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五年級的作文300字【優(yōu)秀10篇】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我從小到現(xiàn)在看過了許多書，有很多喜歡的，但我最喜歡的還是那本爸爸送我當(dāng)生日禮物的《十萬個為什么》了，我很愛惜它，因為它不僅能告訴我許多的知識；這本書也是爸爸的`一片心意，看到這本書，就像看到了爸爸。
這本書買來的時候，它的封面是藍色的，上面有一個小孩開著飛機在天空飛行。掀開書，是密密麻麻的文字和圖片。里面還能教我們很多有趣的科學(xué)實驗和好玩的手工制作。
這本書雖然不像漫畫書那樣好看，但是里面有許多的知識問答。你越看越想看，就像是在一片知識的樂園里，到各種各樣的地方去游覽。這本書中有：《天牛在哪里產(chǎn)卵的》、《白蟻和螞蟻是同類嗎》、《馬蜂是怎樣筑巢？》、《蝸牛沒有腳是怎么走路的？》等等。我個人認(rèn)為《十萬個為什么》可以開發(fā)一個人的智商和知識，還可以了解到世界上有很多物種及其生存環(huán)境。這個世界上有千千萬萬的知識在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這本書就可以讓我們知道。
我們?nèi)绻麑δ硞�東西很好奇，我們就可以問《十萬個為什么》。這本書不僅可以增長我們的知識，還可以滿足我的好奇心，所以，我非常喜歡這本書。
五年級的作文300字 篇2
在一個寧靜的夜晚，一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜，它們想到河對岸的森林里找小熊玩。
當(dāng)它們來到小河邊準(zhǔn)備過河時，發(fā)現(xiàn)小船卻在河對岸。這可怎么辦呢？小鹿犯了愁。小烏龜見狀，瞇著小眼睛說： 這可難不倒我，你等著，看我怎么把那條小船弄過來。說完，小烏龜撲通一聲跳進水里，朝小船游了過去。不一會兒，就把小船推了回來。然后，它們倆坐上小船，朝小熊家的方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了，小熊也該睡覺了。于是，小鹿和小烏龜告別了小熊，開開心心地往家走。忽然，從林中鉆出一只老虎，它看見了小鹿和小烏龜，饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖，爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說：你別害怕，我跑得快，我?guī)阕�。說完，小鹿蹲下身子，讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上，無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的'月光下，小鹿馱著小烏龜，它們開開心心地唱著歌，向著家的方向走去！
五年級的作文300字 篇3
“嘰嘰喳喳”當(dāng)你路過我家就會聽到一陣陣悅耳的歌聲，這是兩只頑皮可愛的小鳥在歌唱。聽我給你介紹吧：這鳥叫相思鳥，可是我的寶貝鳥，兩只鳥是綠色的，長長的毛上夾帶著一輪輪黑圈，嘴巴旁邊是黃色的，黃中卻有一種藍色，像是用圓珠筆涂上去似的，“相思鳥”這個名字很好聽，是因為它有一個奇怪的習(xí)性，那就是當(dāng)一對相思鳥其中一只死去，那么另一只就會因相思而死去。
相思鳥十分有靈性，當(dāng)我們一家還沒起床時，它會乖乖的一叫也不叫，而當(dāng)我們快要出門時，它卻會喳喳地叫上幾聲，好像在和我們說再見，早點回來哦！它餓了就會掛在籠子上，等著主人給它喂食，吃食物的'樣子可笑極了，如果食物狗旁諏子上，它就來個倒掛金鉤，要是一只在吃小米，而另一只吃不著，就會咬它的尾巴，在吃的那只就會投降了?
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)雌鳥一直呆在窩里不出來，而窩中多了三個不明物體，仔細一看競是三個貝殼大小的白色鳥蛋，我興奮的一蹦三尺，差點把鳥蛋震碎了。
雌鳥在窩中孵蛋，而雄鳥也一天天不辭辛苦地往窩中送食物，但愿它們一家平安！
五年級的作文300字 篇4
泥土，孕育萬物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？
——題記
泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因為它哺育了萬物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因為它默默奉獻，有著寬廣的胸懷。
春天——泥土的芬芳
春回大地，萬物復(fù)蘇，田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng)，頑強生長著，終于有一天，它破土而出，迎著陽光昂起了頭。這時，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過，風(fēng)里帶來些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。
泥土的`芬芳，帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天——泥土的奉獻
夏天，是植物孕育果實的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻出畢生的精力，卻不求回報。暴風(fēng)雨來了，它連忙蜷緊身體，保護植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。
泥土只是奉獻，不求回報，因此，它是無私的。
五年級的作文300字 篇5
在我的生活中發(fā)生過許許多多的事。開心的事、難過的事、感動的事……其中有一件委屈的事，讓我一直不能忘記。
記得有一次，我的小表弟來我家玩兒。媽媽在洗衣服，就讓我倆在客廳玩玩具。他非常淘氣，在沙發(fā)上滾來滾去。一不小心“咚”的.一聲摔倒了地上，哇哇的大哭起來。媽媽趕緊跑過來，厲聲說：“陳盼澄，你為什么把弟弟推下來?”
“不是我推的”我委屈的說。
“不是你是誰?家里就咱們?nèi)齻�，難道是我嗎?”媽媽生氣的說，“做錯了事還狡辯�！�
頓時，我的心里像打翻了五味瓶，什么味道我也說不清了。只任由淚水從臉頰上淌下。不知從什么時候起，我的喉嚨像是被什么東西塞住似的，我想為自己辯解，我是我無能為力。被自己所信任的人誤會，我還有勇氣辯解嗎?
過了很長時間，表弟不哭了，他把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍，媽媽才知道真是誤會我了，連忙過來跟我道歉：“對不起，媽媽錯怪你了，原諒我吧!”我點點頭，原諒了媽媽。心想：哎，這就是被人誤會的滋味。
雖然這件事過去了很久，但是想起來還是會令我難過!
五年級的作文300字 篇6
我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛小小的，戴一副橢圓形的眼鏡，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的'好老師。
有一天中午，楊老師像往常一樣，帶著她的午餐來到班級，陪我們一起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同，可是我們的碗里常常會出現(xiàn)楊老師的愛心菜品。
每次午餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添飯、添菜嗎？”老師餐盒里的菜，不一會兒便被同學(xué)們瓜分的所剩無幾了。四個菜被我們分掉了三個，只剩下一些鹵汁，就連最后一個菜——茄子，也被分掉了三分之一，可楊老師還是笑容可掬地給后面不斷前來的同學(xué)添飯、夾菜。到了最后，楊老師才把僅剩的一些茄子撥到自己的碗里，就著一點點鹵汁吃完了她的午餐。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業(yè)了。
午后的窗外，太陽柔和地?fù)崦f物。楊老師多像這太陽�。∶恳惶�，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發(fā)著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子，我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
五年級的作文300字 篇7
他，是一個老爺爺，就住在我家樓下，今年已經(jīng)有七十三歲了，雖然他老了，但他是我最敬佩的人。
你們知道我最敬佩的人為什么是個老爺爺嗎？原因就是：他是一個做事堅持的人。
記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進了當(dāng)時最好的醫(yī)院。過了很久他終于出院了。鄰居們都來看望他，我也跟著去了，我們從他的口中得知他再也不能走路了�？吹綘敔斕稍诖采希艺鏋闋敔敻袆油锵�。
一天早上，我來到樓下買早餐。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)：老爺爺在走路，他一步一步地慢慢走，已經(jīng)走了很久。我問：“老爺爺您怎么能走路了？”老爺爺說：“我今天早上發(fā)現(xiàn)自己可以走路，只是走起來非常痛，我相信，只要我堅持，就一定可以像以前一樣！”我說：“您一定會成功的！”他朝我笑了笑。從此以后，每天早晨都能看見他的`身影，后來他真的可以走路了，而且走起來也不痛了。
爺爺?shù)哪_慢慢好起來了，爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會堅持繞著小區(qū)跑好幾圈。后來他走起路來都能健步如飛了。
老爺爺克服了種種困難堅持鍛煉，不可能變成了可能，所以我最敬佩他！
五年級的作文300字 篇8
我的爸爸非常愛看球賽，一有時間就拿起手機看球賽。
有一次我正在寫作業(yè)，突然聽見爸爸叫好的聲音，我過去一看，原來爸爸正躺在床上看著球賽。他一會兒單手拿著手機，一會兒雙手托著，一會兒又放在床上看。他的.表情也是變化多端，有時驚嘆、有時懊惱、有時歡呼。如果我問爸爸作業(yè)時，爸爸正專心致志地看球賽，我就不得不大聲喊他才能聽見。
吃飯時他也不浪費一點時間，嘴里嚼著飯，眼睛卻死死地盯著屏幕，一邊吃飯一邊看球，飯撒了也沒注意。我用手擋住電視，他立馬把我手推開，說：“不要打擾我看球賽”。只有媽媽說：“不準(zhǔn)看！”爸爸才很不樂意的不看了。
每到晚上八點，爸爸就和我搶電視。他說：“兒子，把遙控器給我，球賽馬上要開始了�！蔽疑鷼獾卣f：“不行，我要看！”爸爸用手指著我說：“給不給”！我說：“不給，就不給”。爸爸舉起手向我打來，我嚇得趕緊丟下遙控器就回房間了。爸爸撿起遙控器調(diào)到體育頻道，開心地說：“調(diào)的真及時，球賽剛開始�！比缓缶徒蚪蛴形兜乜雌饋砹�。
我的爸爸真是一個鐵桿球賽迷，每場比賽都沒有錯過。要是他能只在手機上看球賽，而不在電視上看，那該多好�。�
五年級的作文300字 篇9
我的同桌—徐繡瑋，她是一個善良大氣的女孩兒，一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來準(zhǔn)會露出兩個可愛的大酒窩。
有一次，我的`黑筆突然找不到了，老師要對大考卷答案，必須用黑筆改錯，怎么辦？借唄！于是我問了周圍的許多同學(xué)，他們都只帶了一支黑筆，只夠自己用（我沒有向同桌借，還以為她只有一只黑筆）。正在我著急得不知所措時，感覺手里突然“變”出來一只黑筆，我看著手中的筆，又驚又喜，再看看同桌，她正沖著我微笑呢！
還有一次，我沒有帶語文書，唉，這下可慘了，沒帶語文書的，老師會嚴(yán)厲地批評一頓的。時間飛速向前奔跑，毫不停息，不一會就上語文課了。剛開始，我心中“撲通，撲通”地跳著，好像得了心臟病�！鞍颜Z文書拿出來，翻到61頁�！崩蠋熣f。話音剛落，同桌悄悄地把她的語文書放在了我們倆的桌子中間，一塊兒看。
我的同桌，她借我的不僅僅是黑筆和語文書，還給予了我一種大氣的品質(zhì)，這種品質(zhì)也時時感動著我，影響著我。我因為有了這樣的同桌而感到驕傲。
五年級的作文300字 篇10
一個講禮貌，有教養(yǎng)的孩子。應(yīng)該做到以下幾點：1、守時;2、耐心傾聽;3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因為如此，我們中國才被稱為“禮儀之邦”�？墒巧頌橹谢瘍号奈遥瑓s沒有做到。例如：守時。
在期末考試的前幾天，我和我的同班同學(xué)――小珊，約好星期六的下午2點之前準(zhǔn)時到她家去玩�？墒堑搅诵瞧诹�，我一早起來就和父母商量，說我下午要去同學(xué)家玩……可我的話還沒說完，就被我的'父母一口回絕了。因此那一天我就沒有出過一次門，也因此我對她失了約……
我不僅在這一方面沒有做好，而且在耐心傾聽這一方面也沒有做好。
每一次，老師在講課的時候，我總是走神、開小差，根本就沒有認(rèn)真聽講;同學(xué)對我講那些奇怪的故事時，我也不在乎;父母說的話我也當(dāng)做耳邊風(fēng)，這邊進。那邊出。因此，老師總是提到我的名子;同學(xué)也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責(zé)罵我……
我為了，不再失約與同學(xué);不再讓老師提到我的名字;不再讓同學(xué)不理我;不再讓父母責(zé)罵我，我一定要做一個：守時;耐心傾聽;尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的，向禮儀前進!成為一個懂禮儀的人!加油吧!
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