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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-01 11:04:22 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文9篇(必備)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文9篇(必備)

五年級(jí)的作文 篇1

壞習(xí)慣先生:

  你“好”嗎?

  自從今年開學(xué)來(lái),你們一家男女老少“稀里嘩啦”地搬到了我的“腦府”,本來(lái),你們不胡作非為,我也不會(huì)寫信給你。但是你危害到我了。哎!說(shuō)了也是白說(shuō),誰(shuí)叫你是舉世無(wú)雙的……

  一開始,我沒(méi)有覺(jué)察到你的危害性質(zhì)。你來(lái)了以后,你們一家把今生所學(xué),十八門特技,七十二般變化錦囊傳授給我,遲到,惡作劇,亂涂亂畫……緊跟而來(lái),我也糊里糊涂的照學(xué)不誤。時(shí)間一久,老師、同學(xué)對(duì)我的目光變得異常了,父母對(duì)我格外嚴(yán)格了,朋友們一個(gè)個(gè)“離我而往”。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)你的危害。

  你們一家沒(méi)來(lái),我本是一個(gè)衣服整潔,成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,獎(jiǎng)狀,證書是我的朋友。你們來(lái)了以后,我衣服不整,成績(jī)也一落千丈,連細(xì)心小姐也被你趕走。

  我最痛恨你的“大兒子”——粗心大意,“小女兒”——亂字翩翩。記得有一次考試,一份十分簡(jiǎn)單的.試卷,可是你的“大兒子”和“小女兒”出來(lái)游山玩水,害得我唾手可得的囊中之物——100分,和我擦肩而過(guò)……

  不但這樣,你們還打算帶我往網(wǎng)吧,說(shuō)謊,逃學(xué)……。∥艺媸窍沽搜,怎么會(huì)認(rèn)你為我的師傅?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)知道你的危害,我很痛恨你!我還是打開窗戶說(shuō)亮話吧!限制你在兩天內(nèi)搬走,否則好習(xí)慣戰(zhàn)兵已經(jīng)做好預(yù)備,并下定決心要把你們一家打出往。

  恭敬你們一家

  滾!

五年級(jí)的作文 篇2

  早晨,我一起床就看見(jiàn)窗戶上開滿了一片片銀白色的小花。

  我趴在窗戶上,像一位老收藏家似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一件件稀世珍寶,觀察它們的瞬息變化!

  看,那霜花的圖案簡(jiǎn)直像一片一望無(wú)際的大樹林,樹林中有一座小房子,房頂?shù)臒焽璨粩嗟赝饷爸谉煛M高^(guò)窗子看去,原來(lái)是白雪公主和七個(gè)小矮人在開晚會(huì),他們多開心呀!在后門的桌子上還有好多好多可口的佳肴,幾個(gè)大瓶的香檳映著五彩的陽(yáng)光從窗子透進(jìn)來(lái)!

  在另一塊的窗戶上,卻是郁郁蒼蒼的松樹,氣勢(shì)雄偉的高山,潺潺的小溪,聰明調(diào)皮的小猴子,憨厚,善良,老實(shí)的大象,活潑可愛(ài)的小鳥。好一個(gè)天然雕琢的.銀白世界!

  這霜花雖然不是大畫家筆下的水墨丹青,那樣大氣磅礴,但是一夜之間,霜花卻能開滿千家萬(wàn)戶的玻璃窗,給人以無(wú)窮的樂(lè)趣與靈動(dòng)的遐想!

  太陽(yáng)升起來(lái)了,照在玻璃窗上,霜花便像一位羞怯的少女,帶著無(wú)盡的留戀,留著淚水悄悄地離開。我多么希望夜晚快快來(lái)臨,在經(jīng)過(guò)夜的洗禮后,我又將看到閃著異彩的霜花!

五年級(jí)的作文 篇3

  不知道怎么了,總覺(jué)得和她之間相隔了些什么東西。原本之前我們都還是無(wú)話不談的人啊,我們都巧笑嫣然的笑著,很開心,周圍之間融了一種融洽的氣氛,讓人無(wú)法插足。

  可是什么時(shí)候她有了新的朋友,與我竟越走越遠(yuǎn)了。她和一個(gè)我不是很喜歡的女孩子走在了一起,不知不覺(jué), 我竟然也有了其他的朋友,可我以為我們?nèi)齻(gè)是可以一起玩的',我以為我們的感情不會(huì)疏遠(yuǎn);蛟S是人太過(guò)粗心,或許是這感情本就淺薄。又或者時(shí)間太過(guò)殘忍,我們之間就這樣生疏了。以前的默契再也找不到了,曾經(jīng)的我們有什么好吃的東西,有什么好玩的東西都會(huì)第一時(shí)間想到對(duì)方?涩F(xiàn)在的我們呢?身邊都有了新的人,曾經(jīng)的友人就這樣很自然地被忽視掉了,再也找不到當(dāng)初身上的影子。相視一笑的時(shí)刻,早就在歲月的長(zhǎng)河中被泯滅了。剩下的只有一片悲涼,再見(jiàn)之時(shí),原本打打鬧鬧的兩人之間,竟然只剩下了寒暄一笑。再也找不到了可以一起打鬧,一起毫無(wú)顧忌的大笑的理由了。誰(shuí)都不可能再為誰(shuí)付出自己的真心了,一切的一切都顯得有些寡淡了。讓人找不到曾經(jīng)他們那么開心的理由了。說(shuō)不悲涼是假的,可或許這段感情本就有了裂縫,又沒(méi)有人去精心照料,感情破碎那本就是很尋常的事情了。

  有了縫隙的感情,就像是已經(jīng)破碎的鏡子了,破鏡重圓終歸只能是妄想了。說(shuō)到底也有些悲涼,曾經(jīng)玩的那么好的兩個(gè)人竟也成了陌路,當(dāng)時(shí)恐怕從未料想到。

五年級(jí)的作文 篇4

  “人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,在臨終的時(shí)候……”

  這是保爾·柯察金憑吊烈士時(shí),在陵園內(nèi)的一段內(nèi)心獨(dú)白,他的堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神鼓舞了一代又一代的人們。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給無(wú)數(shù)瀕臨崩潰的人們帶來(lái)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

  當(dāng)然,我也不例外。

  一次次的考試失利,把我的耐心和信心都吞噬了,我再也受不了成績(jī)的巨大波動(dòng)了。面對(duì)父母那信任的眼神,我不敢直視;面對(duì)老師那精辟的分析,我知道那是安慰;面對(duì)朋友那殷切的期待和鼓勵(lì),我充耳不聞。因?yàn),我知道,我那悲慘的.成績(jī)是無(wú)論如何都改變不了的,我失敗了。就這樣,我把自己完全封閉了起來(lái)。有一段時(shí)間,我墮落過(guò),我無(wú)助過(guò),我彷徨過(guò)。

  當(dāng)我再次拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),我的心結(jié)被打開了。在鐵路筑建時(shí),保爾面對(duì)惡劣的環(huán)境沒(méi)有退縮,他和戰(zhàn)友們把鐵路如期修通;在生病住院時(shí),保爾忍受病痛的折磨沒(méi)有悲觀,他鼓勵(lì)并引導(dǎo)達(dá)雅加入了蘇維埃;在雙目失明后,保爾深受肉體和精神的雙重打擊沒(méi)有絕望,他完成了自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作。保爾用他鋼鐵般的意志鑄就了自己的輝煌,和保爾比起來(lái),我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢?保爾在肉體和精神上受了那么大的打擊,他都能渡過(guò),為什么我不能呢?

  我陷入了深深的反思之中。

  生活就是需要磨煉,充滿磨煉的人生才是成長(zhǎng)的必備條件,鋼鐵只有在驟冷和淬火之中才能煉出,河蚌只有經(jīng)受多次肉體的摩擦,才能把小沙粒變成珍珠,痛苦綻放美麗!

  “人生不如意之事常十有八九”,我們無(wú)法逃避生活,只能勇敢地去面對(duì)。與此書相約,與保爾相伴,即使再大的磨難,我也決不退縮。

  讓我們把困難踩在腳底下,向未來(lái)邁進(jìn)吧!

五年級(jí)的作文 篇5

  我的爺爺今年64歲,別看他年紀(jì)不大,可臉上處處都有歲月的印痕。我的爺爺是一名醫(yī)生,他雖然退休了,但憑著自己高超的醫(yī)術(shù),于是他又開了一家診所。爺爺懂的知識(shí)很多,也是一個(gè)心細(xì)的人。爺爺看病的時(shí)候一絲不茍,和病人的談話也是談吐不凡。診所沒(méi)人的時(shí)候,爺爺就看看報(bào)紙、和鄉(xiāng)村們聊聊天,每次一聊天就要到晚上才肯回家。不過(guò)爺爺也有一個(gè)極壞的毛病,就是愛(ài)鉆牛角尖。記得有一次爺爺有一個(gè)不懂的問(wèn)題,于是就徒步2公里來(lái)到了網(wǎng)吧查資料,結(jié)果一查就查了4個(gè)小時(shí),家里人還在焦急不安地等著爺爺回來(lái)吃飯呢。到了9點(diǎn)多爺爺才笑呵呵的回來(lái)了。奶奶問(wèn)他干什么去了,爺爺還神秘的一笑,說(shuō):“請(qǐng)教老師去了”!結(jié)果奶奶大發(fā)雷霆,可爺爺本性難改呀,時(shí)間一長(zhǎng),奶奶就懶得理他了。

  但從家里買了電腦以后,爺爺就有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)了。診所交給爸爸看管,而自己每天大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上。從早上的8點(diǎn)起到中午的12點(diǎn),從下午的2點(diǎn)到5點(diǎn),就連晚上也不放過(guò),從7點(diǎn)到10點(diǎn)這些都是爺爺?shù)臅r(shí)間。奶奶管爺爺叫網(wǎng)癮,我也說(shuō)爺爺是霸道蟲,可爺爺卻滿不在乎繼續(xù)看他的寶貝。有時(shí)候奶奶就問(wèn)他:“你每天都看電腦,不覺(jué)得煩嗎?”可爺爺卻笑呵呵地說(shuō):“網(wǎng)上的東西,一輩子也看不完!”

  的'確是這樣,爺爺上網(wǎng),從來(lái)都不干沒(méi)用的東西,文檔上的“醫(yī)海拾貝”“電腦學(xué)步”都是爺爺?shù)慕茏。通過(guò)我的指點(diǎn),爺爺還創(chuàng)作了好多博客,有時(shí)候?qū)懭罩緯r(shí),一寫就是一大堆,句句是真理,句句是實(shí)話。

  我聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺年輕是很有才干,小時(shí)學(xué)習(xí)就很好家里的獎(jiǎng)狀貼滿了墻。年輕時(shí)考大學(xué)一考就考了個(gè)好學(xué)校。那是大學(xué)的生活條件很艱苦而且又是異在他鄉(xiāng),爺爺省吃儉用,但成績(jī)一直很好。聽(tīng)了爸爸的講述,我對(duì)爺爺有了一些了解,也增加了一份敬佩解。

  真沒(méi)想到,爺爺還是深藏不露呀!

五年級(jí)的作文 篇6

  在新年的的初一,我走出大門,聽(tīng)到震耳欲聾的鞭炮聲,孩子們拿著新年的禮物穿著新衣服,與小伙伴們嘻戲打鬧著,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

  這時(shí)的我也按耐不住心中玩耍的激動(dòng)于是便飛奔于朋友的家中,一進(jìn)入大門就看到了一座小旺火,你們可能不知道小旺火是干什么的吧,小旺火是用煤炭磊起來(lái)的.,象玉米棒放大十倍上面貼著’萬(wàn)事如意‘的聯(lián)子寓意是在新的一年之中家和萬(wàn)事興,在屋檐下掛著紅燈籠寓意紅紅火火在大門正對(duì)面貼上開門見(jiàn)喜這個(gè)就不用我多說(shuō)了吧嘻嘻朋友把我叫入屋子中來(lái)暖和暖和這時(shí)的大人也差不多忙活起來(lái)了即是搟餃子皮又是調(diào)餡即是燒水又是炸魚里里外外熱熱鬧鬧這時(shí)朋友問(wèn)我,我的新年心愿是什么他見(jiàn)我沒(méi)想好,于是說(shuō)他打算用爸媽給的壓歲錢來(lái)買件禮物給爸爸媽媽,這時(shí)我心中有一個(gè)念頭爺爺奶奶的耳朵不好不如給他們一個(gè)驚喜吧——今天晚上爺爺奶奶來(lái)我家過(guò)春節(jié),我和朋友告辭,又直奔商場(chǎng)給爺爺奶奶看禮物;氐郊液筮@時(shí)也該吃中午飯了是時(shí)候了,該吃團(tuán)團(tuán)圓圓的餃子了,我狼吞虎咽的吃完飯,然后把我存錢罐里的壓歲錢全取了出來(lái)。又跑去了商場(chǎng),又是買禮物又是買紙和蝴蝶繩,要是你們一定會(huì)問(wèn);送禮物自己做的才最好的,但是這個(gè)禮物是高科技我做不出來(lái),只能自己包上禮物來(lái)表達(dá)心意嘍,晚上終于到來(lái)了,吃晚飯的的時(shí)候我悄悄的跑到爺爺和奶奶的耳邊爺爺奶奶的禮物到嘍,全家人的目光唰的一下子投在我的身上,我把禮物放到爺爺奶奶手上讓他們拆開,爺爺和奶奶頓時(shí)感動(dòng)的留下了眼淚,過(guò)了一會(huì)爺爺奶奶把菜都往我碗里夾還夸我是個(gè)孝順的孩子長(zhǎng)大一定能有大事業(yè),于是我親自給他們帶上助聽(tīng)器。

  這就是我的的新年心愿,全家人快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一輩子。

五年級(jí)的作文 篇7

  對(duì)人來(lái)說(shuō),最總要的東西是尊嚴(yán)。沒(méi)有尊嚴(yán)就是失去了做人的底線。因此,尊嚴(yán)是人不能放棄的,我總是以為人的尊嚴(yán)失去了便無(wú)法再次擁有了,卻又在那次的經(jīng)歷中改變了看法。

  那一天,我出門買東西,在一家開了兩年多的面包店里,看到了令我吃驚的一幕。

  我好奇地走進(jìn)那家面包店,想看看到底發(fā)生了什么。“滾,給我滾,不勞動(dòng),還想要錢,去別的地方要去!”一進(jìn)面包店,我邊聽(tīng)到了一句憤怒的話。

  緊接著又是一句讓人同情的話:“給我點(diǎn)吃的吧,我都兩天沒(méi)吃飯了,只能喝水充饑,都快餓死了!闭f(shuō)話的是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他身上又黑又臟,像從垃圾堆里爬出來(lái)的一樣,一看就讓人不由的惡心。

  “叔叔,你就給他點(diǎn)吃的東西吧,他多可憐呀!”我經(jīng)常來(lái)這兒買東西,和叔叔關(guān)系不錯(cuò)!靶∨笥,你是不知道,這個(gè)乞丐從昨天賴到今天,說(shuō)什么也不肯走,非要讓我給他點(diǎn)東西吃,那時(shí)我拿面包掉在地上,他連滾帶爬的`去撿,一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有,而我最恨的就是沒(méi)有尊嚴(yán)的人!

  我看了一眼那個(gè)乞丐,他四肢健全,不算太瘦弱,卻極為可憐?蓱z之人必有可恨之處,他不勞動(dòng),選擇了沒(méi)有尊嚴(yán)的乞討,才會(huì)這樣,不應(yīng)該同情。

  我想了想說(shuō):“吃的和錢不能白得,你可以通過(guò)勞動(dòng)自食其力。”他臉色一變說(shuō):“那我可以做什么呢?”這時(shí),叔叔開口了,說(shuō):“你可以給我打工,我給你發(fā)工資!逼蜇ぱ矍耙涣,紅著臉羞愧的說(shuō):“連一個(gè)小孩都知道的方法,我卻在那不愿勞動(dòng)的時(shí)間中忘掉了,我真是太慚愧,我一定好好干!

  后來(lái),我再見(jiàn)到他時(shí),他已經(jīng)不再時(shí)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)的乞丐了,變成了一個(gè)以微笑示人,自食其力,有尊嚴(yán)的勞動(dòng)者了。是尊嚴(yán)改變了他。

  要人敬者,必先自敬。不想讓自己有尊嚴(yán)的人,必定沒(méi)有尊嚴(yán)。我么要保護(hù)自己的尊嚴(yán),也讓尊嚴(yán)保護(hù)我們。

五年級(jí)的作文 篇8

  在鄉(xiāng)下的時(shí)候,外公送我兩只很胖的金絲雀。

  它們的羽毛有青綠色的,有金黃色的,有紅色的?善亮!它們長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛,眼睛外一圈白色一圈金色。兩張紅色的小嘴像鉤子一樣又尖又細(xì)?蓯(ài)極了。

  我和它們感情非常深厚。有一次,外公出去遛鳥,不小心把其中一只放飛了,我哭,我鬧,我以為那一只不會(huì)再回來(lái)了,便大聲哭泣。誰(shuí)知那關(guān)在籠子里的金絲雀,一個(gè)勁兒的“唱歌”,出人意料的是,那只飛走的金絲雀又飛回來(lái)了。我高興地又蹦又跳。還差點(diǎn)哭了呢!

  它們還會(huì)“裝修"房子呢!有一次,外公給家里做東西,做完后材料有多,變想為它們做一個(gè)房子,做好后,又放了兩個(gè)小碗,過(guò)了幾天房子已被啄的凹凸不平,又過(guò)了幾天,所有的東西都?jí)牧,外公忍無(wú)可忍,就特他們換了鐵房子,這樣他們就無(wú)法裝修房子了。

  它們還很有個(gè)性呢!有一次,我喂完食后,忘了為他們打掃,我想起來(lái)時(shí),它們已經(jīng)熱火朝天的'干了起來(lái):用嘴啄,用腳踢,收拾的干凈極了。我高興地連蹦帶跳。

  它們是我最好的朋友,它們那種勤勞的精神值得我去學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的作文 篇9

  小時(shí)候,我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區(qū),曾經(jīng)的那里沒(méi)有發(fā)達(dá)的交通,更沒(méi)有擁擠的人群,只有鮮嫩的小草,美麗的小花,還有我記憶中的那棵柳樹。

  我的家中有幾畝地,都有爺爺奶奶打理著。爸爸因?yàn)楣ぷ骺偸菛|奔西走,一年中差不多只有一個(gè)月的時(shí)間在家陪我。所以,在我小時(shí)候總只有獨(dú)自一人和那棵大楊柳。我把那棵楊柳當(dāng)做自己最好的朋友。我在它的樹蔭下玩耍,和小花小草們一起舞蹈。我為它歌唱,對(duì)它講心事和一些令我驕傲的事。記得有一次,我興沖沖的跑到它身邊,望著它那隨風(fēng)搖曳的樹葉,喊道:“我今天好高興。告訴你哦,我今天學(xué)會(huì)洗衣服呢了。連爺爺都夸我聰明!蔽颐看味冀械煤艽舐,好像怕它聽(tīng)不見(jiàn)似的。

  后來(lái),爺爺發(fā)現(xiàn)我特別喜歡這棵楊樹,于是他便親手做了個(gè)秋千掛在上面,每到起風(fēng)的日子,秋千總會(huì)不由自主地前后擺動(dòng),好似在跳舞。雖說(shuō)這個(gè)秋千只有一塊厚木板和兩根粗繩,但是我特別的喜歡它,每到春天,楊樹的葉子抽出芽來(lái),長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的柳條,它們隨風(fēng)擺動(dòng),互相交織,互相觸摸,使楊柳一下變富滿了生機(jī)。我坐在秋千上,繩子一上一下的擺動(dòng)著,我蹬著腳,努力的讓它飛的更高,當(dāng)秋千蕩的很高時(shí),我便伸出腳,使勁的夠那些柳條,可是每次總不能如我的愿,本以為快夠到了,可秋千卻不聽(tīng)使喚的.向后滑去,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,我總會(huì)碰到一兩次,每當(dāng)那時(shí),我就會(huì)高興好久。

  日子就這樣一天天地過(guò)去了,而我卻越來(lái)越喜歡這棵楊樹了,它的每一個(gè)樣貌,每一次抽芽我都?xì)v歷在目。有一天,爸爸回來(lái)了,他還開著一輛貨車回來(lái)了,他說(shuō):“來(lái),把這棵楊柳給鋸了,搬上車!鳖D時(shí),一個(gè)晴天霹靂打在我的身上,我拉著爺爺?shù)氖挚拗f(shuō):“爺爺,可不可以不要鋸掉它。”爺爺擦掉我的眼淚是:“孩子這里要建車庫(kù),現(xiàn)在車多了,不建個(gè)車庫(kù)不行啊!鳖D時(shí),我的心好痛好痛,眼淚使勁的往外涌,望著楊柳被拖去的身影,我只有無(wú)奈與無(wú)措。

  這棵楊柳自我懂事起,它就是我生命的一部分,它陪伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,如今它已不復(fù)存在,但是它婀娜多姿的身影永遠(yuǎn)在我心中。

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