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五年級作文300字常用（7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我相信每個人都有自己敬佩的人，比如：畫家、作家、老師、科學家、明星、醫(yī)生，包括自己的父母親。
我也有我自己敬佩的人，你們可能沒想到，我敬佩的人是把城市變得一塵不染的——平凡的清潔工人。
春天，大地復蘇，春暖花開，清潔工人穿著他們的工作服拿著最普通的工具——掃帚。掃帚發(fā)出沙沙，的聲音，隨著這聲音，一塊塊土地變得干凈起來。
夏天，太陽火辣辣的照著大地，狗也熱得吐出了舌頭，知了也不停的歌唱。但是，清潔工人還是拿著掃帚，走遍城市的每一個角落。他們頭上流著數(shù)不清的汗水，但是他們從不休息，就連頭上的汗水也來不及擦一下。汗水打濕了他們的.衣襟，又被太陽曬干了，濕了又干，干了又濕，一遍又一遍的重復著。
秋天，樹葉開始枯萎了，一片片金黃的葉子從樹上落下來，清潔工人掃了一遍又一遍，但是總有葉子不聽話的掉下來，他們也從不說一個累字。
冬天，天氣變得寒冷起來，清潔工人還在工作，重復著一遍又一遍他們那簡單而又高尚的工作。
清潔工人多么樸素，但又多么高尚，我們應該向他們學習，學習他們默默付出，不求回報的精神。
五年級作文300字 篇2
昨天滿心歡喜地交上了任務，期待著能得到應有的贊賞，即使沒有旁人看起來的高大上，可是因為是認真去執(zhí)行的，那一份期待便多了一份焦灼的甜蜜。
一直在等待著揭曉的時刻，以至于浪費了不少碎片時間分心去關注，即使一再地把注意力拉回來，還是忍不住會去想，去猜測。
后來，答案終于揭曉了，大部分都得到滿意的結果，可是仍有讓人覺得不公正的地方。
模棱兩可的回復，讓你無從了解真正的緣由，甚至因為任務太多，你都忘記了那里的問題，應該如何去改進。
也曾經很天真地去聲討過，但是并沒有得到滿意的答復，反正顯得自己不夠大氣。
其實，有很大一部分原因是覺得有點不公正吧，不是因為不能接受自己的錯誤或者不足，如果能細心地點出來，給予認真改正的機會，那對于我來說，也是一個學習的機會。
只是，那種含糊不清的理由，總讓人覺得憋屈，也會多了一絲莫名的'謹慎感，因為不知道到底是哪個地方是需要更好地改進的。
似乎從一開始就沒有占有主動權，也沒有絕對的公平，因為本身就處于比較弱勢的一方。
不管怎么樣，要想公正，就得先強大自身。要想不被別人拒絕，就要有別人不能拒絕你的實力。
五年級作文300字 篇3
一天明明看完書后，竟然忘了把書拿走，放在電視旁邊就跑出去玩了，沒想到，居然引起了一場爭吵事故？
書先發(fā)言，挑釁地說道：“我們書的本領可大了！連偉大的人類都說書籍是人類進步的階梯，你知道莎士比亞嗎？他非常非常厲害，他都說‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’這可是名人幫我們代言，電視，你們有名人幫你們代言？”
電視不服氣地說道：“我們電視雖然沒有名人代言，但是，我們電視特別受人類的喜歡，男女老少都愛看電視呢！”
書不甘示弱地說：“我們書從古代就有了，你們電視呢？現(xiàn)在的小朋友為了得知識有文化，一到周末就往書店里鉆，到了假期，好學的`小朋友更是天天泡在書店里，在行行文字里穿梭，在知識的海洋里漫游！”
電視不甘落后：“那又怎樣？我們電視雖然沒有像你們書一樣的歷史，但是小朋友卻可以在電視里學到書里沒有的知識，我們電視里有有趣的畫面，人物配音，還有？”
這時，一直默默無聞的電腦聽了他們倆的對話，說道：“你們不要再吵了，你們兩個各有各的優(yōu)點，但是我們也只是一件幫助人類的用來進步的用具！
電視和書聽完了這句話，都覺得自己錯了，便相互道了歉，便成了好朋友？
五年級作文300字 篇4
大自然給過人類許多的啟示，古往今來，有許多發(fā)明創(chuàng)造都是從植物或是動物身上得到啟示，才發(fā)明出來的。
隨著戰(zhàn)爭的升級，人們對飛機性能的要求也越來越高，許多科學家都在研究，怎樣才能提高飛機的等級呢？原來，蛙眼的視網膜分為五類，一類對顏色起反應，別外四類對運動目標的某個特征起反應，人們了解蛙眼的視覺原理后，根據它發(fā)明了一種電子蛙眼，它可以像真的蛙眼那樣，能準確無誤地識別出特定形狀的物體，把它裝入雷達后，雷達的抗干擾能力大大提高，而且能快速準確地識別出特定形狀的飛機、導彈。
還有一種蛇叫作響尾蛇，它捕食時靠的是一雙“熱眼�！痹瓉硖锸蟮刃游锒紩⒊鰺崃�，而蛇的熱感受器接收到這些熱量，就可以確定食物的位置，所以，人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”，人們根據響尾蛇的'熱眼發(fā)明了響尾蛇的導彈，它也可以用熱眼，準確的追蹤敵人直至將他摧毀。
大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師，還有更多的啟示等著我們發(fā)現(xiàn)。
五年級作文300字 篇5
今日，天空陰沉沉地。我和來自全市15個小學的近100名“小記者”，在《京江晚報》報社的幾位老師的帶領下，坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn)，與那兒的小記者們，開始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營活動。在近一天的時間里，我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過，給我留下印像最深的，卻屬在上午去的'那個小公園里舉行的活動。
一進門，不要走幾步路，就見一個游泳池�？赡苁怯行∮甑脑颍�沒有人游泳。泳池右側，是一片運動器械：蹺蹺板、云梯、轉輪、走路器······應有盡有。我找來了十幾個人，分成兩撥，各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁，拼命往下壓。蹺蹺板一會兒這兒低，一會而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會兒，老師便把我們召集起來，排好隊，唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運旋律。在歌聲中，我們排成“五環(huán)”形，玩起了“貼燒餅”的游戲。
玩得正盡興時，天公不作美，下起了大雨。大家紛紛轉身，飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望，四周雨景更是讓人賞心悅目。
時間在指縫中流逝。轉眼又到了說再見的時候。在返回途中，我們依然快樂地交談著。這次活動讓我交了不少新朋友。以后，我還要參加。
五年級作文300字 篇6
曾記得老家寬敞的小院，那里承載著我兒時的很多回憶。那是我出生的地方，留下了我兒時的啼哭，還有爽朗的笑聲。當我在牙牙學語，蹣跚學步時，那小院便是我的游樂場，我的樂園。我拿著奶奶做飯用的鍋鏟在院里挖土。和姐姐弟弟們在院里追逐嬉戲。如今的小院已經荒草蔓延，雜草叢生。每當我回到老家時，首先是和弟弟們拔除院里的雜草。還小院一個清凈，整潔。但如今一年回不去兩回。小院仿佛離我越來越遠了。
臨近清明，我又想起我的小院及老家的親人。曾外祖父去年我過生日那天，他卻永遠地離開了我們。他是那么慈祥，對誰都是很友善，說話總是很溫和的語氣。每次我見到他，他總是用他那微微顫抖的手把別人把別人送給他的好吃的.從柜子里拿出來給我們吃�？次覀兂缘脷g，他就眼睛笑的瞇成一條縫，不住地說：“吃吧。孩子們，你們正是長個兒的時候。”如今與他陰陽兩隔，再也見不到曾外祖父了。想到這里，我的淚水不由自主地流了下來。我想回去看看那壓在他身上的那堆黃土，給他老人家上墳，但礙于上學，總不能如愿。愿他老人家在地下安息。
家鄉(xiāng)的一草一木我都非常懷念，但愿能�；丶铱纯�。
五年級作文300字 篇7
現(xiàn)在的電腦可以稱得上是功能多多，而20年后的電腦又是什么樣子的呢?我來向大家介紹一下20年后的電腦吧。
20年后的電腦是一臺微型計算機，你可別小看它，它的'功能可大了。這臺電腦只有文具盒那樣大，外形也像文具盒。你只要按黃色按鈕，電腦就會打開，就像人一樣用手把文具盒打開了。文具盒的蓋兒是屏幕，下方是鍵盤。你一定會問：鼠標在哪兒?告訴你吧，鼠標已經沒有了，只要你用手去輕輕點一下你要看的東西，它就會自動顯示在屏幕上。在這時候，肯定還會有人問：要是沒電還能用嗎?要是聽音樂沒聲音又怎么成呢?這個呀，已經有許多人問過了，在它的蓋兒上，會有一小部分黑色的和大部分黃色的。在它們的中間各有兩個白色按鈕。一個是開關一個是調音的。如果你想聽歌，對這它說一句：聽歌就可以了。打開那個功能后，你再選要聽什么樣、歌曲的名字。比如你想聽韓式的，就說一句：韓式歌曲，你就可以聽到各式各樣的歌。
怎么樣，20年后的電腦的外形和功能是不是與現(xiàn)在的電腦有很大的差距?盡管這只是我的一個幻想，但我相信：在不久的將來一定會有這么一臺神奇的電腦。
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