小學(xué)五年級(jí)作文3篇[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天的天氣真不錯(cuò)！正好去撿青螄，想到哪香噴噴的炒青螄，我口水都要流出來了！事不宜遲，我、外婆、媽媽三個(gè)人一起去村前的小溪中撿青螄。

　　我們來到溪邊，個(gè)個(gè)挽起褲腳一腳深，一腳淺地走向小溪。

　　我小心翼翼的把腳伸進(jìn)水里，腳拇指就好像插入了冰塊，我打了一個(gè)激靈，就連忙把腳拿出來，拿出來后，就不知道是冷還是熱的。

　　小溪里的水清澈見底，撿青螄是最好不過了。溪里的水不深也不淺，淺的地方呢，只不過十厘米的'距離，深的地方呢，就快淹到我的屁股了。

　　我彎著腰，一只手拿著塑料袋，一只手在水里摸來摸去。我一會(huì)兒瞪大了眼睛看，一會(huì)兒用手翻開石頭，看看有沒有大青螄。

　　突然，我眼前一亮，在潺潺的流水中，模糊的看見了一顆大青螄，我興奮地向它揀去，沒想到，那顆大青螄其實(shí)是三、四顆小青螄堆在一起，我激動(dòng)的心又跌到了懸崖底下去了。

　　我蹲在溪中央，一邊摸索著，一邊在心里頭抱怨著。突然，我覺得屁股很涼，很舒服，乍一看，原來是自己蹲的太低，屁股都被水浸濕了，媽呀！

　　或許是媽媽看出了我的心思，又或許是我們母女心靈相通，媽媽給了我一只像橡皮一樣大的小螃蟹。小螃蟹舉著一對(duì)很小的鉗子，還有一雙比葡萄籽還小的眼睛，真可愛呀！

　　走著走著，就到了水很深的地方了，“保佑我的屁股沒事�！蔽以谛睦锬�默的祈禱著。我看見水底有許多的大青螄，我怕又出錯(cuò)，就仔細(xì)地看了一會(huì)，結(jié)果，越看越看不清楚，腦袋都糊涂了。我決定把它們都撿出來看看，只可惜，屁股倒是沒被水淹了，手卻沒有腳長(zhǎng)根本就摸不到溪底，我又把袖子卷高，再試了一次，夠到了！我一顆一顆地把青螄撿起，就仿佛在收集我灑下的歡樂。

　　撿青螄真好玩！雖然收獲不多，但是，我卻感到了無比的快樂，因?yàn)椋�我嘗到了我親手撿的，炒青螄。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們一家十幾口人去仙巖大羅山玩，我們知道了，都十分高興。

　　我們來到大羅山山腳，一下車，就興高采烈地跑上階梯，不久，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的水潭，這個(gè)水潭清可見底，一眼望去，根本望不到邊。走上石橋，便看到了一個(gè)牌子，上面寫著：金河水庫游走道。哦，原來這個(gè)水潭叫做金河水庫，由于這金河水庫十分美麗，壯觀，所以我們便走了進(jìn)去，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這道路十分樸素，但正是這樸素，透露出陳舊的歷史。我們繼續(xù)向前走去，只見前面道路旁邊有一條通往下邊小溪的路，我不假思索走向通往小溪的路，小溪上有許多千奇百怪的石頭，我站在最巨大的`石頭上，有種居高臨下的感覺，再看看四周，怪石嶙峋，奇峰羅列，大有幾分被包圍的感覺。我在這些巨石之間跳躍，玩耍，好不開心。玩鬧了一會(huì)兒，便又繼續(xù)啟程，因?yàn)閯偛磐娴氖�分開心，此時(shí)心情自然是極好，一路上蹦蹦跳跳，歡聲笑語。

　　走了不知多久，我們來到了一座廟前，走進(jìn)去，里面十分寂靜，連繡花針落地的聲音都聽的見，不過幸好，有一個(gè)人來把我們請(qǐng)進(jìn)去，我們?cè)诶锩姘莘馃�香，雖然有點(diǎn)枯燥，但也算做了件有意義的事。

　　這次大羅山之旅真是讓我大開眼界。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一又舞蹈鞋，一本有趣的書，還是一臺(tái)電子琴……

　　假如你問到，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一臺(tái)電子琴”。

　　我這個(gè)問題似乎讓許多人感到吃驚：如果你坐船周游世界，那這一趟下來，你可以把這幾百首曲子練的滾瓜爛熟，最終你能把這幾首電子琴曲背著演奏下來。

　　對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意練上幾百遍曲子，我愿意練上這幾百首曲子，我愿意將這幾百首曲子背下來，這有什么關(guān)系呢？電子琴能演奏出優(yōu)雅的樂曲，能夠在你一個(gè)人的寂寞的.時(shí)候陪伴你，能夠在夜晚你孤獨(dú)、害怕的時(shí)候和你說悄悄話，還能在沒人陪你的時(shí)候訴說心事，一臺(tái)你最喜歡的電子琴，就像一個(gè)朋友，就像音樂世界里的家。

　　你總能從一首曲子里發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，了解新的技術(shù)，不管你練過多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地演奏那首曲子。首先我會(huì)看看，曲子的大調(diào)是什么，主旋律是什么樣的，作者為什么要了這樣的曲子。然后，我會(huì)繼續(xù)把這個(gè)曲子編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并從中找到我以前忽略的東西。最后，我會(huì)想像作者是什么樣子的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷，這真像與另一個(gè)人同船而行。

　　一臺(tái)你喜愛的琴就是一位朋友，也是一外你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上來說，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式彈同一首曲子。

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