小學(xué)五年級作文4篇【合集】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的太公,也就是我媽媽的爺爺,今年已經(jīng)92歲高齡了。自從太婆去世后,他就一個人住在鄉(xiāng)下的一個四合院里。
太公頭發(fā)花白,臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色,襯托著那雙小小的眼睛。太公是慈祥的,常常朝我們笑著。有時,還會講一些幽默的'笑話。看得出,他的生活過得很充實,很快樂。
有一天,我和媽媽去探望太公。正是腫物,太公正坐在一把老木頭椅子上看報紙,還戴著一副老花眼鏡。看報紙是太公每天的必修課。看,桌上那一大疊報紙都市他仔仔細細翻閱過的。太公看報紙非常專心,我和媽媽走到他面前了,他才反應(yīng)過來。對媽媽說:最緊馬來西亞的飛機又失事了,我想應(yīng)該掉到海里去了吧!“還遞給我餅干,果凍!太公強有力的語言,有精神的動作,根本看不出是九十多歲的老人。
這幾天,太公住院了,躺在醫(yī)院的病床上。他有五個孩子,每天都有人陪著。還有很多親戚,所以他不孤單。今天,去醫(yī)院看望太公,他仍然那么開心,媽媽把送給太公的東西放在床邊,他說:“不用送的,別人拿來的東西還有很多,夠我吃幾天了!敝钢娨暽系男侣?wù)f:“上海有30多個人死了!”看來太公還是非常關(guān)心國家大事的。與太公的談話中,他多次提到“再過幾天就可以出院了。”雖然有很多人去看望,但心里還是最想回到鄉(xiāng)村。吊瓶之余,他會在護士站周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,在醫(yī)院太公還是那么有精神!
太公是個開朗、慈祥、熱愛生活的人。我希望他健健康康,長命百歲。
小學(xué)五年級作文 篇2
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”這句出自流沙河的名言,確實有道理,在理想的指引下,我尋找到了許多的快樂。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,用我創(chuàng)造出的發(fā)明,幫助更多的人,讓我的時代再次進步。
“嘭”,在一間實驗室里,發(fā)生了巨大的爆炸聲,如今,我已是一位大名鼎鼎的科學(xué)家。當(dāng)然,我并不會因此而驕傲,我要發(fā)明更多對人類有幫助的東西。就在剛才在爆炸聲中,我又發(fā)明了一樣?xùn)|西――白日做夢機。先不說我發(fā)明的這個東西,你心中一定有個問號,為什么我沒有被炸死。嘿嘿,現(xiàn)在,我要展現(xiàn)出本世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,第一億三千萬零一個發(fā)明“不死之身手表”,從外表看,這是一個普遍的手表,其實,它可以通過我們腦子里想的指令而出現(xiàn)防護罩。雖然你摸不到,看不見這個防護罩,別說子彈,就連原子彈都傷不到我,只要有危險時,心里想防護,就會出現(xiàn)防護罩,當(dāng)然,它也有攻擊技能,只要心里想反彈,所有攻擊瞬間反彈到發(fā)出攻擊的地方,哈哈,是不是很想要呢!當(dāng)然,世界上沒有十全十美的東西,所以我這個手表的缺點就是保護罩只有十歲,所以,在剛才的.爆炸中,我想“防護”,保護罩就出現(xiàn)了,所以我就毫發(fā)無傷。
而我就在剛才的爆炸中,發(fā)明了白日做夢機,作用就是只要輸入想做什么夢,就可以做什么夢,而且還會實現(xiàn)。如果你想做吃大餐的夢,一覺醒來,你的肚子就飽了。怎么樣,神奇吧!
!真想直接到未來啊,這樣我就是一個科學(xué)家了,不過,每位科學(xué)家的背后,都付出了巨大的努力,正如愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!辈唤(jīng)過努力,又怎么會成功,也許,我不努力,長大就不會成為科學(xué)家了。在理想的指引下,我找到了未來的路。
小學(xué)五年級作文 篇3
親愛的外星朋友:
你好!
我這個地球小朋友萬里迢迢地給你寫信,是要問你一個問題:你們星球上的小孩是不是都很輕松快樂?
在我們地球上,每個小孩的日子都過得十分辛苦。很多孩子每天一放學(xué)就要馬不停蹄地跑去上什么補習(xí)班呀,鋼琴班呀,奧數(shù)班呀……然后趕回家吃晚飯,再應(yīng)付鋪天蓋地的作業(yè)和練習(xí),經(jīng)常到十一點左右才能去睡覺。
我也有同樣的遭遇。我那本來愉快的周末被該死的課外班擠得滿滿的,如果我想在雙休日去玩兒的話簡直就是做白日夢!對我來說,雙休日就是名副其實的“加班日”。說到這里,你一定很同情我的'悲慘遭遇吧!但是,我要告訴你,還有比我更慘的呢!鄰居家的一個女孩,小時候經(jīng)常跟我一塊玩兒,她媽媽居然給她報了七個課外班!她整天扎在書堆里學(xué)呀學(xué)的,所以自從上二年級以后,我們兩個就再也沒有一起玩耍過。
說了這么多,我真想趕快聽一聽你對這個問題的答案。我想地球上的孩子大概都差不多一樣忙碌和辛苦,也許在你們的星球上,小孩不用上那么多的課外班,可以有很多時間做自己喜歡的事。如果真是那樣,我真想穿越時空,選擇在你們的星球上出生。
其實,我也想好好學(xué)習(xí),但我不希望每天都過得這樣乏味,我真希望爸爸媽媽能夠理解我們,我們是孩子,需要有休息和玩耍的時間。
一個每天呆在書堆里的地球小孩:xx小學(xué)五年級(5)班xx
20xx年8月11日
小學(xué)五年級作文 篇4
今天,我和爸爸從上海做客回家。
在上海,我們先乘地鐵2號線,到了終點站。走出站,我們叫了一輛紫色的出租車,叫司機開到地鐵南站。過了一會兒,出租車停了下來,我們下了車。司機說:“對面就是!蔽覀冏叩綄γ妫吹讲皇堑罔F南站,而是汽車南站。怎么搞的,出租車司機會搞錯地方嗎?沒有辦法,我們只得問了車站的售票員。她說:“一直往前走就到了。”我們就走出汽車南站,往前走。
半路上,爸爸突然對我說:“啊呀,牙刷、毛巾,還有我們在上海買的吸鐵石。更重要的是還有一串家里的鑰匙和180元錢?墒,出租車早就開走了。而且,我們連這輛車是哪個出租公司的都不知道。剛才,我們沒有看清楚它的車牌。我真想他是一位好心的司機,會把包還給我們的。可是,據(jù)我的分析這是不可能的,包是絕對回不來的。因為,司機沒有開發(fā)票給我們,這樣我們有事不能和他聯(lián)系。第二,我們下車時剛好有人叫了他的.車,那么車上的包是誰的也就不知道了。第三,一般司機不會開錯地方的,而他卻開錯了地方……
我們又走了一會,忽然,一個熟悉的車身從我的身邊飛駛而過。開始,我還以為是那位司機開車來還我們包的?墒牵俏凰緳C卻開著車疾駛而過。唉,看來要想叫住它是絕對不可能的。我只有希望那位司機能夠把包還給我們……
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