實(shí)用的五年級作文(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文4篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
那一年 ,世界于我是灰暗的。
五年級的時(shí)候,祖父因突發(fā)心臟病倒下了。高額的手術(shù)費(fèi),日夜不離的照顧,使全家人心力交瘁。父親為此來回奔波,家與醫(yī)院,兩點(diǎn)一線。我心中本想著,父親是全家的頂梁柱,只要有他,這個(gè)家很快就會(huì)回到過去的美好。但是,消息傳來,父親因腎結(jié)石入院。那一刻,我覺得我的世界都要崩塌了,沒有陽光與溫暖,只有無盡的陰霾。家中的變故使我意志消沉。
那次在課上,我偷偷抹起了眼淚。上課的薛老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課時(shí)把我喊去辦公室。我說出了來龍去脈,薛老師心疼地?fù)ё∥业募绨,說:“生老病死并不是我們能左右的,對嗎?你無法改變現(xiàn)實(shí),那就改變自己,讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。在我心中,你一直是一顆樂觀的小太陽,我相信只要你積極面對,就能幫助全家度過難關(guān)。”說著,她幫我整理起蓬亂的長發(fā)。我心中五味雜陳,一方面我鼓起勇氣面對現(xiàn)實(shí),一方面卻又擔(dān)心自己力量微博。薛老師仿佛看破了我的心思:“有行動(dòng),就有希望。”那一次我是很久以來第一次露出笑顏。
回到家,看見祖母在房間輕輕啜泣,我走過去,拉起她的手:“奶奶,你要相信我,相信爺爺和爸爸,他們一定能康復(fù),然后絲毫無損地站在你面前。”說完,我拉起奶奶往窗邊走:“看,那是陽光,有陽光,就有希望。”奶奶久久地望著天空,又轉(zhuǎn)過頭望望我,她的瞳仁中終于有了一絲光亮和憧憬。
從那時(shí)起,我就開始幫家里做家務(wù)和鼓勵(lì)家人。那天我攙扶著爺爺?shù)酵饷鏁裉。爺爺閉上雙目,表情很享受地說:“雨后的晴天更溫暖了呢!蔽倚α,嘴角上揚(yáng)得很高、很高:“這一束陽光真叫人把心都暖化了!睜敔斈业男v,久久不曾說話,只是一直微笑著。一剎那,我覺得他的雙眼中溢出了滿滿的陽光。難不成,我也是一束陽光?細(xì)細(xì)想來,是啊。天上的陽光,僅是溫暖了家人的.身體,而我這一束陽光,才是真正溫暖了他們的心靈,鼓舞了他們的斗志。因?yàn)橛H情是世界上最溫暖最有效的治愈劑,它能撫平一切憂傷,將萬丈光芒灑入每個(gè)人的心田。
原來,我也是一束陽光,因?yàn)槲矣脠?jiān)強(qiáng)面對挫折,我用笑顏度過坎坷,我用親情鼓勵(lì)家人。愿我這一束小小的光芒能換發(fā)巨大的能量,讓我在未來的路上走得更遠(yuǎn)更堅(jiān)定!
五年級作文 篇2
他的個(gè)子一般高,一雙明亮有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā)。可別小看他的個(gè)子,跑步是他的強(qiáng)項(xiàng),也幫助他獲得了“田徑高手”的這個(gè)稱號。他就是我的好朋友——張濤。
我之所以認(rèn)為他能拿下“田徑高手”是因?yàn)樗貏e喜歡玩關(guān)于跑的'游戲,甚至于快得停不下來。如果有人還不理解,聽我來跟你們說兩件事,你們就會(huì)明白了。
一天下午,我們上體育課的時(shí)候。跑了兩圈步,我們一圈都沒有跑完,他兩圈就已經(jīng)跑完了。我們玩貓捉老鼠游戲時(shí),他總是先跑來,我們做老鼠,朱文斌做貓。我們都被朱文斌捉到了,只剩下張濤這只“小老鼠”。朱文斌都跑得累死了,張濤還在那兒“活蹦亂跳”的呢。
還有一次是最令我難忘的事。那天下午,我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),張濤參加了男子800米的比賽。比賽開始了,張濤像一只“猛虎”沖出了起跑線。他用平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),快速跑完了兩圈,這時(shí)候的他已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。終點(diǎn)就在前方,可是意外發(fā)生了,他重重的摔了一跤,但他毫不氣壘,爬起來直沖終點(diǎn)。為我們班級贏得了冠軍。
當(dāng)然,他的優(yōu)點(diǎn)還有很多,下次有機(jī)會(huì)我會(huì)向你們大家再透露一二三點(diǎn)的。
五年級作文 篇3
相傳古代有位書生,趕路累了,便在樹下支起爐子燒水喝。不知不覺,書生睡著了,醒來后發(fā)現(xiàn)水中落入了許多葉子,他因饑渴難耐,不管三七二十一就喝了下去。落入水中的葉子改變了水的味道,從此便有了茶。
我愛綠茶中的龍井,捧至手心,放置鼻前,一股青團(tuán)的艾葉味便撲鼻而來,它濃間帶黃又不失滄桑感。
我將沸水注入杯中,水接觸茶的那一瞬間,茶葉仿佛便有了生命一般,上下跳動(dòng)著。起初有些茶葉浮在水面上,隨著水的`浸潤融合,逐漸沉入杯底,茶葉與湯水渾然天成,濃淡相宜,讓我不禁把它和中國水墨聯(lián)想起來。淡淡的清香,讓我情不自禁地把杯子端起來,隨著手的上揚(yáng),湯水慢慢流入了我的口中,起初舌尖發(fā)澀。漸漸地,有一種香甜把我的舌頭包裹起來。最后,甚至有一種油煎蠶豆瓣的味道,雖然大體苦澀,但讓我回味無窮!
人生不也是這樣嗎?一杯剛剛泡上來的茶,在涉世未深的茶水里懵懵懂懂地上竄下跳,那不諳世事的莽撞勁兒,何嘗不像我們青澀的少年和青年?茶葉浸泡一段時(shí)間后開始慢慢沉淀在杯子的中間,這時(shí),你生命的中年已經(jīng)來臨。少了些莽撞,多了些成熟。當(dāng)你來不及好好品味的時(shí)候,很快地,茶葉已經(jīng)沉入杯底,人生的暮年不期而至。生命的色彩變淡、變清,如同一杯清水,芬芳蕩然無存,多少甜蜜的往事或消失殆盡,或沉入杯底。
人生如茶,空杯以對,半盞清茶,觀浮沉人生。
五年級作文 篇4
記得剛走進(jìn)學(xué)校讀書的時(shí)候,只知道讀書是為了好玩,是一種義務(wù)。老師一天也不布置什么作業(yè),無拘無束,只要無憂無慮的背著書包去學(xué)校就行了,那時(shí)候的天空是那么地湛藍(lán),白云是那么地潔白,草地是那么地嫩綠,日子是那么地快活?墒且坏娇荚嚽安琶靼祝宜坪跏裁匆矝]有弄懂,只是覺得我應(yīng)該認(rèn)真讀書。
漸漸長大,漸漸認(rèn)識更多的字。當(dāng)讀到“書中自有黃金玉,書中自有顏如玉”,我百思不得其解,問老師,老師也只是笑著說:多讀書,讀多了就明白了。我?guī)е@個(gè)連老師也不回答的問題,撲進(jìn)書山中。
小學(xué)時(shí)讀《一定要爭氣》,年少家貧的童第周在路燈下迎寒送暑的精神,讓我深受鼓舞,從此我不知疲倦的在書山中繼續(xù)努力前行。
漸漸地,我從書中懂得了很多……
從“明月松間照,清泉石上流”中,我懂得了心中有山水,詩中才有美景;
從“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱雙顏”中,我懂得了身處困境而心憂庶民的詩圣普世濟(jì)眾之心;
從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中,我懂得了親密無間的朋友之情;
從“慈母手中線,游子身上衣”中,我懂得了無比珍貴的親情;
從“但愿人長久,千里共嬋娟”中,我懂得了身處逆境,孤獨(dú)寂寞里的豁達(dá)與豪邁;
從“人有悲觀離合,月有陰晴圓缺”中,我懂得了要樂觀豁達(dá)的面對生活;
從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中,我懂得了忠貞不渝的愛情。
在書中徜徉,我獲益匪淺,對“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”有了一種“草色遙看近卻無”的朦朧。書成了我的.不可分離的良師益友,我可以隨時(shí)和名人坐談,和大師執(zhí)手,和英雄交心。
當(dāng)我失挫時(shí),陸游告訴我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;
當(dāng)我迷惘時(shí),杜甫告訴我要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志;
當(dāng)我快樂時(shí),李白告訴我要“舉杯邀明月,對影成三人”,共同分享。
我終于讀懂,仰慕書中英雄,叫我如何做人,喚醒朦朧的夢想,消滅心田的雜草,梳理紛亂的思緒,這點(diǎn)點(diǎn)甘露,滴滴瓊槳,不正是千金難求的財(cái)富嗎?
也許我還是沒有弄懂,不要緊,我會(huì)繼續(xù)在書中尋求它的真諦。
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