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小學(xué)五年級作文

時間:2024-06-06 15:17:02 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文范例【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文范例【4篇】

小學(xué)五年級作文 篇1

  一天,天鵝來找她的朋友大雁和野鴨來玩,其實她并不喜歡這些朋友,更討厭她們丑陋的外表。天鵝總是很驕傲,她只注重別人的外表。

  天鵝邀請她的朋友到河邊玩,大雁和野鴨答應(yīng)了。她們來到小河邊,天鵝說:“我們來比賽,看誰第一個到河的對岸,不許飛哦!”大雁不會游泳,這可讓她為難了,可沒等大雁說話,天鵝已經(jīng)游得無影無蹤了。野鴨對大雁微微一笑,說:“沒關(guān)系,我來背你吧!闭f著,她們向天鵝游去。天鵝看到大雁不會水,感到一絲慚愧,但她還是不服氣,她覺得野鴨就只會裝善良,虛偽!

  又有一天,天鵝在湖里自由自在的游著,她并沒有發(fā)覺有一雙眼睛在盯著她。突然,一個獵人一把掐住了她的脖子,把她帶回了家。天鵝被關(guān)到了籠子里,她聽見獵人說要把她的羽毛做成扇子,再把她熬成湯喝,天鵝嚇得驚慌失措。大雁和野鴨知道了,趕緊去救天鵝。她們來到了獵人的家門口。突然,一只可愛的`小花狗跑了出來,他對野鴨和大雁說:“你們是來救天鵝的嗎?”大雁點點頭。小花狗接著說:“天鵝在倉庫里,不過,他被獵人用籠子關(guān)起來了,還鎖上了一把鎖呢,要救她,得先拿到金鑰匙!

  果然,大雁在獵人的木桌子上看見了一把金光閃閃的金鑰匙,大雁小心地走過去,達到了鑰匙。她們把天鵝救了出來,高高興興地回家了。天鵝想:她們真是我的好朋友!竟然冒著生命危險去救我,我以前還對她們不好……天鵝羞愧的低下了頭。從此,她們成了真正的好朋友,有福同享,有難同當(dāng)。

  通過這個故事,我明白了一些道理:別人對你好,你也要對別人好?慈瞬荒苤豢赐獗恚磧(nèi)心。

小學(xué)五年級作文 篇2

  前些日子,森林日報上說森林里出現(xiàn)了一匹幫人的黑馬,怎么回事呢!原來是小黑馬在森林里幫了很多人。

  小馬在森林的小路上散步,忽然小馬看見小貓正拖著剛抓來的魚往家里走,小馬看見小貓滿頭大汗,他跑過去說:“小貓我來幫你吧!”小貓說:“好的!毙●R一直把小貓的魚送到家,小貓到了后說:“謝謝你,下次我請你吃海鮮火鍋。”

  小馬繼續(xù)走,來到了小兔的蘿卜地,他看到小兔正在拔蘿卜,小兔用了九牛二虎之力還是沒有把蘿卜拔出來,小馬走到他身邊說:“讓我來幫你拔吧!”小兔說:“好的,我們一起拔吧!毙●R咬著蘿卜的.葉子,小兔抓著小馬,小馬和小兔用力一拔,終于把蘿卜從地里拔出來了,小兔非常高興。

  小馬又走到了小狗的院子里,看見小狗愁眉苦臉的,小馬問小狗:“你怎么了?”小狗說:“我的新房子怎么造呢!”小馬說:“別擔(dān)心我?guī)湍,小馬和小狗一起設(shè)計,小馬到材料店去買木板、釘子、油漆。他回到院子里把材料給小狗,小狗也畫好了設(shè)計圖,小馬和小狗一起把房子造好了。小狗對小馬說:“謝謝你,歡迎你到我家來玩!”

  愛幫人的小馬還幫過小豬、小熊、小螞蟻……,我們要向小馬學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

小學(xué)五年級作文 篇3

  冬季到來后,晚餐桌上總有紅薯的身影,外婆說她們那個年代的人都愛吃紅薯。我聽她講過去的事情后,終于明白了,盡管以前大家都很辛苦地勞作,卻改變不了靠天吃飯的命運,本來收成就不多,遇上天災(zāi),吃的東西就更少,紅薯真的是很好的食物了。哎!我突然明白了外婆對紅薯的執(zhí)著,那是對生活中美好的`懷念。

  為了弄明白是什么讓過去和現(xiàn)在有這么大的差異,就去問了我那個號稱百事通的爸爸。爸爸告訴我,這一切好的變化都要感謝科技的發(fā)展。

  氣象科技的發(fā)達,使得天氣預(yù)報越來越準(zhǔn)確,如果提前知道要大幅降溫,就給農(nóng)作物“穿”上衣物、“戴”上帽子來抵抗天氣的變化。

  生物基因科技的發(fā)展,使得農(nóng)作物抗病蟲害、抗旱澇的本事強了很多,產(chǎn)量得到巨大的提升。杰出的代表就是袁隆平爺爺,他研究的雜交水稻產(chǎn)量提高了七倍,解決了我們這個人口眾多的國家缺少糧食的問題。

  機械技術(shù)的發(fā)展,代替了人類辛苦的勞作,大型的收割機一個小時就可以完成以前八個人一天的收割量。再加上現(xiàn)代的運輸,讓豐富的食物在最短的時間到達我們的身邊,我想起了昨天晚上微波爐烤出來的金黃噴香的爆米花了。

  真的是科技讓我們的生活如此美好。】萍家彩切枰粩嗲斑M的,我想我現(xiàn)在需要努力地學(xué)習(xí),有機會也成為科技進步工作中的一員,讓我們的生活更加美好!

小學(xué)五年級作文 篇4

  溫暖的春風(fēng)吹進了我們的校園,吹到了樹上,草坪上,墻根下......就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。

  小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹上的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接著春風(fēng)的到來。

  太陽笑著,給我們帶來了溫暖。校園中各種樹的'花苞.葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來,沐浴著早春的陽光。

  你看那高達的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”,和春風(fēng)擁抱在一起,還開出黃絨絨的花絮來,掛滿枝頭,把自己打扮得十分美麗。

  梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞,準(zhǔn)備綻開它那紫色的喇叭花,吹吹打打歡迎又一個春天的到來。

  在那高大灰色的榆樹枝上,也掛滿了珍珠似的小花苞,它一方面準(zhǔn)備開放,一方面準(zhǔn)備把成熟的種子撒向大地。

  春風(fēng)也叫醒了沉睡在墻根的小草。你看,一簇簇小草正從松軟的泥土中探出頭來,像娃娃一樣向著春天,向著太陽,向著人們的微笑。

  。∵@是一個多么美麗可愛的早春啊!

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