【精選】武術(shù)作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的武術(shù)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
武術(shù)作文 篇1
武術(shù)是一種健身的運動，既能保護(hù)自己，更能強(qiáng)身又健體，真是個特別好的運動。
為什么我喜歡武術(shù)呢？在我小的時候開始，媽媽就希望我能自己保護(hù)自己，學(xué)會獨立，因此就讓我參加武術(shù)。學(xué)久了，我便發(fā)現(xiàn)，我的體力愈來愈好，心肺功能也持續(xù)“升級”，就連心情也跟著好了起來。四年后，我已經(jīng)是“熱愛武術(shù)，如沐春風(fēng)，熱血沸騰”，心情也飆升到最高點，武術(shù)已經(jīng)變成我心中的一部分。但是，當(dāng)奶奶知道了這件事之后，非常心疼，就覺得媽媽把我操的太辛苦，便要求媽媽停止幫我報名。哎，“媳婦沒辦法，婆婆說了算”，我心中也是百般不愿，但是看著心疼我的奶奶，我也只好逆言順受。
現(xiàn)在的我，玩著“生死格斗”，坐在沙發(fā)上快速的按著搖桿。媽媽看到了，便嘆道：“哎！你真是個愛上武術(shù)的小孩！”
武術(shù)作文 篇2
在我心中，我最愛武術(shù)，它像一塊強(qiáng)大的磁鐵深深地吸引著我。
我羨慕成龍，羨慕徐克，羨慕李小龍，羨慕黃飛鴻，羨慕李連杰，羨慕所有會武術(shù)的人，每當(dāng)我看見他們帥氣而精彩的武打時，都會熱血沸騰。
看電視時，只要屏幕上有武打片，那誰也別想從我手中奪過搖控器，我會如癡如醉的沉醉在影片中，有時甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會說：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現(xiàn)在仍記憶猶新。想當(dāng)初，鄰居小弟來我家玩，我非要他拜我為師，授他武術(shù)，過一把師傅的癮。
我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。
記得看《霍元甲》時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”
設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開了上海�；魩煾稻傻奈渌嚕瑸樵壑袊藸幜丝跉狻坝形涔φ婧�，武藝高超真棒”！我不由自主的說著。
這學(xué)期當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布要組建武術(shù)隊時，我是第一個蹦起來的；當(dāng)老師來挑選武術(shù)隊隊員時，我的手是舉得最直最高的；當(dāng)武術(shù)班開課時我是比誰都認(rèn)真的；當(dāng)我沒有學(xué)會那個動作時，我是最積極求教的；當(dāng)我沒事干時，最想干的就是練武術(shù)。
我愛武術(shù)，武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時，我沒有垂下頭，那是武術(shù)給我的豪情；當(dāng)困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”我會努力的，在今后的道路上，我會像愛武術(shù)一樣去對待每一件事。
武術(shù)作文 篇3
這個暑假，媽媽給我報了武術(shù)班。呵呵，武術(shù)是我最愛的體育項目，它不僅可以強(qiáng)身健體，還可以讓我變的很有能量。
我的武術(shù)老師非常厲害，他不僅會打好多拳，而且還會耍大刀，他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。
剛開始老師教我們學(xué)鴨子走，青蛙跳，前滾后滾等等基本功，真是又好玩，又有意思。過了幾天，我開始學(xué)習(xí)第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們，五步拳是學(xué)習(xí)武術(shù)的基礎(chǔ)拳術(shù)套路，學(xué)習(xí)是特別注意摟手沖拳，按掌，穿掌等手法。而且能有效的增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然在練拳時我也碰到了很多困難嗎，不是蹲不穩(wěn)，就是動作不標(biāo)準(zhǔn)，每次老師都很有耐心的教導(dǎo)我。我也是同樣非常努力的在學(xué)習(xí)。每次回家我都很用心的去練習(xí)。功夫不復(fù)有心人，在考級的那一刻，我以最高的成績考得了這次拳術(shù)比賽。后來老師還讓我進(jìn)入了龍虎隊，那可是很厲害的哦！
我很開心，我的努力學(xué)習(xí)最終沒有放棄，接下來我要學(xué)習(xí)更多拳術(shù)，把拳打的漂亮，就是我最大的愿望了。
武術(shù)作文 篇4
我現(xiàn)在每天都要六點多才能回家，為什么呢?因為我現(xiàn)在在學(xué)校練武術(shù)!到時候去比賽，元旦表演節(jié)目!我爸爸讓我好好練!
在學(xué)校訓(xùn)練的人有十七八個。我在學(xué)校學(xué)了兩套拳，一套是《五步拳》還有一套是《八步連環(huán)拳》，還學(xué)了《烏龍盤打》等等。我非常喜歡練武術(shù)，因此我非常珍惜這段美好的時間。每天下午放學(xué)之后，到走讀的走了之后我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿，其中最痛的還是扳腿。扳腿的時候你躺在下面，一個人按住你的腿，教練就把你的另一只腳往上扳，扳完之后又換另一只腳板。老師說：“你們的體力要比一般人的體力強(qiáng)。”因此總讓我們練習(xí)跑步，有時候圍著兩百多米的操場跑五圈，而且還要取前三名，后面的人即要挨打還要繼續(xù)跑，然后就是取前五名，再然后后面的人，一要挨打、二要圍著整個操場蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個，然后就讓他們歸隊。即使這樣我們也不恨老師，誰讓自己的腿不爭氣!
我愛武術(shù)，更喜歡練武術(shù)!下面就是我學(xué)的武術(shù)了!給大家分享一下,練的不好，請大家多多指教!
武術(shù)作文 篇5
在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。
我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。
當(dāng)我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。
我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。
記得看霍元甲時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。
設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的.迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。
當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊時，我是第一個跳起來的，因為，終于到了我大顯身手的好機(jī)會了。
在武術(shù)隊里我是隊長，因為我練得是最好的。
我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來越大了，因為我武術(shù)練得好，認(rèn)識我的人就多，但是主要是能防身，因為你只要會武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀!武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬丈。
中國悠悠五千年傳承下來的武術(shù)，是經(jīng)歷了多少日月的積累��！
我愛武術(shù)，因為它為我積累了不少的人氣。
我愛武術(shù)，更因為它那獨特的內(nèi)涵。
我愛武術(shù)，最重要的是因為，它那獨特的歷史，使我著迷，使我留戀.......
武術(shù)作文 篇6
武術(shù)，是從我二年級開始學(xué)的，剛開始是爸爸媽媽決定讓我去武術(shù)隊強(qiáng)身。那時，我根本不懂，只知道似乎很有趣、很好玩，直到我開始學(xué)時，才知道有多辛苦、多困難，幾乎每天都練習(xí)的很累。
學(xué)了一陣子后，我終于領(lǐng)悟到其中的訣竅，武術(shù)!真的能用在生活上，尤其是能提升我們的敏銳度，躲避席卷而來的受傷之災(zāi)，我也很高興能耳聞目睹、親身體會武術(shù)的奧妙，更希望能進(jìn)一步的去了解和鉆研。
從剛學(xué)武術(shù)到現(xiàn)在，回憶如電光石火般一樣轟然而至，過去的努力都是值得的，因為有了過去的磨練，使得現(xiàn)在打起武術(shù)來熟能生巧、輕而易舉，最重要的是要學(xué)習(xí)武術(shù)的精神，修身養(yǎng)性、心平氣和，還要待人寬柔，這才是學(xué)武術(shù)的真正意義，所以我要身體力行，時時警惕自己，朝這個方向去努力。
未來，我希望我能將武術(shù)和課業(yè)同時并行，除了繼續(xù)磨練武術(shù)外，課業(yè)也要更精進(jìn)，長大之后，我要以這一身好功夫、好頭腦，去幫助需要的人，讓他們也得到快樂與關(guān)懷。
武術(shù)作文 篇7
我們的中國功夫，真是魅力四射。
有一天，我在自己小區(qū)廣場上又看到一大群老爺爺老奶奶在打太極拳。他們頭上戴著闊邊太陽帽，身穿雪白的練功服，在和煦的春光中時而緩步平移，時而大鵬展翅，時而推掌運氣……一個個、臉色紅潤、鶴發(fā)童顏，真是精氣神十足。
咦?站在最前面領(lǐng)操的那個人怎么那么眼熟?啊!是我的老外老師!雖然白皮膚藍(lán)眼睛的他在一群黃皮膚的中國人中間顯得有些格格不入，但是竟然也是從頭到腳一身地道的行家打扮。我不禁停下腳步欣賞起來，之間他左腳挪開一步，右手掌心下沉，左掌趁勢排出�！癛obby，good!good!”我高興地叫起來。Robby朝我挑了一下眉毛，依然專注地展開他的一招一式。想不到我的老外老師也這么愛中國功夫。
嘿嘿，我也偷偷學(xué)兩招。我跟在Robby后面有樣學(xué)樣。回來后，忍不住自編了一首兒歌：練太極練太極，男女老少練太極。身體棒，精神爽，老外也來湊熱鬧。一二三，中國功夫揚(yáng)四方。耶!
武術(shù)作文 篇8
星期四的下午，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽，全校師生都按照參賽順序去東操場參加比賽。
來到東操場，三（4）班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了，我非常緊張，因為如果我要出差錯的話就會影響全班的比賽成績了。當(dāng)比賽做到第四節(jié)踢腿運動的時候，我踢腳踢完之后沒站穩(wěn)，好險！幸虧我調(diào)解及時才沒摔倒。當(dāng)時，我的心嚇得“呯呯”直跳，因為一出差錯，就會直接影響我們集體的榮譽(yù)，因此我更加認(rèn)真做好每一個動作，但是我感覺在整個比賽過程中，我表現(xiàn)得還不錯，特別是在開合運動中，把手翻上去的動作我做得很好，還有跳躍運動中的動作也不錯，跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了，我很想知道我們班的比賽成績，可是我們的隊伍走得很快，還沒等到公布比賽成績我們就走遠(yuǎn)了，我感到很遺憾。
蘇老師來到教室對我們說：“我們班可能得的是二等獎。”許多同學(xué)都很高興，可我卻高興不起來，因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎，而這次為什么是二等獎呢？
我打算以后不管是學(xué)校組織哪項比賽，我都要刻苦訓(xùn)練，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
武術(shù)作文 篇9
為了豐富小學(xué)生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì)，七月天社會實踐隊在東山小學(xué)支教期間，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生開展了第二課堂——武術(shù)課。
武術(shù)課將要開始時，武術(shù)老師帶領(lǐng)著學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術(shù)的好奇和期待的表情!
上課了，謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開。緊接著，同學(xué)們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運動。雖然動作有點多又有點乏味，但每位同學(xué)都很用心的做著每個姿勢!做完了熱身運動后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型，主要有：弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過一番步型的傳授和練習(xí)，同學(xué)們有的就有點累了，彎著腰在那里喘氣，但是他們卻沒有半句怨言，仍然很認(rèn)真的上課!在同學(xué)們放松的時候，楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”，贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學(xué)們的求知欲，放松過后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學(xué)們做的不是很標(biāo)準(zhǔn)，楊老師還是很認(rèn)真的教他們，給他們糾正姿勢。一節(jié)課下來，氣氛很活躍!
這節(jié)課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù)，更讓同學(xué)們了解和體會到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來看，又是一個鍛煉身體的好機(jī)會!
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