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五年級作文

時間:2024-02-17 13:20:18 五年級作文 我要投稿

五年級作文8篇(集合)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級作文8篇(集合)

五年級作文 篇1

  這個星期天是中秋天,我和家人一起去體驗山上露營的生活,這是我第一次露營,對一切都很好奇。

  這次的目的地是括蒼山的山頂,一路上風光無限美好,路兩旁長滿了樹,陽光從樹的縫隙透下來,斑斑駁駁的,象鋪了一層金毯子,漂亮極了。沿著蜿蜒曲折的山路,車子一會兒左轉,一會兒右轉,高度不斷地上升,忽然,眼前出現了一座座白色的風力發(fā)電機,象一個個士兵挺立著,仿佛在迎接我們的到來。

  到了山頂上,我高興壞了,象小鳥飛出籠子一樣跑出了汽車,我看到了更多的風車,風葉在風中旋轉著,象直升飛機的螺旋漿。我們在山頂上轉了一會,在一個風力發(fā)電機下找到一處可以搭帳篷的地方,開始搭帳篷。首先,我們先鋪好地墊,在地墊的'四個角壓上石頭固定,然后,把外帳支好,再在里面掛上內帳,最后,用繩子把帳篷綁在地釘上,這樣,帳篷就成形了。我在帳篷里鉆來鉆去,興奮極了。

  天慢慢地黑了下來,突然,我看到一個大圓盤從東方的山峰上升起,原來是月亮出來了,今天是中秋節(jié),月亮又圓又大,真像一個大月餅,看起來真好吃。我們吃完飯后,戴著頭燈去一個朋友那烤火,我和小朋友們圍著篝火跑來跑去,從地上撿樹枝扔進火堆里,大家有說有笑,非常開心。

  風越來越大了,我的臉都被凍得通紅,我們趕緊鉆進帳篷,在帳篷里吃了月餅,聽著帳篷外呼呼的風聲,我慢慢地睡著了。

  這真是開心快樂的一天。

五年級作文 篇2

  夏仙子離人間而去,秋仙子來到了人間,用她龐大的衣袖擋住了炎熱的太陽,帶來了碩果累累的果實,人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡風輕,秋天是個美好的.季節(jié)。

  今天,秋仙子隨著我們來到了無為塔,她先把無為塔前面的兩個“戰(zhàn)士”變得高大挺拔,把周圍低矮的“小市民”變成了黃色的,一陣風吹過,“小市民”們搖搖擺擺,發(fā)出沙沙的聲音,好像在跟我們說:“歡迎秋仙子,歡迎人類!”

  我們高興地往上走,上面的樹木花草都黃了,風一來,樹們隨著風一起唱歌,沙沙沙,沙沙沙,真好聽。

  到紀念碑那里,有一棵樹剃了個光頭,上面的樹寶寶們點點頭,好像說:“好可愛的哥哥姐姐,你們請坐吧!”走過一點,秋仙子把小草變黃,把大樹的頭發(fā)染黃了,把小樹的頭發(fā)染紅了,還讓秋風姑娘吹一吹大樹的頭發(fā),一根根頭發(fā)隨風掉落下來,掉在了我們的頭上,好像在輕撫我們的頭發(fā),聞一聞,一股秋天的味道鉆入鼻子,好香,好香。

  小草彎下了腰,好像說:“新朋友,我是小草,歡迎來到我們的家,里面有許多植物會和你們玩!”

  我愛這迷人的秋天。

五年級作文 篇3

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已。

  記得有一年夏天,天出奇熱,整個燕郊被熱氣籠罩,像一個大火爐似的。就連馬路也似乎都烤化了,只有知了有氣無力地喊著:“熱死了!熱死了!”

  放學了,我走出校門并沒有看到奶奶熟悉的身影。好一會兒,才看到奶奶蹣跚地走來,一邊擦去額頭的'汗珠,一邊喘著粗氣說:“大孫子,著急了吧!”我責備道:“奶奶,你來得太晚了,我今還有課外課。作業(yè)也很多。“還沒等我把話說完,奶奶就連忙把書包接過背起來,嘴里還不停地說:”怪奶奶,怪奶奶!“說著拉我趕緊走,生怕耽誤我一點時間。

  奶奶的腿不好,哪有我快。不一會兒,奶奶喘著粗氣說:“大孫子,你先走,奶奶在后面給你買點吃的。“我隨口答道:”好!”便沒有理會奶奶,大步流星地向培訓班走去。

  坐在教室里,我連忙掏出作業(yè)開始寫起來。過了一會兒,只見奶奶背著沉重的書包,像一頭笨重的熊似的,氣喘吁吁地走進來。她的衣服被汗水浸濕,豆大的汗珠不停地從額頭滾落下來。她把好吃的放在我的面前上氣不接下氣地說:“大孫子,快吃!作業(yè)待會寫!闭f著,奶奶沒來得及放下書包,又給我接了一杯水放在桌子上,說:“快喝口水!翱粗β档哪棠,吃著那香噴噴的煎餅,我心里暖暖的,眼圈不禁紅紅的。奶奶的心里只有我,卻從為想過自己。奶奶的愛像夏天里的陣陣風給我?guī)頉鏊,像寒冬里的火爐給我?guī)砹藴嘏?/p>

  直到現在,那溫馨的畫面常常浮現在我的眼前,時時感動著我。

五年級作文 篇4

  春天,是播種希望的季節(jié),今年春天我們一家回鄉(xiāng)下老家,我的爸爸買回三棵杏樹,要為家鄉(xiāng)增添一份綠色。

  首先,我們找了三塊平地,拿起鏟子,來挖土了。大約要挖半米深,我正鏟著,“咦”怎么回事,我把鏟子又向下敲了幾下,“當,當”地響,我一看:怎么下面有塊石頭呢?這可怎么辦呢?只能把石頭給挖出來了。于是,我把周圍的土挖開,把那塊石頭撬出來了。

  然后得培土了,爸爸叫我提著樹苗,再用鏟子把土都鏟進去了。

  接下來到夯實根基了,我找了一根粗木棒,想:這還不簡單,看我的。我抬起木棒,使勁向下一壓,又把那邊一搗,我看見不是這邊向上彈,就是那邊往上突,我有點不知所措了,爸爸走過來,笑著對我說:“不要心急,你得輕輕地一處一處地壓!笨粗职衷谶吷蠐v,我也像他那樣搗起來。果然,土不突起來了,我便一遍遍轉圈搗起來,土果然“老實”起來了。我按他的方法,終于把土壓緊了。

  最后,只需要澆水了,我拿起水壺,把水澆到土上。我突然發(fā)現,水怎么都流到邊上去了,我又澆了一次,水還是像頑皮的.孩子跑走了,我想:怎么辦呢?這水都流到邊上去了。我靈光一閃,對了,我用鏟子把邊上的土挖成了一個“保護圈”,我再一澆,水都被擋住了,徑直地流到土里去了。

  樹栽完了,雖然我累得似乎走不了啦,可是,我一看到那樹苗枝葉,在春風中似乎揮手向我問好,我便開心起來了。

五年級作文 篇5

  10月1日,我國發(fā)射了第二枚探月衛(wèi)星“嫦娥二號”,看著新聞聯播播放的“嫦娥二號”的準備工作和發(fā)射情況當時,我就想,如果我能成為一名宇航員,駕駛著這艘宇宙飛船飛往月球該多好!我多想成為一名宇航員!

  想象著我經過嚴格的選撥,過了一關又一關。然后又經過不同尋常的刻苦訓練。我終于成為了一名優(yōu)秀的合格宇航員。我駕駛著宇宙飛船,穿越大氣層,飛往目的地——月球。我們的飛船上載著我和其他隊員,飛船上還有許許多多的食物。這些食物足足夠我吃20年了。如果我不停地吃,吃十年也綽綽有余,我們帶著許多生活用品等等。行駛了幾小時后,我們的飛船穩(wěn)穩(wěn)地降落在月球上。一下飛船,我就被這里的景色驚呆了。我站在月球

  上,地球還在我上空。這里還有一些以前人類在這里留下的腳印。走著走著,我發(fā)現了一小片“菜地”這可能是以前人類種的.菜種吧。我把成熟的果實摘下來運到飛船上。我們又在這里拍了許多照片,以便回到地球更好地研究月球,同時,我們還在這里留下一些高科技的精密設備,用于記錄月球的變化。

  最后,我們駕駛著飛船返航,在這次行駛中,我駕著宇宙飛船成功地躲過了許多大隕石,然后穿越大氣層回到了地球的飛船發(fā)射基地。我們把從月球帶回的果實和照片給科學家們,科學家們對我們萬分感激。由于我們出色地完成了任務,我榮幸地被評為“百優(yōu)宇航員”。

  雖然這只是我的想象,但是,我一定會好好鍛煉身體,努力學習,為以后成為一名合格的宇航員做好充分準備!

五年級作文 篇6

  三月二十五日這天,大家一大早起床了。吃過早飯,天氣很好,媽媽說:“這么好的天氣,大家不出去玩嗎?”我想了想說:“干脆大家出去春游吧!”爸爸說:“太好了,大家可以出去感受一下大自然的氣息。”

  大家沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間石板小路往前走,春風像溫柔的.小姑娘撫摸著我的臉。一路上,大家說說笑笑,許多小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳的,像在歡迎大家。路邊的小草探出了頭,大地像鋪上了一層綠色的地毯,草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹媽媽也長出了嫩綠的葉子,路邊的小溪快樂的流淌著。

  我看見水田里有農民伯伯在蓋白色的薄膜,我問媽媽,“他們在干什么?”媽媽說:“他們把谷種撒好了,正在蓋呢!”我說:“為什么要蓋呢?”爸爸說:“因為這樣可以提高溫度,讓種子更快的發(fā)芽!蔽颐靼琢。

  大家又往前走,看見兩只可愛的小狗在玩,又有幾個小朋友在放風箏,他們玩得真開心!

  春天真美呀,我愛春天!

五年級作文 篇7

  是誰,為我們大家開啟了智慧的大門?又是誰,為我們未來磊起了知識的磚塊了?是他,是她,是辛勤培育祖國花朵的園丁——老師!

  教了六年的老師,聽了無數節(jié)課,您的聲音時時刻刻都在耳畔回響。六年了,您不僅教我們知識,更教我們做人。您幽默風趣的'語言總能夠給課堂制造出快樂的氣氛,讓我們在快樂中學習、在快樂中成長!

  對于我們的學習,您一絲不茍,總是以那兩盞鋒利的探照燈盯著我們。那眼神中透露出的是堅定、是耐心、是信任,可是又有多少人看懂了您眼神中對我們的希望呢?我們班的人中,恐怕沒幾個敢正眼看您的眼睛。其實,您的眼神中蘊含著的不是批評、不是生氣,而是希望我們能夠安靜一些、能夠更出色一些。上課時,每講到一個重點,您總會提醒我們注意聽講;做作業(yè)時,您總會事先看一遍,然后告訴我們哪兒有“陷阱”,要提防。

  您不僅在學習上如此一絲不茍,還對我們的生活照樣關心。

  您常常利用晨會課為我們講一些生活哲理,讓我們領悟生活的真諦。我們有時會捧腹大笑,有時會恍然大悟……您一邊講,一邊用溫和的眼光看著我們,您的目光總會在我們身上溫暖的棲息,讓我們倍感溫暖。記得在期末考試之前,我發(fā)了一次大燒,您讓我回家好好休息,準備第二天的考試;第二天,您又關切地問我好了沒有……這點點滴滴都將名刻在我六年美好小學時光中!

  我,我們都不會讓您對我們的教誨;我,我們也不會忘記對您的稱呼——邢老師!

五年級作文 篇8

  今年的運動會是遺憾的,也是溫暖的。

  去年運動會,我以甩第二名50多米的距離贏得了第一,成為初一級女子800米的冠軍,今年800米冠軍的熱議選手。但,生活充滿了意外。

  時間流逝著,一場場比賽有序進行著,離初二級女子800米比賽開始的時間越來越近,我的肚子卻鬧騰了起來。我擔憂起來,不會是例假來了吧?我悄悄地問去廁所查看,發(fā)現果然是例假來了。我憂心起來,等等的800米怎么跑?不敢和老師說,被同學看到了,才知道那時面色發(fā)白嘴唇干裂。為了掩飾自己的痛疼,我趴在大本營的.桌子上假裝閉目養(yǎng)神,猶豫著要不要棄權。突然想起去年自己也是來著例假跑的,也不照樣兒沒事?我下定決心跑完全程,不辜負老師和同學的希望。

  “請參加初二級女子800米的選手進行檢錄!鳖D時,大本營像炸開了的鍋,嘰里呱啦的話全是關于我的。我撐起身子,邁出故作輕松而又堅定的步伐,向檢錄處走去。跑道上,我做著熱身運動;跑道旁,同學們?yōu)槲掖驓饧佑。把他們的關心與鼓勵看在眼里,我更堅定了自己跑下去的信念。

  “運動員上道!辈门械。我們一排女子早已做好了準備!邦A備。"“砰”的一聲槍響,我疾跑出去,不斷地超越著對手。在轉彎處,我剛超過最后一名運動員,成為跑在最前面的人。這時肚子卻好像有什么東西在里邊蹦跶,一會上,一會下地抽痛著。我的速度慢了下來,跑到接近裁判員那時,我再也撐不住,捂著肚子在地上疼的直想打滾。同學們見我躺在地上,紛紛涌上來關懷問候,扶我去校醫(yī)室。我待在校醫(yī)室許久,直到感覺好一點才出來。出來后,又是同學們一張張關心的臉,只夾雜著關心,并無責怪。一股暖流涌上心頭。我翻開我記錄運動會的本子,不經意翻到一頁,上面用正楷字寫著:“不灰心,只要希望還會贏!加油!”我頓時淚流滿面。

  這場運動會,意外雖然讓我留下了遺憾,但更珍貴的卻是它令我真切地讓我感到了溫暖。