小學五年級作文5篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
一天晚上，我做了個夢。夢見自己設計了各種奇妙的鞋子，它很神奇并給人們帶來很多便利。
舞臺上演員們穿上我設計的鞋子，只見她們一踩，鞋就發(fā)出美妙的音樂。你看她們在舞臺上盡情地唱呀跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺下的觀眾為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了：咦！音樂伴奏是哪里來的`？沒看見樂隊，沒放卡拉
OK啊！原來是演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。
觀光旅游的人們穿上我設計的變速鞋可便利了。鞋下有個小型遙控器，它可以控制行進的快慢和轉換方向。在風景優(yōu)美的地方，按一下慢速，就可以在那里盡情游覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫就到了另一個景點。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無比。
在漆黑的夜晚出現了一些亮光，這些亮光有的去了醫(yī)院，有的進了工廠。對了，這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的尖端有個燈泡，只要把燈泡開關打開，燈泡就會發(fā)出明亮的光，走夜路就不會深一腳淺一腳走路了，真是方便極了。
還有，如果大家穿上我設計的調溫鞋，夏天穿上它比穿上涼鞋還涼快，冬天穿上它比穿棉鞋還暖和，春秋兩季穿上它，則不冷不熱，真是舒服極了。
最后，隨著天亮，我從夢中醒來。不過，我相信一定會實現自己的夢想。
小學五年級作文 篇2
今天，老師和我們做了一個游戲——畫鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個憨態(tài)可掬的熊貓，不過這只可愛的熊貓卻沒有鼻子，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥��？老師一本正經地說：“既然沒有鼻子，讓我們來畫鼻子吧！”
聽到這個消息，班上炸開了鍋，有的同學舉起手，大喊：“我來！我來！”有的同學迅速的拿好筆記本記錄，有的同學不時和同學們竊竊私語，小聲嘀咕著。老師選的第一個人是唐招勝，我想：“這個粗心的家伙肯定不行，不出我所料，他很快“早逝”了。后來又有了幾個人，都已失敗告終。
最有趣的是陳友，她蒙上布后，身體向前斜傾，不時用手往前方探，好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹慎，肯定會成功。不過，陳友的“雷達”好像失靈了，她向右走去，離熊貓越來越遠，班上的同學早已按捺不住心中的愉快，大聲笑起來，黃天任站起來，雙手撐著桌子，笑的'前仰后翻，連口水都流出來了。陳友大概意識到自己的錯誤，捉粉筆的手在空中停頓了下，下意識的往左邊靠了靠，才認真地畫了一個點，雖然她往左靠了靠，不過還是無濟于補，離熊貓相隔“十萬八千里”真是多此一舉。這是，班上同學爆笑起來，樂的不可開支，坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。
最后一個自告奮勇的是邱恬婧，有她上場，我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個放心”。果然，真是老將出馬，一個頂三，她和熊貓站在一直線上，徑直向熊貓走去，輕松的畫了鼻子……
就這樣，輕松愉快的畫鼻子游戲在歡笑中結束了，留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……
小學五年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的桂林，之所以叫桂林，是因為這里桂樹成林，這也成為人們贊美桂林常說的一句話。在桂林，根本不愁見不到桂花樹。特別是到了秋天，無論在哪個角落，都會彌漫這濃濃的桂花香，路上的行人都會因此而陶醉，常常放慢腳步，不愿離去。
終于告別了炎熱的暑假，迎來了金風送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上，桂花香飄四溢，或濃或淡，沁入心脾，使人感到心曠神怡，我深吸一口氣，芳香撲鼻，吸到了肺里都還能感到清涼，我情不自禁地贊嘆：“桂花開了，真香啊�！眿寢寫暣鸬溃骸肮鸹ㄊ俏覀児鹆值囊淮筇厣彩枪鹆值氖谢�，不僅香，還很美呢�！蔽姨ь^望著遠處的幾棵桂樹，一叢叢一簇簇的'桂花，真像批了一件黃燦燦的外套，陣陣秋風吹過，桂花隨風飄落，我伸手抓了一把，仔細端詳，發(fā)現桂花有淡黃金黃，葉子有三瓣，也有四瓣，媽媽望著這些花，說桂花還有金桂銀桂，你手中的就是金貴，花瓣顏色明顯要深許多，我還能問到它們散發(fā)的味道，這些小精靈就像完成了自己的使命，掉在地上被人隨意踐踏，我真為它們感到憐惜，但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅，而且對人們也有許多用途，只見路邊在叫賣桂花糕，許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說桂花是一種清熱解毒的中藥呢。
桂樹上除了桂花，便是墨綠的樹葉了，桂樹也的作用也同樣有許多，樹葉呈橢圓形，兩邊翹起，像一條小船飄蕩在空中，桂林之所以能夠保持清新空氣，桂樹葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹葉還是人們遮陽避雨的好去處。就連桂樹皮都是一種中藥呢。
桂花樹全身都是寶，桂花樹對人們的貢獻是非常大的。它是平凡的，沒有絢麗的色彩，但無私奉獻不求回報的精神令人敬仰。我愛桂林，更愛這里四季常青的桂花樹。
小學五年級作文 篇4
親愛的`媽媽：
您好！
媽媽，您總是呵護著我，當我作業(yè)不會做時，您總是細心地教我。當我做錯事后，您也不會特別嚴厲地批評我，而是耐心地教導我。星期六，您總是抽空陪我出去玩。周日我要上興趣班，您總是親自送我。我要打印資料，您都幫我打印。我喜歡的玩具即使有點貴，您也會給我買。
但您總是讓我呆在家里，您是否知道？我是一只小鳥，需要自由飛翔，您別以為我都不行。上個月，我聽到同學們在討論，周末一起出去買東西。當時我很想去，可是，我覺得您一定不會同意�；氐郊液�，我想讓您知道，我想要和同學出去買東西，我猶豫了好久，才鼓起勇氣跟您說，您卻說外面車太多太危險了。
媽媽，請您給我一次自己出門的機會，就讓我一個人放學回家也可以，我想要鍛煉一下自己�？吹絼e人都是自己回家，我羨慕得不得了。媽媽，我已經長大了，可以自己照顧自己了，請您相信我吧！
祝：
笑口常開！
張xx
小學五年級作文 篇5
人自從呱呱落地那天起，就注定要擁有太多的東西：如親朋、健康、財富……我覺得人生一世，無論健康疾病還是富貴貧窮，每一人都不能缺少這樣一種東西，那就是希望。
人如果沒有了希望，就會迷失前進的方向，就不可能有革新的動力，就不可能有新的發(fā)明，人類社會或許直到今天還在原始社會，也許不可能有石器的出現，甚至會令人類因沒有武器而被野獸吃掉！我想，人類社會之所以會不斷進步，就是因為我們的祖先在艱苦的自然環(huán)境面前有了希望，所以人類才成了地球的主宰，地球才出現了燦爛的文明。
再舉一個例子：從前有一個小男孩，他只有5元錢，但他在拍賣會上不止一次地希望能夠買到一輛自行車，雖然有許多次都碰了一鼻子灰，但他沒有灰心，沒有絕望，一直希望著，一直不停地努力著，最終，他如愿以償地拍到了一輛嶄新的高級自行車。所以一個人他必須有希望，哪怕只有一丁點希望也好！
再者，我們的希望應是、正義的、道德的、向善的，符合法律規(guī)范的。那些希望天上掉餡餅的`人，那些希望不勞而獲的人，那些希望平時不學習考試蒙到題目的人，他們的希望大都很難實現。有的人因為長期存在僥幸心理，最終可能會害人害己，將自己送進牢房，甚至送上斷頭臺！因此，我們光有希望還不行，還要有實現希望的實際行動，不管干什么事，都要腳踏實地，一步一個腳印，一步一個臺階，朝著自己希望的目標去奮斗。
同學們，來吧！讓我們用希望和行動，去創(chuàng)造一流成績，去創(chuàng)造一世輝煌！記住，不論何種情況下，我們都要留給自己一點希望！
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