五年級(jí)的作文5篇[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^新疆嗎？去過新疆的博斯騰湖嗎？在博斯騰湖游過泳嗎？今年暑假，我有幸在新疆的博斯騰湖暢游了一次，那兒可真美�。�
那是一個(gè)大熱天。早上，我們從“沙漠中的明珠”——庫爾勒市出發(fā)，行程200多公里，到達(dá)那里時(shí)，已是下午4點(diǎn)。聽爸爸說，博斯騰湖是全國第一大、世界第二大淡水湖。我們下了車，不顧旅途疲勞，飛快地跑向沙灘。��！這里就跟大海一模一樣：金黃的沙子、碧藍(lán)的湖水、蔚藍(lán)的天空，讓人看得眼花繚亂。人們有的游泳，有的坐在沙灘上休息。湖的'邊上有許多讓游人乘坐的水上摩托和快艇停著，這里可以潛水、坐滑翔傘、玩沙灘排球……真是舒服極了！
我們買好了泳褲、租來了泳圈，開始下水了。由于媽媽不會(huì)游泳，爸爸只好教媽媽游。半個(gè)小時(shí)后，媽媽可以自己游了。我和爸爸便想和媽媽開一個(gè)玩笑。我們先連推帶拉地讓媽媽游到水比較深的地方，然后放開媽媽，這時(shí)媽媽慌了，想抓住我和爸爸，結(jié)果又抓不著，想踩住底，又踩不著，便急得大叫起來：“快點(diǎn)救我！快點(diǎn)救我！”我就對(duì)媽媽說：“媽媽， 有泳圈保護(hù)您，是不會(huì)沉下去的。哈哈……爸爸也在一旁笑了起來：“哈哈……”媽媽這才恍然大悟，也跟著我們笑了起來。一會(huì)兒，我們把媽媽拉到淺水區(qū)，爸爸趁媽媽不注意的時(shí)候把她身上的泳圈搶了下來，媽媽連忙抓住我和爸爸，才沒有沉下去，但還是嗆了好幾口水。媽媽不但沒有生氣，反而很開心。回到岸上后，媽媽決定不游了，我和爸爸便各自游開了。于是，我就游到了深水區(qū)，游著游著，突然從水里冒出了一個(gè)人來，嚇得我往后倒，幸虧那個(gè)人及時(shí)抓住了我，我定眼一看，原來是和我們一起來的陳叔叔。這時(shí)，爸爸在岸上喊：“羅翰，天要黑了，快點(diǎn)上來！”
我們踏著夕陽的余輝，漫步在金色的沙灘上。我忽然間覺得新疆真美��！祖國的大西部真美啊！全國第一大、世界第二大淡水湖竟然在寸草不生的戈壁灘中間！為了使新疆更美！為了使祖國的大西部更美！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來才能為建設(shè)新疆、建設(shè)祖國的大西部獻(xiàn)出一份力！
五年級(jí)的作文 篇2
種花對(duì)于大多數(shù)人來說，是件再簡單的事了，可對(duì)于我這樣沒有什么耐心的人來說，能夠種出花，那一定是一種奇跡了。
那是一個(gè)早上，媽媽一早就出去了，我起來的很晚，睜開迷迷糊糊的眼睛抬頭看了看鐘——10點(diǎn)鐘了。但那天是周末，所以也沒什么所謂。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，正想打開電視機(jī)，只見有一包東西壓在遙控器下面，一旁還有一張紙。好奇心驅(qū)使我把它拿了起來，喲！是一包玫瑰種子，一旁的紙是玫瑰花種子的種植方法。這會(huì)是誰的呢？當(dāng)我充滿疑問地盯著這包種子的時(shí)候，媽媽回來了。
“媽媽！這里怎么會(huì)有一包玫瑰花種子呢？”我不解地問。“這是我買回來送給你的。種花可以培養(yǎng)人的耐心和修養(yǎng)，你要給我好好地種喲�！薄爸x謝媽媽�！蔽腋吲d地拿起種子，箭似的沖向陽臺(tái)，一把抓起鏟子．．．．．．
第二天，我早早來到陽臺(tái)，種子應(yīng)該已經(jīng)發(fā)芽了吧�？申柵_(tái)上空空如也的花盆讓我的心情瞬間降到了冰點(diǎn)。我澆了點(diǎn)水后，悻悻地走了。
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一連好幾天，種子都沒有發(fā)芽。
二十天過去，種子仍然沒有發(fā)芽。我再也沒有耐心了，我再也沒辦法忍受這份煎熬了：“老媽，這破花這么久都不發(fā)芽，我不種了！”于是便生氣地跑回房間了。
媽媽站了起來，徑直走向我的房間�！皨寢屪屇惴N花只是想培養(yǎng)你的耐心而已，要知道，不論做什么事，耐心是必不可少的。正所謂心急吃不了熱豆腐。聽媽媽的.話，繼續(xù)種吧�！薄翱墒悄腔ǘ疾话l(fā)芽！我沒有耐心�！薄笆裁词露紩�(huì)有個(gè)過程，這個(gè)過程可能會(huì)辛苦了一點(diǎn)，但是堅(jiān)持就是勝利。”我被老媽說得稀里糊涂的，但卻堅(jiān)定地回答了老媽：“我會(huì)堅(jiān)持的�！�
努力總算沒有白費(fèi)，在我精心照料下，我人生中的第一珠玫瑰花終于發(fā)芽了，終于開出了絢麗的花朵。如今，它正迎著朝陽，伴著微風(fēng)，散發(fā)著陣陣淡淡的清香．．．．．．
五年級(jí)的作文 篇3
在我們生活中有許許多多的殘疾人，有些是生下就是殘疾的，還有些殘疾人是因遭遇外界的挫折而成為殘疾人。為此，每當(dāng)我看到殘疾人從身邊經(jīng)過時(shí)，心頭都未免一顫，總會(huì)向他們投去憐憫的目光。雖然這些殘疾人不能像正常人一樣瀟灑自如的生活，但他們面對(duì)自己與正常人的差別時(shí)，他們沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢的去面對(duì)生活，向著自己的夢想而努力前進(jìn)駛?cè)�。卻往往能創(chuàng)造出匪夷所思的奇跡。
在我的身邊有兩個(gè)我熟悉的殘疾人，一個(gè)是我親愛的`外公，我外公本來是個(gè)身體健全的人，可不幸的是外公得了腦溢血，致使半邊癱瘓，右腿跟右手行動(dòng)不自如，并且會(huì)不停的發(fā)抖。從此以后，外公走路只能靠拐杖顫顫巍巍一拐一拐的走路，稍不留神隨時(shí)都會(huì)摔倒。可外公卻能很好的照顧自己，自己穿衣服疊被子洗衣服，樣樣打理的井井有條，有時(shí)外婆忙時(shí)還替外婆做飯呢！另一個(gè)是我們學(xué)校的付老師，他是先天性殘疾的，他的十根手指并在一起，但付老師還是照樣替學(xué)生批改作業(yè)，每天能像正常人一樣騎三輪車上班，并且把快樂傳遞給了每一個(gè)學(xué)生。這些殘疾人有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，真是太不可思議了。但他們并不恨上帝賜予他們不健全的身體，也不埋怨命運(yùn)捉弄。因?yàn)樗麄冎�，不管自己是不是殘疾人，只要自己想做的沒有做不到做不好的。
我覺得殘疾人不比正常人差，他們比正常更有毅力，比正常人更堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然殘疾但是總是以頑強(qiáng)的毅力來克服身上的疼痛與心理上的陰影，以頑強(qiáng)毅力來學(xué)習(xí)對(duì)他們不可能完成的夢想，以頑強(qiáng)的毅力來學(xué)習(xí)和正常人一樣的東西，他們不比我們差。
因此，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不管自己遇到什么意外和挫折而殘疾的，還是先天是殘疾的，都不要自卑和沉默寡言，要變得堅(jiān)強(qiáng)起來，要對(duì)這個(gè)世界充滿熱愛，珍惜自己的生命，自己擁有的才是最珍貴的。要知道世界上有多少殘疾人，他們的意志有多么感人，像張海迪，千手觀音的聾啞人等等，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，熱愛生命就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他們，關(guān)愛他們，讓他們覺得這個(gè)世界是多么溫暖幸福。
獻(xiàn)出您的愛心，攜手共進(jìn)吧！
五年級(jí)的作文 篇4
在許多人眼里，夏天可能是美麗的，可以穿美美噠裙子，有的人覺得夏天是甜蜜的，可以吃美味的冰激凌，喝涼爽的可樂；可在我眼里，夏天是咸的……
暑假的時(shí)候，我一般都住在家具廠里，每天我都能看到輕裝便衣的工人進(jìn)入廠房后，出來是卻是汗流浹背。
我看著他們，常常疑惑的在想，夏天的工廠真的有那么熱嗎？于是，趁著爸爸趕制商標(biāo)的時(shí)候，走進(jìn)了廠房，那天，我真正體會(huì)到了什么叫熱。
午飯后，我迅速的從樓梯口滑進(jìn)廠房，跑到爸爸制作商標(biāo)的地方，只見在機(jī)器旁前操作的爸爸，像是剛剛被大雨淋過一樣，背心被滿身的汗水濕透，身旁還堆著滿滿幾麻袋豆腐塊大小的木頭塊。
看著汗流浹背的爸爸，心疼的跑過去�！鞍职郑慊貥巧峡照{(diào)間去吧！我來幫你干活。”爸爸看著我體貼的樣子，幸福的笑了。
“好呀！你過來，我教你怎么做。”他把我拉到身邊，教了我?guī)讉�(gè)制作商標(biāo)的要領(lǐng)，就回樓上去了。
我坐到這臺(tái)滾燙的機(jī)器前用鐵尺擔(dān)起一片木塊，笨拙的把木塊推進(jìn)機(jī)器的里，抽出尺子，腳順勢踩下那塊灰色的踏板。“嗡……”的一聲，木塊上冒出來的縷縷細(xì)煙，消失在了翻滾的熱浪里。只見木塊上多出來幾個(gè)黑色的深深凹下去的烙痕。“城市新貴”幾個(gè)大字赫然醒目。我把尺伸過去，小心翼翼的把烙好的商標(biāo)挑了出來，擲進(jìn)了旁邊的大蛇皮袋里。
這么個(gè)簡單的'動(dòng)作，來回多做了幾次，我已滿臉是汗水。眉毛擋不住汗水的旅程，它們開始從臉頰順流直下，一直滑落進(jìn)我的嘴里。“呸呸……呸呸……”我時(shí)不時(shí)的往外吐著口水。咸，真咸啊！這味道比海水還咸。
這個(gè)工作我一直進(jìn)行到了傍晚。滿身的汗我，就像是剛從游泳池里爬出來一樣。全身濕漉漉的，搖搖晃晃的回到了樓上。走進(jìn)辦公室，一陣涼風(fēng)，朝我撲面而來，是空調(diào)，我仿佛抓到了一根救命稻草。唉，還是空調(diào)間里呆著舒服��！
冰激凌是美味的，果汁是酸甜的，汗水是咸的。咸咸的夏天，因?yàn)橄奶炖餄B透著汗水的味道。
五年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽是個(gè)魔術(shù)師，是個(gè)世界頂尖的魔術(shù)師，任何人都無法與她較量。她的魔法總是神出鬼沒，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道魔法的秘訣，更找不到任何破綻。
你看，她在廚房里，不一會(huì)兒就有香噴噴的飯菜出爐了；你看，她在客廳里，不一會(huì)兒客廳就變得一塵不染了；你看，她在臥室里，不一會(huì)兒臥室的.床鋪就整整齊齊了。好一個(gè)厲害的魔術(shù)師！
有一次我新買的一本兒課外書找不到了，于是我開始翻箱倒柜，恨不得把家都翻個(gè)頂朝天，我累得腰酸背痛，大汗淋漓，可那本書好像在和我玩兒捉迷藏一樣，說不定我找了100個(gè)地方，而那本書正在101個(gè)地方看著我偷樂呢！我放棄了，我被打敗了，坐到了沙發(fā)上，心想：那本書多好看呀，可惜丟了，沒有人能找到它了，我只能重新再買一本了。
就在這時(shí)，媽媽走了過來，看見整個(gè)家亂糟糟的，而我卻坐在沙發(fā)上，像生病了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽走過來問我：怎么啦。我將事情的緣由告訴了她，媽媽便在屋子里走了一圈，回來時(shí)手里拿著我的課外書，家里也變得整整齊齊。我既開心又驚訝，高興的喊到：“天吶，你是怎么找到它的？”媽媽只是笑而不語，并不回答我的問題……
好一個(gè)厲害的魔術(shù)師媽媽！
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