五年級(jí)作文5篇[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　前幾天是一年一度的母親節(jié)，母親節(jié)的習(xí)俗是送媽媽禮物，對(duì)媽媽表示祝賀。我相信有很多同學(xué)會(huì)送給媽媽禮物或者一束花，我就想送一個(gè)別致的禮物，送花，不行，太單調(diào)了。送娃娃，太不合年紀(jì)了。于是，我送了媽媽——面膜！

　　媽媽很喜歡，一下子把我抱住，就把我親了一口，這也太讓我缺乏思想準(zhǔn)備了吧！

　　有必要這么高興嗎？對(duì)每一個(gè)母親說(shuō)，這么高興是應(yīng)該的。因?yàn)樗麄兊膬号�懂事了。我們的付出得到回�?bào)了！

　　確實(shí)，母親為我們付出的實(shí)在是太多太多了。

　　比如，每天起早貪黑的為我們賺，供我們上大學(xué)。而我們，不僅不好好學(xué)習(xí)，反而好玩。如果是這樣的話，請(qǐng)你們看一下母親的臉，是不是比原來(lái)多了一條條皺紋。再看看母親的頭發(fā)，是不是有了許多白頭發(fā)。你們數(shù)一數(shù)，你們數(shù)都數(shù)不清楚。因?yàn)閷?shí)在是太多太多了。母親有白頭發(fā)是因?yàn)槲覀�，�?dān)心我們的學(xué)習(xí)。就是這樣，我愛(ài)我的母親。

　　我再來(lái)給你們講一下母親節(jié)的由來(lái)。

　　是一個(gè)感謝母親的.節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

五年級(jí)作文 篇2

　　李安然母親嘴角勾起淡然的笑，如春風(fēng)般溫柔，讓人放松心情。她寬容的笑著：“慕容啊，沒(méi)事情的。你有什么想說(shuō)的，就說(shuō)好了。阿姨不會(huì)怪你的。”慕容冥看著李安然母親，就知道是時(shí)候告狀了�！捌鋵�(shí)呢嗯，安然最近在學(xué)校里比較嗯，人緣比較好吧？她最近挺受男生歡迎，學(xué)校里，很多男生都圍著她。以至于，我回來(lái)的時(shí)候，往往她還沒(méi)有和男生糾纏完。也許，這事情不該我對(duì)您說(shuō)，可是……現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，快要中考了。畢竟我們也是青梅竹馬長(zhǎng)大的，我也要好好照顧一下安然�？墒牵�她現(xiàn)在這樣和男生的狀況，可能對(duì)她中考很不利。所以我才來(lái)和您說(shuō)一下。”

　　李安然母親的笑慢慢凝固了，沒(méi)想到女兒才那么小，只是初三，竟然就有早戀的傾向？更何況現(xiàn)在還是要中考的關(guān)鍵之際？哪能容李安然這樣胡鬧？我可是準(zhǔn)備看她考大學(xué)成才成家的，哪能就那么隕落了？我可再也不能容她這樣做了，今天晚上回來(lái)，我就要和她好好談一下。

　　慕容冥看著李安然母親的.沉重之色，就知道自己的話已經(jīng)起作用了。他繼續(xù)補(bǔ)刀說(shuō)：“相信阿姨，您最近也看到了。她的成績(jī)有一點(diǎn)下滑，最近狀態(tài)也很差。我害怕再過(guò)一個(gè)月的中考，恐怕她不能發(fā)揮正常，考到正常的水平，不能上一個(gè)好大學(xué)，這個(gè)我也很擔(dān)心�！崩畎踩荒赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出一抹笑容：“嗯，慕容你真是個(gè)好孩子。還那么擔(dān)心安然，我知道了，等她回來(lái)我就好好和她說(shuō)一下，你也早點(diǎn)回去復(fù)習(xí)吧。我也希望我家安然能和你一起考上一個(gè)好大學(xué)�！蹦饺葳ひ娔康膹氐走_(dá)到，也露出一抹謙遜和面對(duì)長(zhǎng)輩的尊長(zhǎng)，那樣的溫和。還真的是，讓長(zhǎng)輩們?cè)趺炊加憛挷黄饋?lái)。

　　慕容冥也知道李安然知道他告狀的話，肯定也是會(huì)和自己鬧的。不過(guò)那個(gè)時(shí)候，他也無(wú)所謂了，憑李安然的口才肯定是說(shuō)不過(guò)他的。他也有辦法讓李安然不再記恨他，可是也能讓她推掉那些自己的情敵。嗯，真是一舉兩得……

　　慕容冥哼著歡快的小調(diào)，踏著輕快的步伐，蹦蹦跳跳的回家了……

五年級(jí)作文 篇3

　　以前，貓和老鼠是一對(duì)形影不離的好朋友。不管吃飯睡覺(jué)還是出去玩都在一起。貓找到什么好吃的就和老鼠一起享用，老鼠也一樣。他們就這樣快快樂(lè)樂(lè)地生活了好幾年。

　　終于有一天，他們倆覺(jué)得這樣的生活太平淡，想出去闖一下江湖，開辟出一個(gè)新天地。經(jīng)過(guò)商議他們決定到海對(duì)面的大城市去開辟屬于他們的新天地。他們各自去找食物、工具等，晚上集合。到了晚上，他們兩個(gè)各自找來(lái)一堆食物：饅頭、火腿暢、大面包、3+2餅干、羊肉、牛肉、豬肉和魚。找到的工具：大船、指南針、繩子、航海手冊(cè)。他們決定明天出發(fā)，為了明天有充足的精神，他們懷著激動(dòng)興奮的心情入睡了。

　　第二天，他們起了個(gè)大早。帶上他們準(zhǔn)備好的東西。他們還提前看了一本航海須知，知道了海水很咸，所以就帶了好幾桶水。他們把東西搬到船上，并仔細(xì)檢查，看哪些東西沒(méi)帶齊，才出發(fā)。他們坐上船，開始了他們的江湖夢(mèng)。一開始的那幾天還高高興興的，可是過(guò)了幾天，他們所帶的食物都吃光了，但離他們的目的地還挺遠(yuǎn)。他們已經(jīng)餓得快不行了，只能用水來(lái)充饑。可水也要喝完了，剩下最后一口，他們兩個(gè)為了一口水開始破口大罵。貓說(shuō)：這口水是我的'，你滾一邊去！老鼠說(shuō)：是我的，你才滾一邊去，死貓！就這樣一直吵下去，那口水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了，他們兩個(gè)看此現(xiàn)象才停止吵架，開始互相埋怨。貓說(shuō)：都是你的錯(cuò)！老鼠說(shuō)：怎么成我的錯(cuò)了，誰(shuí)先挑起事端的？貓正要說(shuō)話，忽然從海里跳上一條魚。貓和老鼠又開始正奪那條魚。貓說(shuō)：這條魚是上帝賜給我的，不許碰我的魚，臭耗子。老鼠說(shuō)：這條魚才不是上帝給你的呢？是上帝可憐我沒(méi)有飯吃，才賜予我，放開你的臟手，死貓。貓和老鼠竟然大打出手，他們你一拳，他一爪，你一腳，他一口，最后，貓的尾巴被老鼠咬斷了，老鼠的眼睛被貓抓瞎了。可那只魚竭力一跳，又掉進(jìn)海里。貓警告老鼠說(shuō)：你最好給我小心一點(diǎn)，否則我見你一次就扁你一次或把你吃掉。老鼠說(shuō)：我才不怕你，我就是要經(jīng)常給你搗亂，看你能拿我怎么辦？死貓。他們終于熬到船到岸了，他們不歡而散。沒(méi)有履行他們當(dāng)初的所說(shuō)的話，反而倒成了一對(duì)死對(duì)頭。

　　這就是貓和老鼠自私自利的后果，和貓和老鼠變成死對(duì)頭的原因。

五年級(jí)作文 篇4

　　在我們身邊發(fā)生過(guò)很多的事，如給老人讓座，買東西時(shí)，別人多找了幾塊錢，再還回去——還有很多事，但我要寫一件事。

　　暑假里的一天，明媚的陽(yáng)光照的我的眼睛都閉不上了，所以我不再繼續(xù)睡覺(jué)了，我立刻起來(lái)，吃過(guò)早餐，便跑出了家門，走的時(shí)候，對(duì)母親說(shuō)了一聲：“媽媽，我去還書了，順便再把五年級(jí)上冊(cè)書借來(lái)看看。”我出了家走在走了四年的馬路上，到了車站耐心地等9路車來(lái)，時(shí)間一分一分的過(guò)去了，車終于來(lái)了，投了一個(gè)硬幣找了個(gè)座位，到了下一站，原來(lái)不多的人，變得很多。來(lái)了一位奶奶帶著不滿三歲的兒童，我把座位讓給了她。又過(guò)了兩站，上來(lái)了一位年邁的老人，一位叔叔把座位讓了出來(lái)。結(jié)果有一位更年輕的叔叔坐了下來(lái)，讓座的叔叔說(shuō)：“我是給這個(gè)老人讓座的，”那位叔叔不說(shuō)話，得意洋洋的做在那里，我怒了說(shuō)：“這是人家給老人讓的座，你占著，看你一點(diǎn)文化也沒(méi)有�！蹦莻�(gè)人還是不說(shuō)話，好似一個(gè)剛剛贏的斗雞，到站了，老人說(shuō)：“別吵了，我下車了。”又有空位子了，占位子的人大大咧咧的說(shuō)：“那里有位子你還不坐�！比�車的.人都用鄙視的眼光看著他——

　　終于到了，我向前方走去，前面看到了熟悉的背影是那位老人，還有快樂(lè)的面孔。原來(lái)老人的終點(diǎn)是這里，他為了不讓車?yán)镌俪臭[，慌說(shuō)那里是他的終點(diǎn)站。

　　他感動(dòng)了我，只要自己無(wú)私奉獻(xiàn)，自己也會(huì)快樂(lè)。

五年級(jí)作文 篇5

　　窗兒打開，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，少年的我們滿懷激情與夢(mèng)想，理想與希望，在屬于我們的天空翱翔，朋友，不要讓青春的時(shí)光流走吧。

　　某月某日，天氣陰，有小雨，心情指數(shù)一顆星。

　　正值“黃菊枝頭生小寒”的時(shí)節(jié)，我坐車上學(xué)途中，因路滑車多，司機(jī)師傅一時(shí)失誤，右轉(zhuǎn)彎時(shí)致使兩車相親相愛(ài)了，在此車上的我大難臨頭無(wú)幸免，這不立馬頭上多了一個(gè)小腦袋，可憐的我還得擔(dān)心遲到，遙望聳立在遠(yuǎn)處學(xué)校那紅色樓頂，從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)是那樣的遙遠(yuǎn)，身后背著鼓鼓囊囊的書包使我倍感國(guó)家要求減負(fù)是真好啊，可惜啊書包還是很重地。顧不得傷痛，學(xué)那負(fù)重運(yùn)動(dòng)健兒千米跑著趕往學(xué)校上學(xué)去也，心中不禁打趣自己“天可見獨(dú)自凄涼人”，亡命狂奔至學(xué)校大門，還好，還有莘莘學(xué)子們大搖大擺地正步入校呢，哈哈，未遲也！

　　上課時(shí)分，不敢環(huán)顧左右、妄言亂動(dòng)，正襟危坐，聚精會(huì)神聽老師講課。頭上被撞部位，不安分地舞槍弄棒，使我痛苦不已，正不可開交之時(shí)，突聞班主任大聲喚我名字，班上所有學(xué)子炯炯有神的目光馬上齊刷刷地聚焦到我的臉上，哼，平時(shí)聽講也沒(méi)見他們這樣精神好奇寶寶似的，我迅速?gòu)拇竽X中搜索近幾日可能犯錯(cuò)的信息：沒(méi)有不交作業(yè)，剛上學(xué)也來(lái)不及與同學(xué)打鬧，無(wú)其他不良事跡可循，我可是一個(gè)“人不犯我我不犯人”的良人啊，可看看同學(xué)們的眼神（這小子不會(huì)是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的大駕都驚動(dòng)了），我定神一看，威嚴(yán)的班主任身后跟著的'不是母親大人嗎？

　　母親大人開車帶著我這受傷之人至醫(yī)院就診，接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著小錘子對(duì)著腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運(yùn)動(dòng)，到了大筆一揮在那病歷上寫那是個(gè)人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，這一照，不知照犧牲了我那多少保衛(wèi)我的紅細(xì)胞白細(xì)胞兄弟，可憐吶，可憐！

　　上學(xué)路上一定要切記切記，過(guò)馬路要小心，注意交通安全，命也運(yùn)也，世事難料也！

　　回眸往事，感慨萬(wàn)千，放眼眺望，任重道遠(yuǎn)。生活在繼續(xù)。要用心看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷，人生只有一次生命歷程，你是庸庸碌碌，浪擲青春，還是笑看風(fēng)雨，體味多彩人生。生活不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸，樹木要經(jīng)過(guò)常變的四季，也如一個(gè)詩(shī)人所說(shuō)“苦難是個(gè)山頭，翻過(guò)它，你就會(huì)看到美麗的日出”。