[通用]五年級作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　時間過的飛快，春去秋來，天高云淡的秋天來到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當(dāng)我看到眼前這一片美麗的田野，我就情不自禁的投入了大地母親———田野的懷抱中。在無處隱隱約約可以看到幾位農(nóng)民伯伯在高興的收割著自己家的莊稼，臉上掛滿了笑容，幾乎把所有的辛勞都忘的一干二凈。我們趕緊跑過去，想幫助他們一下，體驗豐收的歡樂和喜悅。在跑的路上，只聽腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來是一片挖過的花生地。于是我就撿起花生來，一顆、兩顆、三顆……不一會，就撿了滿滿一兜花生。

　　撿著繼續(xù)往前跑，又看到了遠遠一片綠綠的，那是什么？走近才發(fā)現(xiàn)是剛剛鉆出的麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待的黃了，豆莢半張開嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的從媽媽的'懷抱中一個個的蹦了出來。

　　向日葵也不甘示弱，爭著要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿的瓜子帶著黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來。于是我們摘了一個回去，慢慢的享受收獲的快樂。后來又去挖了一些野菜，準備回去包餃子。

　　秋天的田野到處洋溢著豐收的快樂，很是美麗好玩。希望有時間多去野外感受一下，農(nóng)民伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！

五年級作文 篇2

　　你們認識胖大海嗎？我知道，沒聽說過的人會以為胖大海是一個長得很胖的人，其實，胖大海是一種藥材。我認識胖大海的時候，是那一次：

　　一個星期天的下午在作文班，喬老師給我們帶來一個奇形怪狀的東西，橢圓形的，棕色的，有很多皺紋，看似橄欖，卻又不是橄欖，看似播種的種子，卻又不是種子。弄了半天，才知道這叫“胖大�！�。

　　喬老師讓我把胖大海放入一次性杯中，再倒入熱水，還給我們講了胖大海的用處。她說，胖大海可以用來泡水，可以清喉，適合很多人飲用……2分鐘后，胖大海在水中活動起筋骨來了，它首先轉(zhuǎn)了幾個圈，扭了扭屁股……5分鐘后，胖大海的`屁股開出了花朵，就如同水中的海綿，伸展著，蔓延著，它一會兒又像肉松，黏乎乎的，左右搖擺著。它不斷地“喝水”“吐泡泡”，好像一條淘氣的水魚在嬉戲打鬧……10分鐘后，胖大海慢慢膨脹開來，充滿了整個杯子，猶如一只大“水母”，猶如一棵參天大樹，頂著天頂著地，姿態(tài)優(yōu)雅動人。

　　可以喝了！我小心翼翼地嘗了一口，果然如喬老師之前說的那樣，苦苦的，澀澀的，還有一絲苦中作甜的中藥的滋味，讓人留連忘返，回味無窮。一想到可以清喉利肺，潤腸通便，還有不可以浪費，我一氣呵成把它喝下了肚。

　　做了這個實驗，讓我收獲了一個道理和得出一個結(jié)論：胖大海這一個小小的東西，雖然不起眼，卻有那么大的奧秘和作用；任何事物，不在于以貌取人，而在于內(nèi)心的優(yōu)良品質(zhì)。

五年級作文 篇3

　　我喜歡秋天，我喜歡老院，因為這有我鐘愛的葡萄架。

　　小時候我喜歡滿院子跑，閉著眼，聽風(fēng)吹過的聲音，嗅空氣中葡萄清香的味道。

　　跑累了，就坐到葡萄架下的小板凳上。挑挑揀揀，找到一串顆顆飽滿的就如獲至寶。兩只小手迫不及待的.伸進碗里，看著粒�！罢渲椤庇指械綗o從下手，一旦下定決心，三下五除二葡萄就被一洗而空了。

　　有的時候，在翠綠的葉中，也會發(fā)現(xiàn)驚喜。

　　“噓！”一只胖嘟嘟的小青蟲在葉兒上爬著，偽裝的可真好！耀眼的陽光照著它，“真是只小胖蟲！”我感慨道，卻也不忘把它托在手心送到褐色的土里。不然他會搶我的葡萄的，不信你看：葡萄上面?zhèn)�痕累累，這就是它的杰作啊！

　　如果每個人都是昆蟲，那時的我一定愿做一只無憂無慮的小青蟲。終日陪伴在葡萄架的身邊。

　　即使我與葡萄架相隔百里，也忘不了那清香淡雅葡萄香，更忘不了那快樂的童年記憶！

五年級作文 篇4

　　“啪啪啪！啪啪啪……”在一個廣場上，突然掌聲雷動，因為這里剛剛發(fā)生了一件暖心的事。

　　十分鐘前，大家都在廣場上享受著溫暖的陽光，忽然一陣寒風(fēng)襲來，烏云把陽光給趕走了。我一回頭，一位老奶奶摔倒了，大家都驚慌失措地相互對望，然后不約而同地圍了上去。有的人不知道是扶還是不扶，有的人在議論該怎么辦，有的人說到底是打醫(yī)院的'電話還是打報警電話，還有的人說不會是碰瓷的吧……

　　這時，從人群里擠出了三個人。其中一個人在給醫(yī)院打電話，并說明了情況；另一個人在安頓那位摔倒的老奶奶，可他并沒有把老奶奶扶起來；還有一個人在詢問老奶奶的情況，打算給老奶奶的家人打電話，可是老奶奶什么也說不清。圍觀的人群突然活躍起來，大家相互詢問有沒有人認識這位老奶奶或者她的家人，大家都想盡力幫助老奶奶。

　　沒過幾分鐘，救護車和警車就來了。醫(yī)生給老奶奶做了檢查，對大家說：“幸虧你們沒有移動老人！這位老人突發(fā)心臟病，如果隨便移動，她的病情可能會更嚴重�！�

　　不一會兒，救護車拉著老人遠去了，三位熱心人不知什么時候也離開了。廣場上的人心中都無比感動，大家紛紛拍起了手，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

　　愛的力量很強大，無私的愛觸動了我們每一個人的心！

五年級作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，20xx年，我坐著私人飛碟僅用十分鐘就從美國紐約來到了我的故鄉(xiāng)——駐馬店。

　　我下了飛碟，走在綠萌大道上，一棵棵高大挺拔的梧桐樹整齊地排列在道路兩旁，好似一位位士兵保衛(wèi)家園。寬闊的馬路上行駛著各種各樣的節(jié)能環(huán)保汽車。這種汽車不但無人駕駛，只要你在顯示屏上輸入你要去的地址，它就會自動到達，人們再也不用擔(dān)心酒后駕駛和疲勞駕駛了。馬路的每個角落都有一個機器人在打掃衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人再也不用每天起早貪黑地干活了，環(huán)衛(wèi)工人坐在辦公室里只要一按開關(guān)，機器人就開始清理垃圾了。我的故鄉(xiāng)變化真大呀！一座座高樓大廈拔地而起，百層大廈的墻磚采用的是特殊材料，屋子里冬暖夏涼，還可以防噪音，防地震……晚上人們可以安心睡覺了，因為這種樓房是不會倒塌的。

　　不知不覺，我來到了母校——第二實驗小學(xué)，咦？為什么小朋友們都沒有背包呢？我正納悶時，我二十年前的班主任史老師走過來了。寒暄過后，我迫不急待地說出了心里的'疑惑，史老師笑而未答，帶我來到我二十年前的五五班教室。我仔細一看，恍然大悟：之所以不用帶書包，是因為桌子上有幾個按紐，按一下“書本”按紐，桌子上就會呈現(xiàn)出這節(jié)課要用的書本，按一下“打掃衛(wèi)生”按扭，桌下就會出現(xiàn)自動吸塵器打掃衛(wèi)生。現(xiàn)在老師也不用在黑板上寫字了，因為按下黑板上的“語音功能”按紐，把要寫在黑板上的字說出來，黑板上就會自動顯示老師要寫的字……

　　該回家了，我依依不舍地上了飛碟，家鄉(xiāng)的種種變化讓我感受到了科技的發(fā)達，家鄉(xiāng)的一草一木深深吸引著我，讓我流連忘返。

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