小學(xué)五年級作文必備[7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
整理房間時,發(fā)現(xiàn)一本舊的相冊,擦掉封面的灰塵,翻開第一頁……
映入我眼前的是:在一個明亮的屋子里,桌子上放著可口的飯菜,飯菜圍繞在一個漂亮的生日大蛋糕,蛋糕上插著一支紅色的蠟燭——顯然是給誰在過生日。一個戴歪帽子的小孩正把嘴伸向蛋糕,弄了一臉的奶油,張著小嘴,若隱若現(xiàn)的露出兩顆潔白的小牙兒。看到這個照片,我哈哈大笑,心想這是誰呀?怎么這么貪吃。可是看到旁邊還坐著媽媽,那么也就是說這是我了……
再翻一頁,一個小孩正趴在地上,周圍還放著一些水果(假的),難為情的是——它還光著身子趴在地上,左手按著地,胖乎乎的小胳膊半撐起上身,仰著圓圓的小臉,期盼的眼睛無助的望著前面張著粉紅的小嘴,向前伸著右手,好像在說:媽媽,媽媽,抱抱……快抱抱我……
我看后忙拿著相冊問媽媽:“這是誰呀?”
媽媽笑著說:“傻孩子,那不是你嗎?這一本相冊都是你呀!”
媽媽的話把我嚇了一大跳,生氣地對她說:“多害羞呀!讓人家光著身子照相,真丟人。”
說著說著,就抱著相冊走進(jìn)房間,慢慢的看著……
看著看著,又發(fā)現(xiàn)一張照片上的我穿著潔白的`新連衣裙,裙擺上鑲著一圈圈的小花,那時的我只顧著轉(zhuǎn)圈,陶醉在裙擺畫得大大的圓中,忘了旁邊的爸爸正在給我拍照……
相冊終于看完了。雖然童年已經(jīng)過去了,可是在這本相冊里依然記載著童年的時光——我的點點滴滴。“一寸光陰一寸金”童年最終過去了,但是我手中的相冊不就是對童年最后一點的保留嗎?
翻開童年后,那一幅幅淘氣、可愛、哭鬧的畫面似乎又呈現(xiàn)在我的眼前。
小學(xué)五年級作文 篇2
在上課時,總會有一些同學(xué)不喜歡聽講,在老師眼皮子底下搞“地下工作”,相信每個班級都會有這樣的人,下面就讓我們走進(jìn)這些班級吧。
小明同學(xué)雖然坐在“黃金”位置上,但是門門功課掛著“紅燈籠”,這都是因為他在老師講課時,不是趴在桌子上睡覺,就是托住自己的下巴,跟左鄰右舍講話,還經(jīng)常去騷擾后面的同學(xué),弄得坐在他周圍的同學(xué)經(jīng)常向老師提出"抗議",但不知為什么老師總也不把他調(diào)開。
還有一位小強(qiáng)同學(xué),他的背駝駝的,腦袋總是向前伸,又因為他跑得很慢,所以同學(xué)們給他起了一個綽號——烏龜,不過這個烏龜還真不給他的烏龜家族長臉,大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧,這個故事里的烏龜吃苦耐勞,一步一個腳印地爬到了終點,可小強(qiáng)呢,總想不付出,就能一步登天,結(jié)果,萬事都是事倍功半,于是,小強(qiáng)見自己不成功,便去騷擾他周圍的'同學(xué),使得有些同學(xué)的成績也被他弄得一落千丈,如果你有時看見他在奮筆疾書,千萬不要以為他悟出了真理,正在奮發(fā)圖強(qiáng)呢,其實他可能是在下面寫小紙條呢!
以上,就是些上課“認(rèn)真”的同學(xué),他們的“英雄事跡”我們可千萬不能學(xué)習(xí),否則也會像他們一樣墜入無底深淵,害人又害己。
小學(xué)五年級作文 篇3
小學(xué)五年級開學(xué)作文:開學(xué)了!
“嘀、嘀、嘀”,小鬧鐘又響起來了,很久沒聽到它清脆的叫聲了,我睜開眼又閉上。“快起床,開學(xué)第一天可不能遲到嘍!”媽媽邊喊邊捏著我的鼻子。開學(xué)了,這下沒懶覺睡了;媽媽叫我換上校服,戴上紅領(lǐng)巾,開學(xué)了,漂亮的花裙子等節(jié)假日再穿吧。 爸爸送我上學(xué),一路上我碰見了許多穿著校服學(xué)生。到了校門口,我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)和家長特別多,原來新學(xué)年我們學(xué)校的一年級擴(kuò)招了兩個班?粗切┬∨笥延杉议L領(lǐng)著走進(jìn)校園,我突然感到自己長大了許多,是啊,從今天起,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
我三步并兩步,飛快地去找我的教室—三(4)班。很快,我便在二樓西面的盡頭找到了它。新課室的面貌煥然一新,嶄新的桌椅整齊地排列著,門窗都被漆成天藍(lán)色,新黑板一塵不染。我拉開新窗簾,只見上面有藍(lán)色的'天空,還有太陽、月亮、星星、白云,它們一起都來了,把我們的教室打扮得更加美麗。銀灰色的遮光布抵擋著烈日,淺綠色的吊扇送來陣陣涼風(fēng)。多么舒適的環(huán)境啊!
老師來了,她們還是那樣的和藹可親;同學(xué)們來了,他們都長高了,大家聚在一起有說不完的話;新書發(fā)下來了,我迫不及待地翻翻這本,看看那本。
開學(xué)了,不信你瞧,操場上的開學(xué)典禮正在進(jìn)行著呢!
小學(xué)五年級作文 篇4
有兩根勢不兩立的棒棒糖,小彩和凍凍,他們倆一吵架,聲音就像是五雷轟頂一樣。
有一天,小彩和凍凍正在吵架!澳阍趺椿厥聝,這么點小事都不懂!”“你還說我,你不是也一樣!”……突然,老板點頭哈腰地迎來了一位客人,客人挑來挑去,把軟糖小彩和凍凍挑走了。
他們被買走了之后,分別裝在了兩個柜子里。小彩被關(guān)起來之后,很想回到糖果鋪去,柜子里可真黑啊!凍凍也一樣。他們倆很無聊,總想和對方吵一架,如果時間倒流,他們一定會好好相處的!
凍凍想了一個辦法,他靠著柜子磨擦身上的糖果紙,磨掉了之后,又把他出的汗水,也就是糖果水在糖紙上寫字,干了字就成型了?墒牵趺唇o小彩呢?在下午的'時候,風(fēng)從柜子的縫里鉆了進(jìn)去,凍凍沒有了糖紙,不禁打了個寒戰(zhàn)。突然他想到了一個辦法,可以讓風(fēng)來幫忙啊,于是他就問風(fēng)能不能幫他,風(fēng)兒很同情他,欣然答應(yīng)了。風(fēng)又從縫里鉆過去,把信帶給了小彩,小彩看到信上這樣寫:小彩我們和好吧,我可是用我的“保護(hù)膜”給你寫的信哦,希望你能答應(yīng)我。小彩本來不想答應(yīng)他,但他用保護(hù)膜寫的字,現(xiàn)在肯定很冷吧?這讓小彩很過意不去,于是她也用自己的糖紙和糖水寫了一封信,請風(fēng)兒送了過去。
凍凍看到了信之后,激動地不得了!終于有一天,主人把他們拿了出來,看到發(fā)霉了的兩塊軟糖,“唉,都忘了吃了,真浪費!闭f完,把他們?nèi)拥搅死。兩塊軟糖已經(jīng)老了,沒了保護(hù)膜,他們會老得很快,他們后悔了,以前為什么要浪費時間在吵架上,不過還好,他們和好了。
兩位老人互相看了看,閉上了眼,都流下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光的眼淚。
小學(xué)五年級作文 篇5
我們這一生,會碰到很多機(jī)會,左右著我們的情感取向,改變著我們的命運走勢。
機(jī)會意味著選擇,也意味著放棄。選擇前要斟酌權(quán)衡,兩利之中取其重;放棄之前要謹(jǐn)慎細(xì)致,兩害之間擇其輕。你選擇得多,失去的也就多;越舍不得放棄,就越容易錯過。別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會擁有;自己擁有的,你不必炫耀,因為別人也在奮斗,也會擁有。多一點快樂,少一點煩惱,不論富或窮,地位高或低,知識淺或深。
累的時候,換個角度看世界;壓抑的時侯,換個環(huán)境深呼吸;困惑的.時候,換個位置去思考;猶豫的時候,換個思路去選擇;郁悶的時候,換個環(huán)境找快樂;煩惱的時候,換個思維去排解;抱怨的時候,換個方法看問題;自卑的時候,換個想法去對待。生活中學(xué)會換位思考,你的世界才會簡單,人心簡單就幸福。
每天開心笑,累了就睡覺,醒了就微笑。很喜歡一個字,“淡”平淡的淡,其實很不平淡,蘊含著很多人生哲理。
小學(xué)五年級作文 篇6
感動是真情在內(nèi)心產(chǎn)生的強(qiáng)烈震撼,是心與心撞擊的火花。感動讓我心潮澎湃,感動讓我刻骨銘心,奧運期間,我被一位志愿者大姐姐感動著。
一個吹著微風(fēng)的下午,我和媽媽在商場買完東西,站在站牌下等著回家的車,剛才還是烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,我焦急地望著車來的方向,突然,“嘩……”傾盆大雨從天而降。
我和媽媽躲在廣告牌下,雨越下越大,雨點有力打著節(jié)拍,打在水面水花四濺,沒過路面的雨水瘋狂地到處亂撞,公路上的車在雨幕中飛奔,公交車一輛接著一輛從身邊疾馳而過,濺起的.水花有一尺來高,把我的七分褲都打濕了,早晨還是風(fēng)和日麗,異常溫暖,連那小麻雀也在枝頭興奮地歌唱,我和媽媽都只穿了短袖。此時我冷的直打哆嗦。我緊貼著廣告牌,膝蓋以下全部濕淋淋的?粗懤m(xù)上公交車的人,我真是羨慕,他們在車上多暖和呀。我不耐煩的對媽媽說:“天這么冷,而我穿這么少,我都快凍僵了車怎么還沒來呀?”“唉,誰知道會下這么大的雨呀!”媽媽搖了搖頭!鞍,真冷!”我唉聲嘆氣。媽媽也瑟瑟發(fā)抖,心疼地說:“兒子,貼著我,別感冒了!眿寢屗埔欢聣踝×擞娲祦淼睦滹L(fēng)。這時等車的人已經(jīng)屈指可數(shù)!斑@鬼天氣,還等不到車,唉!”人們抱怨著。風(fēng)似發(fā)怒的雄獅咆哮著,雨似巨龍直沖地面。天氣冷的仿佛能把人凍成冰塊。又一輛公交車到站,下來了幾位奧運志愿者,藍(lán)天白云圖案的志愿服裝顯得格外鮮麗,“小弟弟,你很冷吧!币晃恢驹刚叽蠼憬阌H切的說,“穿上吧。”他遞給我一件紅色的塑料雨衣,她那水靈靈的大眼睛,像一潭清澈的泉水,又似雨后的彩虹,仿佛說,小弟弟,穿上就不冷了。頓時一股暖流流遍了我的全身,我激動地接過雨衣:“謝謝大姐姐!彼α诵:“不用謝,快穿上吧。”我心中好像生起了一個火紅的太陽,照亮了我的心房。我穿上雨衣,真暖和。這位姐姐真是雪中送炭。這位大姐姐說完,拿著一個塑料袋,舉過頭頂漸漸地消失在傾盆大雨中……回到家,媽媽被大雨淋感冒了。我想,那位志愿者大姐姐會不會也感冒呢?但愿好人一生平安。
直到現(xiàn)在,我仍記著那位志愿者大姐姐親切的話語,甜甜的微笑……每每想起這件事,感動之情便不由自主地涌上我的心頭。不知什么時候還能再見到她。
小學(xué)五年級作文 篇7
我非常想長大,因為我總覺得長大很美好,它可以改變一個人……
我想長大,因為長大就可以自由,可以隨心所欲。人們都說是童年是快樂的,可我們現(xiàn)在孩子的童年卻沒有絲毫快樂,有的只是每天做不完的作業(yè)和考不完的試。光那些一疊疊的復(fù)習(xí)卷子,一篇篇稀奇古怪的作文,一次次考試就夠受的`了,還談什么“快樂”。
我多么想快點長大啊,我們學(xué)生也太辛苦了,每升一年級,相對的壓力就要增加。再看看大人,整天管著我們,每天班上完就沒事了,還不用寫無聊的作業(yè),也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲,回來的比我們早。真不知比我們好多少倍。
我想不明白為什么要考那么多試,還不如取消其他的考試,只在考大學(xué)時考一次試就好。為什么要做那么多作業(yè),真希望老師們可以布置又精又少的作業(yè),就讓學(xué)生輕松一些。
長大后凡事就可以自己做主,不必受別人的約束,想做什么就做什么,不想做就不做,這也一直是我希望的。
我想自己可以做主,不要任何事都問別人“行不行?”、“好不好?”。畢竟是自己想做的,可能會比平時做的要好很多。
我覺得長大好,比現(xiàn)在好,自由自在,無拘無束。我想長大,長大還很遙遠(yuǎn),我會朝著那個方向努力的。
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