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【優(yōu)】武術(shù)的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的武術(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
武術(shù)的作文1
每個人都有自己的愛好。由于每個人的性格不同，愛好也隨人而異，我的性格比較張揚，所以就情不自禁地愛上了武術(shù)，武術(shù)也隨之成了我的最愛。
我羨慕李小龍，成龍、李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看《霍元甲》時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的'矮胖子武士灰溜溜的離開上海。真為咱中國人出氣。
當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊時，我是第一個跳起來的，因為，終于到了我大顯身手的好機會了。在武術(shù)隊里我是隊長，因為我練得是最好的。我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣是越來越大了，因為我武術(shù)練得好，同學(xué)們都羨慕我，我有時也和同學(xué)互相切磋武藝。學(xué)習(xí)武術(shù)主要是能防身，因為你只要會武術(shù)，而且練得好，就沒人敢欺負你，就可以弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我生活的更加自信，有了你，我的生活變得更加豐富多彩！啊，我愛武術(shù)……
武術(shù)的作文2
武術(shù)是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。千百年前，華夏民族的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項目。我是什么時候認識武術(shù)的呢？或許是在年幼“抓鬮”時，或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。
沒有這方而的記憶。有的，只是老屋存放的幾根1米長的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍�，F(xiàn)在，我已無法理解他們存在的意義，然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時，就似乎在觸摸自己的生命，自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。
也許我注定要和武術(shù)結(jié)下不解之緣。很早以前，我還在農(nóng)村放牛，我便發(fā)現(xiàn)，我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不斷地從我的內(nèi)心，經(jīng)手上的肉骨，帶動它們在空中留下了一道又一道有力的印痕——它們都是屬于我的生命的線條。
初中時填報第二課堂，我猶豫了許久，在表格一欄填上了“武術(shù)”。當(dāng)我告訴父母，父母說：“自己選擇的路就不要后悔。”是的，盡管在這條路上，每一步都是那么的艱辛，但是我勇敢地走了過來，用行云流水的招式詮釋了中華武術(shù)的內(nèi)涵與輝煌！
于是，就有了我和隊友飛沙走石的對打，我在操場雙刀飛舞的刀法，還有一柱擎天的劍術(shù)，甚至那快如閃電的拳法。武術(shù)的氣魄瀟灑，它跟中國的書法一樣是最具內(nèi)涵的運動，奇妙無窮——盡管在訓(xùn)練時不可避免會擦傷手，弄破皮，甚至在騰空動作時在空中摔下。但我們都沒有放棄，清晨6點，晨曦中有我們的身影；傍晚6點，晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言放棄，這個集體就不會放棄。付出的終究會有收獲，最終我們的武術(shù)隊精彩的刀法、棍術(shù)、拳法（南拳、長拳）在體藝科技節(jié)的開幕式上嶄露頭角，得以展示，表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛武術(shù)隊這個大家庭——盡管只有26人，那種感情，強烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛武術(shù)隊，并心甘情愿的為之付出為之奉獻，為了它流汗，為了它而高興，為了它而悲傷。我們的情感可以說已經(jīng)被武術(shù)隊束縛了。這聽起來似乎有點可怕。但武術(shù)的魅力就在于此。
我愛武術(shù)，只因我和它有緣分，武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時，我沒有垂下頭，因為武術(shù)給我的豪情；當(dāng)困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術(shù)給我的`力量……我感覺到自己與武術(shù)密不可分。我承認，我不能想象，也不敢想象在沒有了武術(shù)的世界里生命會是怎樣的——盡管它只是我的興趣，但它也是我生命的一部分。
在我眼里，武術(shù)，它是中國的一條長龍，既然它和我有緣分，就讓這條長龍載著中國人民的武術(shù)夢想，飛的更高，更遠……
專家點評:
本文是一篇介紹“我學(xué)武術(shù)”的作文。作者運用生動形象的描寫，讓人感覺到“武術(shù)是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀”。結(jié)尾“就讓這條長龍載著中國人民的武術(shù)夢想，飛的更高，更遠”一句，發(fā)人深思。
武術(shù)的作文3
我在自然門讀書時，有一位教練，她叫徐教練，徐教練對我和藹可親，經(jīng)常逗我玩。徐教練常常帶著那有精神的表情給我們上課，不管嚴寒酷暑，她都堅持給我們上課�？上Ш镁安婚L，徐教練的媽媽病了，所以徐教練馬上就要回家去，同學(xué)們知道這件事后，都很傷心，跑過去抱住徐教練，不約而同的'說：“徐教練，你不要走好嗎？”徐教練說：“雖然我要回家，但我也舍不得大家呀！”
時間漫長的過去了，徐教練還是沒回來，我們真想徐教練�。�
武術(shù)的作文4
中國有許多傳統(tǒng)文化，如：諸子百家、琴棋書畫、傳統(tǒng)文學(xué)、傳統(tǒng)節(jié)日、中華詩詞、中國戲劇、中國建筑、漢字漢語、傳統(tǒng)中醫(yī)、宗教哲學(xué)、民間工藝、中華武術(shù)等等。
這次我來講一講中華武術(shù)。中國古代武術(shù)有五大派，有少林、武當(dāng)、峨眉、昆侖、崆峒，少林弟子的羅漢拳、武當(dāng)?shù)茏拥挠紊戆素�、峨眉弟子的峨眉槍、昆侖弟子的劍術(shù)、以及崆峒弟子的崆峒飛龍拳，都非常的厲害。
中華武術(shù)博大精深，是我國國粹之一。無論是少林派、武當(dāng)派、峨眉派、昆侖派還是崆峒派，都是佛與道的文化作為依托，以武林大會的形式進行展示，對它的發(fā)揚光大有很大作用。
中華武術(shù)有以佛圣道仙、神鬼怪命名的一神拳、二郎神、觀音拳、二十八宿拳等。有以“門”命名的余門拳、風(fēng)門拳、火門拳、水門拳、孫門拳、熊門拳、水滸門拳等。有以姓氏命名的`蔡家拳、薛家拳、劉家拳、趙家拳、蔡李佛拳、岳氏連拳等。還有以人名命名的宋江拳、燕青拳、孫臏拳、孫二娘大戰(zhàn)拳、武松鴛鴦腿拳等。
中華武術(shù)真實太厲害了。
武術(shù)的作文5
自從開學(xué)到現(xiàn)在，每周一、周二下午3點45分到4點45分和周四、周五上午7點30分到8點30分，我們武術(shù)隊的同學(xué)都要準時到學(xué)校的體育館訓(xùn)練。經(jīng)過了兩個多月的集訓(xùn)，太倉市小學(xué)生武術(shù)比賽于11日4日在瀏河的明德小學(xué)拉開了帷幕。
這次參加武術(shù)比賽的學(xué)校有三十多個，每個學(xué)校都進行了充分的準備。其中，新區(qū)三小是一個非常厲害的對手。
我們學(xué)校是第二十五個上場比賽的隊伍，看到前面比賽的隊伍個個都非常厲害，心里就有了些小緊張�！罢�25號上場�！睆V播員說道。我們便聽著姚老師的哨聲，整齊劃一地走上了比賽場地，背景音樂響了起來，只聽見“嘟”一聲，我們一邊喊著“一！二！”一邊做抱拳禮，又聽見“嘟”一聲，我們就會齊聲喊：“一！一二！一二三！一二三四……”我們做的每一次動作不僅干凈利落，而且步型也很標準，整個武術(shù)套路做完了，我們絲毫沒有松懈，因為萬一你動了一下，被評委看到了，扣了0、1分，那多么可惜��！所以我們絲毫沒有放松，一直走出比賽場館時，我們才松了一口氣。
這次，我們武術(shù)長拳一段的.最后成績是8·6分，這個分數(shù)同學(xué)們還是比較滿意的，但是肯定也有成績比我們好的隊伍，就像新區(qū)三小，他們幾乎每天都要練習(xí)武術(shù)，比賽前只要練個進場、退場，其他只要用心打，就能得高分。所以做什么事情都得靠平時，只有經(jīng)過反復(fù)打磨才能有好成績，就像書本上說的“臺上三分鐘，臺下十年功”一樣。
希望我明天的單練、對練比賽能打得更加精彩！
武術(shù)的作文6
在我心中，我最愛武術(shù)，它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著我。
我羨慕成龍，羨慕徐克，羨慕李小龍，羨慕黃飛鴻，羨慕李連杰，羨慕所有會武術(shù)的人，每當(dāng)我看見他們帥氣而精彩的武打時，都會熱血沸騰。
看電視時，只要屏幕上有武打片，那誰也別想從我手中奪過搖控器，我會如癡如醉的沉醉在影片中，有時甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會說：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現(xiàn)在仍記憶猶新。想當(dāng)初，鄰居小弟來我家玩，我非要他拜我為師，授他武術(shù)，過一把師傅的癮。
我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。
記得看《霍元甲》時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”
設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開了上海�；魩煾稻傻奈渌�，為咱中國人爭了口氣“有武功真好，武藝高超真棒”！我不由自主的說著。
這學(xué)期當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布要組建武術(shù)隊時，我是第一個蹦起來的`；當(dāng)老師來挑選武術(shù)隊隊員時，我的手是舉得最直最高的；當(dāng)武術(shù)班開課時我是比誰都認真的；當(dāng)我沒有學(xué)會那個動作時，我是最積極求教的；當(dāng)我沒事干時，最想干的就是練武術(shù)。
我愛武術(shù)，武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時，我沒有垂下頭，那是武術(shù)給我的豪情；當(dāng)困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”我會努力的，在今后的道路上，我會像愛武術(shù)一樣去對待每一件事。
“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，中華有神功！”我非常敬佩李小龍、成龍、李連杰，尤其是成龍。
我從小就希望自己成為像成龍一樣的武林高手，與邪惡勢力做斗爭。我看過很多關(guān)于成龍的電影，印象最深的是《紅番區(qū)》電影。剛開始成龍腹背受敵，但他一點都不驚慌，別看他表面笑嘻嘻，可是他的內(nèi)心里很緊張，成龍眼睛一亮，開始發(fā)揮他的獨門絕技—騰空飛腿，結(jié)合他那機靈聰明的智慧，他再來個空翻，真是讓人贊不口訣，敵人有點害怕，敵人急忙后退，成龍很不甘心：“哪能這么完事呢？來呀！”
成龍若無其事的說。成龍握緊拳頭沖過去，敵人領(lǐng)頭喊道：“撤退”成龍又來個空中踢腳，那些敵人的鼻子流了血，整個場地血流成河，成龍晚上和朋友一起慶祝又有一次新的紀錄誕生了，吃的正飽的時候兩個婦女跑進成龍家，成龍問兩位婦女：“兩位婦女說有個流氓追我們�！薄按蟾缈炀染任覀儼伞眱晌粙D女說成龍心想：不能見死不救吧。他把桌子一拍，把桌子往前一推把流氓的頭給一拉來了個連環(huán)拳，把流氓踢得直叫痛，流氓走了，那兩個婦女感激不盡，連忙說：“大哥太謝謝您的救命之恩。成龍抓著頭笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，這是一場不可思議的場面呀！下次要注意安全”。
中國武術(shù)精神講求的并不是武技的高超，一個好勇嗜殺的人充其量只是個打手，并不被人認為是一個武人；長抱一顆“仁者之心”；出手是保護自己，而不是傷害別人，出手中拿捏分寸，屈人之兵而非取人生命。
武術(shù)的作文7
有一次，我聽到同學(xué)談?wù)撐湫g(shù)，便非常想報名。放暑假的時候，我便向媽媽提出這個請求，媽媽答應(yīng)了我的請求。
一開始學(xué)習(xí)，我覺得那些基本動作都不重要，便悠閑的練……直到教練檢查時，我覺得我要“完蛋”了。輪到我的時候，基本動作我80%的不會做。教練火了，找來大棍子，邊打邊說：“你怎么都不會?多虧你是新來的，要是還這樣的話，你就不要學(xué)了！”自從這次事情后，我不僅再也沒有這樣過，而且練功非常認真，教練也表揚了我。武術(shù)不僅能鍛煉身體，還能不被人欺負。一次，我離家還有600米時，突然看到有兩個和我一樣大的男孩兒在欺負一個女孩兒，我連忙上去阻止。一個男孩說：“敢阻止我們？想死？”說完，他吹了一下口哨，便跑來了兩個人，正好我的同學(xué)經(jīng)過，看見我便過來幫我。只見我那個同學(xué)幾拳就把那兩個男孩打跑了。我跟另外兩個男孩說：“該咱們?nèi)齻�PK了！”他們說：“PK就PK，誰怕你��！”我對他倆個出一拳打的.他倆腿痛，各踢一腳踢得他倆腿痛。接下來我便使出來我的絕招——“石破天驚”，一下子把他倆打得“屁滾尿流”“哼！就你倆這功夫，還打不過我們武術(shù)班的菜鳥呢！”我說。他們一聽我們是武術(shù)班的，便趕快求饒，還對天發(fā)誓再也不欺負人了。
武術(shù)不僅增強了我的抵抗能力，而且還強鍵了我的身體。我愛武術(shù)。
武術(shù)的作文8
我一來胡老師的教室，我就成了陳老師。這天我特地準備一身武術(shù)教練的衣服，我的服裝，黑黑的，袖子紅紅的，是帶有古代花紋的袖口，胸口有一面五星紅旗。我也準備了兩把雙刀，八斬刀。我很興奮，因為我要當(dāng)老師了！
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我一點兒也不緊張。我往教室中間一站，正氣十足，我準備先給大家表演轉(zhuǎn)刀。我拿著大刀，光閃閃。老師給我配的音樂不錯——《精忠報國》，因為有中國味，很有正能量。我上場拿著沉重的大刀，左手向前，右手向后，像是指向前面的敵人，馬上又攻向后面的敵人。我一揮舞，刀下生風(fēng)，我真是威風(fēng)凜凜的樣子。接著，我又張開雙腿，與肩同寬，像一棵筆直的松樹，傲然挺立。
我開始轉(zhuǎn)刀了，沉甸甸的兩把大刀，好似有萬斤重，我毫不擔(dān)心，首先我把大拇指像鉤子一樣鉤住刀的.彎彎處，四指合作，抓住刀柄，一個旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)刀，我一瞬間就完成了，同學(xué)們眼睛都看呆了，我心中好不得意啊！
我來教同學(xué)們轉(zhuǎn)刀了。第一個上場是黃姸兮，我讓她用大拇指勾住刀，在像鉤子一樣的彎彎處，其余四個手指輔助握刀，可是，一轉(zhuǎn)時，再放開�？墒�，我講了半天，她也學(xué)得很認真，可是，無奈，她的手太秀氣了，怎么也握不住刀。哈哈，看來女生玩不了啊。后來，我又教了好幾個同學(xué)和老師學(xué)，所幸，他們居然都學(xué)會了，我們都好開心��！
武術(shù)可以鍛煉身體，增強體魄，我要練得更好，教更多的人來學(xué)武術(shù)！
武術(shù)的作文9
暑假過了，我喜愛的武術(shù)課也結(jié)束了，但是練武術(shù)的美好時光還是深深地留在我的腦海里。
每周的星期一到星期五下午4：30，我就激動萬分。因為，那個時候我就要去練武了。我一直都對武術(shù)充滿了理想，因為我都是在電視上看到別人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認真地練起武來。雖然有的時候陽光燦爛，也有的'時候烏云密布，但是我絕不會放棄我的理想，不管天氣怎樣惡劣，我都堅持不懈，因為做什么事情都不能半途而廢。
練武要跑步、壓腿、劈叉，然后再做各種跳躍運動，做完了跳躍運動，才能休息十分鐘。之后就練拳，練完拳就到了我覺得最有意思的側(cè)手翻了，翻側(cè)手翻我是越練越熟練，越練越標準。但是鯉魚打挺對于我來說，就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚打挺。接著就到了素質(zhì)訓(xùn)練了，素質(zhì)訓(xùn)練有的時候是：鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立；還有的時候是：仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。
每次練武，我怎么感覺兩個小時過得那么快呢？練武的感覺真好，我喜歡練武。
武術(shù)的作文10
每個人都各有所好，我更不例外，在課余生活中，我最愛的就是中國武術(shù)了。因為它帶給了我無限歡樂和道理。想我中華泱泱大國，有著上下五千多年的悠久歷史及文化遺產(chǎn)，而其中中華武術(shù)更是博大精深，它可是由我們中華兒女、炎黃子孫們用智慧和汗水凝聚而成的一座“萬里長城”，但隨著時代的變遷，歲月的流逝，讓做為炎黃子孫的我們漸漸遺忘了這項了不起的文化遺產(chǎn)，而又隨著時代的進步，國外的武術(shù)流派便漸漸的侵占了現(xiàn)代青少年的心。
我愛武術(shù)，我愛中華武術(shù)。中華武術(shù)歷史悠久、博大精深。說起對武術(shù)的喜愛，還得從電視說起。記得一個假期看了電視連續(xù)劇《李小龍》，李小龍對武術(shù)的摯愛、對理想的`執(zhí)著追求深深打動了我。從此，經(jīng)常看一些武打片之類的電影、電視劇。慢慢的，對武術(shù)的興趣越來越濃，許多武打明星成為了我的偶像。
在那個寒冷的冬天，父母把我?guī)У揭粋�神秘的地方。我好奇地問：“爸爸媽媽，你們要送我去哪？”“送你去練武術(shù)。”媽媽說道。我一聽很開心，見到師父，我就不好意思地對師父說：“師父，我想練武術(shù)�！睅煾缚次业纳聿氖蔷毼涞牧�，又看我比較喜歡武術(shù)，就把我收下了。剛開始師父向我介紹了武術(shù)是中國傳統(tǒng)的一種體育項目，由踢、打、摔、拿、擊、刺等攻防格斗技術(shù)，按照一定規(guī)律組成的運動，有套路和對抗兩種形式。套路有刀術(shù)、劍術(shù)、槍術(shù)、棍術(shù)、鞭術(shù)、拳術(shù)。最吸引我的還是劍術(shù)，自古以來劍一直是武林中極常用的一種兵器，有“百刃之君”的美稱。漢高祖劉邦曾自詡:“我提三尺劍取天下�！�
練習(xí)劍術(shù)兩年了，同樣的招式，同樣的動作一遍又一遍練習(xí)，卻不感到乏味。有時遇到難度高的動作，無論怎么做都達不到要求�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，師父就會鼓勵我說：“別灰心，要像李小龍一樣，不要給困難嚇倒�！睂ρ剑龅嚼щy一定要堅持。“一屋不掃何以掃天下”，一小點困難都克服不了，還怎么能成為“武林高手”呢。
不知不覺中，練習(xí)武術(shù)已經(jīng)有兩年了，武術(shù)不僅讓我有一個健康的身體，還磨練了我的意志。讓我懂得許多道理。面對困難只有打倒他，不然，你會被困難打倒，一輩子在困難面前抬不起頭。
我愛武術(shù)，是因為它讓我懂得了武術(shù)不但可以強身健體，而且可以在關(guān)鍵時候捍衛(wèi)真理，保護自己。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，刻苦習(xí)武，將來成為國之棟梁。
武術(shù)的作文11
這個暑假，媽媽給我報了武術(shù)班，因為我是早產(chǎn)兒，身體一直很差，總愛生病，所以媽媽想讓我鍛煉一下身體，增強一下體質(zhì)。
第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了武術(shù)館，我看見了許多和我一樣穿著黃色武術(shù)服的小朋友。我們首先在教練的帶領(lǐng)下參觀了武術(shù)學(xué)校，接著還觀看了武術(shù)教練的精彩表演，前空翻、側(cè)翻、后翻……看得我們目不轉(zhuǎn)睛，連連贊嘆。我心里既期待又羨慕，真希望自己也能練成這樣一身好功夫。
然后，我就開始了我真正的武術(shù)課了。教練訓(xùn)練我們跑步、蹲馬步、壓腿、踢腿、下腰、側(cè)手翻、橫叉、豎叉……開?家蛭我沒有基礎(chǔ)，柔韌性和協(xié)調(diào)性也不好，我的動作做得不標準，但我心里始終記得一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要肯努力，總會獲取成功，所以我認真反復(fù)地做每一個動作，教練也總是耐心地教我并鼓勵我，慢慢地，我的動作就標準起來了，連教練都夸我認真呢！
這個暑假，我堅持每一節(jié)武術(shù)課都去，高溫的`天氣，也沒能阻擋住我的腳步。我每天早上都準時去練武術(shù)，每次練完都滿身大汗，像個水孩子。雖然每次練完武術(shù)，回到家里，我都很累，感到渾身酸痛，但是我還是一直堅持著。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會一套簡單的五步拳了，我心里非常開心！通過學(xué)武術(shù)，讓我強身健體，更讓我明白，只有不怕困難，肯努力，肯吃苦，堅持不懈，才能成功！
武術(shù)的作文12
武術(shù)在我國有悠久的歷史，它的產(chǎn)生,緣起于我國遠古祖先的生產(chǎn)勞動。人們在狩獵的活動中，逐漸積累了劈、砍、刺、的技能。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級的，還沒有脫離生產(chǎn)技能的范疇，卻是武術(shù)技術(shù)形成的基礎(chǔ)。武術(shù)作為獨立的社會文化現(xiàn)象，是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。
我是一個非常陽光、聰明、帥氣的男孩子。從小我就和武術(shù)結(jié)下了不解之緣。小的時候，我看到電視劇中的武打情景就會站起來學(xué)里面主人公的動作。媽媽看到我從小看著武打片中的主人公學(xué)習(xí)武術(shù)，對我說：“ 孩子，武術(shù)是咱們中國的文化中的瑰寶 、精髓。有著幾千年的歷史。學(xué)武術(shù)不僅可以強身健體，還可以作為防身的武器。你要好好學(xué)習(xí)武術(shù)。媽媽支持你�！�
五年級的時候我已經(jīng)十二歲了。我崇拜那些事業(yè)有成的武打明星，希望能成為像他們那樣令人佩服的.英雄王者。我只知道盲目地問媽媽要錢去買武打光盤�？墒强赐觌娪昂笪揖桶压獗P扔在一邊，把自己的追求和夢想也拋棄了。那時的我是一個整天提不起精神、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的廢物。
直到有一天，我無意中看到一本書中寫著武打明星成龍說的一句話。他說：“我付出了多少年的拼搏和努力。為了演好電影，我全身每塊好的地方，有幾次差點沒了命。年輕人不應(yīng)該總看到人家的收獲，應(yīng)該多想想人家的付出�！背升埖倪@些話讓我翻然醒悟。我要有付出和努力，才會有收獲。于是我開始認真讀書，用業(yè)余時間來練武術(shù)。
現(xiàn)在，我是一個尊老愛幼、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。每天我寫完家庭作業(yè)后，就會練習(xí)武術(shù)或者幫助父母做家務(wù)。雖然我現(xiàn)在的三腳貓的功夫長大不可能成為英雄。但是我為夢想而拼搏，這是我人生中最大的財富。
武術(shù)的作文13
我愛武術(shù)小時候，我對武術(shù)十分喜歡。雖然我是個女孩子。對那些武藝高強的女英雄更是佩服的五體投體。
像楊排風(fēng)，穆桂英。便是我的偶像，所以我5歲的時候就立志要當(dāng)一名女俠。但是那時候，我萬萬沒有想到，要練成一套過硬的功夫，談何容易，更何況我還是一個女孩子。聽媽媽說：“武術(shù)有著幾千年的歷史，從秦朝到清朝，習(xí)武的人有很多很多，但習(xí)武的女人卻很少很少，因為那個時候的女孩兒是要裹腳的�！甭爧寢屵@么一說，我要學(xué)武的決心就更大了。有一次，媽媽從外地出差回來了，她告訴了我一個好消息：暑假和寒假的時候，少年宮的武術(shù)班開始招生了。
“真的嗎？”我高興的一蹦三尺高！“這是你的衣服，只要穿著他去少年宮，你就可以進入練習(xí)班了。媽媽說�！澳鞘裁磿r候去呢？”
“就是明天，還有，以后你就自己去少年宮吧�！钡诙欤柟拖袷窃诟易鲗λ频�，火辣辣地烤著大地，樹上的`葉子都曬蔫了，知了在樹上叫個不停，好像在說：“真熱呀！”要是在以前，我肯定大門不出，躲在房間里享受著空調(diào)�！鞍ィl叫我要練武呢。”終于到了少年宮，原本只要花幾分鐘就可以到這里的，卻感覺要花上幾小時。
進了少年宮，我在幾個班級尋找著武術(shù)班，找到之后，我便走了進去。只見同學(xué)們談笑風(fēng)生，一點兒也沒有習(xí)武的樣子。這時，武術(shù)老師突然站在了門外，同學(xué)們似乎已經(jīng)看見了老師，便乖乖地回到了自己的座位上。武術(shù)老師進來后，開頭第一句話不是“同學(xué)們好”，而是“你們把仰臥起坐給我做100個！”“哎，學(xué)武真難啊！”
雖然習(xí)武很難，但我還是愛它，因為它的歷史悠久。雖然習(xí)武很難，但我還是愛它，因為它是我們中國人的驕傲！不論前面有多少風(fēng)風(fēng)雨雨等著我，我還是愛它！
武術(shù)的作文14
我的父親是一名武術(shù)愛好者，記事起就經(jīng)�？吹礁赣H在面積不大的室內(nèi)一大早就蹦來蹦去，折騰的讓人睡不著，我母親說我爸那是在發(fā)神經(jīng)……看過過武打片后才知道我父親練的是武術(shù)，拆遷前還保留那本一九八一年出版的書《少林武功》(書被我母親撕了一大半，二零一零年拆遷后被我扔了)。
在父親的“不良影響”下和武打片的“誘惑”下，我成了學(xué)校公認的武癡 ，一直做著大俠夢，夢想自己長大后拿著大刀行走江湖、行俠仗義。記得小時候按照《少林武功》偷練了幾個動作，不得了以為自己有武功了，找班上不順眼的小子動粗，結(jié)果大敗而歸，老師通知了家長，結(jié)果又遭受了家教嚴厲的母親“毒打”，幼小的我第一次在心理和生理上遭受了巨大而慘重的打擊。父親私下很支持我習(xí)武但反對我打架斗毆，父親告訴我他買的書《少林武功》只是初級套路，只能是鍛煉身體。心想套路都這么難，真正的武術(shù)太神秘了……
青少年時期，我經(jīng)常買武術(shù)書刊自學(xué)，雖然沒什么實質(zhì)上的成績，但免遭同學(xué)欺負達到自衛(wèi)水平不成問題，畢竟自學(xué)嘛! 武術(shù)給了我快樂，給了我自信，還給了我堅定的'信念，武術(shù)陪伴我一直成長……工作后，有了經(jīng)濟基礎(chǔ)，買的書籍也多了起來，參加過函授，其中也被騙過，習(xí)練假冒氣功差點出偏差(就是常說的走火入魔)。當(dāng)正規(guī)雜志看到某武術(shù)班招生，讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代格斗集合的自衛(wèi)武術(shù)，當(dāng)然也是通過函授方法學(xué)習(xí)的，畢竟我沒有時間去那么遠的武術(shù)學(xué)校上課。雖然我沒有圓了大俠夢，但多年的經(jīng)歷也養(yǎng)成了點好習(xí)慣。 武術(shù)大俠夢起于幼年止于婚后，畢竟成家了，成天練那些看似打打殺殺的玩意也不能當(dāng)飯吃，當(dāng)古稀時，我還會“重操舊業(yè)”，因為武術(shù)是我的終生愛好……
武術(shù)的作文15
在上次舉行的莊河市全民運動會的開幕式上，我們學(xué)校有幸參加了表演，表演了我們最拿手的武術(shù)操，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和全場觀眾的交口稱贊。
那天天氣真好，陽光燦爛，白云朵朵，我們穿著學(xué)校為這次表演而專門準備的白色的武術(shù)服，早早地來到了表演場地。在表演之前，我們排成一隊，在操場邊上圍了一圈，從上方看，像是給操場鑲了一道白色的花邊。欣賞了別的學(xué)校的表演之后，我們是最后一個壓軸出場。
音樂響起來，教練一揮手，我們便排成整齊的隊形沖向操場，我懷著緊張而又激動的心情開始了表演。我覺得大家做得都很規(guī)范，也很賣力，前面領(lǐng)操的教練每個動作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時候，我們武術(shù)隊的同學(xué)迅速散開撤到了兩邊，將中間的.場地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見教練老師飛快地奔跑到中間位置，領(lǐng)著他們耍起了雙截棍。只見雙截棍在每個人的眼前飛舞，只能隱約地看見它的身影，他們的動作整齊劃一，一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后，我們又回到原來的地方，繼續(xù)做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽，瀟灑自如，我們也毫不遜色，動作剛勁有力，熱情奔放，最后，我們用邊做邊喊著“少年智，則國智，少年強，則國強……”的口號來收尾。
那次表演，還直播上了電視，雖然媽媽在電視上沒找到我的身影，但我覺得我的表現(xiàn)是最棒的，我們實驗小學(xué)武術(shù)隊就是一群最強的中國好少年。
正月初六下午一點半，我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的１０名隊員整裝待發(fā)準備去表演，這是一場少兒文藝會演，來看的人有小孩，有家長，有老奶奶，老爺爺……真是熱鬧極了。
到了舞臺上，我們的心都“砰砰”亂跳，真有點擔(dān)心自己表演得不好。
表演開始了，看著臺下觀眾那期待的目光，聽著主持人那洪亮的聲音，我的心情越來越緊張了。我只好深深地吸一口氣，來穩(wěn)定自己的情緒，隨著老師的號令聲，大家一起表演起武術(shù)基本功，先來一個“側(cè)踢腿”，再來一個“仆步掄拍”……
集體表演已經(jīng)完了，而精彩的部分才剛剛開始——那就是個人表演，有橫掃一大片的棍術(shù)，有以柔克剛的劍，有威風(fēng)凜凜的刀，有長驅(qū)直入的長槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全，其間，當(dāng)然更少不了我這個主角——雙刀。個人表演開始了，第一個上場的是楊同學(xué)，她表演的是棍術(shù)，一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響，生龍活虎，博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個同學(xué)表演的是查拳……終于輪到我上場了，我雄赳赳氣昂昂地走上臺，對著觀眾抱拳施禮，緊接著邁開弓步，“唰”的一聲，雙刀徑直向前一扎，一個漂亮的“弓步扎刀”；繼而左右開弓，雙刀掄圓，呼呼作響，揮劈砍撩，雙腳猛地用力一蹬，身體一躍，一個“騰空飛刺”，雙腳輕輕落地轉(zhuǎn)身一劈一招“歇步劈刀”；繼而躺下身，雙手像風(fēng)火輪一樣旋轉(zhuǎn)起來，最后來個英姿颯爽的“鯉魚打挺”，觀眾看了齊聲高喊“好！”表演完了，我又向觀眾們敬禮謝幕，臺下掌聲雷動。
這次表演我真開心，不僅是為了那一聲“好！”，還為了自己的膽量又“更上一層樓”。
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