有關夏令營的作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的夏令營的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
今天，是我們稱為“最艱苦的一天”，我們要徒步行走12公里，簡直就是魔鬼訓練嗎！
在齊整的口號中，我們一步步前進著。剛開始，我們還覺得挺興奮的，可走了不到一公里我們就覺得又累又乏味。那是個“桑拿天”，我們的衣服很快就被汗水濕透了。在一陣陣的“累啊累”的抱怨聲中，我們堅持走完了兩公里，老師終于發(fā)出了金子般的命令——“休息啦！”，同學們一聽到這個命令，都一屁股坐在了地上。直到老師把我們一個個拉起來，我們才肯繼續(xù)前進。其實，當時我心里根本就不想再走一步了。
就這樣強迫自己走下去，直到走完了上半程，六公里的路程，我感覺像是走了半個地球�？吹讲宛^，已經失去知覺的腿好像突然變得比劉翔的腿跑的還快似的，以迅雷不及掩耳之勢跑向了飯廳，狼吞虎咽的吃下了三個饅頭、六分菜、兩碗粥。。。。。。因為太累，我竟然趴在桌上睡著了。
等我一覺醒來，大家已經在操場集合準備返回了，于是我站起身，拿起背包，跟上了大家的步伐。
其實回去的六公里，比我想象的要輕松，因為有了充足的體力，有了上午六公里的經驗，我的腿越走越快，越走越輕快。當我看到山青世界的大門時，我的腿簡直就像是配上了風火輪，飛也似的帶我來到了床上，一覺睡到天亮，飯都沒吃。
好累��！好辛苦��！
夏令營的作文 篇2
“今天一天都來戶外玩游戲，怎么樣?”美國老師說道，“好!”大家歡呼起來。
美國老師通知道“今天早上，我們來進行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來。
我們開始進行第一個水的游戲——接水球。
游戲規(guī)則是：每一個人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰的氣球晚爆炸，誰就是勝利者。
游戲開始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開始，我們后退的距離已經超過了他們，晨昀在扔水球的時候，把水球扔到了地上，還好水球沒有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關鍵時刻，我們和那一隊美國男孩，沒想到，我接水球的時候，水球爆炸了，我們敗于美國男孩屈居第二。
接下來我們玩的第二個水的游戲——扔水球，游戲規(guī)則是：每個班分兩組，每一組有一張?zhí)鹤樱谔鹤臃乓粋�水球拋到了對方的地區(qū)里，打中有效區(qū)域得一分，被對方接到，到對方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開始!”裁判員在我們的毯子上放了一個水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的區(qū)域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們扔到了界外。
還有幾個十分經典的球：我們扔了一個球，因為用力過度，水球飛的無影無蹤了，我們到了籃筐下那個水球剛剛好從籃筐上掉了下來。
在教學樓四樓，一個男孩把水球扔了下來，剛剛好歪打正著，打到了我們的毯子上來真有點不可思議。
最后來了一場水上大戰(zhàn)，搞的大家全身都濕了。
今天的水的`游戲玩的可真過癮，有時間，回家還要在玩一次。
夏令營的作文 篇3
微風拂面，綠波蕩漾，幾十艘彩色的小艇，悠閑地行駛在寧靜的湖面上。就在八月初，我和妹妹參加了千島湖皮劃艇夏令營。
那幾天的天氣是那么炎熱，仿佛一點星火就會爆炸似的。頭一次接觸皮劃艇的我們，對這種體育項目幾乎一無所知。到了千島湖旁，只是呆呆地望著水面發(fā)愣，心里卻是說不出的興奮。
一位扎著小辮兒的教練，做了兩次示范�！皳渫ā币宦暎任覀兙忂^神來，才明白教練已經一頭扎進水里去了。再那么定睛一看，教練已經從船尾翻身上船，穩(wěn)穩(wěn)當當地像青蛙一樣兩腿分開坐在船尾。接著，身體匍匐著向前慢慢挪動，最后只聽得“砰”一聲，整個人就坐在船艙里了。我們也就笨拙地學著教練的動作，上了各自選定的小艇。
人們常言“初生牛犢不怕虎”，而我就是這樣的。我拿著漿，興沖沖地出發(fā)了。前進，后退，向左，向右，在經歷了擱淺之后的我，似乎摸索出了些門道。
“不會就要學呀！”小辮教練帶我們學習一些列的初級動作：正漿、反漿、轉向……這些看似簡單的動作背后，其實都蘊藏著道理。
隨后我們奧有介事地開始練習。手中的漿忽左忽悠，跟在船后的是一圈圈可愛的波紋。展現(xiàn)在船底的，是一艘艘彩色的小艇，一把雪白的漿，以及一個小小的身影，我們顯然成了“落湯雞”全身上下都滴著水，一股不舒服勁兒不知往哪兒說去。可并沒想象中的糟糕，而是享受到了極大的好處—————-涼！爽！在湖面上劃船，雖然頂著烈日，但劃后不久后，就起了一陣微風。風吹過樹林，樹木發(fā)出“沙沙”聲：風吹過湖面，湖面泛起漣漪；風吹到我濕漉漉的身上，一種涼爽感便撲”身“而來，整個人似乎從“烤鴨”的狀態(tài)轉而變得神清氣爽。
我們的興致越濃，天色就越暗。沒辦法，我們只好垂頭喪氣地走回營地。在睡夢中，我又夢見了皮劃艇，一個人坐在上面，微風拂面，綠波蕩漾……
夏令營的作文 篇4
7月23至25日，我參加了“走近大自然”的體驗夏令營。我們去了戒毒所、中國民間古法造紙第一村、訪問越南歸僑家的小朋友、到九道谷水上樂園玩，以及去了伊利牛奶制品廠、果園等地方。我最喜歡的地方是九道谷水上樂園和果園了。
在夏令營的第二天下午，我們去九道谷玩。我們先去看表演，看到了很多精彩的節(jié)目，我最喜歡的節(jié)目是“腳踩鋼刀”。有一個少數民族的男人，在木板上放了四把鋒利的鋼刀，一邊兩把，他赤腳站了上去，還背著一個女人，一手還各提著一個裝滿水的水桶!但他的腳一點兒也沒受傷!我覺得非常驚奇。
第三天上午，我們去果園摘桂圓。老師說：“要摘那些大一點的果實才好吃。”我們跟著老師去摘桂圓，還看見有些絲瓜吊在果樹上呢!我摘了很多桂圓來吃。關老師有一次爬到樹上去摘，摘到桂圓就扔下來讓我們撿，我也撿到了幾個，剝掉皮一吃，真甜啊!
這次夏令營我覺得非常開心!
夏令營的作文 篇5
暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發(fā)的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。
到了營地，我沖進大廳，看看我在的班級。原來，我在的班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領下我走進了五班的教室。
進了五班的教室后，老師帶我們去了宿舍，我把行包放好，換好營服，準備去操場參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學和劍橋大學來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學習英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀念館，小學二年級作文《難忘的夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽了雷鋒的先進事跡。之后的幾天夏令營生活中，我們開了時裝秀晚會、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢�。�！
在夏令營結束后，我獲得了“金鴿學員”、“自理小明星”、“運動健兒”、“國際交流獎”等光榮稱號。我學到了很多知識。媽媽說我長大很多啦。
我最喜歡那個叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動，我一定積極參加。而且我決定從現(xiàn)在起，一定好好學習，爭取長大后去牛津大學讀書，那樣我又可以見到Andy 。
夏令營的作文 篇6
天是8月15日，早上8：40，爸爸送我去新體南廣場集合，參加“金色麥奇童子軍”夏令營活動。
活動地點是馬山的踏青農莊。路上，教練一邊開車，一邊自我介紹：“大家好，我是你們的教練，大家可以喊我季教練。我們將會相處五天四夜。那里不比家里，生活條件會艱苦一些，但大家是去鍛煉的，不是去享受的，所以你們不可以退縮，不能中途放棄。有一句話說‘困難象彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強’，大家一定要堅持到底!好不好?”“好!”一車的同學們異口同聲地高聲喊道。
很快，我們到達了目的地。這里的風景很優(yōu)美。背著行李，我們一行來到了宿舍。宿舍有個很好聽的名字，叫“夕陽居”。放下行李，教練帶我們參觀熟悉了一下基地，說吃過午飯休息完后就會開展活動。
開展的第一個活動是“水上鋼絲”。這是一項考驗學員膽量的活動。游戲規(guī)則為：在不落水的情況下，順利從鋼絲上走到對岸，則游戲成功。同學們躍躍欲試，蔣俊杰搶著要第一個過，真是心急吃不了熱豆腐，大意失荊州，一不小心就掉到了淺水里，引起大家一陣轟笑……輪到我了，我小心謹慎，一步一個腳印，很輕松地就過了關。
第二天7：30，我們準時起床晨跑。然后進行了一個回力標游戲。先將回力標牢牢地握在手里，然后用力甩出去，可它又會往回飛。天氣炎熱，同學們滿臉汗水，累的上氣不接下氣，但大家玩的熱火朝天，可開心了。
第三天，教練帶我們去河邊釣魚。我從來沒垂釣過，充滿了好奇。只見教練在垂釣區(qū)先灑了些米飯，然后讓我們將掛有魚餌的魚桿拋入河里，接下來就是靜等了。讓我們這幫愛熱鬧的小男孩們等待，可真不是一件容易的事。等了幾分鐘，我們就沒心思了。忍不住三五成群地在旁邊打鬧了。教練說，這項活動是鍛煉我們的耐心的，耐心好的人做事也細致，沒耐心的人，是做不好事情的。聽著教練的話，我們不禁都有些羞愧。最后雖然我沒釣到魚，但我明白了一個道理：凡事都要有耐心!像我這樣的急脾氣是應該改改了。
第四天，教練帶我們一起去廚房包餛飩。餛飩可是我的最愛啊!在家外婆可經常自己包然后煮給我吃的。按教練的步驟，先把剁好的餡放入餛飩皮，在一邊抹上點水，兩邊對折，往身邊彎折兩邊粘起，一個可愛的餛飩就包好了。看著沸騰的水里撲騰著的大家親手包的餛飩，我和同學們可真是口水直流三千尺啊!
今天是呆在基地的最后一天了。一上午搞了一些小活動，大家累的不行，可一聽教練說馬上要進行燒烤時，我便像大力水手吃了菠菜一樣，力氣又全部回來了。教練將我們帶到野外，我看到了早就準備好的土豆片、茄子、香腸等等。大家一擁而上，烤的不亦樂乎。盡管不是太完美，但畢竟是自己親手烤的，我吃的很開心。晚上舉行了篝火晚會。我們一行同學圍在火堆周圍，唱著歌，做著游戲，說著自己的心愿……在音樂的陪伴聲中，愉快地結束了這個夏令營活動。
想著五天來與同學們的朝夕相處，離開父母的日子并不孤單，我們學會了堅強與獨立;學會了團結與友愛;學會了關心與幫助。這些都將伴隨著我茁壯成長!
夏令營的作文 篇7
今天，我去夏令營，我很開心。
一路上，我想著夏令營時會有哪些有趣的活動。不一會，我們就到了學校，這所加拿大學校很特別，只有一棟樓，方方正正的，操場在景色秀麗的大花園旁邊，一切都很美，很寧靜。
大家拍了合照后，老師帶我們參觀了整個校園，教學樓的走廊上寫滿了學校的歷史和榮耀。
我們把小書包存放到了指定的房間里。隨后，我加入了體育班，和小伙伴來到了操場上。
接著，老師讓我們做自我介紹。隨后，就是最開心的足球時光。從起初的一只球到最后的四只球，快樂的時光總那么短暫。我為我們隊踢進了四粒進球，雖然最后沒能贏得比賽，但我還是非常開心。午飯時，我們圍坐在草坪上吃Pizza，大家都吃得津津有味。
下午，我們玩棒球，我負責接球，但我的小伙伴把球打得太重，打到了我的身上。之后，我只能坐在椅子上為他們加油。
夏令營的一天很快就結束了。晚上，校車把我們送回了住處。
今天，我認識了很多新朋友，夏令營真開心！
夏令營的作文 篇8
今年夏天，我參加了學校組織的夏令營，這次夏令營的目的地是童玩節(jié)，童玩節(jié)可是我去年就十分想去玩的地方了，那里有很多水呢！
早上，經過一路奔波，我們終于到達了目的地了，哇，童玩節(jié)真大呀！因為我們太想玩水了，所以，帶隊老師一說開始玩水啦！我們就立刻沖進更衣間，換好了游泳褲，我迫不及待地跳下了水。
我和小伙伴們游到了螃蟹大道前，“螃蟹”的兩只大鉗子就是通道，里面有很射出來的水柱，我和小伙伴們一起勇敢地沖了進去，里面的水柱真多呀！我好不容易才走了出來呢！這時小伙伴鄭昕昱說：“你們看，章魚樂園就在前面耶！”
我們順著鄭昕昱指的方向，游到了章魚樂園，章魚樂園里有一個很大的水床，水床上面有很多噴水的東西把水噴在水床上和玩的人身上。我和小伙伴們一起在水床上面滾來滾去，可好玩了！
我們又去玩了很多項目，不知不覺的，已經中午了，我們吃過了午飯，去看了民族舞蹈表演，又去了海洋館。海洋館里有可愛的海星、小小的寄居蟹和小鱷魚等等海洋動物，里面還有很多小游戲呢！
正當我們玩得開心的時候，卻要回校了，真希望下次還能來！
這次夏令營玩得真有趣！
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