(熱門)五年級優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
隨著科技的飛速發(fā)展，汽車也頻繁地來到我們的身邊。但是，我夢想中的汽車應該比現(xiàn)在的.汽車更先進、發(fā)達。
我夢想中的新型汽車整體用的是用一種彈性非常大的仿佛果凍的物質(zhì)。車內(nèi)有許多令人眼花繚亂的花紋，其中最引人注目的當然是整個汽車的“心臟”—智能語音系統(tǒng)。汽車所有的模式都可以動嘴實現(xiàn)，還有感官系統(tǒng)。當你累時，就會變成自動駕駛，查詢你要到達的位置，通過定位，自動行駛到那兒。當你想到海洋里探索神秘的物種，在空中觀察云朵的奧秘……它便可以讓你如愿以償。
只要你對系統(tǒng)說“變成潛水艇”，它便可以變成潛水艇帶你進海洋，與大自然親近……
它可以節(jié)約資源，當你駕駛它時，它可以根據(jù)摩擦力度來恢復能源。摩擦力越大，恢復能源越多。他還可以根據(jù)人體所需，來給你補充。如果你需要喝水，它便會吸收周圍的有害氣體，可以改造，凈化成水。
當你覺得發(fā)悶時，它會和你互動，也可以播放音樂，還可以播放你喜歡的節(jié)目……可以取你所需，只要你想到的，它都可以做到。
它的能力早已超越時代，每當你某件事情來不急時，它就會將時間暫停，等你做完后，它就會恢復時差了。
我真希望，有朝一日我能駕駛夢想中的新型汽車遨游世界！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學服務。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學不再為難題而煩惱，甚至討厭學習，我會帶領全班同學在知識的海洋中乘風破浪，向著希望邁進，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長，我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說明什么時間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的'。
假如我是班長，我會當好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學學習成績非常差，我就放學后去他（她）家，幫他們補習功課，使他們學習有更大的進步，成績更好。
假如我當上了班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養(yǎng)同學們的實踐能力.其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等.當然還有很多,我也不一一例舉了。
假如我是班長,我會為同學們好好服務.首先我會將班上的紀律管好,特別是課間.一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當上了班長,我一定會將班上的紀律更上一層樓。假如我是班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇3
早上，我一覺醒來，聽見窗外傳來“嘩啦啦”地下著雨。正好是周末，我就躺在床上，靜靜地聽著這雨聲。
我漫不經(jīng)心地起了床，打開窗戶朝外望，只見天地之間到處是一根根扯不斷的“細線”。撲面而來的空氣，由于經(jīng)過這雨水的過濾，脫去了灰塵與煙霾，因而顯得格外的清新。我頓覺神清氣爽了。
雨漸漸停息了，我發(fā)覺周圍的一切都煥然一新。我家陽臺上的那一盆花，由于受到雨水的滋潤，昂首挺胸，比往常顯得更有精神了。在它的葉子上，雨水一小粒粒一小粒地聚集在一起，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
前面那一排排高大的建筑原本是灰蒙蒙的'，在經(jīng)過雨水的沖洗之后，變得潔凈、明亮；在我們住宅樓近旁的那一片林子，此時顯得更加碧綠，蔥翠。
遠處，有一大群鴿子在天空盤旋、飛舞。我睜大眼睛想數(shù)一數(shù)它們共有幾只，可是，它們一會兒就飛亂了，讓我怎么也數(shù)不清。
順著鴿群飛舞的方向，我看見了一段美麗的彩虹。此時，我興奮地大聲呼喊：“媽媽，快來看那彩虹�！�
哦，這雨給我?guī)砹嗽S多愉悅與歡欣。下雨真好！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
大家一定為別人喝彩過吧，舞臺上別人跳完了舞，你為他喝彩，別人比賽取得了好成績，你為他喝彩------但你為別人喝彩時，有沒有想過自己有沒有值得為自己喝彩的地方呢？
六一表演
記得在幼兒園的時候，舉行了一次六一表演，我也要參加表演。我又害怕又高興，高興的是我可以在六一節(jié)的舞臺上表演了，害怕的是臺下那么多人，萬一做錯了------
這一天終于來臨了，我懷著激動的心情和其他人走進舞臺，只聽見媽媽在后面鼓勵我：“不要緊張，放松些，就當是平常練習吧�！甭犃诉@話，我頓時放松了許多，也沒有那么緊張了，鼓起勇氣走進了舞臺。表演結束了，臺下許多人都在鼓掌，媽媽；姑姑；姥姥-----也在為我喝彩，而我在心里也在為自己喝彩。
考第一名
我的成績不太穩(wěn)定，有時三十多名，但有時卻可以考前五名。但相對來說我的成績還是不錯的，但很少有突出的成績。有一次，我卻考了個第一名。據(jù)說好像還是全年級第一耶！我高興極了，許多人都向我投去羨慕的'目光。我考過不少單科第一名，可所有科目加起來還是第一的，而且還是全年級第一的，可以說是空前的，但我相信，這不會是絕后的！因為我要再接再厲，爭取考得更好！我為自己喝彩！
是��！其實每個人都有值得為自己喝彩的地方，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)，每次為別人喝彩時，想想自己吧！為自己喝彩！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
4164年，我開著超音速跑車來到了學校門口，這個校門上有一個可以把這個校園籠罩起來的微型全球眼，可以防止外來的不明人物，這座學校的教學樓是用許多的書本和有關所有學習的物品搭起來的。
不過不管風吹雨打，這座樓也不會倒。
走進大門，繞過操場就來到了教學樓里面，它的內(nèi)部構造是一些微型的按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕，只要一按從地下就會升出保潔機器人，它只有走到哪里就會把哪里擦得金光閃閃，一塵不染，它還會把灰塵變成糖，你們不要看它是灰塵變出來的糖，不用擔心不能吃，人們吃了它會對學習有很大幫助。
我們沿著走廊，就來到了教室。這件教室可不是普通的教室哦！門上有一個小洞是分辨人物的小型辨認器，一進去，你的旁邊會伸出一只小手，手里拿著一份資料，一定是上課有關的資料，你只要認真預習，上課的時候就會給你少留一點作業(yè)。上課時不是老師在講課而是以為機器人在講，我們的桌子上都有一臺小電腦，小電腦的右下角有一個口子，這些作業(yè)都是學過的，至于對不認真的同學上課的時候就會用一個機器人傳播到你的電動筆里，這只電動筆不是你想象的那樣，而是很神奇的`，它可以將信息發(fā)送到你的腦子里，把你剛剛在不認真的情況下想的東西排除掉，這樣你的腦子里就只剩下了學習的東西了。
我們的操場是用一些巨大橡皮拼起來的，在操場上，你的鞋子外面會自動出現(xiàn)一個加速器，因為這操場太大，所以要加上一個加速器。
雖然這只是我的想象，但隨著祖國的發(fā)展，我的想象一定會實現(xiàn)的。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“下雨了，快把雨披拿出來，快啊。。。。�！痹谟晏鞎r，這是大家最熟悉不過的一句話了。可是，當我們換一個交通工具的時候，這些困難就全部解除了。
有了汽車，我們的生活就有了很大的變化。例如：下雨天不用打傘了；冬天不怕冷；夏天不怕熱等等，從此我們過著神仙般的日子，不僅速度快，而且保暖、舒適。
當然它也有壞處，比如上學的時候會睹車，容易造成交通事故，洗車還會排出對人體不益的廢氣。。。。。因為汽車全國已經(jīng)死去超過百萬的人群。就這一點，是不可以和電瓶車相比較的。
生活由汽車而改變，汽車由人而改變，汽車是人發(fā)明出來的，經(jīng)過不斷的努力，走進的市場，成為了人們不可缺少的交通工具，它會給你帶來方便，也會給你帶來不便。但是沒有了它，人們的.生活就會遇到很多的不便。
汽車的種類和品牌很多，公共汽車、小車、越野車、房車。。。。。，大眾、奔馳、寶馬。。。。。
車是人類不可缺少的交通工具。
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