五年級(jí)作文【范例6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)周末的早上,我在家里無聊地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),憂郁地望著窗外,天空白茫茫的一片,沒有云,顯得那么單調(diào)。發(fā)呆的我突然聽到有人在叫我。我從陽臺(tái)向下看,是好朋友楊高宇,我像兔子一樣興奮得沖下去,打開門我們就開始愉快地玩耍。
在我的寫字臺(tái)前,他正興高采烈地向我講故事,還時(shí)不時(shí)的配上動(dòng)作。正當(dāng)他講到高潮的時(shí)候,手臂一揮,我放在寫字臺(tái)上的陶瓷小馬被揮了下去,糟糕!只見小瓷馬摔在了地上,隨著那聲響亮的`咣當(dāng)聲,頓時(shí)小瓷馬變得四分五裂。我由悲傷轉(zhuǎn)到了憤怒,這可是我舅舅給我唯一的紀(jì)念品!我像一頭兇猛的豹子盯著楊高宇。在我的怒視下,他雙眼發(fā)紅,支支吾吾地說:“對(duì)……對(duì)不起,我……我會(huì)賠的!薄澳隳檬裁促r!”我吼道。這可是我最珍貴的紀(jì)念品!我把他轟出了家門,他站在外面,抽噎著?粗呀(jīng)破碎的陶瓷小馬,我有種肝腸寸斷的痛。
媽媽回來了,她了解了事情的經(jīng)過后,拍拍我的肩語重心長地說:“兒子,小瓷馬摔碎了還可以再買,我知道你很難過,但畢竟他不是故意的呀!你應(yīng)該寬容一點(diǎn)。我問你,友誼和陶瓷小馬,哪個(gè)重要?”昔日我和楊高宇在一起的畫面就像放電影似的在我腦海中浮現(xiàn)!坝颜x重要!我知道該怎么做了!蔽逸p聲回答。媽媽笑了。
我連忙跑到家門口,拍拍楊高宇對(duì)他淡淡的一笑,說:“楊高宇,對(duì)不起,剛才是我不好,不應(yīng)該責(zé)怪你,請(qǐng)你原諒我好嗎?”未等我說完,他就把我緊緊抱在一起,貼著我的耳朵輕輕說:“我會(huì)陪你一只一模一樣的陶瓷小馬!”
在那一天,我學(xué)會(huì)了寬容,并以寬容贏得了友誼。我抬頭微笑,此時(shí)天空中白云朵朵,蔚藍(lán)的天空下,回響著鳥兒和大樹的交響曲,好美!
五年級(jí)作文 篇2
今天的綜合實(shí)踐課上,老師帶著我們?nèi)デ喙、明城墻、篦箕巷與亞細(xì)亞影視城考察,但是,為什么要說“走出”常州呢?下面聽我慢慢道來。
我們?cè)诳疾焱昵喙镏,就來到了明城墻,楊老師首先帶領(lǐng)我們爬完了明城墻,下來后,她就神秘地告訴我們:“走,我們?nèi)ァ┰健幌鲁V荨!蔽蚁耄哼@回老師又想使什么花招呀?這兒沒有什么可以穿越的地方呀!
算了,先跟著去看看再說。原來,老師只是帶我們從西瀛門的城門里走出去。哎呀,這算什么“穿越”呢?這時(shí),楊老師開口了:“以前的常州城是有城墻的,這條城墻的'里面是常州,而外面就不是常州。從城門里穿過去,不就是從常州城里到常州城外了嗎?”聽她這么一說,我們真的玩了一次穿越了耶!可是,我們幾個(gè)住在明城墻外面西河沿一帶的同學(xué)卻面面相覷,我們都大叫:“!原來我們的家不在常州啊!”
“走出”常州,真有意思。
五年級(jí)作文 篇3
我用簡(jiǎn)單的圓、直線和三角形組成了一個(gè)精美的小屋,還給它起了個(gè)好聽的名字叫“愛心屋”。看著它,我由不得想起了……
“嗚嗚——”隨著火車笛響,我和家人來到了東戴河,“呀!這里不但沒有高樓大大廈,還很臟!房子也難看,空氣中不時(shí)散發(fā)出一股腥臭味!”姥姥皺起眉頭。我卻高興得手舞足蹈,終于可以體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活了!“無聊!”在一旁的媽媽終于忍不住說出心中想說的話!斑@有什么好玩的?連你玩的水上樂園都沒有,難道你喜歡?你看,這兒多臭呀!”
我們來到了小房子面前,很樸素嘛!推門進(jìn)去一看,哇!真漂亮!有許多綠色植物,誰說這里不好的?”媽媽和姥姥都沉默了。嘩嘩嘩——突然下起了傾盆大雨。我和爸爸坐在溫暖的.小屋里悠閑的看著電視,吃著零食。看著外面下的大雨突然想起媽媽和姥姥出去溜彎可能沒有帶傘,正想著想著,只見媽媽和姥姥進(jìn)了屋門,渾身濕淋淋地,我連忙幫著找到了兩套衣服,給她們倒了杯熱水,媽媽不禁驚嘆道:“真是一座愛心屋!”
五年級(jí)作文 篇4
爸爸打電話來說:“奶奶去世了!弊屛覀冓s緊回老家。
約是在1個(gè)月前吧,奶奶病重,爸爸得知后便趕回了老家。當(dāng)時(shí)我還年少,不知爸爸這一去的深意,以為這只是因?yàn)槟棠躺瞬,爸爸回去照顧,可誰知……
媽媽踏上了回家的火車,一路上下著大雨,這場(chǎng)大雨就像一首沉重的樂曲,給全家人心中帶來了沉重的一擊。我很害怕,我怕見到全家人沉重的'臉龐,我怕見到那一條條白布,我更怕看到,爸爸落下眼淚。爸爸在我心中是最堅(jiān)強(qiáng)的人,我從沒見他哭過,沒看過他為任何事煩惱,甚至沒看過他皺起眉頭。直到這一刻,我才如夢(mèng)初醒,爸爸也是人,他也會(huì)傷心,也會(huì)難過,也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎錅I。我怕爸爸流淚,不是因?yàn)榕掳职诌@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人倒下,而是不愿讓他傷心。
到老家了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見一根根白布在風(fēng)中飄揚(yáng),智慧也隨著風(fēng)飄在天空中。我已經(jīng)準(zhǔn)備好看見爸爸流下眼淚,已經(jīng)準(zhǔn)備好看見他傷心的臉龐了,可他沒有……我只看見爸爸站在家門口,兩只眼睛空洞無神,手臂下垂的那樣不自然,手指微微顫抖著,嘴巴也在微微抖動(dòng)。他似乎沒看見我們?cè)趺磿?huì)是這樣?我已經(jīng)準(zhǔn)備好看你落淚。槭裁从忠镌谛睦?哭一場(chǎng),不就會(huì)好受些嗎?為什么?為什么會(huì)是這個(gè)表情?奶奶看到你這樣,也是會(huì)難受的啊……這些話,我也只是憋在心里,沒說出口罷了。爸爸的這個(gè)表情,成為了我內(nèi)心深深的疑惑,一直沒有獲得解答。直到多年后的一個(gè)清明節(jié),我才知道了原因。
“男兒有淚不輕彈!睙o論遇到什么事都不能流淚,眼淚流下來了,就輸了……只有堅(jiān)強(qiáng)地承受,才能奔向更美好的未來!
五年級(jí)作文 篇5
我非常喜歡創(chuàng)客。最喜歡scratch這種簡(jiǎn)易編程工具。
剛開始我看到scratch的時(shí)候,對(duì)它充滿了好奇,所以周六的時(shí)候我苦苦央求老爸給我下載安裝scratch,老爸給我下載安裝了。趁著周六周日,我把整個(gè)scratch看了一遍。它的右邊是編輯好的程序代碼,中間是功能模塊。我開始喜歡上了編程。
我記得有一次,周五的`時(shí)候我把作業(yè)寫完,已經(jīng)是十二點(diǎn)啦,我想起來我給練scratch了,但是我的鋼筆沒水兒了。我便拿著開著的墨囊去泡茶提神,因?yàn)樘珜W⒘耍晕揖桶涯旁谒,還喝了幾口,覺得味不對(duì),一看,里面都是墨水兒,幸虧發(fā)現(xiàn)的及時(shí),要不,我就變成“藍(lán)嘴怪物”了。我老爸看了,哭笑不得,唉,真是一心不可二用。
之后,我計(jì)劃著做一個(gè)小動(dòng)漫,做一個(gè)鯊魚吃小魚的動(dòng)漫。我每天都抽出空余的時(shí)間來制作,研究,鉆研,計(jì)算,歷經(jīng)一周的時(shí)間,利用放大;縮小、消失、重現(xiàn)、變換、游動(dòng)、碰壁反彈等技巧終于創(chuàng)造出來了。功夫不負(fù)有心人,但是,我還是覺得做得不夠好,感覺動(dòng)作不協(xié)調(diào),在課間、在家里又思索,又計(jì)算了一番,終于整個(gè)動(dòng)畫配合的自然協(xié)調(diào)。
通過創(chuàng)客活動(dòng)我獨(dú)立思考,獨(dú)立創(chuàng)新和學(xué)習(xí),創(chuàng)客活動(dòng)讓我受益匪淺。是創(chuàng)客活動(dòng)把我的生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合,我想我現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)合格的小創(chuàng)客了吧!
五年級(jí)作文 篇6
書是什么?書是一座擁有豐富知識(shí)的寶庫,為我們提供無窮的知識(shí)源泉;書是我們?nèi)松飞系闹嘎窡,為我們指向光明的方向;書是我的精神食糧,滋養(yǎng)著我茁壯成長。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買了人生中的`第一套書——《小兔彼得的故事》。每到晚上,媽媽就會(huì)給我講書里的故事,而且一講就是好幾遍,不然我就會(huì)不依不饒,鬧著不肯睡覺。后來,我就學(xué)著媽媽的樣子自己翻看。我反復(fù)讀著《小兔彼得的故事》,直到里面的故事爛熟于心。媽媽看我喜歡讀書,就又給我買了一整套的《小牛頓科學(xué)館》。記得那次媽媽把書搬到家的時(shí)候,我看得目瞪口呆:好大一個(gè)箱子呀,媽媽說整整有六十本哪!好奇的我迫不及待地拿起第一本,就那樣站在門口便看了起來。不知過了多久,腿酸了,我索性坐在地上繼續(xù)看。連媽媽什么時(shí)候給我搬的小凳放在身旁,我都沒有察覺。
還有一次,我正在讀心愛的《窗邊的小豆豆》,媽媽好像因?yàn)橛惺乱鲩T一趟,也不知道跟我說了什么,在我忙不迭的“哦”聲中便開門走了。我一直醉心于精彩的故事中,始終頭都沒有抬。時(shí)間飛逝,突然我聽到了“咚咚咚”響亮的敲門聲,才發(fā)現(xiàn)天色已晚,媽媽都已經(jīng)辦好事回來了。當(dāng)她打開冰箱,發(fā)現(xiàn)為我準(zhǔn)備的餃子還在時(shí),驚訝地問我:“你午飯都沒有吃嗎?現(xiàn)在都傍晚了!边@時(shí),我才后知后覺地想起媽媽出門時(shí)的叮囑,而肚子似乎也開始抗議,不爭(zhēng)氣地發(fā)出“咕嚕,咕!钡穆曇。我這才覺察到自己早已饑腸轆轆,只好雙手摸著肚子尷尬地笑了。
正如高爾基所說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。”
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