- 相關(guān)推薦
(優(yōu))五年級(jí)的作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
張老師是人民路小學(xué)二年級(jí)一班的班主任,也是我的啟蒙老師。張老師有四十幾歲了,中等身材,端正的臉龐上,一雙水靈靈的眼睛,總給人一種自然美的感覺。
“自從跨進(jìn)學(xué)校的大門,我們就生活在老師的身邊,從一個(gè)愛哭的孩子,到一個(gè)有智的少年……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起我最親愛的張老師。張老師在課余時(shí)間經(jīng)常叫同學(xué)們乖乖,象媽媽一樣,讓我們感到很親熱,很溫暖。我很喜歡上語文課,因?yàn)閺埨蠋熒系恼n特別的生動(dòng)、有趣,每節(jié)課我都和同學(xué)們一起聽得津津有味。
張老師為了培育祖國(guó)的花朵,她把全部的精力和心血都投入到教育事業(yè)上?炜荚嚵耍瑥埨蠋煾量嗔,我們的作業(yè)本上,張老師認(rèn)真地用紅筆進(jìn)行批改,不放過作業(yè)本上的任何一個(gè)角落。密密麻麻的紅字,灑滿了我們作業(yè)本上的每一個(gè)空隙。每當(dāng)看到這些紅字,我心里就難受極了,這哪是紅字呀,這分明是張老師的心血,滴滴流進(jìn)我的心里,伴隨著我一天天的長(zhǎng)大。張老師漸漸消瘦了,她將心血灑進(jìn)我們的作業(yè)本里,注入到我們的'生活之中,她的生命給我、給你、給他。
張老師就這樣用情、用心培育出了一批又一批的學(xué)生,到祖國(guó)需要的各個(gè)地方。我決定今后一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答我最敬愛的張老師。
五年級(jí)的作文300字 篇2
夜幕漸漸地降臨了.晚霞映紅了天空,也映紅了我家樓頂.我來到我家窗前, 抬頭向天上看了一眼,立刻被那神奇的景象牢牢地吸引住。無數(shù)顆銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮,就像一個(gè)個(gè)小精靈,頑皮地眨著眼。在稚氣地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)個(gè)美麗的童話。
看!像一個(gè)大勺子的是不是著名的北斗星呢?我問:媽媽告訴我哪是北斗星、哪是牛郎織女星,哪是銀河……還講好多星星的故事。我久久地站在窗前不想說話。我的心已經(jīng)飛到了天上,飛向那美麗的夜空,飛向那群可愛的小天使。
多么美麗的星星!它們總是那么迷人,每一顆星星都讓人贊嘆不已,它們?cè)谟钪娴?襯托下,顯得那么渺小,天上的那一顆顆閃閃發(fā)光的星星,像一個(gè)個(gè)頑皮可愛的孩子,沖著我調(diào)皮地眨著它們的雙眼.月亮在繁星的照耀下,顯得更大、更圓、更亮了.
這時(shí),一朵朵烏云飄過來了,它們給月亮蒙上了一層神秘的面紗.無垠的宇宙究竟有多么高深莫測(cè),誰也說不清楚,我也不想去理會(huì)它.我仍然翹首仰望著星空,不知不覺沉醉在其中……
五年級(jí)的作文300字 篇3
上個(gè)星期六是同學(xué)的生日。我乘著公交車去了校門口。
公交車上人不算多,我挑了個(gè)位子坐下。到了一站時(shí),一個(gè)老太太拄著拐杖上了車。老太太頭發(fā)白花花的,胸前有著一個(gè)老花鏡,走巍巍抖抖的。(相信大家如果上過小學(xué)的肯定都有寫過)公交車上人不算多,座位也是空著好幾個(gè),突然,司機(jī)一個(gè)急剎車,老太太措手不及,立刻摔在了地上。司機(jī)立刻將老太太送去了醫(yī)院。我也跟著老太太一同到了醫(yī)院?傻搅酸t(yī)院之后呢,我的'心中卻開始發(fā)慌了:如果老太太醒來說是我推到他的怎么辦?如果老太太的家人敲詐我怎么辦?如果老太太……各種五味雜陳的情緒影響了我。護(hù)士說,老太太已經(jīng)沒事了。他的家人們還連連感謝我,說是如果我們沒有及時(shí)將老太太送到醫(yī)院,很有可能那個(gè)老太太就錯(cuò)過了最佳搶救的時(shí)機(jī)。
雖然錯(cuò)過了同學(xué)的生日,可是我心中仍然很高興。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我們的生活當(dāng)中,每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,在這眾多的事情之中,一定有一些事情是美好的,其中就有這么一件事情,至今令我難忘。
記得有一天上學(xué)的時(shí)候,我到了學(xué)校之后,正打開書包準(zhǔn)備用具,可是我左翻右翻,卻怎么也找不到鉛筆盒,我的心一下子就慌了起來,要是昨天晚上再仔細(xì)檢查一遍的話,就一定不會(huì)發(fā)生這種情況了。
馬上就要上課寫試卷了,我必須馬上找同學(xué)借一支鉛筆,可是我又不知道該找誰借才好,心里一片迷茫。正在這時(shí),坐在我身邊的同學(xué)輕聲地提醒我說:“馬上就要上課寫試卷了,你怎么還不準(zhǔn)備你的用具呀?”我著急地說:“我的鉛筆盒忘帶了!”只見這位同學(xué)快速地從他自己的鉛筆盒里拿出來一支鉛筆,遞給我說:“這支鉛筆你先用著吧!”我感激地連聲說:“謝謝你、謝謝你!”
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,這節(jié)課我們做數(shù)學(xué)試卷,我用同學(xué)借給我的鉛筆寫了起來,高興地做完了數(shù)學(xué)試卷。放學(xué)的時(shí)候,我把鉛筆還給了同學(xué),并且再次說了謝謝。同學(xué)回答說:“不用謝,我們是同學(xué),這是我應(yīng)該做的。”聽了同學(xué)這句話,我心里暖暖的。
從這件事情中,我感受到同學(xué)的`關(guān)愛所帶來的美好和溫暖,我也會(huì)將我的關(guān)愛帶給別人。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“花有重開日,人無再少年!边@句格言有許多人都耳熟能詳,可到底有多少人聽完后能珍惜時(shí)間呢?那肯定是非常的少,為什么會(huì)那么多人不珍惜時(shí)間呢?那是因?yàn)樗麄兏緵]有意識(shí)到時(shí)間到底有多么的重要!
記得在我讀三年級(jí)時(shí),過年放假了,我們一家人回家鄉(xiāng)過年,我每天都去很遠(yuǎn)的地方玩。有一次,我正要回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)快要下山了,這時(shí)我才知道很晚了,我拼命的跑,一直跑,直到我跑到天空上的`最后一道光輝都散盡了,我都沒有回到家,這時(shí)我才知道時(shí)間是多么的重要,也知道我不可能超過時(shí)間,即使你非常也不可能努力也才有可能。于是,我每天都堅(jiān)持做作業(yè),結(jié)果半個(gè)月就做完了,還剩半個(gè)月不夠的時(shí)間,我并沒有用這些時(shí)間去玩,而是用了這些時(shí)間去看課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí)。
看到了吧!時(shí)間是多么的重要,寶貴,你一定要好好珍惜它,時(shí)間老人不可能因?yàn)槟愣V棺邉?dòng),為你而改變時(shí)間,不過,只要你珍惜它,你就有可能超過它,但如果不珍惜,你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都沒有可能。
五年級(jí)的作文300字 篇6
春天擁有五把鑰匙。這五把鑰匙顏色不同,但都能給春天帶來生機(jī)。
春天有一把藍(lán)鑰匙,開啟了泉水之門。河面上的冰解凍了,嘩嘩地順著河道向下游流去。小河似乎也很高興,叮叮咚咚地唱起了歌兒。
春天有一把綠鑰匙,開啟了天空之門。小雨滴們爭(zhēng)先恐后地降落在地上,滋潤(rùn)了土壤。雨水讓小草從地下冒出了芽?jī)海尮舛d禿的樹枝頂端長(zhǎng)出了嫩葉,讓植物從休眠期蘇醒,比比誰長(zhǎng)得更枝繁葉茂。
春天有一把白鑰匙,開啟了風(fēng)之門。它把北風(fēng)之門關(guān)得緊緊的,不讓一點(diǎn)寒風(fēng)漏出來。同時(shí),它又把春風(fēng)之門開得大大的,讓流溢著綠草的清香、花兒的芳香的溫暖的春風(fēng)拂過人間,把所有的人都迷住了。
春天有一把黃鑰匙,開啟了洞穴之門。陽光照射到洞穴中,使冬眠的小動(dòng)物從冬眠中醒來,接二連三地從洞口探出小腦袋,享受大自然賜予的無限美景。
春天有一把紅鑰匙,開啟了心靈之門。小朋友們脫下了厚厚的大棉襖,打開了門窗,開心的'團(tuán)聚在一起。他們?cè)诓莸厣贤孀饺,在小樹林里玩藏貓貓,在清澈的小河旁玩木棍漂流……歡笑聲回蕩在云霄,就連太陽公公也被陶醉在這快樂的世界里。
春天的這五把鑰匙,是五把神奇的鑰匙,它在給春天增添了生機(jī)的同時(shí),也把幸福灑滿人間!
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的弟弟今年5歲了,他個(gè)子高高的,短短的頭發(fā),一張胖胖的小臉,臉上面有兩個(gè)紅蛋兒,像蘋果似的,一對(duì)炯炯有神的眼睛太惹人喜歡了。
下午的時(shí)侯,媽媽買了一袋蘋果,叫我和弟弟每人拿一個(gè)蘋果,我來到桌子上的時(shí)侯,蘋果已經(jīng)被弟弟拿走了,我奇怪地問媽媽:“媽媽,你說桌子上有蘋果,我走到桌子前面,為什么我沒看見蘋果的呢?”媽媽說:一定是弟弟拿走了,這時(shí),弟弟拿著蘋果出來了,我說:弟弟,給我兩個(gè)蘋果,弟弟說:你叫我一聲哥哥,我就給你一個(gè)蘋果,弄得我哭笑不得。
還記得有一次,我在家里看著精彩的電視,弟弟走過來把電視關(guān)了,我氣得臉紅了,本來,我正看著精彩的電視,現(xiàn)在被弟弟關(guān)了,換著別的'人也一定會(huì)生氣的,我睜大眼睛,裝著嚴(yán)肅的樣子說:“弟弟,你那什么把電視關(guān)了?”弟弟說:“我喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴纺阌植唤o我看,你看這些戲就行,這樣不公平,所以,我只好關(guān)了電視,大家一起都沒有電視看了,這樣不就公平了嗎?”
雖然,我的弟弟很調(diào)皮,不過他也很可愛。
五年級(jí)的作文300字 篇8
小主人的臥室里有三樣?xùn)|西,分別是:空調(diào)、電風(fēng)扇和蒲扇。
一個(gè)烈日炎炎的下午,小主人出去玩了,空調(diào)正在睡大覺,卻被一陣吵鬧聲吵醒了,它慢吞吞地睜開了眼睛,原來是電風(fēng)扇和蒲扇在吵架。
“我既輕便又能使人涼快,我厲害!”蒲扇說,擺出一副誰不聽它的,它就和誰拼命的架勢(shì)。
“不對(duì),是我厲害!我的風(fēng)力大,還省力,只需要插上電源,再按一下我的.開關(guān),就行了!彪婏L(fēng)扇故意提高了嗓門。
就這樣,它們吵了好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),電風(fēng)扇終于忍不住了,喘著粗氣說:“空調(diào),你來給我們?cè)u(píng)評(píng)理!
“嗯,你們嘛……”剛剛在一旁沉默不語的空調(diào)開口了,慢條斯理地說,“你們都有自己的長(zhǎng)處與短處。每個(gè)人都一樣,不要炫耀自己的長(zhǎng)處,也不要指責(zé)別人的短處。你們還是和睦相處吧,何樂而不為呢?”
電風(fēng)扇和蒲扇聽了,羞愧地低下了頭。
五年級(jí)的作文300字 篇9
“這個(gè)禮物太貴了,你怎么舍得送?”我望著眼前那個(gè)上了發(fā)條的玩偶對(duì)鄭淑穎說。“沒事的,反正大家都要畢業(yè)了,都要各回各家,各找各媽了這個(gè)禮物就當(dāng)是個(gè)紀(jì)念品吧!”鄭淑穎邊把玩偶塞到我手里邊說,“收下吧,以后如果開同學(xué)會(huì),你一定要拿出來哦,一定要保存好!”
送走了鄭淑穎,我開始打量這個(gè)玩偶,我把發(fā)條轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,又把發(fā)條拔出來,那個(gè)玩偶便邊走邊說“永遠(yuǎn)忘不了你,永遠(yuǎn)忘不了你……”我聽了很久,才回過神來我想關(guān)掉它,可是無能為力,只好等它沒電為止我在玩偶下發(fā)現(xiàn)一封信,我拆開信,信上寫著:李騁遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,我們所剩的時(shí)光也越來越少,你也聽到玩偶說的話吧,是的,我忘不了你,從幼兒園我倆就是青梅竹馬,在小學(xué)也是同一個(gè)班,而且是同桌,如果初中還能同一個(gè)班級(jí)的'話,那就是緣分了。 鄭淑穎寫
看完這封信,我的淚奪眶而出,我把這封信放回了玩偶底下,那玩偶還在叫著“永遠(yuǎn)忘不了你”我想:再過十幾天就要畢業(yè)考了,但是我要讓這最后十幾天更有意義 些,讓朋友們“永遠(yuǎn)忘不了你”。
這世間其實(shí)還有比生命更珍貴的東西,那就是——友誼!
五年級(jí)的作文300字 篇10
星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚,同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關(guān)于小金魚的作文啊!
我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃,一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的'腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在說:“我是最棒的!崩蠋煾嬖V我那是小魚在呼吸。
后來,老師又讓我們給小金魚喂些食物,它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣,左右躲避著,慢慢的它發(fā)現(xiàn):“哦!原來是自己最愛吃的食物!彼窒耧w毛腿一樣,瘋狂地跑了過去,狼吞虎咽地吃了起來。
下課了,我又仔細(xì)地觀察小金魚,它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說:“你是誰,你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽見沒有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。
呵呵,這條小金魚可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會(huì)成為我的好朋友。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
描寫秋天的作文 五年級(jí)_五年級(jí)作文07-22
五年級(jí)的作文01-06
[經(jīng)典]五年級(jí)作文04-30
五年級(jí)的作文[精選]05-01
五年級(jí)的作文01-07
五年級(jí)作文(經(jīng)典)01-19
【精選】五年級(jí)的作文11-15
(精選)五年級(jí)的作文12-25
五年級(jí)作文【精選】02-26
[精選]五年級(jí)的作文01-24