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五年級的作文

時間:2024-01-23 14:36:35 五年級作文 我要投稿

五年級的作文(實用5篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文(實用5篇)

五年級的作文 篇1

  我的課余生活很豐富:跳舞、畫畫和讀書,要說最喜歡的那就是跳舞了,現(xiàn)在,我就給大家講講我在跳舞班的生活。

  我跳舞的時間是每周六上午8:30——11:30。當?shù)谝淮稳ヌ璧臅r候,我非常怕老師,后來,我才知道了這個老師跟本就不是我想的那樣,她教我們舞蹈時,如果我們做錯的話,她會很耐心的教我 們,我們也很耐心的學,漸漸地我們都喜歡上了她。老師帶我們參加了許多演出,記得在文化城的一次演出,給我留下了深刻的印象。剛到文化城時,我很緊張,老師看見了我的.表情,對我說:“不要 緊張,輕松地演出,拿出你平時的水平就行。”我聽了老師的話,心情開始稍稍放松了些,同時,深吸一口氣,心底在暗暗的鼓勵自己,最后,在舞美燈光下,我漂亮的完成了這次演出任務。

  跳舞可以讓我成為一個愛直腰的女孩,我喜歡跳舞。

五年級的作文 篇2

  從上學到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過了很多老師,她們都是很棒很出色。尤其是我的第一位老師,現(xiàn)在我還記憶猶新,我認為是她讓我有了一個完美的開始,一個美好的起跑線。

  那年夏天,我被母親領進校園,迎候我的是一位五十多歲并且親切和藹的女教師。入學考試的內(nèi)容是從一數(shù)到十。我站在校園大操場的陽光下,面對著老師的笑容,脆生生的一口氣從一數(shù)到了一百。老師拍拍我的肩膀,伸手在她的花名冊上畫了個紅色五角星。我非常仔細地留意了著她的這些一舉一動,在我心里暗自猜測那個五角星的含義。

  開學了,看著班里四十多個同我一般大的學生,我固執(zhí)得想找出與他們的不同之處。心里一直惦記著花名冊上的那個五角星,終于忍不住啦,跑到老師那里問她,是不是我的入學考試得了第一才得到了那可五角星,老師笑著點點頭,當我滿懷著希望從校園跑開始,快樂一直在我心中升騰。我是得了第一名的,我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵著我。直到很多年畢業(yè)以后,當我們同學一起談起我們的.第一位老師時,大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個五角星,而她對每一個學生都說過:你很棒,你是第一名。

  從這件事以后,我一直認為,人與人之間有一些用心說出的善意謊言是那么美好,這和欺騙絕不相同。因為前者帶給人們的是尊重,是關愛,是惦念,是為了讓對方快樂。因此這么多年過去了,那位和藹可親的女教師永遠銘刻在我心里,伴隨我成長,她是我最難忘的人。

五年級的作文 篇3

  我的哥哥是一個專注力很強的人。有一次,我到他家去玩兒,他當時正在寫作業(yè),我滿以為他會像我一樣人在書本上,心在客廳里。哪成想,等他終于寫完作業(yè),居然像才知道我來了一樣!澳銇砹。剛才在干嘛?”我的天哪!我們剛才在客廳里聊得火熱,他居然一句沒聽到。

  哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時間來提高自己。哪怕是出行路上的零碎時間也不放過。那次,我們一家去南山滑雪。在我看來這正是看風景,聊天,聽音樂的好時光?膳ゎ^一看,發(fā)現(xiàn)哥哥正在低頭背單詞。后來我發(fā)現(xiàn),哥哥只要有空隙的時間就會掏出作業(yè)或者手機,不是打游戲,是學習。怪不得哥哥的成績總是那么好!他現(xiàn)在讀初中,課業(yè)壓力大,所以還時常學習到深夜。據(jù)說,他每天早上刷牙最常說的話就是:“哎,我要變成大熊貓了。”

  哥哥可不是你們以為的書呆子,他的業(yè)余愛好是機器人。去年他要參加一個機器人大賽,為了騰挪出組裝機器人的時間,他每天都會利用課間寫好作業(yè),還用自己平時積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準備十分辛苦,除了要有熟練的組裝技巧,還要有創(chuàng)新能力和反復試驗,不怕失敗的'精神。經(jīng)過了半年的努力,終于功夫不負有心人,哥哥果然拿了大獎。

  哥哥因為愛看書,所以三句話就會提到某一本他讀過的精彩書籍。你平時看他話不多,可說起書中的故事和人物,就馬上像變了一個人一樣,眉飛色舞起來,我從他身上真讀懂了什么叫——“腹有詩書氣自華”。

  哥哥是我的榜樣,一直都是!

五年級的作文 篇4

  我喜歡校園的早晨,有書聲朗朗,我喜歡校園的我有陽光燦爛,我也喜歡校園的黃昏彩霞滿天。

  小道兩旁有花草樹木讓人十分清爽,好像整個人充滿能量。一群小學生走在光滑寬闊的水泥路上,一張張年輕可愛臉龐充滿了求知的渴望,一雙雙炯炯有神的眼睛閃爍著。他們想我今天要比昨天更優(yōu)秀。他們大步流星的走向干凈明亮的教室。

  一聲清脆鈴聲,同學們迅速的坐好,安靜的等待老師的迎來。突然老師進來了,同學們趕緊站起來說:“老師好!”老師說:“同學們請坐。”奇妙的課堂之旅開始了。老師帶著我們走進了知識的海洋。不知不覺,下課鈴響了,同學們是一只饑餓老虎,好像還想去學習。頓時,通體透明的教學樓突然迸出一陣陣歡聲笑語。那些勤奮好學的同學們,從知識海洋使回鬧市香港,有的在聊天,有的在看書,有的在背課文,還有的在嬉戲玩耍,像一只天真快活的'猴子。

  我坐在小花園里,這個小受花帶來清香,小鳥愉快的對話。隱隱約約天降老師們在準備下節(jié)課該怎么上?所有的語言都那么親切。這時,讓體驗到老師育人艱辛。

  此時此刻,我心里十分激動,因為我有一位好老師,讓我們變得更加優(yōu)秀,朵朵鮮花都記載著老師的艱辛,都包含著對后輩的感激。

  曾經(jīng)和未來,這里走出了許多人才,為國家做出了許多貢獻,因此這里而得名,他的名字叫臨汾一中。

五年級的作文 篇5

  在未來的世界里,人們已經(jīng)不用擔心計劃生育。因為人們在宇宙已經(jīng)找到了其他25個和地球一樣可以居住的星球。也不用擔心大氣層和臭氧層被破壞,因為人們已經(jīng)不用汽車了,家家戶戶都用小型飛碟。最主要的是科學家做了很多臺大氣機和臭氧機。

  在未來的世界里,已經(jīng)沒有富翁和乞丐之分,也沒有主人和仆人之分。因為整個星球是一家,而且仆人都用機器人代替。哪個星球或人缺錢,大家都會給他或他們錢。

  在未來的`世界里,人們?yōu)榱死盟Y源,人們發(fā)明了海水凈化機,把海水凈化成純凈水,給人們食用。

  在未來的世界里,人們不會為了什么東西爭吵,大家都會退讓一步,把好處留給別人,自己高興大家也高興。

  在未來的世界里,再也沒有警察、小偷、土匪、盜賊、軍隊,世界上沒有戰(zhàn)爭,所有東西是平均分給大家的。

  我希望,在不久的將來會有這種世界的。

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