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五年級作文

時間:2024-01-22 12:34:54 五年級作文 我要投稿

(精品)五年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)五年級作文

五年級作文 篇1

  中午,鍋里冒著熱氣騰騰的熱氣,飯桌上,我們正說說笑笑地吃著?談著。咦!這是怎么回事呢?原來呀!我們正欣賞昨天的勞動成果—粽子哩!

  粽子又香又甜,深受人們的喜愛!棒兆邮窃趺磥淼哪?”我好奇地問媽媽!俺䥽膼蹏娙恕粷M楚王的殘暴的統(tǒng)治,憤然投江自盡。老百姓們?yōu)榱思o(jì)念他,就在每一年屈原投江的日子—端午節(jié),人們包粽子投入江中,這個習(xí)俗一直沿續(xù)到今天!眿寢屨Z重心長地說道。

  粽子出鍋時,還帶著一股清香。我的外公告訴我,這是粽葉的香味。粽子剛端上桌,我就迫不及待地解開長長的粽繩,剝開軟綿綿的粽葉,露出了里面鮮嫩又光滑的粽肉。我用筷子夾起粽子,小心翼翼地放進(jìn)嘴里。哇!一股甜甜地汁水立刻流了出來。酸酸甜甜,甜甜酸酸,還散發(fā)著陣陣清香。我張口阿烏阿烏吃了好幾個。外婆見了,笑我是個“饞嘴貓”。直到打了一個飽嗝,我才依依不舍地離開了飯桌。

  端午話粽子端午節(jié)的風(fēng)俗是吃粽子、賽龍舟、扎艾草、喝雄黃酒??我呀,最喜歡吃粽子啦!

  粽子的形狀各式各樣:有三角形的、有長方形的、還有一種粽子叫迷你粽。迷你粽小巧玲瓏的非?蓯,粽子的葉子碧綠碧綠的、細(xì)細(xì)長長的、尾部尖尖的、就像綠色的絲帶,又像花朵散發(fā)著陣陣清香。我的奶奶包粽子可真有一手啊!她先把幾片粽葉靈巧的圍成一個漏斗形,然后向里面塞上糯米,接著向變戲法似的裹了幾道,最后把線扎好,呀!一只香噴噴的粽子就包好了。我左看右看真想咬一口,粽子的餡可豐富了,有豆沙的、有肉的、還有香腸的呢!我最喜歡吃豆沙的`,因為它非常甜。

  過端午節(jié)真快樂,我希望天天都是端午節(jié)。

  五五端午,為紀(jì)念大詩人屈原而設(shè)定的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

  相傳五月初五這天,屈原跳入河中,人們怕魚蝦會吃掉屈原的肉身,而向河中投入粽子,在河面賽龍舟。千百年來,吃粽子,賽龍舟,成了端午節(jié)必不可少的習(xí)俗。至今還記得小時候端午,奶奶手工粽子的味道。

  小時候,每逢端午,奶奶都會自己動手包粽子。爸爸媽媽不準(zhǔn)許我吃現(xiàn)成飯,總讓我給奶奶打下手。洗粽葉、調(diào)粽餡、包粽子、綁粽子……。媽媽幫著調(diào)餡,奶奶負(fù)責(zé)包粽子,而年幼的我則端著一大盆水洗粽葉!耙黄黄矗⌒膭e弄濕衣服了!薄爸览病!鄙砗罂倐鱽砟棠滩环判牡亩凇O赐暾R放進(jìn)小鵬子里,我打起了幫奶奶包粽子的鬼主意!澳棠蹋襾韼湍!薄昂醚剑瑏磉@邊坐,我來教你。”我擼起衣袖,打算大干一番!把绢^喜歡那種餡啊?”“就光包糯米的。”“先拿著這片粽葉。”……。只見奶奶手中左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下,一個大大胖胖的粽子就包好了。我學(xué)著奶奶的模樣,剛?cè)灭W,葉子一滑全散了,媽媽看見我笨手笨腳的小模樣不禁笑出聲來。

  媽媽也加入了包粽大軍的隊伍。

  “先這樣在這樣,好啦”……我開始認(rèn)真的學(xué)著。雖然包出來的粽子形狀特別,不成模樣,但這一個個奇形怪狀的粽子卻包含著來自一個家人的愛。端午未至,粽香卻早已傳遍千里,甚有端午的溫馨氣氛。又是一年端午,卻與爺爺奶奶相隔千里,莫名懷戀故鄉(xiāng)。

  年幼時的美好畫面被粽香勾起,一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海,時光有情讓粽香悠揚;歲月無情讓兩鬢斑白。想吃粽子卻又覺得無味,是因為這沒有愛的味道嗎?我想,是的吧,奶奶的手工粽子總有這濃濃的愛的清香。

  粽香飄飄傳千里,思戀遙遙萬里傳。

五年級作文 篇2

  為了參加全區(qū)的少兒足球比賽,“丁零零……”放學(xué)了,同學(xué)們頭也不回地跑了,于是我趕到空蕩蕩的操場上獨自一人反復(fù)練習(xí)射門動作。

  “看我的回旋踢!薄案傻闷!”呵呵,我沉醉在勝利的喜悅當(dāng)中,眼睛瞇成了一條縫,笑得合不攏嘴,“啪!”當(dāng)我回過神兒,“哎呀,不好。”我那個超球射門居然不偏不移剛好射中我們教室的玻璃給打碎了,我頓時身體一熱、頭冒冷汗、抓緊胸口、吁吁喘氣,當(dāng)我鎮(zhèn)定下來,掃視四周,正在這時我發(fā)現(xiàn)幾個留校的學(xué)生急急忙忙地向我班主任辦公室跑去。邊跑還邊叫道:“哈哈,崔安琪闖禍了!”聽到這兒我更加擔(dān)心了,心都揪起來了,渾身上下有百萬只螞蟻在爬來爬去,我連忙抓起書包就“開逃”,第二天闖了禍的我來到學(xué)校后,覺得同學(xué)們都在罵我,小看我,嘲笑我,我越想越擔(dān)心了。怎么辦、怎么辦才好呢?我一路上走著、想著嘴里還不斷念叨著……“安琪”一個聲音打斷我的思路,“不好”劉老師居然叫我,我一下愣住了,幾個男生賊頭賊腦的'躲在劉老師背后偷偷捂著嘴笑,我心想:“他們幾個馬屁蟲又跟來了,準(zhǔn)沒好事!惫徊怀鑫宜,劉老師問起昨天的事:“昨天教室的玻璃怎么碎了一塊,是誰干的?”我心想:(哼,我才不承認(rèn)呢,看你能拿我怎么樣。┯谑俏艺f道:“我不知道,反正又不是我干的,不關(guān)我的事!眲⒗蠋熡终f:“我以前有個學(xué)生把旗桿給拉壞了,他本想撒謊,可他知道紙是包不住火的,在其他同學(xué)的勸說下才鼓起勇氣承認(rèn)了錯誤,我希望安琪也能夠勇于承認(rèn)錯誤,不說謊話,可以嗎?”聽了這番話,我終于承認(rèn)了錯誤,賠償了公物,也對老師真心地說了聲:“謝謝!”

  經(jīng)過這次的事,我再也不愿意說謊了,也把它牢牢地記在心中,時刻提醒自己!

五年級作文 篇3

  古往今來,人們對于自己的目標(biāo),常常死于“放棄”;常常被“困難”打敗;遭到“拖延”溺斃,但是,這時的你該如何是好?

  記得,在我升上五年級之后,因為是高年級了,所以課業(yè)也逐漸繁重,壓力也日漸累積,讓我心情變的很煩悶。就在這個時候,令我措手不及的事情終于一次爆發(fā)……。

  那時,我是學(xué)校的田徑校隊,也是班上的風(fēng)紀(jì),我也參加了學(xué)校字音字型的`培訓(xùn)班,語文演說的案子也朝我大步向前。上學(xué)的每一天我都忙不過來,因為除了要上課,我還要做那么多事情,簡直把我壓的喘不過氣來。終于,有一天,我受不了這種壓力,不爭氣的眼淚“咕溜!咕溜!”的滾下來,媽媽見狀,連忙過來安慰我,問我發(fā)生什么問題?我就邊哭邊把事情一五一十的說出來,媽媽就像是我專屬的垃圾桶,不管丟多少的苦水都裝不滿似的。

  時間不知跑過幾圈操場,媽媽打斷了沉沒的氣氛,她說:“鋼鐵是經(jīng)過烈火和急劇冷卻鍛煉出來的,所以才能如此堅硬和什么都不怕!边@時的我,頓時豁然開朗,對呀!人都是要經(jīng)歷許多磨練,才能嘗到成功的果實!如果沒有這些絆倒你的小石子,你哪會再起來呢?于是,我感動的抱起媽媽,感謝他幫助了我。

  聽完媽媽這句金玉良言,我一路過關(guān)斬將,克服了一切的壓力,我將時間做有規(guī)律的排放,這樣就不會太繁重了,而我也不用每天這么累了。

  媽媽是指引我道路的良師,而這句話是我跌倒時的課本,這個課本有如關(guān)公斬五刀過六關(guān),幫助我解決一切的困難,我也會這獨一無二的課本保存的好好的,永遠(yuǎn)深扎在我心里。

五年級作文 篇4

  在星期天上午,媽媽帶我去人民公園玩,我剛進(jìn)公園,就被旁邊的花香給迷住了。每一朵花都五彩繽紛,郁金香有不同顏色,有黃色的,粉色的,藍(lán)色的,等等。最后媽媽說‘‘;你想玩什么?'我說'我想玩高空旋轉(zhuǎn)'.我想看看我有沒有恐高癥,媽媽已經(jīng)買了票,我坐上了座,已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了,我跟本不害怕,最后,開始轉(zhuǎn)了,越轉(zhuǎn)越高,已經(jīng)轉(zhuǎn)很高了,我很害怕,我已經(jīng)知道我有恐高癥,我現(xiàn)在十分后悔這個決定。我在玩這個高空旋轉(zhuǎn)時已經(jīng)哭了出來。呼!終于停下來了,從剛才就開始揪著的心終于停了下來。下來之后我的腿已經(jīng)軟了。

  媽媽問我害怕不害,我堅定地回答“不害怕!”讓后媽媽問我還想玩什么?我說我想玩過山車。我要戰(zhàn)勝心里的恐懼。媽媽給我買好票之后我坐上了車。一,二,三,開動了。開始上坡,突然下坡,我捂住了眼睛沒有尖叫,應(yīng)為我要戰(zhàn)勝恐懼。最后車停了下來。雖然我戰(zhàn)勝了恐懼但還有很多的恐懼在等著我。媽媽說你真的不害怕嗎?于是媽媽帶著我去涂雕像,我選擇了美人魚存錢罐。我把雕像放在桌子上調(diào)好了顏色,開始涂了。我小心翼翼的'怕涂壞了,我不小心涂壞了。我非常著急,然后媽媽說可以用紙蘸一下水把圖壞的地方擦一下,擦完再用水彩筆涂一下。涂完之后,就等它晾干就大功告成了!

  今天在人民公園玩得很高興,很難忘。這就是我的作文。

五年級作文 篇5

  媽媽對我的愛是無微不至的。有一件事媽媽也許淡忘了,我卻記憶猶新。

  那是我剛上一年級的一天,又犯起了丟三落四的毛病。中午,我和幾個小伙伴一起去學(xué)校上學(xué)。路上,我們蹦著、跳著,像幾只快樂的小鳥,媽媽也在一旁笑瞇瞇的.呵護(hù)著我們。到了校門口,我竟忘了拿出放在媽媽車筐里的作業(yè)本就進(jìn)學(xué)校了。

  每天的中午,老師都會讓我和幾個同學(xué)打掃樓道,就在我們干得起勁時,我猛然想起作業(yè)本忘拿了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:讓老師給媽媽打個電話吧?捎峙吕蠋煏u我。正當(dāng)我不知所措的時候,突然聽到旁邊的同學(xué)說:“欣雅,你媽媽來了!蔽已杆俎D(zhuǎn)身,只見媽媽手里拿著我的作業(yè)本,頓時,心里涌起一股暖流。我急忙走過去,看見媽媽滿頭大汗,心里很慚愧。媽媽卻笑瞇瞇地說:“你這個‘馬虎大王’,把作業(yè)本都忘拿了!蔽倚唪龅牡拖骂^。媽媽摸了摸我的頭又說:“沒事的,以后注意就是了。”然后媽媽的身影慢慢地消失在走廊中。這時,幾位同學(xué)都向我投來羨慕的目光,有點還夸獎我的媽媽真好。我聽后,更感到幸福了。后來我才知道,那天媽媽是從百貨大樓騎自行車匆忙趕來的。

  雖然這件事已經(jīng)過去兩年了,但每當(dāng)想起就像發(fā)生在昨天,我心里總會有一股暖流涌動——這就是媽媽的愛呀!

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