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五年級作文

時間:2024-05-02 11:00:47 五年級作文 我要投稿

五年級作文【實用5篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文【實用5篇】

五年級作文 篇1

  每個人都有自己的成長的經(jīng)歷,有高興,有苦惱,有順利,有困難。我很喜歡打籃球,所以媽媽就給我報了一個籃球班,那是從20xx年的春天開始練習的。

  我們的籃球教練六十歲左右,個子很高,手很大,很有精神,大家都叫他欒教練。他是從專業(yè)隊退役下來的,對我們訓練很嚴格,如果誰沒有按照規(guī)定的動作去做,或者沒有達到訓練要求,都要受到訓罰。

  首先,訓練我們跑步熱身,大班的學員跑二十圈,小班的學員跑十五圈;其次,做各種基本動作;然后,運球訓練、三大步上籃;最后是體能訓練和折返跑。訓練項目之間休息時間就一或兩分鐘,感覺也是很累的。

  夏天,跑二十圈教練規(guī)定我八分鐘跑完,大約1800米,第一次,八分十秒,第二次,七分五十七秒,狀態(tài)不好的時候也有跑八分多的`。秋天,教練給我規(guī)定到了七分三十秒跑完,第一次,七分三十五秒,第二次,七分二十一秒,成績也有反復,再后來完全達到了教練的要求。我很興奮,這成績就是對我堅持鍛煉的最好證明。

  20xx年春天,我參加了學校運動會,400米跑步第一名,為我們班爭得了榮譽。我為我自己感到驕傲,我的努力沒有白費。

  通過這件事,我知道了,只要堅持和努力就會取得好的成績。

五年級作文 篇2

  歐耶!我在暑假里寫的《我的媽媽是發(fā)型魔術師》這篇作文,沒想到竟然發(fā)表了!我恨不得把這個好消息告訴全世界的人。

  我等待著樣刊和稿費的到來。要知道,這可是我第一次發(fā)表作文,媽媽說:"第一次發(fā)表的作文,叫做處女作發(fā)表。"我等了很多天,也沒有等到樣刊和稿費。沒事的,這是第一次發(fā)表作文,樣刊和稿費過幾天就能到了。幾天后,稿費果真到了,但是樣刊遲遲未到。

  我每等一天,就覺得比一年還要長。我和媽媽等不及了,就去利安社區(qū)店看看。我把利安社區(qū)店翻個底朝天,也沒有找到樣刊。我問阿姨:"請問一下,這里有我的樣刊嗎?""沒有。"阿姨搖搖頭,"要是有的話,我們會打電話通知你的。""謝謝阿姨。再見。"我和阿姨告別,走出了大門。

  看著和我上同一期孩子的.樣刊都到了,我很焦急,同樣是一期,為什么別人的樣刊都到了,而我的樣刊卻還沒有到?難道是快遞員走的太慢了嗎?還是快遞員太餓了,見到飯店就進去大吃一頓?快遞員一定是一只蝸牛,慢吞吞的,要不然,我的樣刊怎么還沒到?或者快遞員是個烏龜,半路上走累了,它就把腦袋縮進殼里,不愿意面對困難,要不然,我的樣刊怎么還不到?

  我等待著樣刊的到來,一天又一天過去了,我的耐心在一天天減少,樣刊啊樣刊,你何時才能來到我的身旁?

五年級作文 篇3

  我養(yǎng)了一只非常可愛的小烏龜,我十分喜愛它。小烏龜有一身堅硬的外殼,尖尖的腦袋,綠豆似的小眼睛,短短的`四肢,走起來非常緩慢,游起來卻非?臁

  小烏龜吃食很可愛。一次,我把一條小泥鰍放進小烏龜?shù)乃桌,讓小烏龜去吃小泥鰍。但是,小烏龜一動不動,小泥鰍見小烏龜一動不動,還以為它睡熟了呢!就毫無顧忌在游來游去,得意得不得了。小烏龜見時機成熟,等小泥鰍游到嘴邊的那一刻,小烏龜猛地一下咬向小泥鰍。哈哈,小烏龜成功地捕到了小泥鰍。

  小烏龜還能分辨熟人和陌生人呢。一天下午,阿姨來到我家里,見我家養(yǎng)了一只小烏龜,就走到魚缸前,把手放進魚缸里,用手撫摸著小烏龜,小烏龜趕緊把腦袋和四肢縮進硬殼里,像一塊石頭一樣卻紋絲不動,好像在說:“快走開,我不認識你!”而我去摸小烏龜?shù)臅r候,它總是把頭伸得老長,把兩只前肢搭在魚缸邊沿,以為我又給它什么好吃的呢!我只好又扔兩片肉給它享受,小烏龜吃飽后就會高興地游來游去,仿佛特別開心。

  這就是我可愛的小烏龜!它給我的生活帶來許多樂趣。

五年級作文 篇4

  今天下午的勞技課,徐老師帶領著我們到操場上放風箏,大家興致勃勃地拿著早已準備好的風箏到操場上放。

  啊!今天的天氣真好,和煦的春風輕輕地撫摩著我們的臉,太陽公公顯的也格外精神,它把金色的陽光灑遍校園的每個角落,真是個放風箏的好天氣!

  開始放風箏了。不一會,所有風箏都飛了起來:有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態(tài)各異呀!遠處有七八個同學在奔跑著,他們的風箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱 ,他們的`風箏也飛的很高。就在這時,天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風箏超過了許多人的風箏,在天空中得意洋洋地盤旋著,好象在說:“你們能比得過我嗎?”我看著它那傲慢的樣子 ,不服氣地拿起風箏,左手拿線、右手托著風箏放了起來。在我的努力下,我的風箏越飛越高、越飛越遠!翱矗页^你了吧,看你還神氣!”就在我得意忘形的時候,我的風箏和一架“飛機”相撞 ,造成了“撞機”事件,我手忙腳亂地處理“事故”現(xiàn)場的殘局……

  我看著風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠,我想:如果在學習上,我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠,那該多好啊!

五年級作文 篇5

  我家的院子里有一棵楓樹,楓樹下有一個螞蟻洞。

  螞蟻穿著一身黑衣裳,頭上長著一對靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮。小螞蟻愛勞動,它們總是從清晨一直到晚上,東跑西奔,忙忙碌碌的,就是為了尋著食物。

  這天,放學了,我看見天空聚焦著烏云,螞蟻好像知道天要下雨似的,一群螞蟻排著長長的隊伍,抬著食物或草根,忙著搬家。

  其中,有兩只威猛高大的黃螞蟻,好像是螞蟻王,不知道它們是為了爭食,還是為了爭爭情婦,或者是為了爭指揮權,在打架,它們各不相讓,你咬我,我咬你,在地上翻來履去的,進行殊死搏斗,后來,黃螞蟻體力漸漸不行,被黑螞蟻咬死了。黑螞蟻拖著黃螞蟻的.尸體朝一個更高處走去。

  可是,拖著拖著,黑螞蟻也累倒了,想坐下來休息一下,不一會兒,黑螞蟻旁就聚焦了不少小螞蟻,而且抬著黃螞蟻的尸體,浩浩蕩蕩地向著另一個螞蟻洞走去。

  不久,天就下去了大雨,我再定睛一看,楓樹下一只螞蟻也沒有了。

  我恍然大悟,原來,螞蟻也是“天氣預報專家”啊。

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