（經(jīng)典）實(shí)用的五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
雨中去登北山。剛到山腳下，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)，道旁樹(shù)木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹(shù)木有的綠的發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。山下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在涼亭上小坐，真覺(jué)得遍體生涼飛，心曠神怡。亭旁溪水潺潺。
沿著鵝卵石的小道向上走去，道旁有許許多多的`大樹(shù)。有隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳樹(shù)，有四季常青的松樹(shù)，還有綠得發(fā)亮的楊樹(shù)。我看見(jiàn)地上成片的小草隨風(fēng)偏偏起舞，好像綠色的大地毯一樣，我真的好想在那上面打幾個(gè)滾、踢幾下球。在這山上，我最愛(ài)看初春的楊柳了，那樣鮮、那樣綠。
來(lái)到了山頂上，我們站在涼亭上，北山的美盡收眼底。近處看呈淺綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片。這個(gè)北山就像把各種綠色組成的扇子，又像一顆糖果裝在綠色的包裝紙里。此時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響著。
從山上走下來(lái)，雨已經(jīng)停了，遠(yuǎn)山青中帶紫，如同凝住的云霞。綠色，本來(lái)就是生命的顏色，它為夏天增添了生機(jī)，也為人們帶來(lái)了新的開(kāi)始、希望和無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)你綠色，更愛(ài)本山的綠色。
五年級(jí)的作文 篇2
一大早醒來(lái)，我就在床上叫喊著：“今天是中秋節(jié)嘍，晚上能看到超級(jí)月亮嘍！”接著，我躺在床上看著天花板，幻想了起來(lái)……
我想著，中秋節(jié)的連云港會(huì)是什么樣子呢？想到家里甜甜的芝麻餅和月餅，不知不覺(jué)咽了咽口水。眼前又浮現(xiàn)著兩只兔子正在吃著兔子月餅，邊吃邊聊說(shuō)：“還是青菜好吃呀！”圓圓的飯桌上擺了滿滿一桌好吃的菜。爺爺奶奶、姨爸姨媽、三個(gè)姐姐還有丹丹，他們坐在一起一邊吃著團(tuán)圓飯一邊賞月。
突然，媽媽一聲“起床啦！”把我從美夢(mèng)里拉了回來(lái)。于是，我用飛快地速度起了床，和媽媽一起看了我喜愛(ài)的一本書(shū)《搗蛋鬼日記》。這本書(shū)主要講了：小男孩加尼諾是一個(gè)超調(diào)皮的孩子。他用手x打傷了別人的.眼睛，把爆竹放到爐子里，嚇壞了清潔工，還在寄讀學(xué)校的墻壁上用鑿子挖了大洞，從洞里把自己的鞋子扔到了瘦肉湯里……這些事情，把我和媽媽逗地哈哈大笑。我不想做這樣的搗蛋鬼，但我特別喜歡書(shū)中的搗蛋鬼加尼諾。
然后，我開(kāi)始練習(xí)朗讀。我大聲地用心朗讀，媽媽說(shuō)我讀得特別好。聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得快樂(lè)地像是嘗到了麥芽糖的味道，又甜又黏。休息了一會(huì)，我做了一些數(shù)學(xué)題，這些題目很有趣，要開(kāi)動(dòng)腦筋才能做出來(lái)，繞呀繞呀，好像有很多毛線團(tuán)，纏在了一起。做完了就是另外一種感覺(jué)：自豪，開(kāi)心！
我想要更多的屬于我自己的休息時(shí)間，在那個(gè)時(shí)間里，我可以一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做我自己想做的很多很多的事情，那樣，真是太豪華了！
我盼著晚上快快到來(lái)，想要早早看到超級(jí)月亮。
五年級(jí)的作文 篇3
�。「兄x為我提燈的人。提燈，可不是真正的提燈，是幫助我，讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人，就是我偉大柔和的母親。
那一次，我考試才六十五分，所以放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣地上了車(chē)。到了家，媽媽見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè)，就微笑著說(shuō)：“怎么了，為什么不開(kāi)心呢？”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會(huì)很生氣，可是媽媽只搖了搖她那烏黑的`頭發(fā)，好像在說(shuō)：“這次不行，下一次吧。”
媽媽把我拉到卷了旁，把卷子給我講了幾遍，然后讓我改。此時(shí)，我感到了媽媽的柔和。啊，媽媽是我的提燈人！
還有一次，媽媽拉著我到了河邊。河邊開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，花朵見(jiàn)了我們們好，柳樹(shù)見(jiàn)了我們擺手，小魚(yú)在我腳下游過(guò)，告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起，告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了，走著走著，我被一塊兒大石頭絆了一跤，媽媽立刻扶起我，并送我到醫(yī)院。等治好后，媽媽飛快地拉著我走回家，我被送到床上，和媽媽一起睡覺(jué)，我很感動(dòng)。
啊！媽媽是我的提燈人！我一定要感謝媽媽，這個(gè)為我提燈的人，也感謝所有為我鋪路，給我照明，幫助我把堵住的路推開(kāi)的那些人。
啊，媽媽是我的提燈人！
五年級(jí)的作文 篇4
走下山坡，看見(jiàn)的是片綠油油的甘蔗林。那棵棵又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那里，好像等待檢閱的士兵，威風(fēng)極了！那像長(zhǎng)矛樣的葉子，手拉著手，肩并著肩，蜜蜜層層。微風(fēng)掠過(guò)，翩翩起舞，沙沙作響。
繞過(guò)甘蔗林，呈現(xiàn)在我眼前的又是望無(wú)垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻禾的腰，陣秋風(fēng)刮過(guò)，稻浪歡笑著，翻滾著，層趕著層勇香遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯站在田邊，看到這粒粒飽滿的稻谷，心里是多么的甜密呀！
穿過(guò)稻田，我漫步在田間小路上�？矗吡粷q紅了臉，玉米又黃又大，紅薯苗長(zhǎng)得很茂盛，后后地鋪滿了田地。扇子大的芋頭葉子，隨著秋風(fēng)東搖西擺。
突然，陣芳香撲鼻而來(lái)。我往前看，原來(lái)是大片果園。紅紅的`柿子像個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭，非常耀眼。橘子樹(shù)上更熱鬧了，大大小小的橘子紅艷艷，黃嶝嶝的，多的壓彎了樹(shù)枝。個(gè)個(gè)句子，似個(gè)個(gè)銅鈴，好像正在叮當(dāng)做響。
啊，秋天富有詩(shī)意，秋天五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它是人們賞心悅目。