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武術(shù)表演作文

時間:2022-01-30 10:56:30 武術(shù) 我要投稿

實(shí)用的武術(shù)表演作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的武術(shù)表演作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的武術(shù)表演作文3篇

武術(shù)表演作文 篇1

  在上次舉行的莊河市全民運(yùn)動會的開幕式上,我們學(xué)校有幸參加了表演,表演了我們最拿手的武術(shù)操,得到了市領(lǐng)導(dǎo)和全場觀眾的交口稱贊。

  那天天氣真好,陽光燦爛,白云朵朵,我們穿著學(xué)校為這次表演而專門準(zhǔn)備的白色的武術(shù)服,早早地來到了表演場地。在表演之前,我們排成一隊(duì),在操場邊上圍了一圈,從上方看,像是給操場鑲了一道白色的花邊。欣賞了別的學(xué)校的表演之后,我們是最后一個壓軸出場。

  音樂響起來,教練一揮手,我們便排成整齊的隊(duì)形沖向操場,我懷著緊張而又激動的心情開始了表演。我覺得大家做得都很規(guī)范,也很賣力,前面領(lǐng)操的教練每個動作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時候,我們武術(shù)隊(duì)的同學(xué)迅速散開撤到了兩邊,將中間的場地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見教練老師飛快地奔跑到中間位置,領(lǐng)著他們耍起了雙截棍。只見雙截棍在每個人的眼前飛舞,只能隱約地看見它的身影,他們的.動作整齊劃一,一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后,我們又回到原來的地方,繼續(xù)做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽,瀟灑自如,我們也毫不遜色,動作剛勁有力,熱情奔放,最后,我們用邊做邊喊著“少年智,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng)……”的口號來收尾。

  那次表演,還直播上了電視,雖然媽媽在電視上沒找到我的身影,但我覺得我的表現(xiàn)是最棒的,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)武術(shù)隊(duì)就是一群最強(qiáng)的中國好少年。

  正月初六下午一點(diǎn)半,我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的10名隊(duì)員整裝待發(fā)準(zhǔn)備去表演,這是一場少兒文藝會演,來看的人有小孩,有家長,有老奶奶,老爺爺……真是熱鬧極了。

  到了舞臺上,我們的心都“砰砰”亂跳,真有點(diǎn)擔(dān)心自己表演得不好。

  表演開始了,看著臺下觀眾那期待的目光,聽著主持人那洪亮的聲音,我的心情越來越緊張了。我只好深深地吸一口氣,來穩(wěn)定自己的情緒,隨著老師的號令聲,大家一起表演起武術(shù)基本功,先來一個“側(cè)踢腿”,再來一個“仆步掄拍”……

  集體表演已經(jīng)完了,而精彩的部分才剛剛開始——那就是個人表演,有橫掃一大片的棍術(shù),有以柔克剛的劍,有威風(fēng)凜凜的刀,有長驅(qū)直入的長槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全,其間,當(dāng)然更少不了我這個主角——雙刀。個人表演開始了,第一個上場的是楊同學(xué),她表演的是棍術(shù),一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響,生龍活虎,博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個同學(xué)表演的是查拳……終于輪到我上場了,我雄赳赳氣昂昂地走上臺,對著觀眾抱拳施禮,緊接著邁開弓步,“唰”的一聲,雙刀徑直向前一扎,一個漂亮的“弓步扎刀”;繼而左右開弓,雙刀掄圓,呼呼作響,揮劈砍撩,雙腳猛地用力一蹬,身體一躍,一個“騰空飛刺”,雙腳輕輕落地轉(zhuǎn)身一劈一招“歇步劈刀”;繼而躺下身,雙手像風(fēng)火輪一樣旋轉(zhuǎn)起來,最后來個英姿颯爽的“鯉魚打挺”,觀眾看了齊聲高喊“好!”表演完了,我又向觀眾們敬禮謝幕,臺下掌聲雷動。

  這次表演我真開心,不僅是為了那一聲“好!”,還為了自己的膽量又“更上一層樓”。

武術(shù)表演作文 篇2

  今天是正月十五鬧元宵,我和爸爸媽媽約定今天去“文化城”游玩。

  一大早我就豎起耳朵,聆聽我的小鬧鐘叫我起床,因?yàn)樽蛱焱砩暇鸵呀?jīng)把鬧鈴定到了七點(diǎn),怕一下子再睡到日上三竿。等了許久不見響聲,還是我叫小鬧鐘吧,是不是今天它睡著了,忘記叫我了呢?等不及了,我就先起床了。

  匆匆吃的過早飯來到“文化城”,那里人山人海的群眾們擠滿了我的視線,擠滿了寬闊的廣場,廣場上空飄蕩著熱鬧的風(fēng)箏群,它們也在你追我趕,擠來擠去的俯視下方,好像也在觀看著精彩的表演,哇塞,有武術(shù)表演啊!瞧,一個五六歲模樣的小弟弟一下子把自己的腳高高的放到了他的肩膀上,一只腳穩(wěn)穩(wěn)站立在地上的,揮舞著他的小手,和觀眾打招呼呢,頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,我也使勁的拍響了佩服的掌聲!你們知道我為什么這么激動嗎?因?yàn)槲乙恢眽粝胫墚?dāng)一名武術(shù)家,這會一見到武術(shù)表演,深愛武功的我頓時熱血沸騰,心潮澎湃,配武的音樂更是震驚了我,像是成龍演一部武打片里的音樂。我從小就十分的崇拜成龍,也好想學(xué)武術(shù),可媽媽就是不同意,她說我的脾氣不好,動不動就想和同學(xué)打架,學(xué)了武術(shù),那還了得。其實(shí)媽媽根本就不知道,我和同學(xué)們之間都是鬧著玩的,如果我學(xué)了武術(shù),怎么會對付我親愛的同學(xué)們呢?

  這時又有一位十八九歲大哥哥輪著一根長長的甩鏢上場了,三下五除二的功夫,周圍圍觀的觀眾立馬退后兩步,唯恐那支飛鏢飛到自己的臉上。甩鏢在大哥哥手里劃出一道道弧形線條,帶飛鏢的那頭發(fā)出“嗖嗖”的響聲,一會大哥哥把甩鏢的鐵鎖鏈來回纏繞在脖子上,好像成了死結(jié)一樣,可身手利索的的他,眨眼間又把甩鏢“嗖”的一聲甩出一米多長,整個動作就在幾秒之間完成,此刻我真渴望像二郎神一樣,多長一只眼睛,讓我看得更清楚點(diǎn),看得更明白點(diǎn)。這只甩鏢在大哥哥手里收縮自如,玩轉(zhuǎn)的得心應(yīng)手,這些動作漂亮極了,我太羨慕了,手只癢癢,好想馬上也擁有一條這樣的飛鏢。想著想著就忍不住轉(zhuǎn)過頭大聲的對站在我后面的老爸說:“爸,回家你也幫我弄一條這樣飛鏢,行嗎?”媽媽聽見了,接過我的話到:“你以為誰拿著這飛鏢都能表演出這功夫?你知道嗎,臺上一分鐘,臺下十年功,人家不知道吃了多少苦,下了多深的功,才有今天的成績!眿寢屨f的對,要想學(xué)到這功夫,大哥哥一定下了很大的決心,以后我學(xué)什么,也一定要持之以恒,學(xué)不會決不罷休,讓人們也為我豎起大拇指,我也要贏得這雷鳴般的掌聲!

  演出在不知不覺中就結(jié)束了,可我的心還一直沉浸在的精彩畫面中。今天過得可真是太愉快了,好像讓我的渾身筋骨也痛快的舒展了一次!

武術(shù)表演作文 篇3

  在這萬眾矚目的舞臺上,兩大幫派,對立著,徘徊著,演繹著一場千年難遇的“雙雄會”!

  少林雄風(fēng)

  只見,一個個武林少年,身上泛著金黃的光。他們長棍在手,神態(tài)似巍峨的嵩山般。突然,在猛地一瞬間,他們的長棍似波濤般左右翻動,又似青龍般上下舞動。翻滾、跳躍、飛旋,他們手中的長棍連同他們的皮膚閃著金銅色的光芒。忽地,在眨眼的功夫間,銅人還是銅人,但手中的長棍已不見,讓人不禁疑惑:“這還是剛才那一撥人嗎?”他們時而騰空,時而旋轉(zhuǎn),時而翻一個“筋斗云”,已快的讓人眼花繚亂。

  太極盛世

  銅人下臺。一群身著白衣的青年迅速站好隊(duì)形,打起拳來。推,劃,收,拉。那一招一式,既感簡單,又感復(fù)雜;一拳發(fā)出看似沒用多大力,但又覺得強(qiáng)悍無比;時而似仙鶴,時而又如猛虎,讓人仿佛陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的銅人,他們更加令人感到純樸、素雅、親切。

  雙王對立

  兩大幫派都已經(jīng)上臺,一齊演繹著自己的拿手絕活,只見兩位像雙派之首的人,立在一個獨(dú)木橋上,那獨(dú)木橋上下?lián)u擺、左右旋轉(zhuǎn),但二人依舊屹立不動、穩(wěn)如泰山。只見在獨(dú)木橋已傾斜時,兩人開始過招,想一決高下。黃衣之人先開始發(fā)招,但白衣之人從他頭頂躍過,愈攻愈猛。推、拉、格、擋,一錘一拳盡顯武術(shù)之美、武林之最......

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