是:每個(gè)班分兩組,每一組有一張?zhí)鹤樱谔鹤臃乓粋(gè)水球拋到了對(duì)方的地區(qū)里,打中有效區(qū)域得一分,被對(duì)方接到,到對(duì)方發(fā)球,為3分一局。

  裁判員大聲喊到:“比賽開始!”裁判員在我們的毯子上放了一個(gè)水球,我們大聲喊到“1、2、3,扔!”我們把水球扔到了他們的區(qū)域,得分了。

  到了他們發(fā)球了,哈哈,他們?nèi)拥搅私缤狻?/p>

  還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球:我們?nèi)恿艘粋(gè)球,因?yàn)橛昧^度,水球飛的'無(wú)影無(wú)蹤了,我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來(lái)。

  在教學(xué)樓四樓,一個(gè)男孩把水球扔了下來(lái),剛剛好歪打正著,打到了我們的毯子上來(lái)真有點(diǎn)不可思議。

  最后來(lái)了一場(chǎng)水上大戰(zhàn),搞的大家全身都濕了。

  今天的水的游戲玩的可真過癮,有時(shí)間,回家還要在玩一次。

 

夏令營(yíng)作文 篇6

  在五年級(jí)到六年級(jí)的暑假里,我去參加了生存拓展夏令營(yíng)。雖然花了將近八百塊錢,但我覺得這次生存拓展夏令營(yíng)很值得去參加的。這次夏令營(yíng)讓我明白了很多很多……

  這次生存拓展夏令營(yíng)一共有五天,五天不斷鍛煉我們,我們也是時(shí)時(shí)刻刻提高自己。當(dāng)我們到達(dá)了指定軍校之后都快中午了。我們教練把我和另外五個(gè)人安排在八號(hào)寢室里,我發(fā)現(xiàn)我在人民廣場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的那位朋友住在一個(gè)寢室里。我們要選床了,我選了一個(gè)床之后才發(fā)現(xiàn),除了我選的那個(gè)床,其他床上床下都有“小強(qiáng)”(就是小蟑螂,我暗地里為自己感到高興)。我們?cè)趯嬍依锿媪艘粫?huì)兒,教練簡(jiǎn)單的跟我們說了這兒的規(guī)則:選一個(gè)寢室長(zhǎng),自己拿一個(gè)衣架,挑一個(gè)牙刷缸和一個(gè)臉盆,一會(huì)就打了吃飯的鈴了。

  中午吃飯也有規(guī)矩:吃飯不能用筷子夾菜,用勺子挖菜吃(有時(shí)我么八號(hào)寢室的還為這個(gè)吵架呢)挖湯喝,分組洗碗洗筷子,還有洗菜盆。吃過飯后,我們上了一次“消防安全知識(shí)”課,一個(gè)像初一的'大哥哥不認(rèn)真聽講,被消防員叔叔抱上了一個(gè)兩米高的大鐵柜,那個(gè)大哥哥被嚇得不敢下來(lái)啦。

  課后我么做了消防演習(xí),消防員叔叔現(xiàn)在一個(gè)鐵盆里點(diǎn)起一團(tuán)熊熊烈火,讓幾個(gè)人來(lái)滅火,熊熊烈火誰(shuí)敢滅,只有消防員叔叔。上去了幾個(gè)人,拔掉消防栓,對(duì)著火亂滅,滅火器里噴出大把大把的“雪花”。

  第二天,早上,我們?cè)缭绲仄鸫擦耍鸵驗(yàn)橐懿,然后選了個(gè)隊(duì)長(zhǎng),去了個(gè)隊(duì)名,叫飛翔隊(duì),畫了個(gè)隊(duì)旗(畫得幾乎全是骷髏,我看改名叫骷髏對(duì)算了)。我還記得,有一次“門長(zhǎng)”(負(fù)責(zé)門和燈還有電扇的,一間寢室六個(gè)人,‘門長(zhǎng)’也是,但不是寢室長(zhǎng))叫我們寢室長(zhǎng),我一沒聽清聽成了雞翅膀,害得我們每個(gè)人被寢室長(zhǎng)起了一個(gè)帶有“雞”的外號(hào),之后的三天里,我們玩了:“雷區(qū)取水”“蛟龍出!薄案呖諗鄻颉薄芭蕩r”“羅馬戰(zhàn)炮對(duì)壘”等一些游戲,都很難玩,就說“攀巖”吧,在你身上系上繩子,你爬到一半時(shí),是很高的,上面幾乎爬不上去,大個(gè)兒才爬得上去,我爬到一半就爬不上去了。在激流勇集和定向?qū)毐荣愔,我找到了一個(gè)已經(jīng)化掉的奶糖。

  最后一天,我和隊(duì)長(zhǎng)吵了架,我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí),怎么也不合,最后還是教練把我們勸合了,因?yàn)槲颐磁律蠑z影機(jī)。

  在下午的時(shí)候,我們坐上了到襄樊的車,到了下凡的一個(gè)劇場(chǎng),等表演完了之后,我們就各回各家,各做各車,回家去了。

夏令營(yíng)作文 篇7

  今年暑假,我第一次離開爸爸媽媽,參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。我覺得這次夏令營(yíng)特別有趣,特別難忘。

  我們先去了清溪古鎮(zhèn),看到了很多古代的建筑,房屋上有許多精美的雕塑,展示了古代的`風(fēng)土人情。我們還看見了古老的水車,只要用力一推,水車轉(zhuǎn)動(dòng),水就被抽上來(lái)了?粗囅褴囕喴粯泳従彽剞D(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出吱呀吱呀的響聲,伴隨著潺潺的流水聲,我仿佛聽見外婆在哼唱著動(dòng)聽的歌謠……

  后來(lái),我們還游覽了唐家河自然保護(hù)區(qū)。這里有許多猴子,它們有著像水蜜桃一樣的小臉蛋兒,還有像金元寶一樣的小耳朵,可愛極了!你瞧,還有一只小猴子,正躺在媽媽的懷里喝奶呢!這是多么溫馨的畫面呀,讓我想起了很多與爸爸媽媽在一起的美好時(shí)光……

  啊!這次夏令營(yíng)多么有趣呀!雖然沒有爸爸媽媽的陪伴,但是我們見到了很多美景,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了與小伙伴和睦相處。我們每個(gè)人都很開心。

  魯稚點(diǎn)評(píng):

  驪遐寫得很生動(dòng),特別善于抓住重點(diǎn),帶入感情:寫古鎮(zhèn)的風(fēng)土人情重點(diǎn)放在水車上,還聯(lián)想到外婆,景中有情;寫猴子則聚集在一只小猴身上,又聯(lián)想到爸爸媽媽,溫馨動(dòng)人。

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