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夏令營的作文

時間:2021-02-28 20:05:21 夏令營 我要投稿

【熱門】夏令營的作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夏令營的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】夏令營的作文4篇

夏令營的作文 篇1

  7月5日,大同日報(bào)小記者進(jìn)行了北京小衛(wèi)士夏令營活動。七月的北京格外的熱,但也絲毫沒有阻擋我們的熱情。

  我們分別去了圓明園、故宮、軍事博物館、清華大學(xué)還體驗(yàn)了軍營生活。小記者們紛紛拿出相機(jī),興高采烈的拍照留念,恨不得把所有美景都盡收在自己的相機(jī)里。

  我最喜歡的就是故宮了,故宮原來叫做紫荊城,后來叫故宮,這里曾住過24個皇帝,分別是明、清兩代皇帝居住的地方,距離現(xiàn)在有500多年歷史了。

  我們先由午門進(jìn)入,穿過太和門,故宮的宏偉建筑群就呈現(xiàn)在我們眼前,所見之處,紅墻黃瓦,赤柱飛檐,在陽光下,熠熠輝輝……

  我們首先來到了東方三大殿之一太和殿,太和殿是我國現(xiàn)存最大的木結(jié)構(gòu)大殿,俗稱金鑾殿太和殿建于明永樂十八年【1420】年,門前門前矗立著兩只青銅鑄成的石獅,是太和殿美的奇觀,他是供皇上見文武大臣用的,接著我們又來到了保和殿,他是用來讓各地悻悻學(xué)子考狀元用的,最后一個殿是中和殿,用來供皇上休息的。

夏令營的作文 篇2

  今天吃過早飯,我們就開始向海灘進(jìn)發(fā)。

  來到沙灘,我們就開始了尋寶活動。第一個任務(wù)是尋找一面小紅旗和五個空飲料瓶,我們在大海星建筑旁邊找了找,終于找到了一些東西 ;第二個任務(wù)是在觀景臺附近找一些東西,我沒找全東西還超了時間,只得了0。5分;第三個任務(wù)最難,是賣衣服、本子和找兩只海星,我們沒有找到海星,衣服、本子也沒有賣完,得分很少。不過我們撿到了200個煙頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出撿10個煙頭的目標(biāo),加了90多分,所以,我們一定比那一隊(duì)的.分多。

  下午吃完午飯,我們要到海里游泳,我不想下海,在沙灘上玩了一會兒,就和游完泳的那些人一塊兒回到了旅館。

  今天我非?鞓罚铱匆娏藟延^的大浪,看見了在海里看起來非常渺小的人。

夏令營的作文 篇3

  短短五天的時間,就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼,卻是可以持續(xù)很長時間的,將會成為一生寶貴的記憶。

  原本以為,作為一個光華的學(xué)生,這樣的一次短暫的夏令營活動,不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系的認(rèn)識,沒想到,我錯了。

  在剛剛過去的五天中,讓我對應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個更加深入的認(rèn)識。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系雖然只有16個正式的教員,但老師們的實(shí)力真的非常雄厚,而且每個人都有自己擅長的領(lǐng)域。在夏令營的過程中,老師們一個個登場,為我們講述他們研究的領(lǐng)域,讓我對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個更加全面的了解。

  周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經(jīng)濟(jì)增長”,從一個獨(dú)特的角度——“官員之間的錦標(biāo)賽競爭”為我們揭開了中國經(jīng)濟(jì)長時間能夠保持高速增長的原因,這一解釋讓人稱奇;顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟(jì)增長的歷史,同時,幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識,溫故而知新;陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格,在講述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余,談了他對房價飛漲的看法,同時也不忘對“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評,真是一個個性十足的老師;林莞娟老師的健康經(jīng)濟(jì)學(xué),不僅是向我們展示這個領(lǐng)域的相關(guān)研究,也讓我們認(rèn)識到健康以及保持健康的重要性,最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻:這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代;年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競爭中的需求估計(jì),雖然有些地方聽得不是特別明白,但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了;蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識,而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的經(jīng)歷,亦師亦友,給人不少啟迪,讓我們認(rèn)識了一個不一樣的蔡老師;剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來,就為我們帶來了一場別開生面的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究回顧,充實(shí)了我原來對于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的淺薄認(rèn)識,開始發(fā)現(xiàn)這是一個非常有意思的研究方向;最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座,讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……

  多角度的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是我參加此次夏令營的收獲之一,使我對于經(jīng)濟(jì)學(xué)這一大帝國也有了一個新的認(rèn)識;除此之外,當(dāng)然還有一個更大的收獲,那就是認(rèn)識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。

  因?yàn)樽约菏枪馊A的學(xué)生,對于北大和光華都比較了解,因此,有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動小組內(nèi)點(diǎn)名簽到的組長,這便給我提供了一個更好的認(rèn)識新朋友的機(jī)會。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué),更有來自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開始的時候互不認(rèn)識,到后來天南地北的隨意聊天,從陌生到熟悉。正是因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w年輕的心、因?yàn)槲覀兌加兄嗨频膲粝,來自不同地方、不同學(xué)校的我們在這里種下了友誼的種子。

  在這一周的時間里,不管是新知識還是新友誼,都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中,也在你心中。

夏令營的作文 篇4

  暑假,我參加了焦作日報(bào)社舉辦的去上?词啦┫牧顮I活動。我們小記者一行五十人乘坐空調(diào)大巴旅游車約12個小時,終于來到我們向往已久的上海。

  我們在車上觀看上海,高樓大廈一座接一座聳立著,小記者們不斷發(fā)出贊嘆。我們來到上?萍拣^。哇!科技館真大啊。它由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館五個主要展館和臨時館組成。在館內(nèi)看著變化多端的圖片,聽著美妙的音樂,讓我感到中國現(xiàn)代科技真了不起!下午我們觀看上海金茂大廈。我們乘坐電梯來到第八十八層觀光廳,它高度為340.1米,面積為1520平方米,是目前國內(nèi)最大的觀光廳。觀光廳裝飾豪華,全部采用進(jìn)口天然大理石。其中墻面石材厚度只有3毫米。玻璃幕墻視野開闊,憑欄遠(yuǎn)眺,黃浦江兩岸的都市風(fēng)光盡收眼底。我們還參觀了上海外國語大學(xué)。它是全國重點(diǎn)大學(xué),是一所致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、多能型、國際化人才的多科性外國語大學(xué)。晚上,我們就住在這里。我真幸福啊!

  第二天來到世博園內(nèi)。這里人山人海,人們排著長長的隊(duì)伍猶如長龍蜿蜒向前延伸。我們記者團(tuán)跟著導(dǎo)游來到南非館和非洲館參觀。我們看到了世界各國不同的風(fēng)土人情,了解了他們的歷史和發(fā)展,讓我認(rèn)識了異國的民族文化。上海的繁華讓我難忘但西湖的美景又讓我陶醉。我們來到西湖登上游船,心隨著水的波浪起伏蕩漾,我仿佛看到白娘子和許仙正在斷橋邊說話。

  最后,我們懷著依依不舍的心情,從杭州向焦作返回。在離開父母的幾天里,我學(xué)會了自立,同時讓我更堅(jiān)強(qiáng)了,還飽覽了祖國自然風(fēng)光和高科技的發(fā)展。這次夏令營是快樂的、美好的。

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