五年級(jí)作文集合[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
首先,映入眼簾的是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。蝌蚪頭上的點(diǎn)頗為精湛,好似蝌蚪就已經(jīng)在畫(huà)面上活蹦亂跳起來(lái)了。白石先生還用線把溪流勾勒了起來(lái),線條是那么流暢,那么柔美。好像在畫(huà)面上涓涓細(xì)流一樣。還仿佛聽(tīng)到了“嘩啦啦,嘩啦啦”的'流水聲。從而襯托出了隱隱的青蛙叫聲。慢慢的由遠(yuǎn)到近,最后直到青蛙叫聲響徹云霄。給人一種無(wú)限的回味與親切。仿佛置身在畫(huà)面之中,欣賞著淋漓盡致的美景,聽(tīng)著這輕快而優(yōu)美的流水聲,喝著那美酒。畫(huà)中可缺少不了面,一缺少面就顯得畫(huà)面死氣沉沉,沒(méi)有生機(jī)。再怎么好也沒(méi)有輕快感。本畫(huà)的面就用在了山石上,感到有輕有重,下筆明確。整個(gè)畫(huà)面因山石而舞動(dòng)起來(lái)!
我認(rèn)為白石先生唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是蝌蚪的數(shù)量不太多。而且使人非常盲目,不知蝌蚪是從哪里蹦出來(lái)的,應(yīng)該再畫(huà)幾只剛出洞的蝌蚪。另外,蝌蚪有點(diǎn)感覺(jué)頭重腳輕,不輕快。
這就是我的評(píng)價(jià),還望美術(shù)老師多多指點(diǎn)。
五年級(jí)作文 篇2
忽然,一個(gè)電話把我的“心頭之火”給“撲滅”了。這時(shí),只聽(tīng)“你叫她一起來(lái)呀!”的一聲!芭!”媽媽對(duì)我說(shuō):“是舅舅找了一個(gè)女朋友,今天要到我們家來(lái)玩!闭f(shuō)著,媽媽把紅腸,鴨頭,鴨脖子,鹽水鴨,鴨蒸肝,芋艿,火腿,紅燒肉,胡蘿卜炒肉絲,花菜,刀豆拿了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)“叮咚”一聲,我急忙去開(kāi)門(mén)。突然,我驚呆了。一個(gè)既陌生又和藹的一位阿姨和舅舅一起進(jìn)來(lái)了。我想:這肯定是舅媽。我便叫了一聲:“舅媽?zhuān)愫!”我這一叫,大家全出來(lái)了。舅舅說(shuō):“她姓‘騰’,騰飛的‘騰’!本藡層幸浑p炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙小耳朵,一頭天然卷的烏黑的頭發(fā)。我們讓他們先坐,然后,我們聊了一會(huì)兒就吃飯,今天可飽餐一頓,舅媽想收拾一下,可媽媽說(shuō)在這里第一次不可以動(dòng)一丁點(diǎn),第二次才可以動(dòng)。
我乘機(jī)問(wèn)舅媽?zhuān)骸澳阆矚g看什么類(lèi)型的電視節(jié)目?”“紀(jì)實(shí)類(lèi)的!薄澳悄阆矚g體育嗎?”“喜歡!”“動(dòng)畫(huà)片呢!”“不喜歡!薄澳请娔X游戲呢?”我抱著試試看的'心態(tài)問(wèn)了出來(lái)“更不喜歡!”我的神經(jīng)崩潰了,只能把舅媽請(qǐng)到房間里看紀(jì)實(shí)節(jié)目?戳艘粫(huì)兒,我問(wèn)舅媽?zhuān)骸澳悴挥X(jué)得這些蟲(chóng)子很惡心嗎?”“不!本藡屘谷蛔匀舻鼗卮。
這時(shí),我想到了“十運(yùn)會(huì)”我馬上把電視節(jié)目調(diào)到體育頻道。伊辛巴耶瓦正在撐桿跳,我把舅舅叫進(jìn)來(lái),讓他給舅媽介紹介紹。這時(shí),“男子110米欄”比賽要開(kāi)始了,劉翔又出來(lái)了,我的偶像?,我失望極了,起跑了三次,都有人犯規(guī)了,可最終,劉翔還是贏了……
那年的中秋節(jié)就是不一樣。撼,喝,玩,樂(lè),樣樣聚全,還讓我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的“舅媽”呢!
五年級(jí)作文 篇3
谷雨時(shí)節(jié),我們又經(jīng)歷了一次寒冬,北風(fēng)呼嘯著刮過(guò),剛舒展開(kāi)腰肢的世界又在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖了。緊一陣慢一陣的雪粒隨著時(shí)斷時(shí)續(xù)的北風(fēng)飛馳而下,砸在玻璃上叮當(dāng)作響。
放學(xué)了,平時(shí)聽(tīng)起來(lái)十分悅耳的鈴聲被寒風(fēng)凍得有點(diǎn)生澀。一陣喧鬧之后,我們都縮著脖子,抱著膀子,冒著料峭的春寒踏上回家的路。校門(mén)外,前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)明顯的多了起來(lái)。家長(zhǎng)們看著衣著單薄的學(xué)生,交談聲中明顯的帶著抱怨,說(shuō)孩子大了,愛(ài)美了,寧可挨凍不肯穿厚衣服了……我們也有點(diǎn)后悔自己的任性,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊。天太冷,我們走在路上,也不像以前那樣連說(shuō)帶笑的了,生怕一張嘴,熱量就會(huì)從我們嘴里溜走。
找到來(lái)接的家長(zhǎng),女孩子們都撒嬌般的.抱住父母,說(shuō)凍死了。然后順從的穿上父母遞過(guò)來(lái)的厚衣服。男孩子們也乖乖地穿上平時(shí)視為累贅的厚衣服。學(xué)校離家很近,爸媽一般不接送我,今天天氣特殊,我還是抱著希望在人群中搜尋,看能否找到爸媽來(lái)接我。果然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,也在盯著潮水般涌出校門(mén)的學(xué)生。那是我爸爸,一只手里拿著兩把傘,另一只手在胸前抱一件厚衣服,我的眼里有點(diǎn)潮濕了。我飛奔過(guò)去,沒(méi)有任何儀式和語(yǔ)言,把書(shū)包遞給爸爸,接過(guò)厚衣服穿在身上。然后匯入回家的人流中。在路上,我們也碰到好些前來(lái)接孩子的家長(zhǎng),無(wú)一例外的手里都帶著一件厚衣服,可憐天下父母心!但愿從此以后,每個(gè)孩子都聽(tīng)懂父母的嘮叨,理解父母的苦心。
雖天氣依然是冷,這時(shí)我覺(jué)得暖和了,這溫暖不光是來(lái)自那件厚衣服。眼里濕潤(rùn)了,這水不僅是來(lái)自雨雪。
難道這就是成長(zhǎng)?
五年級(jí)作文 篇4
冬天,是人們看來(lái)最沒(méi)有生氣、寒冷的季節(jié)。但是,有一位名曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝挥杏幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人才會(huì)發(fā)下冬天的美麗之處。
冬天,是百花凋零的季節(jié)。但是有一種話確實(shí)在這個(gè)時(shí)候悄悄綻放。它長(zhǎng)著紅艷艷的花瓣,令人賞心悅目。他的名字就叫——梅花。冬天的一個(gè)清晨,在山上的梅花原里,昨晚凝結(jié)在美化花瓣上的露珠,F(xiàn)在在太陽(yáng)的映襯下,顯得更加艷麗、高貴。這給白茫茫的山上增添了“一點(diǎn)紅”。
冬天,是雪花紛飛的季節(jié)。在離我們遙遠(yuǎn)的北京,早已被粉雪所覆蓋。地面已積滿了松軟的.雪,河面已結(jié)成了一層層厚厚的冰。孩子們穿著五顏六色的衣服出來(lái)玩耍:有的在打雪仗,有的在滑冰,有的在堆雪人從遠(yuǎn)處看,已形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
冬天,是強(qiáng)身健體的季節(jié)。你看,在河道里,游泳的人數(shù)不亞于夏天游泳的人數(shù)。一名名游泳的叔叔在河里完成了蛙泳、蝶泳等多個(gè)游泳本領(lǐng)。我真佩服那些叔叔們?nèi)陶弑浯坦堑暮铀畞?lái)這里游泳。
冬天,更是最熱鬧的季節(jié)。春節(jié)前夕,菜市場(chǎng)、超市里人山人海、水泄不通。大家都忙著辦年貨,我家也如此。爸爸帶著我來(lái)到超市,我一會(huì)兒串到這,一會(huì)兒串到那。高的爸爸頭昏眼花。而我,真是高興極了!
冬天,是孕育著希望的季節(jié)。落葉在土地上化作肥料。為土地的種子做春天里破土而出的力量。這讓我不禁想起了一句話“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
五年級(jí)作文 篇5
今天的綜合實(shí)踐課上,老師帶著我們?nèi)デ喙、明城墻、篦箕巷與亞細(xì)亞影視城考察,但是,為什么要說(shuō)“走出”常州呢?下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們?cè)诳疾焱昵喙镏,就?lái)到了明城墻,楊老師首先帶領(lǐng)我們爬完了明城墻,下來(lái)后,她就神秘地告訴我們:“走,我們?nèi)ァ┰健幌鲁V!蔽蚁耄哼@回老師又想使什么花招呀?這兒沒(méi)有什么可以穿越的地方呀!
算了,先跟著去看看再說(shuō)。原來(lái),老師只是帶我們從西瀛門(mén)的城門(mén)里走出去。哎呀,這算什么“穿越”呢?這時(shí),楊老師開(kāi)口了:“以前的常州城是有城墻的,這條城墻的里面是常州,而外面就不是常州。從城門(mén)里穿過(guò)去,不就是從常州城里到常州城外了嗎?”聽(tīng)她這么一說(shuō),我們真的玩了一次穿越了耶!可是,我們幾個(gè)住在明城墻外面西河沿一帶的`同學(xué)卻面面相覷,我們都大叫:“!原來(lái)我們的家不在常州!”
“走出”常州,真有意思。
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