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五年級(jí)夏令營(yíng)作文（通用21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)夏令營(yíng)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 1
8月20日上午8：00我參加了由風(fēng)行戶外運(yùn)動(dòng)所在地大浦鄉(xiāng)村世界舉辦的小記者暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
在活動(dòng)期間，發(fā)生了一件趣事。因?yàn)槭窃凇班l(xiāng)村世界”嘛，所以這地方的昆蟲特別多。到了晚上，我們住的地方-------大學(xué)生公寓里的昆蟲們，開始陸續(xù)出動(dòng)了。九點(diǎn)半的時(shí)候，教官就要求我們睡覺。第二天早上，我剛醒，就發(fā)現(xiàn)身上就起了許多包，呵!這些蚊蟲真毒。我換好衣服，剛準(zhǔn)備刷牙洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多的昆蟲正在水池旁邊的'臺(tái)子上“開會(huì)”呢!我悄悄地走過去，趁它們不注意，趕緊用杯子里裝的水猛地向臺(tái)子上使勁一潑。隨著“嘩”地一聲，昆蟲們各奔東西了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的杯子上居然趴著一只小蟑螂，我生氣地拿起杯子，用力亂揮，想把它甩掉，可它仍頑強(qiáng)地趴在上面，紋絲不動(dòng)。沒辦法，我又不敢把它拿下來，咋辦呢?我又往杯子里裝了許多水，可它不但不動(dòng)，還用鉗子張牙舞爪的揮著，真是氣死我了，最后我使出絕招了，我將杯子反過來，使勁搖晃，又猛得往前一推，可它仍然不動(dòng)，好吧!算你狠，我只好敗下陣來找別人借杯子用了。
哎，沒想到小小的螳螂居然有如此頑強(qiáng)的生命力，真令人刮目相看!
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 2
車子停下，老師帶領(lǐng)我們?nèi)コ晕绮�，早上想著趕緊出來玩沒怎么吃飯，這會(huì)肚子咕嚕嚕亂叫，大家狼吞虎咽吃了起來，因?yàn)槎技辈豢纱肴ワL(fēng)景區(qū)呢！聽?zhēng)ш?duì)老師說第一站到野生動(dòng)物園-東北虎園。
老師給我們講了一些入園要遵守的規(guī)則，隨后我們就坐上了一輛游覽專用纜車，四周有鋼絲網(wǎng)，既可近距離觀看老虎又可以保證大家的安全。進(jìn)入東北虎園，威風(fēng)凜凜的東北虎近在尺咫，大家都屏住呼吸，認(rèn)真觀察這個(gè)大王級(jí)別的動(dòng)物：有坐著的，真的是虎視眈眈啊！有走著的，霸氣十足；還有在睡覺的.，瞇著眼睛，額頭的王字清晰可見；還有幾只小老虎在搶食的，也是憨態(tài)可掬，各種姿態(tài)盡顯老虎的王者風(fēng)范，我們一邊看一邊發(fā)出驚叫。
纜車在東北虎園緩緩跑了一周，我們意猶未盡地離開了這個(gè)地方，希望有機(jī)會(huì)還來看東北虎。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 3
小雨綿綿，因?yàn)檫@幾天下雨，我們這幾天的活動(dòng)大部分都在紅光小學(xué)大食堂中舉行。來到大食堂，一位年輕的男教師先讓我們自主分為兩隊(duì)。隊(duì)分好后，老師又讓我們報(bào)數(shù)，報(bào)完后，老師又說：“報(bào)雙數(shù)的人為一隊(duì)，報(bào)單數(shù)的人為一隊(duì)�！庇行⿲W(xué)生疑惑不解了，老師也只是神秘地眨眨眼。
過了一會(huì)兒，老師說：“大家好!我姓邵，剛才是分隊(duì)，報(bào)單數(shù)的'隊(duì)為紅隊(duì)，報(bào)雙數(shù)的隊(duì)是綠隊(duì)，接下來的三天，你們將比賽玩游戲，看看到最后哪隊(duì)獲勝。”這時(shí)，只聽朱昊宇發(fā)出一聲嘆息，呵!這小子，為沒我一隊(duì)傷心呢!“stop!”邵老師說，“接下來每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，然后再隊(duì)旗上寫上隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)吉祥圖案、全隊(duì)隊(duì)員簽名。”食堂一片喧嘩。我還未反應(yīng)過來，就莫名其妙被當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)，而副隊(duì)長(zhǎng)是李其翰，還有一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)沒有選出來。面對(duì)我們隊(duì)鮮紅的隊(duì)旗，我腦子一片空白。片刻，隊(duì)旗就布滿了字。我們隊(duì)是“奔跑”隊(duì)，對(duì)方是“棉花糖”隊(duì)，更奇葩的是他們的口號(hào)：“棉花棉花，舔死他媽!”也是醉了。
第一個(gè)活動(dòng)開始了，邵老師在兩隊(duì)之間放了一張桌子，桌子上放了一個(gè)瓢和一個(gè)鍋蓋。邵老師舉起瓢問：“這是什么?”“瓢!”“錯(cuò)，這是錘子!”“那這個(gè)是什么?”邵老師舉起另一個(gè)問�！板伾w�！薄板e(cuò)，是盾牌!”邵老師神秘地說�！跋旅孢@個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單，先每隊(duì)派出一個(gè)代表“石頭剪刀布”，然后輸?shù)媚谩板N子”砸對(duì)方，若被對(duì)方的“盾”擋住了，你就被俘虜了;若“錘子”打到了對(duì)方，那對(duì)方被俘�！庇螒蜻M(jìn)行的很快，很快就到我了，我根本不知道怎么回事，竟然一會(huì)兒功夫戰(zhàn)敗了六個(gè)人，把對(duì)方殺了個(gè)片甲不留。啊——我們勝了!接下來的幾輪比賽活動(dòng)幸運(yùn)之神一直在眷顧我，無論是“傳送兵乓球”，“做手指操”，我們都大獲全勝�？芍钡较挛缱詈笠粋�(gè)項(xiàng)目“滾滾車帶”，在制作“報(bào)紙帶子”時(shí)，突然有些人不團(tuán)結(jié)了，所以那一局我們失敗了。
雖然目前比分是3:1，但我的心總在懸著。期待明天會(huì)更好!阿門!
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 4
啊！這個(gè)暑假過完，我就是六年級(jí)的學(xué)姐了，想著想著就陶醉了進(jìn)去�？墒牵业哪懽硬⒉环衔业哪挲g。所以呢，媽媽給我想了一個(gè)好主意，讓我鍛煉一下自己，那就是：讓我去參加一個(gè)夏令營(yíng)。
我一開始興奮極了，但轉(zhuǎn)念一想，我就要離開爸爸媽媽了，要自己開始獨(dú)立起來了，我就有一點(diǎn)小小的害怕。但是無論怎樣，我都這么大了，我一定不能讓別人瞧不起我！因此，我果斷的告訴爸爸媽媽說：“我決定了，這次的夏令營(yíng)我去定了！”然而爸爸媽媽卻被我的舉動(dòng)嚇了一跳，他們經(jīng)常會(huì)問我：“自己一個(gè)人行不行��？不行就明年再說吧�！钡俏覉�(jiān)決不同意，執(zhí)意要去，所以爸爸媽媽也拿我沒辦法，只好讓我去。
到了集合的那一天，我有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張了。當(dāng)看到有那么多不熟悉的人的時(shí)候，我不由得心里一慌。但是，我看到還有比我小的弟弟妹妹們，我的心又平靜了下來。
由于這是我第一次參加，一想沒有了父母的管制，應(yīng)該會(huì)很好吧。但沒有想到的是，剛離開父母1天，我就開始想他們了，所以我決定每天晚上都給他們打一個(gè)電話。
接下來就是我的快樂旅程了，第一天，我們到了廣州住宿。第二天早上6：30起的床，到深圳歡樂谷游玩，里面有好多好多我們這里沒有的項(xiàng)目，我們玩了近6個(gè)小時(shí)，玩得非常開心。第三天我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@，看了許多海洋動(dòng)物的表演，精彩極了，我們鼓掌向馴獸師示好。第四天，我們?nèi)チ宋移诖丫玫牡鲜磕針穲@，我們?cè)诶锩尜I了紀(jì)念品和很多我們沒有吃過的東西。后來我們又去了澳門，大家應(yīng)該都知道澳門是賭城吧，那里環(huán)境特別的好，聽我們的導(dǎo)游說他自己以前都是賭場(chǎng)發(fā)牌的`呢！游玩的最后一天晚上，我們趕赴廣州，晚上11：55坐上了飛機(jī)，一想，啊！終于能見到爸媽了，心里真開心�。。。�
我的暑假過的很充足，那請(qǐng)問你們的暑假是怎么過的呢？
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 5
中華傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，懷著對(duì)國(guó)學(xué)的景仰，我踏上了馬仁奇峰國(guó)學(xué)夏令營(yíng)之旅。
8月17日早上7點(diǎn)半，小記者們?cè)趫?bào)社集合，不一會(huì)兒就上車了。車子行駛在寬闊的柏油路上，大家愉快地說笑著，結(jié)識(shí)著新的朋友。一個(gè)小時(shí)左右就到了美麗的馬仁奇峰。下車后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベe館——馬仁山莊，只見富有特色的徽派建筑呈現(xiàn)在我們面前。進(jìn)入賓館，四周墻壁在裝飾燈的照射下金碧輝煌，跟五星級(jí)酒店沒什么不同之處。打開房間，窗明幾凈，生活用品一應(yīng)俱全，床軟軟的，摸上去真舒服。我很快將行李擺放了下來。接著，我們來到一個(gè)會(huì)議廳聽“啟蒙國(guó)學(xué)經(jīng)典講座”。一位漂亮的女老師首先向我們介紹了《三字經(jīng)》，她講得有聲有色，小記者們個(gè)個(gè)睜大眼睛聆聽著。之后，老師還問了我們一些問題，如：“人之初，性本善”是什么意思?我們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，前兩次老師沒有叫到我，我有點(diǎn)失望，但我沒有氣餒，始終高舉著手，目光緊隨著老師，果然我被請(qǐng)到了，回答之后，老師給我以贊許的目光，我心里可高興了。老師一會(huì)兒講解，一會(huì)兒提問，一會(huì)兒領(lǐng)著我們反復(fù)吟誦，我們?cè)綄W(xué)越有味。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們小記者都在貪婪地吸取《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典的精華。老師還告訴我們《三字經(jīng)》已傳到國(guó)外了，有各種語言的版本。我為祖國(guó)有燦爛的.文化而自豪。 后來，我們還參加了趣味游戲項(xiàng)目，擊鼓傳花、尋寶等，游戲結(jié)束后，勝出者獲得了精美的獎(jiǎng)品。
時(shí)間過得真快，兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，我們坐上了返程的大巴，在車上，我反復(fù)回味著學(xué)習(xí)和游戲的情景。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 6
8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來到了馬仁奇峰參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。
下車后，走近馬仁奇峰，這里風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，一切都是那么地神奇，那么地有趣。不過讓我覺得最有意義的活動(dòng)就莫屬于第一天開展的“小記者啟蒙國(guó)學(xué)經(jīng)典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》也就是《訓(xùn)蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們認(rèn)真地聽、仔細(xì)地記，然后老師還告訴了我們學(xué)習(xí)的方法、三余時(shí)間、讀書的三到......最后又提問了我們?cè)S多問題，如：《弟子規(guī)》是200多年前的什么好教材?大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題。
下午通過考試了解了我們的學(xué)習(xí)掌握情況，在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績(jī)，并獲得了一份精美的'獎(jiǎng)品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時(shí)大家互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，我們小組還得了第一名。
雖然此次夏令營(yíng)只有短短的兩天的時(shí)間，但是它既讓我們學(xué)會(huì)了自理、獨(dú)立又讓我們學(xué)會(huì)了許多國(guó)學(xué)知識(shí)。馬仁奇峰，明年我還會(huì)再來的!
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 7
暑假里我參加了我夢(mèng)寐以求的云翔小神龍夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我體驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng)，具體有什么請(qǐng)聽我慢慢道來。
參加夏令營(yíng)的第一天，我和媽媽都起了個(gè)大早，吃完早飯后，我們來到綠城廣場(chǎng)集合，等所有營(yíng)員到齊后，我們告別了父母，有說有笑的乘上了車。我們歡聲笑語憧憬著未來這五天夏令營(yíng)精彩的生活是怎樣的，不知不覺我們來到了營(yíng)地——青天河云翔小神龍夏令營(yíng)基地，我們先等教官把房卡發(fā)給我們，再進(jìn)入自己的房間稍作休息，等教官一吹哨我們排著整齊的`隊(duì)伍來到了青天河博物館前，舉行了開營(yíng)儀式，總教練向我們告知了安全事項(xiàng)和營(yíng)規(guī)，還選出了隊(duì)長(zhǎng)，最后總教練說20**年云翔小神龍夏令營(yíng)現(xiàn)在開營(yíng)。
在這五天四夜的活動(dòng)中，我參加了篝火晚會(huì)、捕魚達(dá)人，擠眉弄眼等活動(dòng)。讓我記憶最深刻的是夏令營(yíng)的第三天珠行萬里的活動(dòng)，教練把我們帶到一個(gè)陌生的地方，給每人發(fā)3張報(bào)紙并弄成U形，講了活動(dòng)規(guī)則，就是從起點(diǎn)把報(bào)紙連接起來到終點(diǎn)，并使小球在報(bào)紙中不掉落的情況下運(yùn)到終點(diǎn)，隊(duì)伍勝利有獎(jiǎng)品。于是大家都拼盡全力，盡管中間出現(xiàn)一些小插曲，但在大家的不懈努力下我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這是我人生中第一次參加夏令營(yíng)，即磨煉了毅力，也鍛煉了自理能力，還結(jié)識(shí)了很多朋友，如果明年還有此類活動(dòng)我還會(huì)參加。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 8
7月21日，我們學(xué)校的“疾風(fēng)傳”田徑夏令營(yíng)開營(yíng)了！
首先，我們舉行了開營(yíng)儀式，我還作為運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言了，心里好自豪！開營(yíng)儀式上，潘校長(zhǎng)親自為我們授旗了呢！
接下來的幾天，我們每天從7：30—9：00都要到學(xué)校里去訓(xùn)練。不過老師考慮到這是暑假，天氣熱，所以運(yùn)動(dòng)量不是很大。我們這個(gè)夏令營(yíng)有香梅和解小的田徑隊(duì)組成，大概有30個(gè)人，是從學(xué)校2000多個(gè)人中挑出來的人。
接下來，就讓我來講講我們7月27日的訓(xùn)練計(jì)劃吧！
首先，我們先繞著操場(chǎng)跑了10圈，接著，我們做了體育課上經(jīng)常做的準(zhǔn)備活動(dòng)操。然后，我們開始踢腿：正踢，側(cè)踢，外環(huán)，內(nèi)環(huán)……接著，老師按照次序幫我們排成一個(gè)一列縱隊(duì)。然后宣布：“今天，我們圍繞我防的實(shí)心球跑，20圈�！薄鞍。�？——”“要累死人哪！”老師不滿地看了我們一眼，閉上眼睛說：“誰要是再說一句，我就讓他再多跑10圈”我們的聲音戛然而止。隨著發(fā)令槍的槍聲響起，我們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭一般沖了出去。老師的.聲音又響了起來：“前面10圈不可以超，實(shí)在堅(jiān)持不住的人可以停下”當(dāng)我們跑到第5圈時(shí)，便有人陸陸續(xù)續(xù)地停了下來。今天只來了4個(gè)女生，可不一會(huì)兒，就有3個(gè)敗下陣來，我一邊跑，一邊想：“你們呀！也不來陪我跑，真是不講義氣！”
最后，我們做了3組30秒的高抬腿，慢跑5圈，結(jié)束！
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 9
我要去夏令營(yíng)，我要去夏令營(yíng)！
一切都破滅，破滅，破滅，破滅……
去年的夏令營(yíng)，我參加了，至今難忘！高空訓(xùn)練，篝火晚會(huì)，渾水摸魚，感恩教育，山林尋寶……可是這種種歡樂都要遠(yuǎn)去了，讓一個(gè)可惡可恨糟透了的家長(zhǎng)給毀了。由于她的兒子去年去了夏令營(yíng)，今年還想去，但她不同意，兒子便又吵又鬧又哭又叫，她無奈之下竟告到了教育局。于是便有了取消活動(dòng)的傳言。這位家長(zhǎng)，還說不慣著孩子，你不讓孩子去鍛煉才是慣著呢！你不讓就不讓唄，連累我們干嗎呀？黑白不分，是非不分，多好的一個(gè)機(jī)會(huì)，就讓你的自私給毀了，你未免也太無情了吧。我看你是不是讓你那兒子氣得大腦短路了，知不知道我們?nèi)ツ晖娴挠卸嚅_心！
記得到達(dá)營(yíng)地自己的宿舍后，教練首先給我們講了一些防災(zāi)的知識(shí)，然后帶我們步行去了指定的活動(dòng)地點(diǎn)，玩起了“不倒森林”，接下來就是熱鬧的篝火晚會(huì)，聽到很多動(dòng)人的歌曲，看到很多搞笑的表演，美輪美奐的.舞蹈……一切都是那么美妙！然后激動(dòng)地度過第一個(gè)遠(yuǎn)離父母的夜晚，迎接第一個(gè)美麗的清晨，做早操，喊口令，畫隊(duì)旗，去大池子里摸魚，后來變成了打水仗，全身都濕透了，那叫一個(gè)爽��！最后一天，是高空訓(xùn)練，緬甸橋，天使之手，斷橋……然后帶著無盡的喜悅與不舍上車回家，給沒去的同學(xué)講述炫耀……
但愿這些美好的回憶依然成為現(xiàn)實(shí)，教育局的同志們，就看你們的啦！
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 10
今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)名參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。
7月1日一大早，我們從學(xué)校乘車經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的路程到達(dá)了馬鞍山，下午老師帶我們參觀了采石磯。第二天我們來到了向往已久的蕪湖方特歡樂世界，它可是我們中國(guó)目前規(guī)模最大的第四代主題公園。在這里我們夏令營(yíng)的同學(xué)們玩得最開心了。
我們一走進(jìn)蕪湖方特歡樂世界就看到了一塊指示牌，上面寫著“蕪湖方特歡樂世界”。整個(gè)公園由太空世界、神秘河谷、精靈山谷、恐龍半島、海螺灣、兒童王國(guó)、水世界等15個(gè)主題項(xiàng)目區(qū)組成。這么多好玩的地方，讓我們看的眼花繚亂
首先我們來到了海螺灣。在這里我們看了聰明的'小鯉魚和它的同伴們齊心協(xié)力，共斗壞蛋黑螃蟹的故事。故事情節(jié)曲折精彩，引人入勝。就在我們看的過程中，從半空突然掉下來一些假蜘蛛，把我們嚇得半死。
玩完了海螺灣后我們又來到了恐龍危機(jī)。恐龍危機(jī)是帶上4D眼鏡坐在車?yán)镞呑哌吙吹�。一開始還不太嚇人，走著走著突然有一個(gè)恐龍沖過來似要把我們吃掉一樣，還沒等緩過神來，我們一下子好像又從樓頂上掉了下去，隨后又接二連三的有恐龍出現(xiàn)，真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>
之后我們還去了太空世界、兒童王國(guó)、水世界和陽光廣場(chǎng)。我們本來還想再多玩會(huì)兒，可是由于時(shí)間關(guān)系，我們只好戀戀不舍的離開了蕪湖方特歡樂世界。
在這次活動(dòng)中不僅讓我大開眼界，增長(zhǎng)了不少見識(shí)，還增進(jìn)了與同學(xué)的友誼。這樣的活動(dòng)有機(jī)會(huì)我一定還要參加。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 11
今天，我終于盼到了13號(hào)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
早上7點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)起床，穿衣，刷牙洗臉。之后，就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爺爺家。
到了爺爺家門口，我們就上了車。車上算上我和我爸一共11人。車左拐右拐一溜煙兒就是想了寬敞的馬路。我想穿外望去，首先看到的是帶狀水系公園，水的兩旁栽種著茂密的高高矮矮的樹從，樹叢下面長(zhǎng)著嫩綠的小草五彩繽紛的野花。不一會(huì)就到了陡河水庫(kù)。
下了車，向水邊望去，還有一層薄霧沒有散去，看不清遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)可以聽見波浪的聲音。這些波浪發(fā)出“呼啦，呼啦”的聲音，像是在說：“歡迎，歡迎！”太陽慢慢升起，旁邊的霧也被染成了淡淡的橙色。漸漸地，霧慢慢散去，像是揭開了一層白紗。岸邊還有一些小船�？磁赃�，旁邊的幾棵柳樹和幾棵白楊。樹下是金色的沙子，踩下去非常柔軟。
在大人的帶領(lǐng)下，我和朋友穿上救生衣，我的'爸爸和她的媽媽一起去上了游艇兜了一圈兒。在行駛中我們看見了離我們最近的兩座山，一座是峰山，一座是巍山。我看水面，剛剛平靜的水面，游艇掠過立刻攪起了大大的波浪，見我了一身水，我還沒有玩夠，就到了岸邊。
我們還“打魚摸蝦”著呢！我們的家長(zhǎng)拿著袋子，晚上褲腿兒，下水摸河蚌，捉螺螄，一會(huì)兒就摸了一大袋子。
慢慢的人少了，我也就上了岸。在集合的地方，我們每人表演一個(gè)節(jié)目。我唱了首歌。全部唱完之后，我們又拍了合影。
最后，我們依依不舍的離開了陡河水庫(kù)。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 12
我膽子非常得小，就連小螞蟻都不敢踩。于是，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。
聽別人說，這個(gè)夏令營(yíng)的寢室里不能睡很多人，是一人一個(gè)單間。一聽到這里，我就嚇?biāo)懒�，汗毛都豎了起來，好像我這次不是要去夏令營(yíng)，而是去送死。
晚上，媽媽陪我進(jìn)了那里的寢室，然后就走了。我感覺這個(gè)宿舍怪陰森的，在套枕頭時(shí)，我的雙腿抖個(gè)不停，心臟像吃了跳跳糖一樣跳得飛快。媽媽呀，這是個(gè)什么鬼地方呀，住這種地方，跟進(jìn)鬼門關(guān)有什么區(qū)別？我心想。不過既然來到了這里，也是要好好表現(xiàn)，不能白花媽媽的錢。“加油，加油，汪慶檸！”我在心中暗自給自己加油。
突然，一只黑色的東西從我的窗前迅速飛過。我的心一下子就咚咚咚地跳得厲害，但是我還是忍住不尖叫，心里想：這肯定是只烏鴉，沒什么好怕的。
即使這樣，我也只是在自我安慰罷了。其實(shí)我手心手背都是汗，害怕極了。就在這時(shí)，我突然想到陳老師說的話：“如果你很害怕的話，就可以在腦子里回想開心的事、難忘的'事。比如說，你正在吃一頓好久沒吃的大餐，或者，你正在海邊，吹著海風(fēng)，睡在沙灘上，這樣，那些事情就會(huì)化為一種給人溫暖的力量，讓你不再感到害怕�！�
我開始回想那些令人快樂的事：林林故意把奶油涂在臉上，讓我開心；經(jīng)過不斷努力，我班音樂考了全年級(jí)第一；春游時(shí)，我和同學(xué)們拍了很多照片。
漸漸的，我的腿不再抖動(dòng)，變得安靜了。手也不再沁出汗珠。其實(shí)，世上根本沒有什么鬼，只是自己為膽小找了個(gè)借口而已。只要我們多想些溫暖人的事，就一定能讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我感謝我的媽媽，給了我一次這么好的嘗試，讓我變得不膽小，也讓我學(xué)到了很多。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 13
自從看了少兒屏道的《我愛夏令營(yíng)》后，我的心里萌生了想去夏令營(yíng)的念頭。終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！
因?yàn)辄S老師推薦我去參加“暑期夏令營(yíng)”，這可把我給樂壞了。在維持四天的暑期夏令營(yíng)中，讓我體會(huì)最深的就是人武部的叔叔、阿姨們對(duì)我們同學(xué)進(jìn)行的國(guó)防教育等方面的或動(dòng)。我們還觀看了《兩個(gè)小八路》、《南征北戰(zhàn)》、《紅孩子》、《地雷戰(zhàn)》等革命戰(zhàn)爭(zhēng)片，不僅啟發(fā)了我，還讓我知道如果沒有當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有我們的.幸福和快樂，我們也不會(huì)坐在教室里讀書！
我還記得媽媽對(duì)我說過紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的故事，他們挨饑受餓、長(zhǎng)途跋涉，堅(jiān)持到底，那種百折不撓、吃苦耐勞的精神，永遠(yuǎn)在人們心中傳唱。夏令營(yíng)中的軍訓(xùn)對(duì)我們來說，是最累的，還有著鐵一般的紀(jì)律。軍訓(xùn)那天，烈日當(dāng)空。我們排著整齊的隊(duì)伍，昂著頭，挺著胸等待著教官的命令。這位教官十分嚴(yán)格。他不許我們動(dòng)，不許說話，不能東張西望，做錯(cuò)了動(dòng)作還要報(bào)告，同學(xué)們都不由的“唉”了一聲。訓(xùn)練開始了，他教了我們不少動(dòng)作，有稍息、立定、跨列等。他做得十分認(rèn)真，我們也看得十分仔細(xì)。中午了，太陽無情地烤著大地，汗從我們的臉上流下來，衣服也濕了。可我們還是操練著原地踏步走和起步走，就像一個(gè)紅軍戰(zhàn)士。這時(shí)的我才體會(huì)到當(dāng)兵是多么苦的一件事，而且他們不論刮風(fēng)下雨，每天都要這樣地練習(xí)。在這個(gè)夏令營(yíng)里，珊溪革命教育意義，再一次緬懷了革命烈士們豐功偉績(jī)，我也從中學(xué)到了許多知識(shí)。我們生活在這個(gè)幸福和和平的時(shí)代，更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好為祖國(guó)效勞！
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 14
走過春的淡雅，迎來夏的濃郁，是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈；夏承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
——題記
窗外，正是盛夏，蟬鳴蔭濃，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一個(gè)令人煩躁又活潑的季節(jié)。我遐想著海的一切；本應(yīng)夢(mèng)想成真的我，卻因突如其來的一條消息，打破了我的夢(mèng)幻。
“受約束的是生命，不受約束的.是心情�！闭邕@句話我的人雖在夏令營(yíng)中，但心已跟隨家人來到海邊。
世間事不也都可以作如是觀嗎？
雖我對(duì)你們毫無興趣，但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇，你們能給我一個(gè)驚喜。來到你們身邊，看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。
在我見到一位年邁的老人向你們獻(xiàn)花，我的心猛地被拽了回來：他把他的傘丟棄在一邊，讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……
聽說他是位老黨員。
你們雖已為靈魂，但無人不敬你們，因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的今天。
見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。
孫中山是一位學(xué)者。同樣他也為我國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在我的印象中他曾說過“凡職業(yè)無論大小，官階無論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統(tǒng)，亦無事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的學(xué)習(xí)不好，但我可立志。終有一天我的希望可實(shí)現(xiàn)。雖立志，但要做。單說不做可不行。單做不說有時(shí)行。
夏天洋溢著夏的生機(jī)，我的歡笑……
走過春的多彩，迎來下的蓬勃，無論夏意味著什么，他的熱烈燦爛是不變的，我們只需各取所需。
“夏”雖是個(gè)炎熱的季節(jié)，但那許多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流連忘返，還是令人比較向往的。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 15
說起夏令營(yíng)，大家都不陌生吧！馬上就要到暑假了。這不，你瞧，趙老師早上就給我們發(fā)了“陽光”夏令營(yíng)的宣傳單。
剛看到宣傳單的時(shí)候，我腦中突然閃現(xiàn)出一句話，“世界是一本書，不旅行的人只看到其中的一頁�！碑�(dāng)然了，那一頁就是我們生活的那個(gè)城市啦。
宣傳單上宣傳的三個(gè)地方各有各的好處。首先是承德避暑山莊，那里的優(yōu)點(diǎn)就是可以領(lǐng)略大自然草原的美；其次是西安，那里的優(yōu)點(diǎn)就是可以讓我們了解中國(guó)十三個(gè)王朝在此建設(shè)的歷史文化，還可以感受不一樣的`農(nóng)家風(fēng)情；最后一個(gè)是紹興，那里的優(yōu)點(diǎn)是可以到橫店體驗(yàn)一回當(dāng)演員，感受演戲的快樂，還可以到游樂園去玩。這么多有趣的夏令營(yíng)，讓我看得眼花繚亂，口水都快淌下了，那我應(yīng)該到哪個(gè)地方游玩好呢？
我猶豫不決，干脆問問其他同學(xué)好了。她們有的說是去紹興，有的說是去承德。無論她們?cè)趺聪�，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)讓不讓我們?nèi)ァ?/p>
回到家，我開心地把單子給爸爸媽媽看。他們一口同聲地說：“等期末考過試了再說。”
不會(huì)吧，考不好豈不是泡湯啦！
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 16
耶！終于盼到了夏令營(yíng)那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說了告別的話，就開始了開往博樂的遙遠(yuǎn)的路程。
在路上我就知道我們會(huì)不得“安寧“的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)都是班里的尖子生，不管是哪個(gè)學(xué)校的，所以我們總得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀。可老師不是以普通的自我介紹認(rèn)識(shí)的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認(rèn)識(shí)。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人說自己是某某某，則后一個(gè)人就說自己是某某某后面的`某某某，就這樣依次的說下去。這樣就對(duì)我們最后一排的同學(xué)很不公平，好倒霉呀！不過我還是認(rèn)識(shí)了一些新朋友，還是蠻好的。
“咕咕咕”不知何時(shí)我的肚子開始叫了起來，一看表以兩點(diǎn)多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開始了我們的路程。不一會(huì)兒我們就到了博樂市。
我們先去參觀了博州廣場(chǎng)，博州廣場(chǎng)非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場(chǎng)還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場(chǎng)。
現(xiàn)在以是八點(diǎn)多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫了日記，就睡覺了。
明天的故事更精彩！
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 17
一年一度的夏令營(yíng)活動(dòng)開始了！我的目的'地是信陽郝堂村。大家將在那里度過五天四夜，真期待呀！在歡歌笑語中，一塊巨大的寫著“郝堂村”的石碑屹立在那里，我們已經(jīng)到達(dá)目的地了。
下了車，一條黛色的小路，蜿蜒向前，和青色的山渾然一體，山風(fēng)送來荷花的清香，再加上下著毛毛細(xì)雨令人感覺空氣清新。
我們?cè)谶@里玩了許多游戲，有CS，大型尋寶，有篝火晚會(huì)，還有羅馬炮架......數(shù)不勝數(shù)，篝火晚會(huì)給我留下了深刻印象。
篝火晚會(huì)，大家圍著篝火跳舞，觀看節(jié)目，這些節(jié)目都是大家精心準(zhǔn)備的，我們一起演唱了《國(guó)家》，又朗誦了《少年中國(guó)說》，贏得了陣陣掌聲。之后，我們共同圍著篝火跳起了兔子舞，這時(shí)天空綻放出絢爛的煙花，照亮了夜空。“哇！好漂亮！”大家不禁贊嘆道。隨后教練把切好的奶油蛋糕遞給了我們，大家邊吃蛋糕邊欣賞煙花，真幸福呀！
通過這次夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，要鼓勵(lì)別人，自理能力也變強(qiáng)了，加油！希望我能變得更好！
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 18
在去朱家尖的途中，我眉開眼笑，人坐在車上，而心卻在朱家尖的沙雕夏令營(yíng)。
這一次夏令營(yíng)，給我印象最深刻的就莫過于是那沙雕了。沙雕的制作是要先把濕的沙子堆成金字塔的形狀，弄結(jié)實(shí)，再?gòu)纳贤碌窨�。雕刻時(shí)要注意的是一定要確定上面雕確實(shí)雕好了，并且不用修改了以后，才能夠繼續(xù)雕刻下面的部分，不然的話，如果上面的沙子掉下來了，就會(huì)把下面雕好的部分給弄亂了。開始創(chuàng)作沙雕了，我們十人一個(gè)小組，決定來做一個(gè)蛋糕房。先用刷子刷平，然后用工具做出上面蛋糕的形狀，把多余的沙子刷去，再在蛋糕的頂端倒扣出一個(gè)球狀的`物體，這樣，蛋糕房的上面部分就做好了，下面該做蛋糕房的下面部分了。下面部分可比上面要好做多了，就是先挖一個(gè)大門，深度差不多三厘米，再刻一個(gè)窗戶在門的對(duì)面，然后在任意一面刻上“蛋糕房”三個(gè)字。這樣，我們這一小組的作品也就隨之完成了。
這一次去夏令營(yíng)我不僅學(xué)到了怎樣制作沙雕，而且還體驗(yàn)到了獨(dú)立的滋味，真是一次有益的快樂旅行。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 19
今天是快樂的一天，因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓蝇攤惼娣宓摹皣?guó)學(xué)夏令營(yíng)”，是由一個(gè)小記者工作站組織的。我一大早就來到報(bào)社。這里已經(jīng)有很多學(xué)生了。在報(bào)社老師的安排下，我們很快上了去馬倫奇峰的.大巴。
開了近兩個(gè)小時(shí)的車，終于到了馬仁奇峰景區(qū)。遠(yuǎn)處連綿起伏的青山，樹木蔥郁，令人心曠神怡。我們住在馬人山莊，那里環(huán)境優(yōu)雅。老師為兩個(gè)人安排了一個(gè)房間。我的室友胡是一個(gè)和我一樣大的女孩。分房認(rèn)識(shí)室友后，開始了第一項(xiàng)活動(dòng)，就是國(guó)學(xué)講座。我們來到會(huì)議室參加講座。在講座中，老師給我們講了很多關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí)，比如：三個(gè)多小時(shí)，弟子的規(guī)矩。很多以前不知道的知識(shí)豐富了我的知識(shí)。晚上，夜幕降臨時(shí)，我和胡一起聊天、看電視。
第二天我起得很早，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)ゾ皡^(qū)玩。當(dāng)你進(jìn)入景點(diǎn)時(shí)，你可以看到月亮河清澈見底，就像一面大鏡子。道路兩旁綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了世界上第一個(gè)做尋寶游戲的香爐，找撲克牌，可以用來交換禮物！在我們小組的共同努力下，我們終于找到了三張撲克牌。最后我們還看了《野人秀》，非常精彩，觀眾中不時(shí)爆發(fā)出掌聲。
在這次夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，交了很多好朋友，這讓我很開心。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 20
今天是我們來吳江素質(zhì)教育基地的第2天，有一些同學(xué)就已經(jīng)想回家了。我們宿舍的周心嫻就是一個(gè)例子。今天上午上課的時(shí)候，我們學(xué)單詞，其中有兩個(gè)單詞是眼淚和家，周心嫻再也忍不住想家的心情，淚水一下子就流了出來。以后的每一節(jié)課，我們的“咸菜”的會(huì)說：“我要回家，我要回家……”因?yàn)樯险n實(shí)在無聊。每天上午上3個(gè)鐘頭，下午上2個(gè)鐘頭。我們每天的生活都是枯燥乏味的。幾乎7天的生活都是一樣的'，早上洗漱好了就去吃飯，吃好早飯上課，上好課吃中飯，吃好中飯睡覺，接著上課，又吃飯，晚上看英語電影，然后睡覺。明天又是這樣。你們說這樣的生活能不無聊嗎？
晚上，我們每一個(gè)人都不會(huì)想家，因?yàn)橥砩喜粫?huì)像上課的時(shí)候那樣。我們?cè)诩依镏挥幸粋�(gè)人，而在宿舍有8個(gè)人在一起，我們可以盡情的講話，我們宿舍每天晚上都有新的花樣，昨天一只小老鼠把宿舍鬧得驚天動(dòng)地。今天是服裝秀，也許是今天太累了，王晨圓，施一舟還有陸夢(mèng)佳很早就睡了。我們下面四個(gè)人是表演者，觀眾就是住在上面的徐雨田。我們每個(gè)人都在小小的宿舍中走來走去，好幾次我都和別人撞了個(gè)滿懷。我們都大笑。這時(shí)，老師來了。問我們?cè)诟墒裁�，我們只好關(guān)燈睡覺了。
今天這個(gè)服裝秀真好。
五年級(jí)夏令營(yíng)作文 21
今天我讀了一個(gè)學(xué)會(huì)生存的小故事，故事的內(nèi)容是這樣的：趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng)，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知到跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬不要驚慌，一定要冷靜�！毕氲竭@，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的`時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時(shí)踩出的腳印，接著根據(jù)萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動(dòng)得都要哭了。
通過這個(gè)故事，告訴我們：遇到困難，不要緊張，要認(rèn)真思考，想出合適的辦法。希望每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)生存。
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