夏令營(yíng)中的較量作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)中的較量作文，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇1
我的暑假生活真的是太精彩，太有趣了！雖然現(xiàn)在暑假已經(jīng)結(jié)束了，但是，我至今難忘因?yàn)?暑假里的一次夏令營(yíng)讓我成長(zhǎng)了不少!
暑假里，我參加了學(xué)校舉行的學(xué)生干部夏令營(yíng)。在這次的夏令營(yíng)中，我真的明白了很多道理，學(xué)會(huì)了很多能夠當(dāng)好學(xué)生干部的知識(shí)。并且，我也認(rèn)識(shí)了好多朋友！說(shuō)實(shí)話，我真的很喜歡這樣的夏令營(yíng)活動(dòng)，因?yàn)樗扔腥び帜茏尨蠹覐闹袑W(xué)到很多道理。就比如破冰游戲吧！老師給了我們舞臺(tái)，讓我們能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，把自信的自己介紹給大家。讓大家能認(rèn)識(shí)到最自信、最完美的自己！在這個(gè)游戲中，我明白了：做人一定要自信，因?yàn)�，只有自己相信自己，才�?huì)使別人相信你！天輪八部、過(guò)電網(wǎng)也讓我深有感觸！這兩項(xiàng)游戲靠的是整個(gè)團(tuán)體，而不是個(gè)人。應(yīng)該說(shuō)，一個(gè)團(tuán)體該進(jìn)，一起進(jìn)；該退，一起退！當(dāng)然，我從這個(gè)游戲中也明白了道理：大家一定要團(tuán)結(jié)！因?yàn)橹挥写蠹覉F(tuán)結(jié)一致才能取得最后的勝利！還有，盲人走路這個(gè)游戲也讓我懂得了作為一個(gè)學(xué)生干部最應(yīng)該知道的！作為一個(gè)學(xué)生干部，不能什么事都只想著自己，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為他人著想。我們不能把自己不愿意做的事情硬塞給別人做。
在夏令營(yíng)的最后一天，我們還去了博物館。我在博物館中看到了很多古代的物品，并且還從解說(shuō)員口中了解到了原始人的生活習(xí)俗。其中，讓我影響最深的是那片仿造的原始森林，當(dāng)我走進(jìn)那片森林時(shí),我仿佛身臨其境!森林里有原始人、鳥聲、野豬……真的是美極了!
總之，這幾天活動(dòng)下來(lái)，我真的成長(zhǎng)了不少！現(xiàn)在，我最想說(shuō)的是:謝謝你，老師！謝謝你給我一個(gè)讓我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！謝謝你，夏令營(yíng)！謝謝你讓我從你身上學(xué)到了這么多道理！
夏令營(yíng)中的較量作文 篇2
這篇文章是我第一次看到，它確實(shí)不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。
從這篇文章中，我們可以顯而易見地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，是我們中國(guó)的學(xué)生所比不上的，這是中國(guó)式教育上的缺陷。而日本家長(zhǎng)的所作所為則給我們中國(guó)家長(zhǎng)敲響了警鐘，一味的溺愛孩子只會(huì)害了他。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這種批判中國(guó)教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了，也可以說(shuō)中國(guó)教育不容樂(lè)觀的情況是人盡皆知的。
中國(guó)式教育是什么？簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，中國(guó)式教育其實(shí)就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說(shuō)明“分?jǐn)?shù)”在中國(guó)教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的命根�！彪y道分?jǐn)?shù)就可以說(shuō)明一個(gè)人嗎？在中國(guó)式教育上可能確實(shí)是這樣的，可這個(gè)問(wèn)題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在關(guān)于中國(guó)式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒(méi)有否認(rèn)過(guò)我不是一個(gè)高分低能的學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實(shí)能力。現(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒(méi)有，只是因?yàn)樘倭�，萬(wàn)里挑一也不是不可能的。
中國(guó)雖然正在實(shí)施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國(guó)式教育，其實(shí)又有什么成效呢？仔細(xì)想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。
在將來(lái)的某一天，如果中國(guó)發(fā)生了危險(xiǎn)，那么靠我們這一代能保護(hù)好中國(guó)嗎，自己都保護(hù)不了吧。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇3
18號(hào)，我坐著車來(lái)到了少年宮，準(zhǔn)備著開始兩天一夜的太陽(yáng)島夏令營(yíng)。夏令營(yíng)車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)太陽(yáng)島。
在這次夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了自理，沒(méi)有家長(zhǎng)的時(shí)間里，許多二三年級(jí)的小營(yíng)員克服了困難，想媽媽、像爸爸，這些問(wèn)題似乎一點(diǎn)兒也難不倒我們的營(yíng)員大隊(duì)。每天九時(shí)三十分睡，六時(shí)起床，這些我們并沒(méi)有遵守，而是搞出了自己的作息時(shí)間：十時(shí)睡，五時(shí)起床，你不用驚訝我們睡不好，還有些房間凌晨睡！當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)房間，哨聲吹響了。我們不慌不忙的走出去，其實(shí)你看到的是一個(gè)個(gè)營(yíng)員睡不好的眼神。
我還學(xué)了團(tuán)結(jié)，因?yàn)槊看位顒?dòng)都以團(tuán)結(jié)為中心，比如一些團(tuán)隊(duì)游戲：尋寶、探險(xiǎn)、cs站。整個(gè)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)才能造成勝利！
還有和室友們要和睦，我拉窗簾時(shí)，從窗簾里跑出一只蜘蛛，在我們的共同協(xié)作下，蜘蛛“英勇犧牲”！我們之間發(fā)生了一些小矛盾，可是一點(diǎn)也沒(méi)有破壞我們此時(shí)的心情，我認(rèn)為這是基本的和睦精神。
還有和營(yíng)員們時(shí)時(shí)刻刻的吵鬧，笑臉深深印在我心！在此，我還想說(shuō)一句：“教練們，辛苦了！”因?yàn)樵谖覀冃了�、傷心、生病時(shí)，都是教練給了我們關(guān)懷！雖然僅有2天，但我還是對(duì)他們有感激不盡的心情
夏令營(yíng)中的較量作文 篇4
雖然炎熱的暑假已經(jīng)過(guò)去，但我的心還沉浸在那次夏令營(yíng)的快樂(lè)之中。
剛剛進(jìn)入炎熱的暑假，我們便開始了夏
令營(yíng)之旅——橫店兩日游。我們經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，首先，來(lái)到了長(zhǎng)征賓館。一路上，汽車緩緩地行駛在盤旋的盤山公路上，兩旁的花花草草仿佛都在歡迎我�；▋合蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，鳥兒向我招招手，好像在祝我玩得愉快。終于長(zhǎng)征賓館到了，我們陸續(xù)下了車，排好整齊的隊(duì)伍。來(lái)到了我們住的房間，我仿佛看見了長(zhǎng)征時(shí)的情景，簡(jiǎn)單的兩張床，一臺(tái)電視，是多么樸素、多么清爽。
夜晚，剛吃過(guò)晚飯的我們，立刻向“歡樂(lè)谷”出發(fā)。歡樂(lè)谷內(nèi)，有著一層層薄薄的霧，恍若人間仙境，讓人沉迷于其中。兩旁的景物，哪個(gè)不是特別美麗？你好，翠綠的小草！你穿著美麗的綠衣裳，是邀我與你共舞嗎？你好，艷麗的花朵！你那燦爛。的笑容，是歡迎我的到來(lái)嗎？你好，優(yōu)雅的池水！你那安靜的性格，是讓我向你學(xué)習(xí)嗎？
橫店，多姿多彩的影視之城。歡樂(lè)谷，一個(gè)讓人流連忘返的游玩之地。這次的夏令營(yíng)，雖然只有短短兩日，但我的收獲足矣。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇5
今天是我進(jìn)入夏令營(yíng)以來(lái)，感覺(jué)最累的一天，也是收獲最多的一天。
經(jīng)歷了一整天緊張的訓(xùn)練，大家都覺(jué)得很疲憊想回去好好休息一下，可是教官卻通知我們，晚上營(yíng)里組織“領(lǐng)袖風(fēng)采”活動(dòng)，要求大家都參加，大家怨聲載道，連連抗議，卻被教官”殘酷“駁回。無(wú)奈的我們只好打起精神走進(jìn)活動(dòng)室，本以為又是訓(xùn)練，沒(méi)想到卻是組織團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽游戲。教官公布的游戲規(guī)則激起了我們參與活動(dòng)的熱情，大家以隊(duì)為單位興高采烈的討論，開心玩耍，時(shí)不時(shí)，有同學(xué)“掉鏈子”引發(fā)大笑。
活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻收獲頗多。這次活動(dòng)讓我對(duì)集體和團(tuán)隊(duì)生活有了進(jìn)一步的理解，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)集體或團(tuán)隊(duì)，所有成員無(wú)論年長(zhǎng)年幼，無(wú)論高低胖瘦，無(wú)論有沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都要互相幫助，只有團(tuán)結(jié)在一起，才能讓團(tuán)隊(duì)迸發(fā)出最大的力量。
這次活動(dòng)也讓我懂得了感恩，明白了爸爸媽媽的不容易，在以后成長(zhǎng)過(guò)程中，我要作一個(gè)懂事孝敬的孩子，生活上要自理，學(xué)習(xí)上要加倍努力，要讓父母少為我操心，少為我擔(dān)心。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇6
步入夏令營(yíng)的第三天，教官一大早就帶著我們出去，只見教官拿著幾個(gè)畫棒出來(lái)，在我們疑惑的時(shí)候，他已經(jīng)完成了幾幅“畫作”：小胖一臉的綠色，副班長(zhǎng)臉上是條豎線，不一會(huì)兒，大家都成大花臉了。
化妝結(jié)束后，分發(fā)個(gè)人裝備，每人穿上前后各有個(gè)紅外線裝置的戰(zhàn)斗背心，如果被對(duì)方打中紅外線，就會(huì)當(dāng)場(chǎng)“陣亡”。
第一場(chǎng)真人戰(zhàn)斗馬上就要開始，我心里像有一只小鹿在橫沖直撞，暗下決心，一定要取得勝利。紅藍(lán)兩隊(duì)對(duì)決開始，我們大聲地喊著“殺”，一邊勇敢前進(jìn)，一邊巧妙地躲閃著對(duì)方的射擊，戰(zhàn)斗的火焰迅速燃燒起來(lái)。
我和營(yíng)員金嶠結(jié)盟，他做掩護(hù)，我沖鋒，凡擋路的，直接射殺，很快殺出一條通道，我們倆興奮地悄悄擊掌祝賀。“啪啪啪”，突然槍聲從西北角狂掃過(guò)來(lái)，我心里大叫“不好”，可為時(shí)已晚，我被對(duì)方阻擊手射殺了一條命。剛要躲閃，金嶠也被擊中了，回頭一看，卻是我們的隊(duì)友誤打，哎，真是大水沖了龍王廟——一家人不認(rèn)識(shí)一家人。戰(zhàn)爭(zhēng)到了白熱化，我和金嶠使出“陰招”，躺下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)，裝死，等敵人慢慢靠近，我倆突然把對(duì)方打個(gè)措手不及，以殺，成了大贏家。
難忘的軍事夏令營(yíng)生活，期待下次重逢！
夏令營(yíng)中的較量作文 篇7
今天，我背上背包去參加叢林小勇士夏令營(yíng)，來(lái)到了集合點(diǎn)，告別了家長(zhǎng)，我們就坐上大巴車向目的地進(jìn)軍。在大巴上，我看著外面的景色：一片片田野綠油油的，一座座高山綿延不斷。這時(shí)教官做了自我介紹，講了今天的任務(wù)。很快，我們來(lái)到了基地。
下車后，教官給我們表演了一種奇特的煮飯方式，裝袋的米飯?jiān)谘b了化學(xué)藥品的水中冒出了煙，咕嚕咕嚕冒著泡，讓大家驚嘆不已。然后我們來(lái)到了第二站：皮劃艇水域。大家又蹦又跳，手舞足蹈，趕緊排好整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備上船。終于輪到了我，套上救生衣，抄起槳，一切準(zhǔn)備就緒，起航！我賣力地向河中心劃去，還沒(méi)回神就聽見教官喊到：“比比誰(shuí)先回來(lái)！”我一聽連忙轉(zhuǎn)頭，直喘大氣，到了終點(diǎn)我才發(fā)現(xiàn)，用力過(guò)度讓我的上半身都在顫抖。
玩完皮劃艇，我們還學(xué)習(xí)了如何尋找方向，搭建庇護(hù)所，用打火石生火，穿越軍事障礙……
通過(guò)了這些訓(xùn)練，我體會(huì)到了戰(zhàn)士的頑強(qiáng)勇敢。當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，我也會(huì)拿出我今天學(xué)到的知識(shí)，毫無(wú)畏懼。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇8
天氣晴朗，又是美好的一天，在一所森林動(dòng)物學(xué)校，老山羊校長(zhǎng)帶領(lǐng)著小動(dòng)物們一起去夏令營(yíng)，小動(dòng)物們可開心了，因?yàn)橄牧顮I(yíng)很好玩，可以玩游戲，還可以在大自然中學(xué)知識(shí)，真是棒極了。
就這樣，大家跟著老山羊校長(zhǎng)來(lái)到了夏令營(yíng)目的地，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，這里就是我們夏令營(yíng)的目的地，我們現(xiàn)在開始搭帳篷，在這里扎營(yíng)了�！�
哇……哇……小動(dòng)物們一邊歡呼一邊開始跟著校長(zhǎng)搭起了帳篷，很快，小動(dòng)物們就搭好了各自的帳篷。
校長(zhǎng)開始布置任務(wù)了，“同學(xué)們，現(xiàn)在大家在附近找一些食物，我們要準(zhǔn)備今天的午餐，不過(guò)大家要記住，找到的食物不可以先吃，要拿回來(lái)給我檢查，知道嗎？”校長(zhǎng)說(shuō)道。
小動(dòng)物們很大聲的回答說(shuō)：“知道了�！比缓蟠蠹议_始分頭行動(dòng)起來(lái)。
每一個(gè)小動(dòng)物都很認(rèn)真的完成了任務(wù)，它們找到了很多食物，回到了目的地集合，校長(zhǎng)又組織了大家進(jìn)行拔河比賽，短跑比賽等游戲，玩累了，大家一起休息吃東西，校長(zhǎng)還給大家講了很多關(guān)于大自然的事情，小動(dòng)物們聽得很認(rèn)真。
夏令營(yíng)，小動(dòng)物們玩得很開心，它們期盼著下一次夏令營(yíng)的到來(lái)。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇9
暑期媽媽和爸爸把我送到了國(guó)學(xué)讀經(jīng)夏令營(yíng)。人生第一次離家，與小伙伴們朝夕相伴15天。什么是讀經(jīng)夏令營(yíng)呢？同學(xué)們我來(lái)告訴你們吧！讀經(jīng)，就是讀我們祖先留給我們的經(jīng)典，四書五經(jīng)，四書是指論語(yǔ)、孟子、大學(xué)、中庸；五經(jīng)是指詩(shī)、書、禮、易、春秋。四書五經(jīng)以四書為首，四書又以論語(yǔ)為首，所以我們中國(guó)人最先應(yīng)該讀的經(jīng)書就是論語(yǔ)。
這就是我每天讀書時(shí)的樣子。每天大聲的朗讀、讀累了玩一會(huì)，玩夠了再讀。讀熟一篇接著讀下一篇，最后達(dá)到背誦，記在腦子里，終身不忘。
一起誦讀經(jīng)典，感念圣賢，相互友愛，涵養(yǎng)性情的15天夏令營(yíng)結(jié)束了，我知道了君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，知道了仁者不憂、智者不惑、勇者不懼……你們知道嗎，這就叫腹有詩(shī)書氣自華。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下！國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。是我們中國(guó)人以此為傲的經(jīng)典。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下！同學(xué)們讓我們現(xiàn)在就一起學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化吧！
夏令營(yíng)中的較量作文 篇10
為了豐富同學(xué)們的暑假生活，學(xué)校舉辦了夏令營(yíng)活動(dòng)。目的地——上海。7月4日早上我們高高興興地上了車。
我們先去了上海水族館，里面有神奇的電鰻，有不傷人的揚(yáng)子鱷，因?yàn)樗焐懶�，以小型�?dòng)物為食。有體型簡(jiǎn)單的水母，它是刺細(xì)胞動(dòng)物。有尊貴的海龍，今天它們可是澳大利亞的法律保護(hù)的海洋動(dòng)物。還有我最喜歡的可愛的企鵝，其中洪氏環(huán)企鵝，身高可達(dá)65厘米，體重約4公斤。接著我們又去了海洋隧道，在里面我們又看到了許許多多的海洋生物，有兇猛的鯊魚，有滑稽的小丑魚，還有美麗的彩虹魚。接著我們?nèi)チ丝萍拣^。我們觀看了精彩的機(jī)器人表演，學(xué)到了許多天文知識(shí)。認(rèn)識(shí)了很多地底動(dòng)物。看到了用海水灌溉的田地�？吹搅擞锰�(yáng)培育出的溫室植物。
下午我們戀戀不舍地離開了上海，回到家里，爸爸告訴我上海在2002年的時(shí)候超過(guò)30層的大樓就有500多棟，現(xiàn)在還有一棟101層高的國(guó)際金茂大廈，聽到這兒，我覺(jué)得上海是多么繁華呀！我真喜歡上海！
夏令營(yíng)中的較量作文 篇11
“哇噻！蘇州，無(wú)錫，南京，杭州，烏鎮(zhèn)，上海！五個(gè)城市，一個(gè)古鎮(zhèn)。這個(gè)夏令營(yíng)可真是棒極了！”我在家里興奮地說(shuō)！暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，時(shí)間是8月6日，這個(gè)夏令營(yíng)叫華東五市，我很期待。時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了8月6日。坐上了火車，最開始，火車上的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的。一天，兩天。我們來(lái)到了蘇州。下著傾盆大雨，刮著臺(tái)風(fēng)。我們上了大巴車。
參觀了蘇州。我感覺(jué)到了什么是“上有天堂，下有蘇杭。”參觀了這么多的城市，終于來(lái)到了我向往已久的上海。剛進(jìn)入上海，我們就看見了上海的母親河—黃浦江。經(jīng)過(guò)黃浦江，我們來(lái)到了外灘。外灘上有許多的外國(guó)建筑，就算是到了晚上也是燈火通明。外灘連接著南京路，南京路是上海的第一條商業(yè)路，猶如成都的春熙路一樣繁華。外灘的對(duì)面是上海的市中心。能看到東方明珠、上海會(huì)議中心、目前中國(guó)最高的樓房還有一棟正在修的樓房，他將超過(guò)中國(guó)所有的樓房的高度，成為最高的樓房。
到了晚上，我們游覽了東方明珠里的神奇，觀賞了上海的美麗夜景。快樂(lè)的旅行結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)夏令營(yíng)真嗨！
夏令營(yíng)中的較量作文 篇12
在這次活動(dòng)中，我更加了解了身邊的親戚，增進(jìn)了與朋友的感情，我參觀了讓人敬仰已久的天安門城樓，也游覽了風(fēng)景如畫的頤和園，領(lǐng)略了清華大學(xué)的名校風(fēng)采，也遨游了神奇的科技館……。這次暑期夏令營(yíng)給我留下了美好的回憶，它將會(huì)成為我一次永遠(yuǎn)難忘的經(jīng)歷。
我愛美麗的北京。北京可美了，那里商業(yè)繁華，高樓鱗次櫛比。特別是晚上，偶爾把頭探出窗外看看北京的夜景，燈火輝煌，色彩斑斕，看了就只想蹦出去到處逛逛。
在開營(yíng)儀式上，大家說(shuō)要競(jìng)選一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，可是已經(jīng)沒(méi)有競(jìng)選的余地了，我被推上了臺(tái)。從此，大哥就光榮地當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)了。之后，
在北京的一段時(shí)間里，我知道凡事，要自己動(dòng)手做一些事情。我學(xué)會(huì)了自己料理自己的生活，平常父母一千遍一萬(wàn)遍催著我做事，在那里我就不是這樣了。我學(xué)會(huì)了洗衣服、洗襪子、洗毛巾……，我變得越來(lái)越成熟了，變得能夠獨(dú)立生活了。
這次夏令營(yíng)對(duì)我的感觸很深，它鍛煉了我的自理能力，陶冶了我的情操，更鍛煉了我的毅力。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇13
7月2日，早晨。我們大家懷著興奮和喜悅的心情上了車。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，好不高興。大約半小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地——杭州野生動(dòng)物園。
我們先在大門前拍了集體照，隨后跟著導(dǎo)游姐姐看了一些動(dòng)物，有可愛的袋鼠，有調(diào)皮的阿拉伯狒狒，還有學(xué)舌的鸚鵡。一個(gè)個(gè)動(dòng)物都十分活潑可愛，逗人喜愛。
接著，我們又乘上了小火車游覽。在路邊，我們看到了一只小鴕鳥，它在路邊奔跑著，可愛極了。我們先看到了幾頭笨重的大熊，黑色的大熊在石洞里懶洋洋地曬太陽(yáng)；還看到了兇猛的獅子，威風(fēng)凜凜的老虎，耐旱的駱駝。
10:30，我們觀看大象表演。過(guò)了一會(huì)兒，只見一個(gè)人騎著一頭大象緩緩走來(lái)。大象先用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水，然后把水噴向我們，這樣表示它歡迎我們來(lái)到這里。接著，大象又開始踢球。它先用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把球拿到腳邊，接著用粗粗的腿對(duì)準(zhǔn)球門一“射”，耶！第一個(gè)球進(jìn)了！可是，后來(lái)幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。在踢最后一個(gè)球時(shí)，大象直接用鼻子把球“送”進(jìn)了球門，逗得大家哈哈大笑！大象有跳起了“森林之舞”，肥肥的肉在它的身上一晃一晃的，可愛極了！
最后，我們觀看了精彩的藍(lán)寶石馬戲表演，就依依不舍地離開了有趣的野生動(dòng)物園！
夏令營(yíng)中的較量作文 篇14
這個(gè)暑假，我參加了由樂(lè)思教育組織的高效記憶法夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)在東莞理工大學(xué)舉行，在這里，我通過(guò)學(xué)習(xí)記憶法，用記憶法記了許多的東西。
首先，我們要記住00至99的數(shù)字代碼和26個(gè)字母的代碼。在這里我們學(xué)會(huì)了三種方法。串連法、故事法、地點(diǎn)法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)連在一起。故事法就是把要記的對(duì)象編成一個(gè)故事來(lái)記憶。地點(diǎn)法就是在大腦里建立一個(gè)地點(diǎn)系統(tǒng)，在記憶時(shí)通過(guò)聯(lián)想，把需記憶的東西放在對(duì)應(yīng)的地方。這三個(gè)方法很有意思呢。
通過(guò)數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換，我成功的記住了圓周率后100位數(shù)字。用簡(jiǎn)筆畫記憶法，我記住了下學(xué)期的全部古詩(shī)詞。通過(guò)編碼法和字母+熟詞，我記住了下學(xué)期全部的英語(yǔ)單詞。
最重要的是我學(xué)會(huì)了畫思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的頂點(diǎn)只能一個(gè)，每條分支上最多寫四個(gè)字，四個(gè)字必須做到簡(jiǎn)單明了。學(xué)會(huì)了思維導(dǎo)圖，對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì)了很多記憶方法，我要把這些記憶法運(yùn)用到將來(lái)的`學(xué)習(xí)中。爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇15
暑假里感受最多的一件事當(dāng)然是夏令營(yíng)！這一天，我早早的來(lái)到了集合點(diǎn)，依依不舍的告別爸爸媽媽后，我們?cè)谲嚿献肆邆�(gè)小時(shí)后終于到達(dá)了目的地：安徽龍川古城——績(jī)溪。
一下車我就拿上行李開開心心的和教官一起分房間，我住的是條件最好的一間房，有空調(diào)又有彩電。好多男生帶來(lái)我們這蹭電視看。那兒的風(fēng)景很美，有起伏的群山，清澈的河水和碧綠的山林。在夏令營(yíng)活動(dòng)中我最喜歡的是游泳，包餃子和篝火晚會(huì)。游泳時(shí)我們跳水，潛水，可開心了！我們還包了美味的水餃，包的時(shí)候可好玩了，一開始我們包的很正規(guī)，然后我們就開始包成包子了，再然后我們又包了一些奇葩的東西比如：小包形，正方形，還有足球形，可好玩了！篝火晚會(huì)時(shí)，我們第一隊(duì)一起唱了小蘋果，還玩了擊鼓傳花真好玩！可是時(shí)光過(guò)的真快七天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了，馬上就要回南通了，我們依依不舍的離開了。
在夏令營(yíng)的七天里，我交了許多好朋友，收獲了友誼！在這七天里，我學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立！在這七天里，遇到過(guò)困難與挫折，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！爸爸媽媽認(rèn)為經(jīng)過(guò)這次夏令營(yíng)，我成長(zhǎng)了許多，下一次我一定更棒！
夏令營(yíng)中的較量作文 篇16
今天，我參加了佳音英語(yǔ)夏令營(yíng)。
一來(lái)到目的地——潮州的綠地營(yíng)后，發(fā)現(xiàn)我們這次的夏令營(yíng)駐扎在碧波蕩漾的人工湖上。
活動(dòng)開始了。第一天的行程是尋找恐龍化石。我找到了翼龍和恐爪龍的化石，怎么樣，我的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)是吧！
第二天我們開始了營(yíng)地的尋找寶藏之旅。在美麗的濕地森林中，我們發(fā)揮自己的觀察力，尋找老師藏在隱蔽處的寶藏。太棒了，經(jīng)過(guò)我們的精誠(chéng)合作，我所在的這一組探險(xiǎn)隊(duì)率先找到了寶藏，成了此次尋寶的大贏家。夜間，老師要求大家用英文介紹自己今日的所感，大家踴躍發(fā)言。
第三天，考驗(yàn)我們動(dòng)手能力，要求我們給第一天找到的恐龍化石搭建博物館。一塊塊紙板經(jīng)過(guò)我們靈巧的手變成了一座座創(chuàng)意博物館。夜間大家分組討論，推選一名組員代表自己的小組用英文介紹自己小組的博物館。
最讓我們激動(dòng)的是第四天的活動(dòng)了。這天我們各自組隊(duì)走出營(yíng)地，游覽潮州古城。聽見街上的吆喝聲，聞見小吃飄來(lái)的令人垂涎欲滴的香味，我們各個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待地懷揣老師發(fā)給的美食金，沖向自己心儀的小吃攤。我們吃了有潮州風(fēng)味的肉蛋腸，牛肉丸等，真是太香了！
為期四天五夜的夏令營(yíng)很快就要結(jié)束了，帶著這次收獲的友誼和知識(shí)，我們踏上了歸程！
夏令營(yíng)中的較量作文 篇17
暑假的時(shí)候，去了一趟夏令營(yíng)，本以為是去那里享受的，但是誰(shuí)想到，去到哪里，還真的是很“享受”呢！
“��！”唉，一聽這聲音就知道，又有女生受不了叫苦了，也是，這炎炎夏日，誰(shuí)能受得了這酷熱的天氣，在全長(zhǎng)四百米的跑場(chǎng)上面跑個(gè)20圈，不累垮才怪！更可惡的是，居然還有一個(gè)“鐵面教官”，每天都對(duì)我們很壞很壞！就算是對(duì)女生也是一視同仁！剛剛開始我還吵著鬧著要來(lái)著夏令營(yíng)，可誰(shuí)知道……“既然來(lái)了，就要堅(jiān)持到底！繼續(xù)跑二十圈！誰(shuí)叫你們偷懶！”唉，真是苦……
晚上，我們女生準(zhǔn)備去洗澡，走在雜草叢生的小路上，蟲子蹦來(lái)蹦去的，可怕極了，特別還是在這種天色里面……
忽然，前面有一個(gè)影子走過(guò)來(lái)，還一閃一閃的……這些人只有我敢盯著看，其他人都在叫，我越想越害怕，會(huì)不會(huì)是怪物，還是外星人？我終于忍不住了，假如了大叫的行列！“媽呀！鬼�。 薄肮硎裁垂�？這么晚還不去洗澡！想罰站�。∪グ�！”原來(lái)是教官，我們都松了一口氣，然后說(shuō)：“好教官，手下留情啊！”
夏令營(yíng)中的較量作文 篇18
緊張又繁忙的軍事夏令營(yíng)終于結(jié)束了，夏令營(yíng)過(guò)后，我不由自主的懷念起在夏令營(yíng)里的生活。
我懷念和同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫抡拒娮耍坦俚摹昂訓(xùn)|獅吼”，我們個(gè)個(gè)汗如雨下。汗水像螞蟻似的從臉上爬到脖子，再爬到身體的每一處，奇癢難忍，再加上太陽(yáng)的烤晌，使我們一個(gè)個(gè)變成了落水狗，全身又濕又臭，即使這樣，我們卻大氣都不敢出。不過(guò)幾輪下來(lái)，我們也漸漸訓(xùn)練有素了，得到了教官的夸獎(jiǎng)，我心里頓時(shí)有種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。
我也懷念和同學(xué)們?cè)谌顺睋頂D的澡堂里洗衣服，我們總喜歡在水池時(shí)嬉戲，我手中的衣服像蛟龍?jiān)谏砩媳P旋，很快的洗凈了一身污泥。到晚上睡覺(jué)時(shí)，我們經(jīng)常三五成群的說(shuō)悄悄話，整間營(yíng)房如蜂巢般嘰嘰喳喳的。咦，突然凈下來(lái)了，原來(lái)教官突然出現(xiàn)在我們的面前，我們被教官罵得狗血淋頭。
夏令營(yíng)的生活雖然苦，雖然累，但我們從教官的身上學(xué)到了不怕苦不怕累的精神，他讓我們得到了磨煉，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，感謝教官，讓我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇19
夏令營(yíng)的最后一天早上，我們來(lái)到了勇士賽的地方，一路上大家哼著歌，大頭教練給每人都在頭上圍了一條汗巾。
走進(jìn)草地里，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那邊的一關(guān)又一關(guān)挑戰(zhàn)關(guān)卡。感覺(jué)好有趣��！老師們帶著我們先把每個(gè)關(guān)卡都熟悉一下，練習(xí)一下。
有過(guò)“獨(dú)木橋”，就來(lái)到“吊環(huán)陣”這里，要在吊環(huán)上掛十秒才通過(guò)�？缒景宓臅r(shí)候，每個(gè)人的身上還沾了黏黏的膠水。我們還走過(guò)了“地心通道”，經(jīng)過(guò)了“珠峰”還有很多地方。
真正的比賽即將開始，我隊(duì)的人都摩拳擦掌，躍躍欲試。教練口哨一聲令下，伴隨著《少年》這首歌，一起飛奔了過(guò)去。在吊環(huán)時(shí)，有一個(gè)人比較胖，吊不上去，可我們沒(méi)有笑話他，而是過(guò)去托起他幫助他完成。到了跨木板那一關(guān)，那個(gè)男生跨不過(guò)去，大家有的推，有的拉，終于爬了過(guò)去。從“珠峰”上爬下來(lái)時(shí)，有人不敢下來(lái)，所有人鼓勵(lì)說(shuō)：“奧利給！我們?cè)谙旅娼又悖?duì)對(duì)對(duì)，快到了！哎！快來(lái)拉他一下！”經(jīng)過(guò)我們的努力，成功取得了第二名。
每一關(guān)都就下了團(tuán)結(jié)，努力的汗水，現(xiàn)在還有一點(diǎn)留念呢！
夏令營(yíng)中的較量作文 篇20
暑假里,我參加了“小童心，大中國(guó)，我與中國(guó)共成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們參觀了國(guó)防園、人民法院、源春肉制品公司、消防大隊(duì)、惠龍港港口等。
我最喜歡第二天的活動(dòng) (人民法院旁聽、參觀消防隊(duì))。早上８：４０，我們來(lái)到了潤(rùn)州區(qū)人民法院。一進(jìn)門，便有一位法警阿姨笑盈盈的帶我們來(lái)到四個(gè)柱子的旁邊，講述著上面圖畫代表的意思。還有，四個(gè)柱子上都有荷花，阿姨告訴我們：荷花代表和平。接著，阿姨又帶我們來(lái)到一條走廊上，走廊的墻壁上刻著古代現(xiàn)代清官的故事。法庭要開庭了，我們到６樓會(huì)議室旁聽。我們聽得很認(rèn)真。法庭休庭，庭長(zhǎng)問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了有小禮物相送。
中午匆匆吃過(guò)飯，又匆匆上了車，等待著下午的活動(dòng)。
下午，我們來(lái)到了消防隊(duì)。剛下車，我就看到了一輛輛消防車矗立在那里。緊接著就有一名解說(shuō)員為我們講解消防車的功能。介紹完了消防車，我們來(lái)到３樓。３樓是消防員的房間，他們的房間干凈極了，被子疊得方方的，很是漂亮！有一位消防員當(dāng)場(chǎng)教我們?cè)趺窗驯蛔盈B得正正方方的。然后，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)看消防員訓(xùn)練。看完，我們便戀戀不舍地走了。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我擴(kuò)展了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
夏令營(yíng)中的較量作文 篇21
7月，高原上充滿陽(yáng)光和花香。
豐盈的日子里，來(lái)自北京、四川、江蘇、湖北、廣東、廣西、貴州的少年作者，匯集在’93貴州采風(fēng)夏令營(yíng)營(yíng)旗下，讓15顆滾燙的心組成一個(gè)巨大的同心圓。
極目騁懷，這里有綿延起伏的群山，有舉手即可觸摸星辰的藍(lán)天；可以領(lǐng)略飛瀑濺珠的美麗，可以瀏覽溶洞瑰偉的奇觀，還可潤(rùn)浸于淳樸濃郁的民風(fēng)民俗之中……
讓人驚喜，令人流連。
然而，正是在這塊美麗的土地上，還有墻垣將頹的校園，還有因貧困而無(wú)法完成學(xué)業(yè)的農(nóng)村孩童!
營(yíng)員的心在顫栗，在思索……
當(dāng)都市少年享受著物質(zhì)與精神的充裕而怨天尤人時(shí)，農(nóng)村孩子們卻在為溫飽、為求知而掙扎……他們沒(méi)有電視可看，沒(méi)有游戲機(jī)可玩，沒(méi)有書籍，沒(méi)有音樂(lè)。但他們卻渴望讀書、渴望成才!
擁有的不能珍惜，想要的卻又得不到，這是一個(gè)多么令人痛心的網(wǎng)結(jié)!
生命不能等待，唯有愛才可使這些農(nóng)家少年獲得幫助，只有讓都市少年了解農(nóng)村的同齡人，珍惜擁有的一切，才可使他們共同攜手跨進(jìn)新世紀(jì)之門!
于是，營(yíng)員們寫下了自己的觀感；于是，他們?cè)谛闹衅矶\：讓陽(yáng)光播種生機(jī)盎然的種子，使希望之花盛開在這片土地上!
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