夏令營作文600字集合五篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夏令營作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文600字 篇1
20xx年暑假，我第一次參加了連江附小的夏令營，它帶有軍事化管理性質(zhì)，讓我真正品嘗到了一個軍人的酸、甜、苦、辣……
酸——
“噓------”一聲緊急的哨響，我們連忙整理好自己的行禮后，趕緊從宿舍沖到大操場。
“立正！向前看齊！”教官一聲令下，同學們齊刷刷地抬起頭，挺直了腰板。教官的眼睛像“電子眼”一般，向我們隊伍中的同學一個個掃過去，一分鐘，兩分鐘……同學們腿都站麻了，腰也酸了，但我們一個個依然還是一動不動，像軍人一般……
甜——
經(jīng)過一番魔鬼般訓練后，終于輪到我們休息了。教官帶我們?nèi)ビ螛穲鐾嫠�，“不要跑出游樂場！只能在游樂場里玩！”教官拿著喇叭大聲地喊到。同學們有的玩碰碰車，有的玩宇“宙飛船”……臉上露出陣陣笑容。
苦——
吃飯的時間到了，同學們站在食堂門外排隊，肚子餓的咕咕直叫，望著已經(jīng)拿到美味可口飯菜的同學露出了羨慕的表情，還情不自禁地流下口水；想著那些軍事化的訓練，心中不禁暗暗地叫苦……
辣——
又到軍訓的時候了，這時，太陽如同火球一般，赤熱地炙烤著大地。我們在炎炎熱烈下，認真地聽著教官的口令，同學們個個都抬頭挺胸，整齊伐一地坐著剛學到的步伐。個別體質(zhì)較弱的同學，很快就暈了過去。太陽仍然無情地考驗著我們，身上的皮膚也慢慢地由白變紅，然后又由紅變黑，使我們感受到陣陣的酸痛，都快脫皮啦……
夏令營的活動真是五味雜陳，有苦，有樂，有喜，有憂。我靠著自己的毅力終于完成了夏令營的這三天活動。通過這一次活動，我感覺到自己真的長大了……
夏令營作文600字 篇2
清晨，耀眼的陽光叫醒了我。我拉開窗簾，看見從樓上垂掛下來的青藤和朵朵在天空飄蕩的白云。我隨手翻開一本書，細細品讀，一讀就是三個小時。
中午，我合上書，慢慢回味書里的故事。主人公曦月是一位外表強大、內(nèi)心膽小的.女孩。她很排斥上寄宿學校，她害怕沒有父母的日子，她害怕沒有好朋友，她害怕室友不好相處，她害怕被別人嘲笑。然而，等她來到這所寄宿學校，她發(fā)現(xiàn)師生相處非常融洽，老師和室友對她都很好，使曦月幼小的心靈感到一絲安慰。漸漸地，時間久了，曦月發(fā)現(xiàn)老師和同學成了自己心中非常重要的一部分，而她也在大家的幫助下，快樂地度過了第一個學期。
沒想到，我和曦月竟如此相像�；叵肫饋恚谟⑻叵牧顮I不過短短12天。但我卻經(jīng)歷了興奮、想家、克服等心理波折。初到英特，我對一切都感到很新鮮，美麗的校園，寬敞的操場，路上隨時能碰到的各種膚色的外教，一切都顯得與眾不同。可是2天后，等新鮮勁過去了，我突然開始想家了。到了晚上，我輾轉反側，躲在被窩里默默地哭，腦海里全是幻想出與家人見面的場景。室友見了，紛紛安慰我，給我講笑話、幫我削水果、陪我玩游戲，讓我分散注意力。還記得第四個晚上，我特別特別想家，給爸爸媽媽打了十幾通電話，依舊睡不著，室友們便一直陪到12點多。于聃干脆爬到我床上，像小大人似的抱著我，“沒事的，我陪你睡吧！”。就這樣，我度過了最難熬的3個夜晚。到了第6天，我的想家情緒開始慢慢好轉。盡管還是想家，但是也非常享受和老師同學們相處的時光。時間過得飛快，夏令營結束了，我離開了英特，告別了伙伴，回到了那熟悉而溫馨的家。
夜，漸漸深了，我看著夏令營的宣傳小報，看著我與伙伴的照片，回想起我在英特的點點滴滴，盼著我與英特重逢的那一天……
夏令營作文600字 篇3
每年的五一生活豐富多彩：參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉(xiāng)探親……然而，這次五一最使我難以忘懷。
今天，爸爸媽媽要去外地出差，沒人照顧我，于是媽媽決定把我送到全封閉夏令營。你知道全封閉意味著什么？就是不能依靠父母，獨立生活。而我這個平日里一直在溫室中成長的花朵，哪能經(jīng)得住這般“寒風”侵襲？但媽媽一臉堅決，無奈，我只好答應。我的心里是酸的！
爸爸媽媽把我送到全封閉夏令營，我心里想：哎，得和爸爸媽媽“分家”了！心里想著想著，營長叫了我：“你，過來，你跟她、她、一起�！蔽铱粗懊鎺讉�女孩，便放松下來。
緊接著，營長布置了任務：“你們要做一天三餐，自己衣服自己洗，餐具自己洗，聽見了沒？”“聽見了！”我們有氣無力地回答。
中午的時候，我和女孩們準備煮干飯，再炒青瓜！可女孩們只要燒火，她們的理由是“我不懂做飯只懂燒火�！弊屛壹儗贌o語中。我只好開始淘米，把米淘好了，就下鍋，我再去洗青瓜，把青瓜洗好，再削去皮，切成塊。但炒菜，使我嚇壞了：我倒下油，再倒下青瓜，可是我拿鏟子向左鏟，青瓜就往右跑；當我往右鏟，青瓜就向左跑；還險折些跳到我身上呢！于是，我學著媽媽的樣子，把鏟子的重心往下放，我又試了幾下，青瓜不“跳”了。不久，我就炒好了菜了，再去看煮干飯的鍋，那里面的干飯熟了，我就把火頭滅掉，把飯盛了出來，再把另一個鍋里的青瓜盛出來，看著自己第一次做的飯，我心里甜蜜蜜的。
可這些應付了，還有下一波。傍晚，我洗完了澡，就要洗衣服。我端來一盆清水來洗衣服，可最后，這些臟衣服又幫我洗了一次“澡”。好不容易洗好了衣服，我把衣服拿去曬，心里十分苦澀。
在夏令營期間，營長又帶我們參觀了博物館；帶我們?nèi)ヂ犗绬T講防火知識；聽孝心、感恩主題活動……我的心里又咸有辣。
�。‰m然沒有時間再參加多味夏令營，但這次五一的夏令營使我終身難忘。
夏令營作文600字 篇4
此次北京之行，活動可謂是豐富多彩，讓我們在玩耍中學習到古代的悠久的歷史。
故宮
在那的第二天，我們就來到了故宮。故宮，又稱紫禁城。門前有五座橋，中間的是皇帝走的，然而我們可不想皇帝那么威風，我們走的是皇親國戚橋。走進故宮，放眼向四周望去，宮殿擠擠挨挨，它們都是黃色的屋頂，紅色的柱子。地上的磚凹凸不平，據(jù)說皇帝命令工匠建了十八層。那欄桿更是引人注目，據(jù)說那都是用漢白玉雕刻而成。
天壇
天壇是古代皇帝舉行祭天儀式的地方。首先，我們來到了祈年殿，祈年殿有三層，入出口處用紅色油漆，上面大都是由灰瓦鋪建而成。之后我們來到了回音壁，以前那兒可以通過墻聽到對方說話的聲音。最終，我們來到了皇帝在冬天舉行幾天的地方——天壇。祭天需要小公牛，小公羊以及小公豬。皇帝還要在上面把祭文熟練的背誦出來。
名校
清華北大之行是我們本次夏令營的重中之重。一踏進清華與北大的校園，一股濃濃的書香氣撲面而來。清華的校園中，有一個小池塘，塘里開滿了荷花，有些荷花含苞待放，而有些已經(jīng)綻放出絢麗的身子。北大里有一股濃濃的歷史風味，在里面，我們發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在樹林里的瓦磚房屋。我們在那兒拍了集體照，刻下了這美好的時刻。
頤和園
頤和園是慈禧太后修建的，這里本來是一個美好的院子，可是貴妃之間的明著暗斗使這個院子中充滿了殺氣。這里又是光緒皇帝被囚禁的地方，最終，光緒皇帝也抑郁而死。頤和園最著名的有長廊，以前這有10000多幅各式不同的畫，但現(xiàn)今只有700多幅了。在里面，慈禧太后為了突出她的權利，把銅鑄成的鳳凰放在兩條龍之間。
此次夏令營活動實在繁多，真是讓我們受益匪淺�。�
夏令營作文600字 篇5
在這個使我焦頭爛額的暑假，參加了學校舉辦的外語夏令營。
夏令營歷時5天，每天都有3節(jié)課，最后一天有4節(jié)課。我們會體驗藝術、科學和語言文化課�？茖W老師是Victor，語言文化課是Amy老師。
科學課對于我來說非常有趣。我們做了幾個游戲和實驗。比如用棉花糖和意面搭建屬于我們的塔，用撲克玩橋牌，還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動中既鍛煉了我們的動手能力，又鍛煉了小組協(xié)作能力。
藝術課的內(nèi)容主要為繪畫。老師叫我們畫印第安風的畫。平心而論，我并不是太喜歡這個風格的畫，我認為其有一些粗枝大葉，但是經(jīng)過短短的5天的學習，我開始有點兒喜歡它了。
語言文化課會用一些有趣的方式讓我們學習語言，比如游戲，制作菜單啦。在體驗這種課的過程中，我們可以學到許多有關加拿大的知識，比如加拿大的象征、食物特色等，還有形容感覺的詞語。這些對于我們來說都非常有用。
最后一天上課的時間非常短，因為最后我們要組織一個party來歡送外教。派對的節(jié)目非常多，但我們都認為可能要開一場演唱會了。不過派對的節(jié)目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲；我們的小劇《Question》；穿線魔術；英文詩朗誦。我們滿懷欣喜和期待的欣賞完節(jié)目，雖然節(jié)目非常有意思，但我們卻一點兒也高興不起來——因為我們知道，到了我們該分別、說再見的時候了。
最后一個環(huán)節(jié)——發(fā)結業(yè)證書。Victor模仿念了我的名字，還特別擁抱了我一下，我特別激動。我還留了Victor的電話和E—mail的地址，希望以后還有機會聯(lián)系彼此。
這次的活動雖然短暫，但真的很有意義。既激發(fā)了我學習外語的動力，也鍛煉了我在課堂上積極表現(xiàn)的能力。以后我要積極參加類似的活動，提高自己的英語水準。
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