(優(yōu))實(shí)用的五年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
賈靜華，是我的同桌，在其他同學(xué)的眼里，他是個(gè)不善交際不愛說話的人。但他跟我，卻是吵吵鬧鬧的，一見面就與我說個(gè)沒完沒了。有時(shí)我會煩他，有時(shí)會感到溫馨，有時(shí)，我在心里竟然還感謝他的嘮叨！
記得一次美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫畫，我正在專注地畫著我的作品，突然，一只潔白又略帶淡黃色的手伸進(jìn)我的筆袋，我一看，原來是賈靜華的手！我一把揪住他的胳膊，厲聲問他：“你要干什么？賈靜華！”賈靜華悄聲說：“我借一下你的橡皮……”“哼！不和主人說就拿人東西，不借！”我一邊說，一邊得意地把橡皮裝進(jìn)書包里。“不借就不借。”他生氣地說。
一段對話結(jié)束后，我們便不再像以往一樣了，變得安靜極了，空氣也仿佛要凝固了，我頓時(shí)覺得好不習(xí)慣！過了一會兒，我忍不住了，就把橡皮扔給了他，沒想到，他對我說：“哈哈！我已經(jīng)用完啦！”我看見他筆袋里的`橡皮，氣呼呼地對他說：“你竟然有橡皮！”賈靜華不以為然地向我做著鬼臉對我說：“我逗你，難道和我坐了這么久的同桌還不習(xí)慣我的嘮叨？”我也回應(yīng)他一個(gè)鬼臉回答道：“知道啦，嘮叨鬼！”說完我和賈靜華一起哈哈大笑。
我的同桌賈靜華感謝你，感謝你的嘮叨，感謝你對我的照顧，感謝你在一年的同桌時(shí)光里忍受我的壞脾氣。
五年級的作文 篇2
“相識滿天下，知心能幾人”有一只彩色的貝殼盛滿了我們美好的回憶，其中的珍珠就是我與那個(gè)朋友相聚的時(shí)光。香醇的美酒，我會選一杯最老的，美酒總是越老越好，友誼也是這樣；弄濃濃的咖啡，我會選一杯最苦的，細(xì)細(xì)品味，苦澀入口，甘甜長留，這是友誼的味道；漫漫人生路，伴隨我的定是友誼。
驀然回首6年前的童年，那時(shí)我們一起奔跑，直到汗水濕浸全身；那時(shí)懵懂的我們互相訴說心事，直到日薄西山；那時(shí)我們共同嬉戲玩耍，直到疲憊不堪，我們用各自的畫筆在彼此的人生畫上，畫上了最絢爛的一筆。就這樣，我們把友誼的種子播種在幼小的心田，不經(jīng)意間發(fā)出了萌芽。我們有時(shí)也會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，但我們都知道真正的友誼，是不會因此而斷的，于是我們又重歸于好，三年的時(shí)間，我們常常去小溪邊玩耍，風(fēng)鈴般的笑聲在小溪邊回蕩……
風(fēng)兒輕輕吹，溪水輕輕流，相聚的時(shí)光卻匆匆走，那一天，她們?nèi)叶家徇M(jìn)了，我們的'眼睛噙滿了淚花，誰都沒有說話，但最后我們用眼神進(jìn)行了告別。直到這時(shí)我才學(xué)會了珍惜，卻已丟失了一份信任，一份溫暖，一份鼓勵(lì)。友誼是陽春三月熏人的輕風(fēng)，溫暖了我們；友誼是一座橋梁，將我們幼小的心靈連接在一起；是涌動的河水，在彼此的心中激起甜美的浪花；友誼是珍貴的鉆石晶瑩的沒有一點(diǎn)污點(diǎn)，純潔的沒有一絲瑕疵。
回想我們相聚的時(shí)光，似乎被糖浸過，記憶的天空漂浮著團(tuán)團(tuán)棉花糖，一起都是甜甜的。
五年級的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來，準(zhǔn)備迎接那即將到來的期中考試。
期中考試終于到了。那天，我早早地來到學(xué)校，復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時(shí)候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動的時(shí)刻。
第一門考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡單，這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了，因?yàn)檎Z文卷子中有“攔路虎”。語文考試開始了，我很快的做完了前面的題目，但是卷子中的攔路虎還是來了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來。就在我思前想后的時(shí)候，時(shí)間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的.時(shí)候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫！“來不及了”，我心想。但是不幸中的萬幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的，我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書，不言不語，一轉(zhuǎn)眼，幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時(shí)間，馬上就要交卷了！下課鈴已經(jīng)響了，老師開始收卷子，我還沒寫完，老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了！我欣喜若狂，我終于寫完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個(gè)個(gè)正在低著頭寫作文的同學(xué)，我是多么興奮；聽到那一個(gè)個(gè)沒有寫完作文的嘆息，我是多么開心！
通過這次考試，我明白:在考試的時(shí)候，我們不要把時(shí)間耽擱在一道題上，不然后面會很緊張。
五年級的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)美好閃耀著鉆石光芒的夢想。它們一直存在我們的心里面。有的人相當(dāng)威武的警察，保護(hù)人們的安全；有的人相當(dāng)聞名于天下的明星；有的人相當(dāng)老師，為祖國培養(yǎng)美麗的花朵；有的人相當(dāng)廚師，做出讓人饞的流口水的美食……
而我想當(dāng)一位作家，寫出讓小朋友幸福成長的書。或許你會說這是異想天開、天方夜譚，我以前也是這樣想的，可是我的心里面這個(gè)夢想一直沒有被嘲笑這團(tuán)大火把夢想熄滅，在一次偶然的機(jī)會上，我在一本書上發(fā)現(xiàn)小說的征稿啟示，好像只要把自己寫的小說發(fā)過去就有機(jī)會出版，我心里面高興地不得了，十分興奮。我漸漸開始嘗試著寫小說，在用電子郵箱發(fā)過去的'那天，我心里面的夢想已經(jīng)長出了樹葉。過了幾天他們發(fā)來信息，他們說只要通過審核就可以出版，雖然他們說審核的時(shí)間比較長。不過我知道我的夢想快要實(shí)現(xiàn)了，我心里的夢想已經(jīng)開出一朵花苞……
夢想，是要經(jīng)過許多困難的。笑一下，讓夢想在風(fēng)雨中綻放，會看見雨后彩虹。堅(jiān)持著你的夢想，它有一天一定會發(fā)芽長成美麗的花朵。
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