[合集]五年級(jí)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“各位觀眾，現(xiàn)在正在舉行第三十一屆奧運(yùn)會(huì)，這里是女子田徑四百米欄比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽剛剛開(kāi)始，現(xiàn)在暫時(shí)領(lǐng)先的是來(lái)自中國(guó)代表隊(duì)的三號(hào)選手劉心愉，緊跟在其后的是上屆這個(gè)項(xiàng)目的冠軍得主——來(lái)自美國(guó)代表隊(duì)的二號(hào)選手。中國(guó)代表隊(duì)的三號(hào)選手是一位很有實(shí)力的選手。據(jù)她的教練介紹：‘三號(hào)選手對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，平常訓(xùn)練異常刻苦，有著堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的`個(gè)性�！�”現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員介紹道。

　　那三號(hào)選手就是我。我輕快的跨越著欄，奮力往前沖跑著。二號(hào)選手突然加速追上了我。糟糕，我快沖不動(dòng)了，累得要命，心里著急得眼淚都快流出來(lái)了。我快要堅(jiān)持不住了，可一想著祖國(guó)的榮譽(yù)，父母、教練的期待，平時(shí)訓(xùn)練的艱辛與不易，我腦里只有兩個(gè)字——奪冠。我咬了咬牙，鼓足了勁，使出全身力氣打算做最后的沖刺。即刻我像離弦的箭，迅速的向終點(diǎn)竄去�！敖�了，快了，到了，三號(hào)選手獲冠，打破了世界記錄，成績(jī)是52秒01，祝賀她。”現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員大聲宣布。一時(shí)間，國(guó)歌聲，歡呼聲，掌聲組成了一支最美的交響樂(lè)。鮮花、笑臉圍繞著我。這是我苦苦期盼已久的時(shí)刻。我幸福極了，激動(dòng)得流著淚。

　　“愉愉，你怎么了，怎么哭了。”媽媽推著我，著急的叫著，把我從夢(mèng)中叫醒。我看了看媽媽，埋怨著媽媽：“我還沒(méi)領(lǐng)到金牌哩，你就不能等一會(huì)再叫我嗎？”看著媽媽莫明其妙的樣子，我愉快的把剛才的夢(mèng)境告訴了媽媽。媽媽笑了：“是呀！多么美妙的夢(mèng)呀，我可真不該叫醒你呀。孩子，好好的去追尋、實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)吧，可得加油啊！”我認(rèn)真的點(diǎn)著頭。

五年級(jí)的作文 篇2

　　今天我們懷著歡樂(lè)心情前往靈玲馬戲團(tuán)。一大清早我們乘坐大巴出發(fā)了，大家在車上歡歌笑語(yǔ)，一晃眼，就到了秋游的目的地啦！

　　我們按照順序排好隊(duì)依次走進(jìn)了動(dòng)物園。那里住著許許多多動(dòng)物家族。我們開(kāi)始一一拜訪他們。第一家是香豬家園，看著小豬們?cè)诩依锍灾�香噴噴的飯菜，喝著甘甜的水，它們的小樣子很可�?ài)，讓我感到豬的`生活好簡(jiǎn)單好幸福。第二家是金剛鸚鵡，它們?cè)谝豢么髽?shù)上嘰嘰喳喳地聊天，還不時(shí)地朝我們發(fā)出“你好！你好！”的問(wèn)候，讓我感到很溫馨。我們還看到了威武的白虎、調(diào)皮的猴子、蹦蹦跳跳的袋鼠、文靜的長(zhǎng)頸鹿、身軀龐大的棕熊……

　　午飯時(shí)間到了，我們大家圍成圈坐在地上分享著各自精心準(zhǔn)備的午餐。

　　接著我們?nèi)ヱR戲團(tuán)看表演。表演項(xiàng)目有空中飛人、魔術(shù)、摩天輪，還有各式各樣的動(dòng)物表演。最讓我難忘的是花式騎馬和拳擊袋鼠表演。騎馬者英姿颯爽地進(jìn)場(chǎng)，他們騎著馬兒在場(chǎng)中繞圈，展示著不同的特技動(dòng)作，有的單手在馬背上倒立，有的倒掛在馬背上，有的在馬鞍上單腳站立，還有的在奔跑中上下馬兒……他們都坐著技術(shù)高超的驚險(xiǎn)動(dòng)作，大家都為他們喝彩�？粗�那帶著全套的袋鼠選手，大家哈哈大笑，只見(jiàn)它站立著前行，和小丑PK，但是袋鼠手短根本打不著小丑，于是它手腳并用，一腳就把小丑踹“飛”了，打得小丑落花流水。

　　今天我們和這些動(dòng)物們相處了一天，讓我感受到人與動(dòng)物的情感，我們要好好保護(hù)動(dòng)物們。這次的收獲可真不少。

五年級(jí)的作文 篇3

　　太陽(yáng)像個(gè)大火球，給我們光明和溫暖；太陽(yáng)像個(gè)和藹的老爺爺，染個(gè)胡子，呼口熱氣，給了我們一種親切感；太陽(yáng)又像個(gè)害羞的少女，清晨慢慢走出了“山幕”，可到了那個(gè)美麗時(shí)候，又害羞似的挪回了幕后。而那個(gè)美麗的時(shí)候，就是太陽(yáng)西沉，斜照西山的時(shí)候。

　　這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)靠近了西山。太陽(yáng)這位年老的爺爺，還給它周圍的云彩變了顏色。橙黃，橘紅，朱紅。。。。。。就這樣，云彩們不斷的加深自己的顏色。這時(shí)點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，正急急匆匆的朝窠里飛去，帶著美味的食物準(zhǔn)備給他們的`孩子喂食。而成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，形成人字形朝南方飛去，也更是叫人感動(dòng)。不知不覺(jué)的，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。再看看那個(gè)大火球，他的臉，害羞似的更紅了，他又往山下跑了兩步，群山也讓太陽(yáng)給他們披上了一件紅色的棉襖。這時(shí)，太陽(yáng)就成了個(gè)畫(huà)家，給田園風(fēng)景增添了幾絲美妙的色彩。

　　漸漸的，太陽(yáng)就像一個(gè)頑皮的孩子，玩夠了，還要再瞄幾眼這個(gè)美麗的天地才肯回到山里�，F(xiàn)在已經(jīng)18：20了，太陽(yáng)松開(kāi)了趴在山頂上的小手，慢慢往下沉去。

　　看了這夕陽(yáng)美景我感覺(jué)自己的心都被這火紅的云彩融化了，而太陽(yáng)公公也帶走了我一身的疲勞。

五年級(jí)的作文 篇4

　　睜開(kāi)眼睛，嶄新的一天又開(kāi)始了，陽(yáng)光依然很耀眼，世界依然很喧嘩球場(chǎng)上有更多的人，在陽(yáng)光底下，熱烈無(wú)比，歡騰無(wú)比我忽然想到：“生命是上天給予的，我們惟有奉獻(xiàn)生命，才能真正得到生命�！�

　　這是某位哲人說(shuō)過(guò)的話吧？這么深刻，始終在我腦海里回旋著。

　　生命是上天給予的，使生命存在是正站立的這星球的`目的生命裝點(diǎn)著這星球，使它富有感情與生機(jī) 我們惟有奉獻(xiàn)生命，生命才能升華，在冥茫的天宇成為明星，卓然發(fā)光。

　　我們惟有奉獻(xiàn)生命，才能親睹生命的輝煌，才算真正擁有生命。

　　是如此的吧？我心中的神給我的昭示是如此的吧？

　　這樣鮮活的一天，這樣?jì)趁牡囊惶煸谖已矍罢归_(kāi)，深深誘惑著我，使我不再記憶昨日，但是我是這么緊張，這么彷徨：美麗的一天，我該以怎樣的行動(dòng)邀請(qǐng)你 成為我今日的貴賓 我渴望，渴望，得到你的 ——回眸一笑！

五年級(jí)的作文 篇5

　　書(shū)乃智慧之根，知識(shí)之泉，所以，書(shū)自古成了人們生活中必不可少的物品，中國(guó)一位著名詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！边@也證明從古代時(shí)候開(kāi)始，人們就把書(shū)看的很重要。每個(gè)人都有和書(shū)的淵源，當(dāng)然，我也不例外。

　　我喜歡讀書(shū)、看書(shū)，只要有時(shí)間，我就肯定會(huì)捧起一本書(shū)，仔細(xì)品味它。有一次，爸爸帶我到書(shū)城買了一本書(shū)，一回到家，我拿起書(shū)就往沙發(fā)上一坐，津津有味的.讀這本書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，到了吃午飯的時(shí)間了，正泡在書(shū)的世界里的我渾然不知，直到媽媽說(shuō)了一聲：“吃飯了！再不吃飯，飯就涼了！”我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，我指著我那咕嚕嚕叫的肚子，笑著說(shuō)：“你怎么就那么不爭(zhēng)氣呢？讓我看完這本書(shū)都不行�！背酝觑埡螅�我又坐在椅子上去書(shū)的王國(guó)遨游了。

　　至于我喜歡看書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的回報(bào)也是很豐富。在一、二年級(jí)時(shí)，我每次寫(xiě)作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點(diǎn)也沒(méi)有派上用途，只有經(jīng)過(guò)父母指導(dǎo)才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)出一篇作文。到了三年級(jí)時(shí)，我漸漸愛(ài)上了書(shū)這個(gè)良師益友：作文書(shū)教會(huì)了我更多好句，好詞；故事書(shū)教給了我更多知識(shí)；兒童作家寫(xiě)的書(shū)讓我學(xué)會(huì)了怎樣良好的運(yùn)用好詞好句；中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫(xiě)出的作文一天比一天更好，而平時(shí)我也不放棄任何一個(gè)寫(xiě)作機(jī)會(huì)，所以我的詞句運(yùn)用的越來(lái)越精簡(jiǎn)，每一句都要經(jīng)過(guò)琢磨，推敲。

　　是啊，書(shū)是我生活中的必需品，我愛(ài)它，它也給予我很多的好處。人們夸獎(jiǎng)這本書(shū)，因?yàn)樗麄兿矚g這本書(shū)；人們批評(píng)這本書(shū)，那就是他們不懂得欣賞這本書(shū)。但是，書(shū)其實(shí)最需要的是你，只要你用心去讀它，它就滿足了……

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