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護蛋的五年級作文

時間:2023-03-16 01:12:25 五年級作文 我要投稿
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8篇關于護蛋的五年級作文

  篇一:護蛋行動

8篇關于護蛋的五年級作文

  三八婦女節(jié)要來臨了,學校為了讓我們體驗一下父母對我們的辛勤付出和牽掛,開展了一個名叫“三十六小時護蛋”的活動,要求我們在這三十六小時里蛋不離身,像媽媽呵護孩子一樣精心呵護蛋寶寶。

  活動前一天晚上我就把蛋準備好了。給蛋取了個名字叫“小添添”,然后把蛋給美化了一下,再在外面套上一只保鮮袋。第一天,我來到學校里,看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋,也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課,課間只聽見好幾個同學說:“啊,我的雞蛋流產(chǎn)了,怎么辦呀?”聽見他們這樣說,我趕忙看看我的雞蛋有沒有破,還好沒破。這時,我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上,便問他:“你怎么啦,難道你的雞蛋碎了?”他傷心地說:“對,你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了!”說著,便舉起他破了蛋給我看,我看著他那慘不忍睹的雞蛋,立刻膽戰(zhàn)心驚,生怕我的“護蛋行動”也失敗。

  放學回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布,把兩邊又扎了起來,像一個大大的糖果,然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過,我還是做什么事情都小心翼翼的。

  經(jīng)過這一次“護蛋行動”我終于體會到了爸爸媽媽對我的關心和愛護,我今后一定要好好的孝順他們,報答他們的養(yǎng)育之恩。

  篇二:護蛋

  第二天一早,同學們一個個興高采烈地將蛋帶來了,一打聽,原來老師是叫我們護蛋,條件只有一個,就是一天中不許蛋離開我們的身邊!白o蛋,像雞媽媽一樣保護蛋,不能讓蛋破了!安恢钦l大叫起來。“這不簡單!我可以當雞媽媽了!“我得意地叫起來,小心翼翼地將蛋放在口袋里。下課了,我像往常一樣如小白兔似的向廁所奔去,剛邁開第一步,好朋友毛雅琪叫起來:“蛋!“嚇得我立刻收回了腳步,摸摸那寶貝,嘿!它還好好的躺在我的口袋里睡覺呢!這下我可不敢大意了,隔壁班同學喊我跳橡皮筋,我驕傲地指指那寶貝,告訴他們我在護蛋呢!再瞧瞧操場上,哪里還有我班同學的蹤影,他們有的站在走廊上拿出蛋不知討論著什么;有的呆在教室里,一手從書包里拿出語文書一手隔著口袋攥著蛋;還有幾個頑皮的孩子談論著能否孵出小雞來。

  俗話說地好“一朝被蛇咬,十年怕井繩,經(jīng)過課間那一折騰,課堂上,我不管是站起來回答問題,還是做作業(yè)都時刻提醒自己:千萬不要讓口袋里的蛋去碰桌子!

  值得慶幸的是在我的萬般呵護下,光榮的護蛋任務終于完成了,望著那乖乖躺著的寶貝蛋,我欣慰的笑了。護蛋一天多不容易啊!媽媽十月懷胎挺著個大肚子,身子又重又要小心呵護,容易嗎出生后,我的體質(zhì)較弱,媽媽為我的病焦急,為我學習上不能正常發(fā)揮傷心,為我……這一切容易嗎生活在愛網(wǎng)中的我能為一點雞毛蒜皮地小事和媽媽頂嘴嗎惹媽媽生氣嗎不,我要做一名孝敬媽媽的孩子,我要將我的愛雙倍的還給媽媽。

  篇三:護蛋的故事

  有一天,老師讓我們做“蛋媽媽”。我在前一天晚上做了充分的提前準備:用泡沫塑料包住雞蛋,并用橡皮筋扎住,放入校服的口袋內(nèi)。第二天,我?guī)е暗皩殞殹比ド蠈W了。在爸爸的助動車上,我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋,因為我害怕雞蛋被振碎。到了學校,老師說要帶著雞蛋做早操,我緊張極了,因為我害怕雞蛋被敲碎。早操開始了,我可擔心我的“蛋寶寶”了!幸好早操完后蛋還沒碎。最驚險的要算體育課。體育課上,老師讓我們跳繩、雙人跳還有踢毽子。我先和吳佳麗跳雙人跳,我害怕蛋寶寶掉出來碎了,就把自己口袋的扣子扣上,再開始跳。

  在跳時,我擔心極了,但為了跳了多些,我只得全神貫注地跳。接下來踢毽子,我們分成兩組。比賽開始了。開始,我只顧著“蛋寶寶”,踢得很少。但我想:我們組不能因為我而輸。于是,我專心致志地踢,踢得還挺多。而蛋呢,也沒碎。我踢了一次又一次,蛋還沒有碎。終于,下課了,我長長地嘆了一口氣,說:“這個難關總算過了!痹诮酉聛淼倪@段時間中,接二連三的有同學的“蛋寶寶”碎了。我渡過了重重難關,終于熬到了家里。

  通過這個活動,我感受到了媽媽的辛苦,因為我保護“蛋寶寶”一天,就已經(jīng)累不可支了,更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)到十歲,一定很辛苦。我一定會用行動回報父母。

  篇四:護蛋行動

  這個星期天,吳老師很奇怪,她讓我們每個小朋友都帶好一個煮熟的雞蛋,而且還要套好保鮮袋,讓我們完成一次“護蛋行動”,她到底有什么用意呢?

  我按照吳老師的要求帶好雞蛋,進入教室,把雞蛋放進口袋里,我們都很好奇地猜想著吳老師的用意,百思不得其解。轉(zhuǎn)眼間,體育課的時間到了,我想體育課用不著帶雞蛋了吧,但轉(zhuǎn)念一想,吳老師的要求是無論什么時候都要帶好雞蛋,于是,我就只有接著我的“護蛋行動”,我想這大概是對我們的一次考驗吧。

  上午第四節(jié)體育結(jié)束后,我們回到教室里,大家第一件事情就是急急忙忙地拿出雞蛋來檢查,這時,大家發(fā)現(xiàn)大約有四分之一的同學的雞蛋破了,同學們都在討論雞蛋是在什么時候不小心弄破的,我的雞蛋也沒能幸免,它是在我跑耐力跑的時候不小心弄破的,唉!沒想到我的這次護蛋行動這么快就宣告失敗了,原來我還以為我的雞蛋會被我保護地好好地不會碎呢,誰知道一跑起步來我就顧不上它了。

  下午看完電影回來后,我的雞蛋都已經(jīng)碎得不成樣子了,通過這次護蛋行動,我感到責任的重要,而且讓我體會到了一心不能二用的道理,同時也覺得非常有趣,我想?yún)抢蠋煷蟾乓彩窍胪ㄟ^這么一個有趣的行動讓我們有所體會吧。

  篇五:護蛋

  星期四,老師安排了一個護蛋的任務。我一回到家就忙著做護蛋的準備工作,首先得把蛋裝好,用什么裝呢?我想來想去,終于想出了一個好辦法。于是,我從廢物堆里拿出一只礦泉水瓶,把瓶子一剪兩半,準備把雞蛋放進去,仔細一想,還是不太安全,于是我又在礦泉水瓶里放上一張紙,讓雞蛋“舒舒服服地躺在它的小窩里”。

  第二天早晨臨上學時,我把裝好雞蛋的礦泉水瓶放在塑料袋里扎好,擺在飯袋里。一路中,我心里忐忑不安,生怕雞蛋被磕碰碎。到了學校,我想找一個適合的地方存放雞蛋。想來想去,我決定把雞蛋放進我的小櫥里。上英語課時,我非常想看看雞蛋有沒有碎。于是,我輕手輕腳地從小櫥里拿出雞蛋,雞蛋完好無損。課間的時候,我實在放心不下,想看看雞蛋的情況怎么樣。于是,我又打開小櫥,輕輕解開塑料袋,拿出雞蛋看了看,雞蛋依然完好無損。放學的時候,我把雞蛋從小櫥里拿出來,小心翼翼地把它放進飯袋里。放學回家,我迫不及待地打開飯袋,雞蛋安然無恙地“躺在小屋里”,護蛋終于成功了!

  通過這個護蛋活動,我想:一只雞蛋為了不讓它碎,只是這么短短的一天就覺得很辛苦,而雞媽媽在孵蛋的時候有那么多的雞蛋,而且要孵上二十一天,真不容易啊!我們的父母和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了那么多,他們又是多么不容易。∥覀冋鎽撆W習,以優(yōu)異的成績來報答他們對我們的愛!

  篇六:護蛋

  上個星期五,王老師讓我們開展了一次護蛋活動。

  早上,我從冰箱中挑了一只大雞蛋,又用了好幾張餐巾紙把它包好,給它全副武裝之后,我才小心翼翼的把它放進它松軟的家──我的口袋,就上學去了。

  第一節(jié)數(shù)學課上完了,誰知我剛收完數(shù)學作業(yè)耳邊就響起了小組長的話:“今天我們組值日,你把我們組掃一下吧!”唉,真是倒霉。為了雞蛋的安全,我只好人在掃地,魂在看蛋,幾乎每隔三分鐘檢查一次,可還沒掃到一半,只聽我同桌大叫一聲:“呀,我的雞蛋報銷啦!”原來,是他把蛋不小心把蛋從桌子上摔了,下來,接著,又有幾位同學把蛋摔碎了,咱們的教室簡直成了“蛋黃之家”。

  漫長的課間終于過去了。剛剛是“驚濤駭浪”緊接著又是“暴風驟雨”。第二節(jié)語文課結(jié)束后,我們還要作廣播體操。我身藏雞蛋,還要做出跳躍、轉(zhuǎn)身、彎腰等一系列“高難度”動作,命苦的寶貝呀!膽戰(zhàn)心驚地做完第一節(jié),又心驚肉跳地做完第二節(jié)……好在這雞蛋還算堅強,拖泥帶水總算做完了操。

  下午和雙休日還挺順利的,可到了星期一,不幸降臨了。我把雞蛋拿出來玩時,蛋總是滾來滾去的,眼看著就要滾倒地下了,在這千鈞一發(fā)的時刻,我猛地一把抓住了雞蛋。蛋抓是抓住了,可是因為用力過猛,把蛋捏碎了。唉,“雞蛋軍團”全軍覆沒嘍。

  通過這次護蛋,我體會到了爸爸媽媽保護我們的辛苦,我們以后一定要好好學習,讓爸爸媽媽少操心!

  篇七:護蛋記

  今天是5。12大地震一周年,老師讓我們每個人帶一個蛋寶寶,看放學了誰的蛋還完好無損。

  我早早地吃完早飯,理好書包,我就拿起媽媽準備好的蛋寶寶。我想:我一定要保護好它,我小心翼翼地拿起它,先用餐巾紙把它包起來,又包上了一點棉花,最后綁上我的手帕,這下該萬無一失了吧,我輕輕地把蛋寶寶放進了褲袋里。

  我上學要坐車,今天的車上好象特別擠,我想:這樣擠怎么辦呀,我的蛋寶寶肯定要擠碎了。于是我趕緊把手伸進口袋里,緊緊地護著它,不讓別人擠到它。終于到學校了,蛋寶寶也躲過了一劫。

  到了學校,我想:我這樣一直帶著它肯定會碎的,于是我想了個辦法,用書本圍成一個圈,然后把蛋寶寶放了進去,這下我可以出去玩咯。到了最后第二節(jié)課了,王老師說到什么地方都要帶著蛋寶寶,不然就算沒碎也不算數(shù)。我聽了后想:完蛋了,這一節(jié)課是體育課,而且還要跑步。馬上就要輪到我了,我心里忐忑不安,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。輪到我跑了,而且是要跟和我跑得一樣快的賀毅跑,他沒有帶著蛋,我卻拿著蛋,我為了贏他還是努力跑,我青筋暴起,脖子比平時粗了一圈,我終于跑過了賀毅。雖然我勝利了,可是我的蛋已經(jīng)碎了,我一點都高興不起來。

  通過這次活動我懂了,不要為了一時的勝利而不顧一切,做事要有始有終,要有責任心。

  篇八:護蛋的故事

  昨天,老師布置了一個“護蛋”的作業(yè),同學們都把自己家里的蛋帶來完成這個任務。

  可不到一會兒,有兩位同學的蛋就碎了。我也不禁為我的“小可”而感到擔憂了。因此,我對小可的一舉一動都小心翼翼地去做,為了完成老師交給我們的任務,我連上課都心神不在。下課了,我把小可從課桌里拿出來,看了看:“唉,幸好小可還完好無損!蔽曳判臉O了。又摸了摸小可,把它放進了課桌里。

  一個上午過去了,我的小可還是安然無恙,我高興極了,對小可說:“小寶貝,你可要爭氣一點兒!千萬不能碎,聽到?jīng)]?”看著小可乖巧的樣子,他仿佛在對我說:“主人,我是絕對不會碎的,您放一百個心吧!”可是這還是一種想象,我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺。

  吃完中飯,我把寫作業(yè)的時間擠一點出來照顧小可。小可被我照顧得就像一位公主似的,看起來十分開心。我心里得意洋洋,想:哈哈!現(xiàn)在我敢確定我的小可不會被打碎了。

  可是,事實總是殘酷的。在第一節(jié)課下課的時候,我想試試看小可到底能承受多大的重量。于是,我用兩只手用力一捏,“咔嚓”小可碎了,我不知所措。最后,還是我的同桌幫我清理掉的。

  雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務,但是我還是很開心,因為通過這次老師交給我們的護蛋任務使我明白了:父母平時撫養(yǎng)我們有多么不容易,我們應該聽父母的話,好好學習,天天向上!

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