(熱)小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)沖出泥土的那一刻，我釋然了，那一線線溫和的陽(yáng)光像一件溫暖的大衣披在我身上，把心頭的恐懼和不安融化了。
我睜開雙眼去捕捉這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那青青的綠草散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，草地旁是一片盛開的鮮花，那花瓣在陽(yáng)光的照耀下仿佛又增添了幾分動(dòng)人的色彩。更遠(yuǎn)處，有許許多多的大樹，有些樹上掛滿了沉甸甸青澀的小果粒，想想不久便要果實(shí)累累了，實(shí)在誘人極了。而有些樹上綻滿了粉紅的花朵，那繁花一路蔓延過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片花海，一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣芳香撲面而來(lái)，我深深地吸了一口，那醉人的芳香把我心頭最后一抹擔(dān)憂也給帶走了……��！外面的世界可真是太精彩，太美麗了！
想想眼前的一切比我那個(gè)陰暗潮濕的蚯蚓洞穴要好上萬(wàn)倍�？矗∧卿鲃�(dòng)的`溪流清澈見底，和著陽(yáng)光交相輝映，像是一幅動(dòng)人的畫卷，舒展在我的面前。我美美地躺在那處草坪上，任由風(fēng)兒拂面，那柔韌的小草從我的身上輕輕劃過(guò)，我又深吸了一口青草的芳香，這一刻是多么的愜意啊！看著這些在微風(fēng)下翩翩起舞的小草，多么享受呀！
這時(shí)，我的耳朵聽見了什么動(dòng)靜，我警覺地爬起來(lái)向天上望去，一只龐然大物從天而降，我立即就起了興趣，那么大的東西它怎么會(huì)在天上呢？我得向它學(xué)習(xí)做一只會(huì)“飛翔”的蚯蚓，那飛翔的感覺想想都美妙！那個(gè)龐然大物好像聽到了我的話，落在我身邊。
我看著它，滿臉的驚異：世上竟有如此美麗的動(dòng)物，它那柔軟的羽毛被梳理得井井有條，像是一個(gè)紳士；它那深邃的眼睛讓人有一種想大聲贊美的沖動(dòng)；它那雙秋水般的眸子清澈明凈，像一潭古井。我對(duì)它說(shuō)：“朋友，你可以教我飛翔嗎？”它似乎聽懂了我的話，慢慢地向我湊近，接著用嘴夾住我的小腦袋。它這是要干什么呢？把我夾得好疼好疼。
它把我高高地拋向了空中。呀！我驚喜地發(fā)現(xiàn)我居然會(huì)飛了！我大聲叫喊：會(huì)飛的感覺真好呀！我昂首望去，仿佛看到了整個(gè)世界。隨著我慢慢地下落，我掉落在一個(gè)柔軟的大床上，我享受地看著這個(gè)世界，心想：去看看外面的世界真好，不然我永遠(yuǎn)都體會(huì)不到如此愜意的感覺！我漸漸地向下滑動(dòng)，我感覺到我的身體越來(lái)越潮濕，于是我大叫到：“朋友，不用這樣的！”它完全不聽我的，我感覺到身體的各個(gè)部位在逐漸消失，最終我就這樣的死去了！
天��！“鮮花爛漫”的世界居然也危機(jī)四伏！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽先生也說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”這說(shuō)明讀書是一件很重要的事。
在上幼兒園的時(shí)候，我還不識(shí)字，然而卻特別愛聽老師講童話或神話故事。在家里，我爸爸媽媽也經(jīng)常從《一千零一夜》這本書中挑了一些故事講給我聽，我覺得書中的故事特別引人，所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽講各種故事。我雖然還不會(huì)自己“看書”，但卻喜歡“聽書”。
我上小學(xué)后，媽媽經(jīng)常帶我去福州安泰圖書城看書。剛開始，我每次只看了一個(gè)小時(shí)就催著媽媽回家。后來(lái)，我漸漸被這里的書籍迷住了，一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了時(shí)間，每次都是媽媽催著我回家。看書，讓我很快樂(lè)！書，就是一個(gè)開心果。
小學(xué)三年級(jí)，我們開始寫作文了，這樣我就開始看作文書或文學(xué)書了，有寫景的、寫人、寫事的。因?yàn)槎嗫磿辛烁鞣N故事與知識(shí)的積累，我的寫作也得心應(yīng)手了，有一次我參加作文比賽獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)，這都是讀書的好處。書，就是一位老師。
一本好書蘊(yùn)含著豐富的'知識(shí)和美好的情感。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“有一個(gè)小動(dòng)物，整天背著房子走。”這個(gè)謎語(yǔ)我幼兒園的時(shí)候就知道是蝸牛了，但一直沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它。有一天，我從菜地里捉了五只蝸�；丶�，決定精心養(yǎng)護(hù)，仔細(xì)觀察，增長(zhǎng)知識(shí)。
我把蝸牛放進(jìn)了一個(gè)透明的塑料瓶里，并刺了幾個(gè)孔給他們呼吸。然后，放入三片菜葉，還澆了點(diǎn)水。一會(huì)兒，有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對(duì)觸角慢慢地抖動(dòng)起來(lái)，慢慢地沿著瓶壁爬動(dòng)，但爬了兩厘米就不動(dòng)了，只見觸角上的眼睛好像在張望什么，果然目標(biāo)被它發(fā)現(xiàn)——菜葉，后來(lái)上完科學(xué)課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉，它的`美餐行動(dòng)開始了。
第二題早晨，我發(fā)現(xiàn)它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子，放入了兩片樹葉和五根小草。沒(méi)過(guò)多久，它們紛紛爬上小草和樹葉，但好像對(duì)這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個(gè)孔排出來(lái)的。
第三天早晨，我發(fā)現(xiàn)樹葉和小草毫無(wú)受損。原來(lái)它們吃食物也有講究。我再試著放進(jìn)了少許面包和蘋果，繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。傍晚放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)面包被吃完了。
通過(guò)三天的觀察，我大致了解了蝸牛的生活習(xí)慣和喜歡吃的食物，從此，我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實(shí)驗(yàn)，揭開更多的科學(xué)奧秘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴興高采烈地向著目的地綠光農(nóng)場(chǎng)進(jìn)發(fā)！
到了綠光農(nóng)場(chǎng)，首先映入眼簾的是一大片碧綠的草地，不遠(yuǎn)處還有木頭做的游樂(lè)設(shè)施。我們歡呼著飛奔而去，小草在我們的跑動(dòng)下“沙沙”作響，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們有的滑滑梯，有的爬木樁，還有的走吊橋……我們玩得可high了！
該是騎自行車的時(shí)候了，這兒的自行車與眾不同，有兩人的`，有三人的，還有六人的呢！好神奇呀！我們騎著車，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄棚，來(lái)到了小型的動(dòng)物園。這里有奔馳的駿馬，壯實(shí)的黃牛，成群的小鹿，還有聽著音樂(lè)搖尾巴的小乳豬，真是讓人樂(lè)開了懷！
穿過(guò)一座又一座的小橋，我們來(lái)到了溫室的植物生態(tài)園。這里有綠油油的小黃瓜，咬一口清脆爽口；有紫盈盈的薰衣草，看一眼浪漫迷人；還有像簾子一樣的香草，走進(jìn)去讓人如夢(mèng)似幻……
快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，歡樂(lè)的時(shí)光總是讓人難忘，到回家的時(shí)間了，我在心里想：綠光農(nóng)場(chǎng)，我還會(huì)來(lái)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這幾天，碰碰城游樂(lè)園里發(fā)生了兒童離奇失蹤案：乘坐摩天輪的孩子每天都是一大群，那日一如往常，摩天輪在高速旋轉(zhuǎn)下變成一條炫麗的光帶，光帶中不斷地發(fā)出孩子銀鈴般的笑聲�？墒峭蝗弧斑旬�(dāng)”一聲巨響，摩天輪停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，隨即是大人們尖銳的叫聲。一眨眼的時(shí)刻，摩天輪上的25個(gè)孩子憑空消失了。
現(xiàn)在碰碰城內(nèi)一片慌亂，連國(guó)際刑警都出動(dòng)了。摩天輪到底有什么秘密呢？這件事也驚動(dòng)了我的爸爸哈外·波特，他決定幫助家長(zhǎng)找回那些失蹤的孩子，于是帶上我出發(fā)了。
如今的摩天輪像一架被人拋棄的舊機(jī)器，孤零零地矗立在哪兒，無(wú)人問(wèn)津。我們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，一路搜尋，還是毫無(wú)頭緒。
我爬上了摩天輪，不一會(huì)感覺風(fēng)在耳邊呼呼地響著，突然，我身子一沉摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)眼前一片漆黑。醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)落在一張墊子上不能動(dòng)彈。一個(gè)陰冷的聲音響起： “說(shuō)曹操，曹操到，正好還缺一個(gè)小孩，現(xiàn)在好了，可以做實(shí)驗(yàn)了�！蔽姨ь^一看，正是那個(gè)可惡的園主，身后還站著幾個(gè)魁梧的保鏢。他的左手邊是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，上面有幾個(gè)大字： “智力收取空間轉(zhuǎn)換室。”我暗自思忖，不能硬拼，只能智取，上次為了救波子時(shí)用的縮小槍還在我的身上。雖然只有一把，但對(duì)付他們幾個(gè)應(yīng)經(jīng)夠了。
趁他們不注意，我拿出了縮小槍，一下子全部命中，真不虧是我們班公認(rèn)的神槍手�。∵@時(shí)候傳來(lái)孩子隱隱的哭聲，我打開實(shí)驗(yàn)室的'大門，見一大群失蹤的孩子被關(guān)在籠子里。我驚訝地看見桌上的一份計(jì)劃：采擷二十六個(gè)孩子智力，提升機(jī)器人黑巴伯的智力，與20xx年12月21日毀滅地球……我趕緊帶領(lǐng)孩子們四處尋找出口，突然發(fā)現(xiàn)一架小型模擬摩天輪，輕輕一碰，一個(gè)極速光圈朝我們襲來(lái)，把我們送回了樂(lè)園……
解開了摩天輪的秘密，我的父親對(duì)我贊不絕口，一直夸我是個(gè)做偵探的好料。以后每次破案，我都信心滿滿，破了一次又一次的大案。那些罪犯一聽到我哈喇子·波特的名字，都聞風(fēng)喪膽。說(shuō)到這些，我還得感謝那個(gè)園主呢！至于那個(gè)園主嗎，人贓俱獲，吃了增大丸后如今監(jiān)禁在牢房中呢。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一看到我，你就一定會(huì)認(rèn)為我在家里一定是“齊天大圣”。然而正好相反，我的膽子小的不知道應(yīng)該怎沒(méi)形容了，因?yàn)槲以诩医?jīng)�？蘼曔B天，媽媽也拿我沒(méi)辦法。直到有一天……
“王譯言，媽媽出去辦點(diǎn)事，你乖乖自己在家里寫作業(yè)�！眿寢屧陂T廳那頭喊道。什么！媽媽又要出去！聽到媽媽的“圣旨”我差點(diǎn)從椅子上蹦到天花板上：不要啊，我最怕一個(gè)人在家呀！我趕緊裝出 一副可憐相厚著臉皮對(duì)媽媽說(shuō)：“媽——帶我一起出去吧�！薄安恍�！你都七歲了，膽子還這么小，真丟臉�！闭f(shuō)完就毫不猶豫的轉(zhuǎn)身出門了。房間里立馬就安靜地連蚊子飛的聲音都聽得清清楚楚。我 哧溜一聲竄回我的房間，把自己當(dāng)犯人一樣，緊緊地把自己鎖在房間里，僵硬的坐在椅子上。窗外狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地把大樹吹的齊刷刷的直響，樹枝張牙舞爪的擺動(dòng)，我的頭上慢慢的滲出幾滴冷汗，心臟 咚咚的跳個(gè)不停。
突然，我那銳利的招風(fēng)耳聽到時(shí)高時(shí)低的講話聲，我小心的探出頭朝樓下看看，一個(gè)人都沒(méi)有，我的心忽上忽下起伏不定。我一把抄起桌子上的直尺到處亂舞。忽然聽到：“謝謝您的收聽。”傳入耳朵 里。“唉——原來(lái)是樓下爺爺?shù)脑诼犑找魴C(jī)呀，嚇?biāo)牢伊��！蔽颐偷匦盐蜻^(guò)來(lái)，暗自好笑。當(dāng)我剛拿起筆準(zhǔn)備寫字時(shí)，又傳來(lái)一陣“咔嗞咔嗞”聲，然人聽的毛骨悚然心驚膽戰(zhàn)，剛剛平靜的心又忽的.吊 起來(lái)。聲音時(shí)有時(shí)無(wú)猶如一只怪物正在磨著它那鋒利的牙齒，好像準(zhǔn)備一口吞掉美味的獵物。我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕暴露自己，感覺頭發(fā)和全身的汗毛都豎起來(lái)，手腳冰涼。那聲音依舊響著，可是好奇 心害死貓的心理讓我又忍不住，我屏住呼吸豎起耳朵又仔細(xì)聽聽，聲音是從客廳里傳出來(lái)的。我的心里開始打起仗來(lái)，到底是出去還是不出去呢？最后我下定決心：與其在這等死， 還不如去跟鬼做個(gè)了斷 ！于是我鼓足三倍的勇氣打開了房門，客廳與往常一樣，結(jié)果那個(gè)聲音是我爸爸的鬧鈴�？磥�(lái)世界上沒(méi)有鬼，只有膽小鬼。于是我再也不害怕了，一直到媽媽回來(lái)。
從此，我從膽小鬼變成了天不怕地不怕的“齊天大圣”。我成功了！
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