精選武術(shù)作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的武術(shù)作文5篇,希望對大家有所幫助。
武術(shù)作文 篇1
一年一度的十一長假馬上就要過去了,我們一家不免有些不舍。在這期間,我們游玩了少林寺,其中觀武術(shù)表演,使我印象最深。
那天中午,我們帶著愉悅的心情來到了武術(shù)表演廳。哇,簡直是人山人海,在陽光底下大家顯現(xiàn)出了焦急的神情,時不時地向里面張望,豆大的汗珠從大家的臉頰淌下,可這并不能嚇住大家好奇的心情,仍站在陽光底下。不知過了多長時間,只見工作人員大喊一聲:“開始檢票!鳖D時眾人發(fā)出了一陣騷動,好不容易我們找到了一個中心的一個位置,不到一分鐘位置全滿了。我環(huán)視了一周,大家那焦急的神情已經(jīng)沒有了,卻顯出了期待的神色。突然燈熄滅了,全場鴉雀無聲。一位女主持人帶著微笑走上了講臺,隨著她那動聽的聲音,節(jié)目開始了。只見十八個少林弟子拿著十八般武器上了舞臺,啊,個個都彪悍強(qiáng)壯,簡直是已給健身教練?,有的揮動著大刀發(fā)出“沙沙”的聲音來令人毛骨悚然;有的拿了一根木棒,一蹦三尺高,似乎把地面當(dāng)成仇人似的狠狠地向下一劈;有的拿著長矛上下?lián)]舞;還有的拿著戟,熟練地在手中轉(zhuǎn)動著。一招一式在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。不一會,表演結(jié)束了,大家滿意的走出了大堂,一個個都眉飛色舞地談著剛剛表演的武術(shù),似乎這場表演和我一樣給大家流下了深刻的印象。
我想:那些少林弟子一定練得很辛苦,可還是堅(jiān)持下來,我一定要向他們學(xué)習(xí)。
武術(shù)作文 篇2
我是一位女生,可是家里的大人們都說我是一個調(diào)皮搗蛋的“假小子”有多動癥,因?yàn)槿思业呐⒆佣际俏奈撵o靜的,可是,我雖然是女生,但和男生一樣喜歡打打鬧鬧的,一刻也停不下來。
一天中午,我聽爸爸說:“讓咱家的小妞去學(xué)武術(shù)吧!蔽乙宦,高興的情緒馬上就上來了,連忙說:“好呀,好呀。我一定要去,我一定要去。”姐姐也說:“我也要去,我也要去!比缓笪液徒憬憔团d高采烈的去學(xué)武術(shù)了。
走進(jìn)武術(shù)班,我就先跟著老師學(xué)基本動作:踢腿。踢腿有好多種呢!有正踢腿,側(cè)踢腿,里和腿,外和腿,飛腿......以前我學(xué)過舞蹈,踢腿對我來說真是小菜一碟,可是就在我正洋洋得意時,我的腳底就像抹了油一樣摔在了地上。我趕快站起來重新踢,一次次又一次摔到,一次次站起來。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會了所有的踢法還學(xué)到了一套“摸掌出拳”的武術(shù)。
原來,中國武術(shù)這么有趣呀!將來我一定要學(xué)習(xí)更多的中國功夫。
武術(shù)作文 篇3
我身邊的很多同學(xué)、朋友都在學(xué)跆拳道,而我的爸爸媽媽卻讓我學(xué)中國武術(shù)。我不以為然的說:“中國武術(shù)是什么,也沒見多厲害,還不如去學(xué)跆拳道呢!”
爸爸聽了,給我耐心的解釋:中國武術(shù)是以技擊為主要內(nèi)容,以套路和搏斗為運(yùn)動形式,注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。講究剛?cè)岵?jì),內(nèi)外兼修,既有剛健雄美的外形,更有典雅深邃的內(nèi)涵,蘊(yùn)含著先哲們對生命和宇宙的參悟。中國武術(shù)博大精深,源遠(yuǎn)流長。緣起于遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動,萌芽于原始社會時期,成形于奴隸社會時期,發(fā)展于封建社會時期。到了近代,武術(shù)逐步成為中國近代體育的有機(jī)組成部分。中華人民共和國成立后,武術(shù)得到了蓬勃發(fā)展。
聽了這些,我對中國武術(shù)產(chǎn)生了一些興趣,同意去學(xué)。于是,我來到亭林公園,跟著張老師學(xué)習(xí)武術(shù)。
剛開始幾天,老師教我們沖拳、弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳等基本動作。我看起來很簡單,可實(shí)際自己做起來時卻有很大的難度。沖拳要求拳頭要平,與心臟成一水平線,肩膀要放松;弓步要求前腿成90度,身體要直立,后腿伸直,腳跟不離地面(也叫不拔根);馬步要求雙腿成90度,腳內(nèi)收,身直立,不拔根。光這些,我就練習(xí)了一個星期多。這些練好后,我覺得武術(shù)很無趣。
可是一天,在做完預(yù)備動作之后,老師突然說:“今天我們學(xué)個厲害一點(diǎn)兒的——掃蕩腿!”我們聽了,一蹦三尺高。我想:太好了,終于進(jìn)入正題了!
老師首先演示了一遍。只見他先做出了匍伏步,然后身子猛地一扭,來了一個漂亮的一百八十度大旋轉(zhuǎn),最后穩(wěn)穩(wěn)地停留在原處。我見了禁不住連連贊嘆道:“太帥了,太帥了!”。接著,老師開始講掃蕩腿的重點(diǎn),可我們卻不在仔細(xì)聽,在一起小聲議論。
開始練習(xí)了,我心里著急,想:剛才沒有認(rèn)真聽,怎么辦?算了,拼了!于是,我想著老師的樣子,匍伏步,身子猛地一扭,轉(zhuǎn)去了。可是后腳拔根,腿不直,這可躲不了眼疾手快的老師,他立刻為我糾正了,讓我再試一試。我再次做出了匍伏步,心里有意識地控制后腳和腿,只聽“哎喲”一聲,我的前腿又拔根了,還摔了個狗啃泥。老師見了,無奈的搖了搖頭,又講了一遍重點(diǎn)。這次我格外認(rèn)真的聽著,終于明白了,不是腿轉(zhuǎn)動,而是腰轉(zhuǎn)動,腿始終保持匍伏步。我記牢要領(lǐng),又試了一次,成功了。而這時另一個同學(xué)又錯了,老師上前耐心指導(dǎo)。聽老師說,這還是簡單的,難的還在后頭呢!
啊,中國武術(shù)真是博大精深,不可小視!我一定要把這門學(xué)問學(xué)好!
武術(shù)作文 篇4
我的興趣是練武術(shù),因?yàn)槲湫g(shù)很有趣,它總帶給我無比的快樂與成就感。
每天早上上學(xué),只要一踏進(jìn)校門,我就迫不及待的跑到練習(xí)場地練習(xí)太極,一邊打一邊幻想著自己就是太極祖師爺“張三豐”,想像周圍有很多人正在欣賞我的英姿,越想越當(dāng)真,心里不禁便暗自偷笑,開心的快要飛起來了。另外,大概是我天賦異稟,很有運(yùn)動細(xì)胞,當(dāng)團(tuán)體集合練習(xí)的時間時,我除了可以讓教練驗(yàn)收昨天的練習(xí)成果外,對于教練當(dāng)場示范的新招式,我總是一看就會了,因此總能自然而然、超級順利的做出教練要求的'標(biāo)準(zhǔn)動作,一旁的愛心媽媽們對于我的架式常常是看得目不轉(zhuǎn)睛、嘖嘖稱奇,直夸小小年紀(jì)的我,簡直是“武林高手”,贊美聲總是此起彼落,一直在我耳邊回響,這種感覺真是美妙極了。
當(dāng)然,練武術(shù)還是有一些辛苦的事,就像跳繩、拉筋、體能、氣功……等等,其中,拉筋最辛苦,雖然我的頭早已能碰到膝蓋了,但教練總會教我更難的拉筋方法,例如把腳放到階梯上,頭碰到膝蓋,這個拉筋方式,雖然常讓我痛得哇哇大哭,但只要一想到自己是“張三豐”、是“武林高手”,便更激發(fā)我對打武術(shù)的興致,即使再操勞、再辛苦我都樂此不疲。
練武術(shù)真的很有趣,只要我努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持到底,相信有朝一日,我一定可以成為一位家喻戶曉的武林高手。
武術(shù)作文 篇5
經(jīng)過大半月的訓(xùn)練,再加上半學(xué)期學(xué)習(xí),終到了這個緊張的時刻,這雖然是僅僅半天,但對于我們來說,似乎比哪天都更重要。
下午,似乎一切都早了,老師來得早,同學(xué)們也來早了,我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢鄉(xiāng),就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲,也早響了很多,仿佛誰在把生命的時鐘調(diào)快了。
一聽到音樂,我們立刻作出很大的反應(yīng):有的皺著眉頭,有的興奮得蹦來跳去,有的激動得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下,我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒,表演終于開始了。首先,是由陳校長作賽前講話,由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問題,因此話音很小,隱隱聽到主要是鼓勵我們,祝福我們,也祝愿表演圓滿成功。接著,是由六年級的同學(xué)先表演,不久,就到了五年級一班和二班上場了,我們懷著緊張的心情到場后,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場了,我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時都做錯,所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我還是很擔(dān)心,我們在每一屆的體操表演都輸給了三班,不知這次成績?nèi)绾文兀孔詈,到了頒獎的時刻,此時太陽已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時,我們都側(cè)耳傾聽,宣布到二等獎時,怪事出現(xiàn)了,本規(guī)定是兩班兩班來表演的,那怎么一班和二班都是第二名呢?還會是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀(jì)錄”。我心中的石頭終于掉下來了。
這次表演真有意思。
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