【精選】夏令營(yíng)作文600字合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的夏令營(yíng)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文600字 篇1
充滿歡樂(lè)的小學(xué)生活結(jié)束了!當(dāng)我收到錄取通知書(shū)的那一剎那,我熱淚盈眶。想起以前的付出,一切都是值得的。
帶著同學(xué)和老師的祝福,以及長(zhǎng)輩的期盼,我踏上了中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。
七月,烈日當(dāng)頭,離開(kāi)了朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué),即將迎來(lái)新的一群同學(xué)和老師,我的心,忐忑不安。
來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方,大家彼此互不相識(shí)。往日充滿歡聲笑語(yǔ),歌聲蕩漾的校園,今天顯得格外冷清。這時(shí)我的心中響起了孤獨(dú)的旋律,跟許多同學(xué)也一樣,在心中唱著自己喜歡的歌。
到了用餐時(shí)間,大家秩序井然地到飯?zhí)么蝻。忽然,廣播里傳來(lái)了一首首充滿青春活力的歌曲。每當(dāng)聽(tīng)到引起大家共鳴的歌時(shí),大家便一起唱出來(lái),唱得熱血沸騰,整個(gè)飯?zhí)锚q如一個(gè)音樂(lè)大廳,優(yōu)美的旋律蕩漾在每個(gè)人的腦海里。
通過(guò)半天的交往,大家已經(jīng)彼此有了一定認(rèn)識(shí)。教室里、飯?zhí)美、寢室里,整個(gè)校園都是一片歡樂(lè)的海洋,音樂(lè)的世界。同寢室的很快就打成了一片,我們有說(shuō)有笑,交談得也很融洽,絲毫看不出彼此只認(rèn)識(shí)不到一天的跡象。
夏令營(yíng),拉近了我們彼此的距離,建立了友誼。我們同舟共濟(jì),一起分享成功的喜悅,分擔(dān)失敗的痛苦。
我還記得,夏令營(yíng)里我們齊心協(xié)力獲得了韻律操的一等獎(jiǎng),我們也在拔河場(chǎng)上留下了遺憾的淚水。但無(wú)論成功也好,失敗也罷,歌聲依舊蕩漾在我們的心田。
我也記得軍訓(xùn)中,我們用軍人般的意志證明給我們的父母看:我們不是溫室中的花朵!我們也能吃苦!每天軍訓(xùn)后,大家齊聲歌唱,發(fā)泄自己心中的思家之情。
每天,我們?cè)诟邚?qiáng)度的學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)之余,學(xué)習(xí)著兩首膾炙人口的.歌曲——《改變自己》和《LemonTree》。大家一起放聲歌唱,以此來(lái)表述自己的心聲。
夏令營(yíng)讓我們收獲了友誼,離別時(shí)我們都依依不舍。我們?cè)诮?jīng)過(guò)了夏令營(yíng)的歷練后,瞬間,似乎都長(zhǎng)大了。
歌聲蕩漾在我們每個(gè)人的心中,不知不覺(jué)地回憶起許多的往事,回憶起我們共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夏令營(yíng)作文600字 篇2
在歌聲與微笑中,在焦急的盼望中,我們來(lái)到了夏令營(yíng)基地,快樂(lè)的夏令營(yíng)。雖然只有短短的一天半時(shí)間,卻給我留下了深深的映象,因?yàn)樗粌H有趣,而且也是我在一元路小學(xué)的最后一次夏令營(yíng)!
進(jìn) 餐
那是我們到達(dá)目的地后的第一次進(jìn)餐。天氣十分炎熱,知了不停地在樹(shù)上叫著,我們經(jīng)過(guò)活動(dòng)后,又累又餓,進(jìn)餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊(duì)進(jìn)了餐廳,我們?cè)诶蠋煹陌才畔伦,立刻刷刷地吃起?lái)。那天的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在家里吃得好,可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說(shuō):“看來(lái),治療偏食的方法還是‘饑餓’法!”我看見(jiàn)老師笑了,她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落!記不起哪位同學(xué)說(shuō)了聲“老師還沒(méi)吃飯呢!”。
睡 覺(jué)
這次的夏令營(yíng),我們的住宿條件相當(dāng)好,住在高級(jí)的賓館里,我們四個(gè)女孩住一起。到了晚上,我們?cè)诜块g里捉迷藏,表演節(jié)目,說(shuō)笑話。最后,我們把各自帶來(lái)的零食進(jìn)行分享。你看,黃子文的嘴上還留著一點(diǎn)巧克力,林綺夢(mèng)在我們幾個(gè)女孩中最大,她在負(fù)責(zé)為我們沖快餐面,田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響,我正忙個(gè)不停地為她們分飲料,寢室里熱鬧得不得了!老師來(lái)查房了,我們才不情愿地熄了燈,各做各的美夢(mèng)了。
游 泳
低年級(jí)的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點(diǎn)也不在乎我們的笑聲,在那兒認(rèn)真地?fù)Q裝,我們看到他們可愛(ài)的表情,越是笑得合不攏嘴。
朝游泳池望去,里面已經(jīng)擠滿了人,游泳池里紅、黃、藍(lán)、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水,在水池的感覺(jué)真好,水波就象一個(gè)按摩師在給我輕輕地按摩,我展開(kāi)雙臂在游泳池里盡情地游著,太陽(yáng)公公也乘機(jī)把它的光芒灑向我們這群快樂(lè)的孩子。到了起水的時(shí)間了,我們一個(gè)個(gè)成了快樂(lè)的小泥鰍。
在回校的路上,我們都特別地安靜,因?yàn),我們都幸福地睡著了?/p>
指導(dǎo)老師:鄧?yán)蠋?詹老師
夏令營(yíng)作文600字 篇3
暑假中,我們背起背包,參加了學(xué)校組織的四五年級(jí)夏令營(yíng)。
7月1日,我們出發(fā)了,巴士車在人來(lái)人往、車水馬龍的街道上行駛著,車子上,同學(xué)們談笑風(fēng)生。車子漸漸的駛?cè)肓宋拿髦濉Y巷村。我們來(lái)到夏令營(yíng)基地的大廳中,教練給我們分好了宿舍,我們結(jié)識(shí)了新的伙伴,并選好了室長(zhǎng),我們享受了一會(huì)冷氣后,便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)兩天半的夏令營(yíng)。
在這兩天半中,我們有太多忘不了的經(jīng)歷了。
第一天,我們簡(jiǎn)單又標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)了一些軍用姿勢(shì)。在晚上又看了幽默搞笑的電影——《麥兜響當(dāng)當(dāng)》。第二天,我們來(lái)到生態(tài)園,漫步在迎賓長(zhǎng)廊上,我們來(lái)到河邊,釣了龍蝦,摸了田螺。又在彩彈射擊場(chǎng)中,練習(xí)射擊,那槍可真重,把我們的腰都?jí)簭澚。我們這一個(gè)個(gè)小神槍手,成績(jī)還不錯(cuò)。我們還做了高空跨板,可刺激了。第三天我們有一個(gè)尋寶活動(dòng),這件事讓我印象最深了:我與同校的兩位學(xué)兄組成了三人小分隊(duì),知道了比賽規(guī)則并拿到地圖后就以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了第一處——彩彈射擊場(chǎng)內(nèi)。我們東張西望,好似一個(gè)個(gè)掃雷小隊(duì)員?墒菂s一無(wú)所獲。忽然,有人高喊:“在那呢!”我們聞聲趕去,果真找到了第一個(gè)。接下來(lái),五年級(jí)學(xué)兄在前方帶路,我這個(gè)“烏龜”都快趕不上了。我們順利的找到了二、三、四號(hào),又在竹林和根雕管找到了五、六號(hào)。便馬不停蹄地趕往最后一個(gè)地點(diǎn)——長(zhǎng)廊,可這里有數(shù)不清的長(zhǎng)廊,我們好像沒(méi)頭蒼蠅一樣。不知不覺(jué)找到了教練,就向他請(qǐng)教,得到了正確方位,很快就完成了尋寶,我們還拿到了第一名!
下午,我們踏上了回校的巴士,在滴滴答答的雨聲中,依依不舍地和上海同學(xué)告別,并期待著下次再見(jiàn)……
夏令營(yíng)作文600字 篇4
走過(guò)軍營(yíng)我留下了不舍。
我不舍我們的教官,因?yàn)槭撬麄兣惆槲覀兌冗^(guò)了這幾天的日日夜夜。教官你還記得嗎?第一天我競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng),落選后哭泣的那一刻是您給我抹去了淚水。每天早晨你都教我們疊被子,每一遍教的都是那么認(rèn)真,我們也一遍一遍的認(rèn)真學(xué)習(xí)著。那天從科技館回來(lái)我的包帶兒開(kāi)了,你得知后,回到隊(duì)里拿來(lái)針線包,開(kāi)始一針一針的縫了起來(lái)。雖然縫的不好看,但我覺(jué)得卻像是一件“工藝品”。為了我們的安全,幾天的游玩你們都寸步不離的保護(hù)著我們,再熱再累都沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
教官還記得采訪你時(shí),你怎么突然變得害羞了呢。你總是重復(fù)著做一個(gè)連續(xù)的動(dòng)作:摘下帽子摸一把臉再戴上帽子,表示很無(wú)奈的樣子。
教官我們從素不相識(shí)到彼此之間變成了好朋友。轉(zhuǎn)眼,幾天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了。在分別的那一天,我們都流下了難舍難分的眼淚,“男兒有淚不輕彈”可是教官您也流下了眼淚。
走過(guò)軍營(yíng)我留下了歡樂(lè)。
在軍營(yíng)中我們每天都少不了歡樂(lè)。這種歡樂(lè)都在合作中。我們每天一起打掃宿舍,一起認(rèn)認(rèn)真真疊被子,一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起分享著酸甜苦辣。
游戲材料:每人一根塑料管,每組一個(gè)玻璃球。游戲玩法:讓玻璃球從每個(gè)人的管中穿過(guò),游戲過(guò)程中玻璃球不能掉在地上,如果掉在地上重新開(kāi)始,最終看哪隊(duì)先到。為了不讓玻璃球掉在地上,我們都會(huì)小心翼翼地接過(guò)隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的玻璃球。當(dāng)球傳到我這兒時(shí),我屏住呼吸,心怦怦地跳,手緊緊地抓住管子,頭上滲出了一層細(xì)汗,慢慢的慢慢的玻璃球穿過(guò)了我的管子。經(jīng)過(guò)大家的努力終于把玻璃球送到了終點(diǎn)。雖然我們沒(méi)有得第一,但是我們?cè)诤献髦型娴梅浅i_(kāi)心。
走過(guò)軍營(yíng)我留下了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)的那一天,汗水打濕了我們的衣衫,但是教官們都站在炎炎的烈日下一動(dòng)不動(dòng),看著他們的后背被汗水侵透,豆大的汗珠從臉頰流過(guò),有的汗珠都流到了眼睛里,他們還是沒(méi)有動(dòng)一下?粗@些,我還能抱怨什么呢?在軍營(yíng)的這幾天,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。
夏令營(yíng)作文600字 篇5
今年暑假,爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)金牌體育夏令營(yíng),它主要教游泳和羽毛球,這兩項(xiàng)我都很喜歡,所以我很開(kāi)心也很興奮。
上這個(gè)夏令營(yíng)我學(xué)會(huì)了很多新本領(lǐng)。先說(shuō)游泳吧!第一天,我們系著浮帶,手把著池邊練習(xí)換氣兒,重點(diǎn)是在吸氣時(shí)只能用嘴。第二天,老師教我們夾水,然后手腳不動(dòng)向前漂行一會(huì)兒,蹬水和夾水要快,要使勁。后來(lái)幾天老師教了我們?nèi)绾卧谟斡緯r(shí)換氣。直到最后兩天,我終于擺脫了浮板和浮帶,可以在泳池里獨(dú)立游泳了,雖然游得不快,但自由和成功的感覺(jué)非常開(kāi)心。
有一天,爸爸問(wèn)我羽毛球?qū)W了什么,我告訴他老師教的擊球動(dòng)作要領(lǐng),包括架拍、引拍和揮拍。爸爸又問(wèn)我為什么要引拍,我當(dāng)時(shí)傻了,因?yàn)槔蠋煕](méi)說(shuō)過(guò),所以我不知道怎么回答爸爸。爸爸又說(shuō),很多事情要知其然,更要知其所以然,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣才能學(xué)得更牢,更深刻。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)引拍真的像爸爸說(shuō)的那樣,可以發(fā)出更大力量,擊球更有力。
事情并非一帆風(fēng)順,夏令營(yíng)剛開(kāi)始第三天,我就向爸爸提出過(guò)退營(yíng)的想法。
“爸爸,我不想再上下去了!”
“為什么?”爸爸驚訝地問(wèn),“我們還以為你在夏令營(yíng)很開(kāi)心呢!”
“因?yàn)樗麄児艿锰珖?yán)了,我不想去了!
“牛牛,堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去,可以嘛?”
“可他們管得太嚴(yán)了,我堅(jiān)持不了!
“牛牛,要學(xué)會(huì)換位思考,假如你是夏令營(yíng)的老師,在體育館這種開(kāi)放的環(huán)境下,如果不嚴(yán)加管理,要是孩子受傷甚至丟了,這責(zé)任多大!”
“那好吧!”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理,就答應(yīng)了他。
事實(shí)上,在離開(kāi)夏令營(yíng)的閉幕儀式上,我是那么舍不得走,這將是一個(gè)令我懷念的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文600字 篇6
20xx年八月11日周四,歷史博物館的阿姨,帶著我們?nèi)⒂^歷史博物館。
我們先去看了具有千年歷史的南宋熙春橋與市河遺跡,一到那里,我就和小伙伴一起拿著相機(jī),對(duì)著遺址探方上下左右拍了個(gè)遍。據(jù)悉,為解決河坊街一帶停車難問(wèn)題,杭州市上城區(qū)原計(jì)劃在此地建造地下停車庫(kù)。按照相關(guān)規(guī)定,杭州市考古部門在施工前進(jìn)行前期考古調(diào)查勘探,竟意外發(fā)現(xiàn)了保存完好的南宋古河道市河與古橋熙春橋遺跡。博物館的阿姨還說(shuō),過(guò)一段時(shí)間河坊街挖出的南宋熙春橋與市河遺跡要進(jìn)行回填
看完了真實(shí)的遺址現(xiàn)場(chǎng),我的手癢癢,想要揮刀拿鏟,非挖出點(diǎn)文物不可,這不,“考古夏令營(yíng)”早已為準(zhǔn)備好了——“模擬考古”活動(dòng)開(kāi)始了!
在杭州歷史博物館的二樓,有一塊深1.5米,80余平米的探方,模擬的是20xx年德壽宮的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。博物館的阿姨亭亭介紹,德壽宮的主人是南宋皇帝趙構(gòu),他喜歡西湖,又怕經(jīng)常出門逛西湖會(huì)擾民,就在自己的寢宮里修建了一個(gè)占地十幾畝的“小西湖”。這塊模擬考古的探方,渠壁用香糕磚鋪設(shè),并嵌進(jìn)了許多瓷片、瓦當(dāng),它們隱隱露出壁面,吸引著我前來(lái)探尋千年杭州的歷史秘密。亭亭又告訴大家這土中,有一個(gè)最為完整的青花瓷器皿,精美異常,僅有一次被挖掘出。聽(tīng)亭亭阿姨這么一說(shuō),我們可來(lái)了精神,紛紛拿起手鏟,拼命地用刨、挖、摳等各種手法,不一會(huì),不大的“考古現(xiàn)場(chǎng)”就布滿了“發(fā)掘”后的一個(gè)個(gè)小坑。而我東挖挖西挖挖,挖了一個(gè)又一個(gè)瓷片,而最大的是一個(gè)像雨傘的手柄,雖然最大的“寶物”一直不見(jiàn)蹤影,但我一直很開(kāi)心。
一天的“考古夏令營(yíng)”匆匆過(guò)去,轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時(shí)間,我總覺(jué)得還意猶未盡。
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