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五年級的作文300字精選10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我的好朋友是簡月穎。她的身材胖胖的，腿有些短，但特別靈活。
她非常喜歡幫助別人。有一次，放學(xué)回家，我和她走同一條路，看見一位老爺爺在吃力地搬東西，簡月穎二話不說，跑上去對老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫你吧！”簡月穎一直把東西送到老爺爺?shù)募依锊烹x開。
簡月穎是全四年級里老師最喜歡的學(xué)生，當(dāng)然也是一位大名鼎鼎的班長，所以她管班，老師也非常的'放心。
有一次，班隊活動課的時候，老師讓我在班里寫作業(yè)，老師去開會。老師一走，同學(xué)們就吵起來了。有的同學(xué)在看小說，有的同學(xué)在談電視劇，有的同學(xué)在吃零食，更氣的是有幾位同學(xué)唱起了《丑八怪》這首歌。簡月穎當(dāng)時就生氣了，叫他們不要唱了，可是他們哪聽得進去，依然我行我素。這時，簡月穎大吼一聲：“全部給我寫作業(yè)！”全班馬上安靜下來。
簡月穎也善于表演。她演過《三國演義》的孫善香，一會兒她狂笑，一會兒她坐在君主的位上嚴肅地說：“平身�！币粫䞍河仲\起眼，用懷疑的目光把旁邊的“大臣們”從頭到腳仔細地打量一遍，真是把孫善香給演活了。
這就是我的摯友簡月穎。
五年級的作文300字 篇2
晚上，我在深林里散步，在深林里，我聽見有動物在叫，有甲蟲、螞蟻、圓蟲、螢火蟲……動物聚在一起，我好奇的走過去，一看，原來這些小動物正在專心致志的開音樂會呢！
七星瓢蟲和圓蟲是主持人，螞蟻做觀眾，甲蟲做大明星，負責(zé)唱歌，螢火蟲負責(zé)照耀他們，甲蟲震動著翅膀，發(fā)出“磁磁磁”的聲音，這些音樂只有蟲子才能演奏出來的，甲蟲在一邊唱，我就坐在旁邊聽，我聽的正入迷著，忽然，“轟隆轟隆，轟隆轟隆”雷聲出來了，蟲子演奏到一辦的音樂會就結(jié)束了，聽到轟隆隆的聲音，就趕緊躲到洞里，我趕緊跑回家。
“嘩啦啦，嘩啦啦”傾盆大雨來了，風(fēng)忽忽的吹著，閃電“噼里啪啦，噼里啪啦”閃電的`聲音真恐怖，雨聲，閃電，雷聲輪流著響。
雨，下了一個晚上。白天，彩虹出來了，鳥兒“嘰嘰喳喳”的在談話，蟬出來了，發(fā)出“知了知了”的聲音。
這些蟲子聲音真的可以成為音樂家了，彈奏出來的音樂可好聽了��！
五年級的作文300字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過“只有人的勞動才是神圣的”。確實如此，我也因好奇而勞動。
那是一個烈日炎炎的下午，爸爸突然說：“今天，我們來洗車吧。”我們開到河邊，便開始給心愛的.車寶寶“洗澡”了。
只見爸爸一手拿著桶一手拿著洗車精走到石梯上，蹲下身子，彎下腰，熟練地打上一些水。之后將洗車精倒入里面�？粗职诌@樣做，我的手開始癢了。情不自禁地走到車前，拿起一個海綿來“助陣”。我彎下腰，將海綿放進桶中浸濕，然后仔細地擦拭著車身、車輪等。每個死角都要一絲不茍地完成，絕不放過。最后再用河水沖洗幾遍。
我和爸爸把車子擦干，看著勞動果實心里可開心了。正要回去，爸爸說：“好人幫到底，我們還要打蠟?zāi)�，你想逃走嗎？”剛說完爸爸就叫我在車上噴蠟。于是，整個車子瞬間變成白胡子老人，爸爸見噴好了就用干海綿在上面小心翼翼地擦著。等擦好后已經(jīng)滿頭大汗了，可仍然覺得很開心，這就是勞動過后的樂趣吧。
每個人都要喜歡勞動，只有愛勞動才能得到意想不到的樂趣，你說呢？
五年級的作文300字 篇4
在20xx年的一天,發(fā)明家聰聰在家呼呼大睡,突然被外面的噪聲吵醒了,“哎,怎么才能不讓它們吵我睡覺呢?”聰聰自言自語道。他忽然腦中有了一個念頭：如果我發(fā)明一個噪聲轉(zhuǎn)變機，把噪聲化成優(yōu)美的音樂，這樣，我的.美夢就不會被吵醒了。過了一會，他做了一個美麗的機器人，放在家門口上。這下噪聲變成了動聽的音樂，聰聰滿意地笑了。
聰聰又閑著無聊，出門走走，他突然看見一條小河，這小河發(fā)黑，周圍的樹木都死了，沒有一點兒綠色，一條魚也沒有，聰聰見了這個情形，難過極了，他又回到自己的發(fā)明室，發(fā)明起來，過了二個小時，他發(fā)明了一個污水過濾器，把它裝在水里，他又到超級市場買了許多小魚，把它們放到干凈的溪水中，小魚們在水中直吐泡泡，好象在向聰聰致謝。
他一路走過去，發(fā)現(xiàn)在一個角落里有很多被砍的樹木，樹樁們似向聰聰哭訴自己多么傷心。聰聰就地取材做了一大袋神奇粉，一灑，樹木們都變回了原樣。樹木高興，聰聰也跟著開心。他原路返回，當(dāng)走到了家，發(fā)現(xiàn)墻上有一張獎狀，非常驚訝，這時候，小動物們都跳了出來，說：“你是環(huán)境保護專家了!”他非常開心。
聰聰想：如果大家都保護環(huán)境，那世界一定會變得更美好。
五年級的作文300字 篇5
星期天，我還是照常在床上睡大覺，突然，我想起了今天是媽媽的生日。我左想右想，想著送給媽媽什么禮物好呢？
起床之后，媽媽帶著我去商城隨便逛。突然我看到了一件很漂亮很漂亮的衣服，等我欣賞完之后，才發(fā)現(xiàn)媽媽在看一條項鏈，這種項鏈是海灘的真正貝殼。據(jù)說這條項鏈可以發(fā)出真正海風(fēng)的聲音�？墒且僭嗣駧挪拍苜I到。
今天是媽媽的生日，我知道媽媽喜歡貝殼項鏈，就想買一條送給媽媽，可我沒有錢買蛋糕和項鏈。就讓爸爸買蛋糕，我去沙灘撿貝殼串起來送給媽媽當(dāng)禮物。不一會就撿了半筐貝殼。我串了一條項鏈和兩條手鏈做一件套。已經(jīng)傍晚了，爸爸接我回家了。
媽媽還在家做飯，我和爸爸打算給媽媽一個驚喜。突然停電了，其實是我和爸爸把總閘給關(guān)了。媽媽嚇了一跳。一陣“祝你生日快樂”的聲音傳了出來，媽媽落下了感動的淚水。我立馬把貝殼一件套給媽媽戴上。媽媽說：“真漂亮，謝謝寶貝，媽媽太喜歡了�！�
我唯一能為媽媽做的`事情就是讓她高興，可我今天卻給了媽媽一件漂亮的禮物。我覺得我長大了。
五年級的作文300字 篇6
不知你是否還記得？七年前的一天·····那是我上學(xué)前班的時候。也許媽媽只是不經(jīng)意的一句話，卻為4年的友情埋下了一顆種子······你看那個小胖丫跟你一樣！就是這樣的一句話，好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近你，說上了為我們埋下友情基礎(chǔ)的第一句話：胖丫你叫什么？她反駁道你不也是胖丫么！我也沒說我不是呀！······就這樣爭吵起來，卻不知友情的種子已在心中悄然發(fā)芽~
就這樣的一頓爭吵，使我們彼此更近了！我們在一起寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、玩耍········就這樣爭爭吵吵，打打鬧鬧和嘻嘻哈哈，就過了幾個春秋。三年級的'時候你去我家找我去說是看杏花。那一次媽媽居然破天獲得讓我去了，而不是說一堆廢話。我和你到了一顆最大、開得最茂盛的一棵杏樹下，摘下一朵美麗的杏花交換給對方，我拿著那朵純潔的杏花在想：不知明年是否還能交換對方的心愿，我好怕好怕失去這份友情······
你，在四年級的時候你轉(zhuǎn)學(xué)了。
我再次來到這棵樹下，拿著去年交換過的杏花，緊緊的攥著它，在想：不知你是否還記得那朵杏花、記得我們的曾經(jīng)······
風(fēng)，吹過我的臉頰，刺痛了我的心。我在這棵樹下寫上了：杏花——那年的曾經(jīng)······
五年級的作文300字 篇7
夏天是安靜的。在我的印象中，每當(dāng)吃過午飯，家里都會安靜的有點可怕。大街上，也是鮮有車輛經(jīng)過，太陽照射著大樹，影子映射在柏油路上，猶如在大海之中，身臨其境。
夏天是喧鬧的。知了和雷聲是夏天的代名詞。早些時候，從早到晚，到處充斥著知了的叫聲，它的叫聲不會打擾到人的休息和工作，在現(xiàn)在這個水泥和風(fēng)沙的城市中，知了早已不知了蹤跡，讓我總是覺得夏天開始變的不完整了。夏天的特產(chǎn)還有雷聲，大雨伴隨著電閃雷鳴，毫無征兆的就從天空飄了下來，讓人毫不勝防。夏天的雨來的快，去的.也快。只留下絲絲涼意。
夏天是懶惰的。午餐后的夏天，總是讓人覺得無比懶惰，什么都不想干，只想在樹下打個盹，陣陣微風(fēng)吹過，感覺比在空調(diào)下爽得多。就是在午覺醒來后，也是毫無精力，熱的人“無所事事”。
夏天更是多元化的。人與夏天的交往慢慢在歲月中彼此影響著，有了各種各樣與夏天之緣而誕生的服飾，有了夏天才能品味的果品仙茶，有了夏天才能傾巢出動的游玩作樂，與他的相處我們有了更進一步的適應(yīng)。
春聞百花秋望月，夏吹涼風(fēng)冬聽雪，時光總是和季節(jié)攜手前行，不留下一點痕跡。在四季的輪回中，我們也畫下了自己的年輪。
五年級的作文300字 篇8
花兒是美麗的，而我們這群祖國美麗的花兒，沒有園丁、陽光、水分、空氣的共同作用，我們怎么能出落成美麗、芬芳的花朵呢？
爸爸，他就像陽光照耀花兒一樣，用他廣博的胸懷，照耀你、呵護你。雖然他的那份燃燒，有時會有些強烈，但是他也是在幫助你適應(yīng)惡劣的環(huán)境！爸爸的愛，像陽光無處不在。
水分，它會滋潤花朵，讓花兒茁壯成長。這水分的滋養(yǎng)，不就像媽媽無微不至的照顧嗎？媽媽無論何時都是如此愛你。媽媽的愛，像水分，沒有媽媽就沒有我們。
園丁，在花園中幫助花兒更好的成長，讓它們枝正葉茂。這樣的角色，在我們的生活中，非老師莫屬，老師會激勵你，也會鞭策你，就像園丁會給花兒澆水，也會剪枝。他不會讓你驕傲，也不會讓你失落，老師的愛，像園�。�
同學(xué)在我們身邊，好似花兒需要生活中的`空氣，他們一直存在，不覺特別，但又不可缺少。古時候，孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。”同學(xué)就是這樣互相勉勵，互相幫助。同學(xué)的愛像空氣。
正是在生活中有了如陽光、空氣、水分、園丁一樣的人們的幫助，我們這些花兒，才能茁壯成長，芳香四溢！
五年級的作文300字 篇9
前幾天，媽媽帶我去老界嶺滑雪。一看到滑雪場，我就迫不及待的想開始滑。
我以為滑雪很簡單。結(jié)果沒有我想像的那么容易。剛開始我總是摔跤。后來我聽了教練的`指導(dǎo)：腿要彎曲，身子要保持平衡，要摔跤的時候用雪杖撐著地。向左拐時撐右雪杖，向右柺時撐左雪杖，如果想停下來就把腳邊成一個內(nèi)八字。
我按照教練的方法滑，正當(dāng)我往前滑時，不好！前面有一個小雪堆。我來不及剎車身體失去了平衡結(jié)果我結(jié)結(jié)實實地摔到了地上，那一跤摔得很慘！我不泄氣爬去了繼續(xù)往前滑。就這樣我一次比一次滑得好，一次吧一次有進步！
當(dāng)我從別人身邊像風(fēng)一樣滑過去的時候，他們都給投來了羨慕的眼光。這時候的我像吃了蜂蜜一樣甜，�。∥医K于成功了！成功的感覺真棒！真快樂！
五年級的作文300字 篇10
我的家鄉(xiāng)——嵩縣，位于“九朝古都”洛陽的西南方，這里是一個人杰地靈的地方，是“中華第一相”、“中華第一帝師”——伊尹的故鄉(xiāng)。
傳承著祖先的智慧，家鄉(xiāng)的人用他們的智慧和勤勞，創(chuàng)建了一個美麗的“國家級衛(wèi)生縣城”，看那寬闊，整潔的街道，看那一座座摩天大廈拔地而起，還有環(huán)境清幽的湖濱公園，他是節(jié)假日人們休閑的好地方，人們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴而行，或是陪著父母，或是領(lǐng)著孩子，或是……到處彰顯著祥和的氣氛。湖濱公園里是伊河，波光粼粼的水面上，時不時露出幾只白鷺。伊河水孕育了嵩縣的`秀美風(fēng)景。五A景區(qū)白云山，享有“人間仙境”的美稱，你看玉皇頂高大雄偉，直插云霄，站在玉皇頂上極目遠望，讓你感覺像是走進了畫卷一般。天池山上，玉女溪清澈見底，吸引著多少游人慕名而來。陸渾水碧波蕩漾，猶如一塊寶石一樣，鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上，她不僅是一位衣裳飄飄的仙女，還殷勤的為洛陽傳送著甘霖。
我愛嵩縣，它永遠是我心中最美的地方!
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