五年級(jí)作文300字[集合7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我有一位美麗的語(yǔ)文老師，有人說(shuō)她窈窕多姿，贊她氣若幽蘭，而在我心中，老師最美的地方，就是她那雙纖細(xì)溫柔的手。

　　去年冬天，溫度驟降，我生病了，還發(fā)著高燒，為了能參加競(jìng)賽，我顧不上難受，吞了兩片藥，便來(lái)到學(xué)校。拿到試卷，我只覺(jué)四肢發(fā)軟，頭腦發(fā)蒙，心里一陣發(fā)慌，生怕會(huì)發(fā)揮失常。我閉上眼睛，深吸一口氣，這時(shí)，我感到額頭一陣清涼，我睜開(kāi)眼，汪老師正用關(guān)切的目光注視著我，一只手正輕柔地?fù)崦�著我的額頭，似有一縷清風(fēng)拂過(guò)。老師的手似有魔力般消除了我的不安。

　　新學(xué)期開(kāi)始，我可能還沒(méi)從假期的快樂(lè)中回過(guò)神來(lái)，上課不能全神貫注。一次放學(xué)，老師來(lái)找我，我琢磨：壞了！老師肯定要批評(píng)我了！我的心像被澆了一盆冷水，跌入谷底。我抬起頭來(lái)，和老師的.目光相遇。她的眼神是那樣親切和溫柔，沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有指責(zé)，有的只是諄諄教導(dǎo)。

　　談完話，老師輕輕彎下腰，伸出小拇指，露出孩子般真誠(chéng)的微笑，“別忘了我們的約定，下次上課可要積極發(fā)言喲！拉鉤！”似有一束暖陽(yáng)射入我心中，我也伸出小拇指，和老師許下了這個(gè)美好的約定。

　　瞻彼日月，悠悠我思。這雙曾牽過(guò)我的手，給過(guò)我溫暖，給過(guò)我力量，為我鋪就一條通往未來(lái)的路。這就是老師的手。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　看見(jiàn)別的小朋友會(huì)騎自行車，我一直都很羨慕。這個(gè)暑假，我下定決心也要把自行車給學(xué)會(huì)。

　　小時(shí)候，我騎過(guò)那種后面帶保護(hù)輪的小自行車，挺容易的，可真正的'兩輪自行車就有點(diǎn)難了。開(kāi)始學(xué)車前，爸爸先教了我一些騎自行車的方法，聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但到了真正上車的時(shí)候好像就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我剛坐上車還沒(méi)開(kāi)始騎，自行車就東倒西歪，不聽(tīng)我的使喚，害得我摔了一個(gè)大跟頭。

　　爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，騎自行車摔跤是很正常的，別怕，只要繼續(xù)加油，一定很快就能學(xué)會(huì)。”這次，爸爸先扶著我騎了幾圈，騎著騎著，不知什么時(shí)候，爸爸悄悄地放開(kāi)了手，我獨(dú)自騎了一段，可是到了轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我龍頭沒(méi)扶穩(wěn)，一不小心又摔了一跤。

　　我重新扶好自行車，屁股先坐上去，右腳用力一踩，左腳在地上用力一蹬，再飛快地踩上腳踏板，接著一左一右地踩起來(lái)，車子也就跑了起來(lái)。哇！我終于學(xué)會(huì)了，好開(kāi)心�。‰m然我騎得還不是很熟練，但是我相信只要繼續(xù)練習(xí)，一定會(huì)騎得越來(lái)越好。

　　通過(guò)學(xué)自行車這件事情，我懂得了一個(gè)道理：遇到任何事情，只要堅(jiān)持，就一定能做好。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！�

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在周口，從我2歲時(shí)到現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的變化非常大。先是一排排的房，現(xiàn)在可是一座座的大樓，家鄉(xiāng)的.變化讓我贊嘆不已。

　　文昌大道的變化最大了，從一個(gè)人煙稀少的地方變成一條熱鬧繁華的街道，這下可熱鬧了！

　　家鄉(xiāng)的變化可真大，白天幽靜，夜晚漆黑的北邊，建造了一個(gè)美麗的生態(tài)園，人漸漸地變多了。勤勞的家鄉(xiāng)人在生態(tài)園種了桃樹(shù)。杏樹(shù)......生態(tài)園成了一個(gè)生機(jī)勃勃的園林，白天再也不幽靜了，夜晚再也不漆黑了......

　　沙潁河在日光的照耀下，笑了，笑得那樣燦爛！有許許多多的人圍繞在它身邊，有的人在它身邊鍛煉身體、玩耍嬉戲、學(xué)游泳，你說(shuō)他能不高興嗎？

　　走進(jìn)草莓園，一陣陣有人的草莓香撲面而來(lái)，一顆顆小草莓從媽媽的懷抱里擁了出來(lái)。紅通通的草莓可真吸引人��！你來(lái)我的家鄉(xiāng)也能體會(huì)采摘草莓的快樂(lè)呢！

　　小時(shí)候就夢(mèng)想著家鄉(xiāng)能多建一些游樂(lè)場(chǎng)、水上樂(lè)園等等，不僅可以讓小朋友們玩耍，還可以吸引更多的游客。如今沒(méi)想到只有大城市才有的水上樂(lè)園如：水上滑滑梯、水上滾滾球......周口也有了，這些為周口又增添了你道美麗的風(fēng)景。

　　這就是我的家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)，我為你驕傲！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　現(xiàn)在我還清楚地記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去文具店里買(mǎi)文具。在路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺趴在地面上，嘴里有氣無(wú)力地嘮叨著，他那無(wú)助的眼神似乎在叫我。我想：他是不是摔倒了呢？突然，我耳邊響起了兩個(gè)小人的聲音，一個(gè)說(shuō)：“扶這位老爺爺吧一把！他這么可憐�！绷硪粋�(gè)說(shuō)；“才不要這么傻，白費(fèi)力氣！你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要去扶他呢？”

　　就在這時(shí)候，一個(gè)女孩飛快地往這兒跑過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她身穿粉紅色衣裳，頭扎著兩條羊角辮，樣子顯得有些土氣。她連忙扶起老爺爺，她的個(gè)子比我矮小得多，連吃奶的力氣都使出來(lái)了。

　　頓時(shí)，我的心好像被針刺似的'，疼得厲害。我心里慚愧極了，與小女孩相比，我是多么渺小啊！我為什么不去扶老爺爺呢？老師不是曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“幫助別人，快樂(lè)自己?jiǎn)�？”突然，我�?tīng)見(jiàn)這女孩用她那甜美的聲音說(shuō)：“老爺爺，您住在哪兒？我扶您回家吧�！闭f(shuō)完，就扶著老爺爺遠(yuǎn)去了。此時(shí)，我的臉變得更紅了，覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　從此以后，我雖然再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她，但她那樂(lè)于助人的精神我是不會(huì)忘記的。我敬佩你——善良、純樸的女孩。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　草，一種平凡的植物，它隨處可見(jiàn)。在人們的眼里，草猶如大海中的一滴海水，沙漠中的一粒黃沙。但它在我的心中卻是那樣崇高而偉大。

　　草那嫩嫩的綠葉，顯得明亮而鮮明�；▔�中，草跟那些艷麗多姿的鮮花比，簡(jiǎn)直微不足道，根本不能與它們相媲美。但是草在草坪中 是那樣繁榮，挨挨擠擠長(zhǎng)滿了整個(gè)草坪，但在人眼中，它顯得那樣渺小。孩子們?cè)诓莸刂型嫠＃�踐踏那柔弱的身軀�？刹菽兀�它任人踏、任人拔，毫無(wú)怨言，默默地為人們貢獻(xiàn)，任人們無(wú)情無(wú)義地毀滅它們的家園。

　　草總是那樣弱小，總是那樣不引人注目。

　　有一次，我去公園玩，來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)一群孩子們?cè)谏厦嫱嫠＃�它們毫無(wú)顧忌地踐踏著那本來(lái)強(qiáng)大的草家族。而草被孩子們踩踏后，靜靜地躺在土地上，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，默默無(wú)聞，我走過(guò)去，將小草慢慢扶起，忽然看見(jiàn)一棵草的中間有一條明顯的裂痕，我想：小草受了傷，忍著痛，還任人踩踏，它太偉大了！

　　草，它那偉大而又平凡的形象，還有它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神，永遠(yuǎn)都是世間任何花朵樹(shù)木無(wú)法比擬的，因?yàn)槠椒仓械拿朗亲罹喵攘Φ�，平凡中的�?jiān)韌永遠(yuǎn)都是最有毅力的。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，草，你在我心中永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗的！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　“嘩啦啦”聽(tīng)，這是小河在歡唱；“啾啾啾”瞧，這是小鳥(niǎo)在玩耍。深呼吸……噢，好香呀！這，是花兒在告訴我們：“春姑娘來(lái)拉！”

　　“沙沙沙……”春雨下起來(lái)了。小雨點(diǎn)兒們?cè)谖蓍苌咸�躍著，在地上追逐著，在各式各樣的傘上嬉戲著。他們就像一群快樂(lè)的小精靈，趁著春姑娘賜給我們第一場(chǎng)雨的機(jī)會(huì)，在人間無(wú)憂無(wú)慮地玩耍！

　　沒(méi)多久，雨停了。我出去呼吸呼吸雨后空氣。哇哦，一片綠海映入我的眼簾！我走過(guò)去看了看。喔，是新生的小草呀！它們才剛剛探出細(xì)細(xì)的'小身子，披著嫩綠的衣裳，好奇地張望這個(gè)世界。咦，它們身上怎么有“珍珠”？哦，原來(lái)是晶瑩的水珠��！呵呵！

　　嗯，有陣淡淡的清香！從哪兒傳來(lái)的？循著香味兒，我找到了一個(gè)花圃前。喲，這個(gè)花圃真是五彩繽紛！紅的，粉紅的，白的，黃的，一朵朵都含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘.

　　我明白了，春姑娘是想走遍大地的每一個(gè)角落，讓世界變得生機(jī)勃勃。春天真的來(lái)了！

五年級(jí)作文300字 篇7

　　朋友像一陣風(fēng)在我耳邊呼叫著，仿佛在時(shí)時(shí)提醒自己：“不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！”朋友像一個(gè)燈塔，指示著我前進(jìn)，朋友像一本書(shū)，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我就有這樣一個(gè)朋友—李大梁。

　　有一件事情讓我和李大梁終生難忘。記得有一天，我們?cè)谝黄鸫蚧@球，旁邊是高年級(jí)的同學(xué)，他們?cè)谔咦闱��？刹恢�道為什么，那倆高年級(jí)同學(xué)竟過(guò)來(lái)找我的茬，說(shuō)他們的衣服被我扯大了，然后把我的籃球搶走，我邊跑邊喊：“嘿，還我的球！”我在他們面前扯來(lái)檔去，可還是一次次落空，李大梁見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，也開(kāi)始?xì)鈶嵠饋?lái)，他邊跑邊喊：“你們不能欺負(fù)我們小弟弟！”但高年級(jí)的同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是嘻嘻哈哈地傳球，李大梁已經(jīng)無(wú)法抑制自己心中的怒火，他雙手叉腰，站在操場(chǎng)中央，大聲喝道：“你們不要欺負(fù)低年級(jí)的'小同學(xué)，你們還是少先隊(duì)員呢！”李大梁的話像一股強(qiáng)大的力量，撞擊著大哥哥的心里，他們站在那里一動(dòng)不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，他走到我們面前，把籃球還給我，主動(dòng)地向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　每當(dāng)我想起那件事情，我不禁對(duì)李大梁產(chǎn)生敬佩之情，我也要向他學(xué)習(xí)。

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