精選武術(shù)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的武術(shù)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
武術(shù)作文 篇1
我愛武術(shù),武術(shù)像一塊大大的磁鐵一樣深深地吸引著我,經(jīng)過千千萬萬的風(fēng)雨它還是那么吸著我不放。
我羨慕成龍、羨慕李連杰、羨慕少林寺里的武僧,也羨慕全世界會武術(shù)的人們。
其實(shí),在一年級的時(shí)我對武術(shù)一點(diǎn)兒也不感興趣,只是到了二年級一些同學(xué)見我比他們矮小,常常欺負(fù)我,捉弄我,甚至拿我來取樂,我膽小不敢告訴老師,也不能反擊。一次,在看電視時(shí),我看到了一部電影叫“少林寺”。那里的人都會武功里面也有一個(gè)小女孩子,雖然小,可也不受其它的高大的人們欺負(fù)。于是我想:電影中那個(gè)女孩子不受欺負(fù),是因?yàn)樗龝湫g(shù),為什么我也不去學(xué)呢?不一會兒,我就跟著電視里的正在武打的人們學(xué)起來。不久,我竟然也學(xué)會了一招半式的。一次,那幾個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備要欺負(fù)我,還沒碰著我身兒,我便用掃堂腿把他們給打翻了,他的眼中露出了恨恨的眼神,而我卻很興奮,真的不敢相信自己,竟將那么高大強(qiáng)壯的同學(xué)打翻了。從那以后,我一有時(shí)間便看一下電視中有沒有功夫片,一看見,我便跟著學(xué)。幾個(gè)月過去,什么蛇拳、三段長拳、國際規(guī)定拳我都會了。我的下一個(gè)目標(biāo)就是朝天蹬與鯉魚打挺?上Ш镁安婚L,我偷學(xué)武術(shù)這件事兒被媽媽發(fā)現(xiàn)了,從此,媽媽不再讓我練武,只要讓她看見,那傳說中的河?xùn)|獅子吼就免不了了,可大人不讓我學(xué),我就偏偏要學(xué),這就是我的性格。
唉,真是不巧,又被老媽發(fā)現(xiàn)了,河?xùn)|獅子吼不說,最不好的是不能看電視啦!唉,最后老媽還說:“練武干嘛?沒出息!現(xiàn)在是什么年代呀,想生存就得靠腦袋、學(xué)問,想練武是吧,那就得文武雙全!蔽蚁肜蠇屨f得也有道理。
過了一段時(shí)間,期末考試了,我考得還不錯,媽媽終于金口一開:“唉,去練武吧。說不定,武術(shù)還可以激勵你,讓你考得更好呢!”就這樣,我歡歡喜喜地踏上了我的第一所“練武學(xué)堂”,那里我親切的叫長輩為師父,叫比我早來的為師兄。師父教的那些我全提前懂了,還由于長期煅練,現(xiàn)在跑六百米的操場跑上十圈,小菜一碟喲!一些比我還早來的都不得不心服口服地叫我一聲“師姐”,那時(shí)呀,心里那個(gè)甜、那個(gè)爽,比剛吃了個(gè)甜甜的冰淇淋還開心快樂。
練武是苦,可師父卻常常說:從苦中找甜,從酸中找美,從辣中找樂,那些在河邊打太極拳的老者們難道不是這樣的嗎?他們邊打太極拳,邊談著家常便飯,練武同樣先吃苦,踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)不假,清清白白,最終換來的總是無比的甜,人的一生也是這樣,最重要的四字便是:清、白、真、誠。
師父說的每一句話,每一句教導(dǎo)都永遠(yuǎn)地留在了我的心中,每上一節(jié)課,都讓我懂得做人的道理,給我小小的心田下了一場春雨,讓我“開了花,發(fā)了芽!蔽湫g(shù)也永遠(yuǎn)地留在了我的心中,永久不忘。
我要像李小龍那樣的將中國武術(shù)傳遍世界,我愛你,武術(shù)!
武術(shù)作文 篇2
在我心中,我最愛武術(shù),它像一塊強(qiáng)大的磁鐵深深地吸引著我。
我羨慕成龍,羨慕徐克,羨慕李小龍,羨慕黃飛鴻,羨慕李連杰,羨慕所有會武術(shù)的人,每當(dāng)我看見他們帥氣而精彩的武打時(shí),都會熱血沸騰。
看電視時(shí),只要屏幕上有武打片,那誰也別想從我手中奪過搖控器,我會如癡如醉的沉醉在影片中,有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下。在一旁的爸爸總會說:“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招,我現(xiàn)在仍記憶猶新。想當(dāng)初,鄰居小弟來我家玩,我非要他拜我為師,授他武術(shù),過一把師傅的癮。
我愛武術(shù),中國功夫讓我豪情萬丈。
記得看《霍元甲》時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”
設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn),在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開了上海。霍師傅精采的武藝,為咱中國人爭了口氣“有武功真好,武藝高超真棒”!我不由自主的說著。
這學(xué)期當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布要組建武術(shù)隊(duì)時(shí),我是第一個(gè)蹦起來的;當(dāng)老師來挑選武術(shù)隊(duì)隊(duì)員時(shí),我的手是舉得最直最高的;當(dāng)武術(shù)班開課時(shí)我是比誰都認(rèn)真的;當(dāng)我沒有學(xué)會那個(gè)動作時(shí),我是最積極求教的;當(dāng)我沒事干時(shí),最想干的就是練武術(shù)。
我愛武術(shù),武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí),我沒有垂下頭,那是武術(shù)給我的豪情;當(dāng)困難來臨時(shí),我沒被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”我會努力的,在今后的道路上,我會像愛武術(shù)一樣去對待每一件事。
武術(shù)作文 篇3
每天早上5:30,伴隨著一曲悠揚(yáng)的古琴,我們?nèi)w營員從睡意朦朧中醒來。這時(shí)的天空還略帶灰色。洗漱、整理完畢,6:00,我們在練功場集合,開始一天的晨練。
我們的武術(shù)教練姓曾,四川人,是一位皮膚黝黑、鼻梁高挺的人。他非常熱愛武術(shù),平時(shí)訓(xùn)練時(shí)對同學(xué)們嚴(yán)格有加,生活中卻是一個(gè)非常隨和的人。
我們首先練習(xí)跑步。“向左轉(zhuǎn),齊步跑!”我們在教練的口令下開始圍著場地跑起來,嗒嗒嗒的腳步聲整齊有序,沒跑到五圈,我們就氣喘吁吁了,腿也酸了,腳也麻了,但誰也沒有叫苦叫累,大家跟著教練一絲不茍地訓(xùn)練著。
接下來教練帶我們壓腿,壓腿對于跨部比較柔軟的人來說容易一些,而我壓的時(shí)候胯部有點(diǎn)疼,曾教練說酸和疼是正,F(xiàn)象。好吧,我也就咬牙堅(jiān)持下來。
緊接著,教練又教了我們幾個(gè)武術(shù)基本動作,分別是弓步、扎馬步、仆步、歇步等。練習(xí)弓步之前,教練告訴我們:“弓步就是一條腿彎曲,一條腿繃直。”大家跟著教練的示范動作做起來。嘿,別看這動作簡單,做起來倒也真不容易。我右腿怎么也扣不進(jìn)去,腳尖往里用力一擺,“咚”,由于用力過猛,我右腿直接跪在了地上,又因重心不穩(wěn)坐在了地上。天哪,怎么會這樣!同學(xué)們都看著我,好尷尬呀,我馬上站起來,揉了揉可憐的膝蓋,又繼續(xù)練習(xí)。
練習(xí)扎馬步時(shí),教練給我們示范動作說:“要蹲下去,能低多蹲,就低多蹲!蔽覀?nèi)w都愣住了,接著大家都哈哈大笑起來,教練連忙用手捂住嘴,說:“口誤口誤,應(yīng)該是能蹲多低就蹲多低!苯叹氁娢覀儧]蹲下去,就把我們往下按,直到我們做標(biāo)準(zhǔn)為止。大家努力做好,目光朝前,昂首挺胸,汗水不住地往下流。這時(shí),火紅的太陽從云里探出了臉,我們更熱了!傲(xí)武之人,內(nèi)練一口氣,外練筋骨皮……”教練怕我們退縮,給我們講起了練武之道。練著練著,我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出武打片里的精彩鏡頭,自己仿佛變成了大俠在武當(dāng)山騰云駕霧一般。
接下來,我們又學(xué)了幾個(gè)動作,早上的武術(shù)課就在大家的堅(jiān)持下結(jié)束了。武術(shù)課雖然辛苦,但鍛煉了我們的體魄和意志力,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。
武術(shù)作文 篇4
為了豐富小學(xué)生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì),七月天社會實(shí)踐隊(duì)在東山小學(xué)支教期間,為當(dāng)?shù)匦W(xué)生開展了第二課堂——武術(shù)課。
武術(shù)課將要開始時(shí),武術(shù)老師帶領(lǐng)著學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術(shù)的好奇和期待的表情!
上課了,謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開。緊接著,同學(xué)們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運(yùn)動。雖然動作有點(diǎn)多又有點(diǎn)乏味,但每位同學(xué)都很用心的做著每個(gè)姿勢!做完了熱身運(yùn)動后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過一番步型的傳授和練習(xí),同學(xué)們有的就有點(diǎn)累了,彎著腰在那里喘氣,但是他們卻沒有半句怨言,仍然很認(rèn)真的上課!在同學(xué)們放松的時(shí)候,楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”,贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個(gè)個(gè)吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學(xué)們的求知欲,放松過后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學(xué)們做的不是很標(biāo)準(zhǔn),楊老師還是很認(rèn)真的教他們,給他們糾正姿勢。一節(jié)課下來,氣氛很活躍!
這節(jié)課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù),更讓同學(xué)們了解和體會到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來看,又是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會!
武術(shù)作文 篇5
昨天晚上,爸爸帶我到少年宮練武術(shù)。
我和爸爸剛來到課室就要上課了。課室里安安靜靜的,沒有一絲聲音。我趕緊換好衣服走過去壓腿。
開始的時(shí)候我沒掌握好技巧,腿壓了很久都是彎的。后來我掌握了技巧,左腿開始變直了?墒怯彝冗是彎彎曲曲的,慢慢地,我的右腿也漸漸壓下去了。壓完腿,老師讓我們練劈叉。劈叉真難!我一會兒左腿彎,一會兒右腿曲,總是坐不穩(wěn)。我想了一個(gè)辦法:先壓左腿,再壓右腿。這個(gè)辦法果然好,過了一會兒就壓下去了。
接著是下腰和踢腿。變得更難了,連老 師也很難做得好。因?yàn)槲铱炭嗟鼐毩?xí),所以老師表揚(yáng)了我,還讓我當(dāng)小組長呢!
就在我練得汗流浹背、氣喘吁吁的時(shí)候,我聽到了一個(gè)好消息——暑假我參加在廣州體院舉辦的20xx年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)(套路)錦標(biāo)賽,獲得了兩個(gè)三等獎!
武術(shù)作文 篇6
中華武術(shù)博大精深,一直發(fā)展到現(xiàn)在。我是武術(shù)愛好者,我憑著對武術(shù)一顆熾熱的心,冬練三九,夏練三伏。終于功夫不負(fù)有心人,我得到回報(bào)了。武術(shù)為我增添了不少榮譽(yù)。
頑皮的雪花在跳舞,到處是銀裝素裹的世界,多么美。≡谖业陌嗌暇鸵e行歡快的元旦晚會,我鼓足勇氣去報(bào)名表演。我在晚會前有點(diǎn)擔(dān)心萬一掉鏈子多尷尬啊,萬一忘了怎么辦……一直到晚會那天。班上張燈結(jié)彩,掛著五顏六色的氣球,熱鬧非凡。前面的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的結(jié)束了。終于到我了,我再一次為自己打氣,我想起了師弟說的,緊張時(shí)拍拍腿就不害怕了。于是我深呼吸,拍拍腿,的確不緊張了。我拔出武術(shù)表演刀表演了一番。呼呼作響,大概是平常練的太習(xí)慣了,我一點(diǎn)也沒忘,一點(diǎn)也沒停頓。表演后我累得滿頭大汗,但我的累換來的卻是同學(xué)們贊賞,這也值了。同學(xué)們都紛紛鼓掌,就連周老師也連聲叫好!我在同學(xué)們的心目中又上了一級臺階!
這還不算什么,最令我難忘是去年夏天。那一天驕陽似火,我被教練選中有了一次炫耀的機(jī)會。他讓我在杏花村表演,我心里別提有多高興了。杏花村是我們家鄉(xiāng)著名的旅游景點(diǎn),那一天游人如織。我在杏花村演武場掄起了棍子練習(xí),突然有一大批游客來觀看。頓時(shí)我心跳加速。教練喊道:“周莊桐,表演一個(gè)梅花棍給游客們看看!”有了教練的鼓勵,我充滿了力量,一鼓作氣把平常勤學(xué)苦練了上百次的梅花棍表演一遍。游客們看傻了,過了幾分鐘他們才反應(yīng)過來,對我是贊不絕口,有的還讓我教他呢!雷鳴般的掌聲使我的臉紅撲撲的。
雖然平時(shí)練習(xí)很辛苦,但是我的付出為我?guī)砹硕嗌贅s譽(yù)。。!我愛武術(shù),我愛武術(shù)的動作帥氣,更愛武術(shù)為我臉上增添的無比珍貴的光彩。
武術(shù)作文 篇7
今年放暑假放了50多天,為了讓這個(gè)暑假過得有意義,我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。
昨天,我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù),教練的動作有模有樣,威風(fēng)凜凜,而同學(xué)們的動作好像花拳繡腿,軟綿綿的,但一些大哥哥大姐姐練的好極了!
今天,我正式地去學(xué)習(xí)武術(shù),我們又要壓腿,又要跑步,還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習(xí)這個(gè)很累,但是我覺得我一定能行!我們還學(xué)了一套少林出擊拳,教練做動作的速度很快,而我們做的像一只老兔子似的,一點(diǎn)也沒有力氣。教練還教了我們一段話:“壯我體格,強(qiáng)我膽魄,堅(jiān)我意志,揚(yáng)我精神,忠義為本,自強(qiáng)不息!”
我一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)!
武術(shù)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)位于滄州市肅寧縣梁村鎮(zhèn)后白寺村。那里風(fēng)光優(yōu)美,景色宜人,但最引人入勝的還是那里的武術(shù)。武術(shù)是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。
我們村的人大都會武術(shù),而我從五歲那年就開始學(xué)習(xí)武術(shù),我最擅長的就是戳腳拳,我們常說的“南拳北腿”中的“北腿”說的就是戳腳。練戳腳要從壓腿開始,一開始腿非常疼,幾乎不能走路。其次是后踢,要用腰帶動,也會非常難受。然后,就是步法,這種步法叫“四不像”,它既不是弓步也不是馬步,所以學(xué)起來非常困難。但是師傅總是告訴我們:“習(xí)武不輟”!我謹(jǐn)記師傅的教誨,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
去年,我縣開展“武術(shù)進(jìn)校園”的活動。我積極地報(bào)名參加,第一天訓(xùn)練,同學(xué)們都是從基本功開始。在這一天中,有許多同學(xué)都喊累,喊疼,不想練了?墒抢蠋熃虒(dǎo)我們:武術(shù)的精神就是堅(jiān)持不懈,百折不撓,勇往直前,這也是中華民族的精神。經(jīng)過兩個(gè)多月的訓(xùn)練,同學(xué)們都有了很大進(jìn)步。
付出終究會有收獲,最終我們的武術(shù)隊(duì)精彩的刀法、棍術(shù)、拳法在“武術(shù)進(jìn)校園”的表演中嶄露頭角,表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴,也增加了我們繼續(xù)練下去的勇氣。
我愛武術(shù),當(dāng)我受委屈時(shí),我沒有垂下頭,因?yàn)槲湫g(shù)給我的豪情;當(dāng)困難來臨時(shí),我沒被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……因此,以后無論在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都要發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,永不放棄。
中華武術(shù)博大精深,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們一定要將武術(shù)傳承下去,使之發(fā)揚(yáng)光大。讓武術(shù)這條長龍載著中華人民的武術(shù)夢想,飛的更高,更遠(yuǎn)……
武術(shù)作文 篇9
武術(shù)對我有著神奇的吸引力,讓我學(xué)會了很多……
當(dāng)我看到電視上的武術(shù)運(yùn)動員在比賽場上激烈地打斗時(shí),我的心里似乎產(chǎn)生了一種沖動,想試一試。于是我心血來潮地報(bào)了名。
剛開始,真是輕松啊!教練只讓我們做一些簡單的體能訓(xùn)練,每次做得都特別少,學(xué)的內(nèi)容也非常簡單,讓我心里高興起來,心想:武術(shù)實(shí)在是太容易了!就當(dāng)是鍛煉身體吧!像這樣下去,我肯定會不費(fèi)吹灰之力就飛速進(jìn)!可是事實(shí)并非如此……
漸漸地,任務(wù)加重了,我們每天都要壓橫叉,豎叉……把我累得快喘不過氣來了!可是最可怕的事情還在后頭:如果你不好好壓腿的話,可怕的“魔鬼教練”就會來幫你壓,教練壓得可疼了,我也曾被壓過幾次,就猶如千萬只尖針扎在腿上,疼痛難忍。有一個(gè)學(xué)員都哭了呢!回到家后,我的腿酸得走都走不動了,但是,我默默地想:我一定要堅(jiān)持住的`,持之以恒!
考級漸漸地接近了,我們的訓(xùn)練更緊張了,一刻不停地練習(xí)著要考級的內(nèi)容,幾乎連休息的時(shí)間都沒有。每次訓(xùn)練完回家,我早已大汗淋淋的,一大滴一大滴的汗水緩緩流過我的臉,汗水把我的衣服都打濕了……我終于受不了教練的“魔鬼訓(xùn)練”了,心想:這是什么訓(xùn)練呀,每次都把我整得汗流浹背,我才不要學(xué)呢!媽媽見我這副情形,也好言相勸,讓我繼續(xù)學(xué)下去。我靜下心來,眼前忽然一亮,轉(zhuǎn)念一想:媽媽說得有道理,我一定要持之以恒,不能半途而廢,這樣做任何事都是不會成功的。于是,我又打起了精神,學(xué)起了武術(shù)……
武術(shù)猶如一團(tuán)熊熊大火,煉就了我百折不屈,克己的精神!
。∥业奈湫g(shù)之路……
武術(shù)作文 篇10
偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說過:“以無法為有法,以無限為有限。”這就告訴我們,在習(xí)武的過程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進(jìn),發(fā)揮自己最大的潛能。當(dāng)然,這不僅僅是學(xué)武,在生活當(dāng)中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學(xué)理論。這不僅僅是一套武術(shù),也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學(xué)思想。
第三,武術(shù),同樣是我們中國最早的起源文化之一。它也是一種文化,但是,當(dāng)今的人卻偏重書本,忘記了這種肢體的文化?傆X得,讀書,才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑。其實(shí)不然,否則,那么多的武學(xué)宗師,哪里來的修養(yǎng)呢?
其實(shí),當(dāng)今的社會之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù),主要原因有二
第一:學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆;
第二:耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,并且沒有什么意義。
我覺得,這是因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。
古人有句話,習(xí)武先習(xí)得。你連做人的道理都不懂,還談什么習(xí)武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國的武術(shù),之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖,是因?yàn)槲覀冎袊奈湫g(shù),不單單是肢體活動那么簡單。我們中國的武學(xué),融入了哲學(xué)的思想,不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人,更能通過這樣的肢體活動,強(qiáng)身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ撸瑳]有我們中國武學(xué)的內(nèi)涵。
但是,我們也不能排斥外國武術(shù)。因?yàn),我們中國人講究的是:揚(yáng)長避短。
無論是多么簡單、多么沒有內(nèi)涵的東西,總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。
說到底,我自己就是個(gè)武術(shù)愛好者。但是,我說的的話,并不是偏袒武術(shù),而是我覺得,我應(yīng)該耿正的說出武術(shù)的本來含義,讓現(xiàn)在的意識到,我們的文化,不僅僅是書本,還有武術(shù)。
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