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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-24 13:08:14 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文必備(5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文必備(5篇)

五年級(jí)作文 篇1

  是的,現(xiàn)在這個(gè)世界上面的人啊,似乎都得了一種叫做拖延癥的毛病。大家似乎做什么事情也都喜歡拖拖拉拉的,無(wú)論做什么事情都是這樣的。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人啊,都喜歡在事情要結(jié)束的最后 一刻才開始做。

  原本其實(shí)我也是個(gè)雷厲風(fēng)行的人吧,做事情也是風(fēng)風(fēng)火火的,我自認(rèn)為我做很多事情的速度還是很快的。可不知道自己最近到底是怎么了呀,似乎也有了拖延癥了。啊,真的好討厭這樣啊。就比如說(shuō)今天是假期的話, 那么我肯定會(huì)在今天寫作業(yè),而且我相信現(xiàn)在的很多學(xué)子一定是在寫前幾天的作業(yè)吧。是的也不知道什么時(shí)候拖延癥竟然已經(jīng)如此廣泛了,似乎現(xiàn)在越來(lái)越多的人總喜歡把事情放到最后一秒才去做,可這到底又能給我們帶來(lái)什么呢,是的似乎也帶來(lái)不了什么,大家就是喜歡在最后一秒才把事情完成嗎?最近拖延癥也是日漸厲害的我,卻很討厭這樣,我不喜歡這樣不努力的自己啊?墒峭涎影Y或許真的是個(gè)深入骨髓的東西吧,就像是習(xí)慣一樣,如果你習(xí)慣了每天最后的.時(shí)候才去寫作業(yè),那么很有可能你就會(huì)經(jīng)常性的去做這件事情了。不過今天還好,這個(gè)假期我還是有用心思去調(diào)整自己的狀態(tài)的,自己的狀態(tài)似乎調(diào)整回來(lái)那么一點(diǎn)了,我還是用力的去 克制自己的拖延癥,想方法盡快的寫完作業(yè)的,似乎只是頗有見效,可這也讓我開心很久了,只要有效果,那么干什么都可以。

  希望自己的拖延癥可以慢慢的從我身上消失,我還是更喜歡那個(gè)做什么事情都了雷厲風(fēng)行的,不拖拉的自己啊還是喜歡那樣的我。

五年級(jí)作文 篇2

  那種四季如春,到處百花盛開,一眼望去晴空萬(wàn)里,到處都郁郁蔥蔥;夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),百蟲共鳴。這似乎是我們爺爺奶奶經(jīng)常提起的那份清新,可隨著生活的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,這種“清新”離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。其實(shí)電視上倡導(dǎo)的低碳生活,我們?cè)?jīng)學(xué)過的《一個(gè)小村莊的故事》都關(guān)乎著生態(tài)的平衡。

  說(shuō)起我們賴以生存的地球,我們很慚愧,總認(rèn)為可以“善小而不為,惡小而為之。小時(shí)候的亂扔垃圾,感覺會(huì)有人打掃、清理,殊不知大家都這樣想,納悶地球?qū)⑹且粋(gè)大大的垃圾場(chǎng),更何況這樣還不尊重環(huán)衛(wèi)工人的.勞動(dòng)成果。記得又一次和小表哥去池塘邊捕捉小蝌蚪,還攀比誰(shuí)捉得多。事后知道一只青蛙一年至少可以吃掉一萬(wàn)多只的害蟲。我們只是在親手扼殺”農(nóng)田衛(wèi)士“不知不覺中就破壞了生態(tài)文明!薄袄速M(fèi)”這種事更是經(jīng)常干,每次洗手、洗臉、刷牙,總是開著水龍頭,讓白花花的水從我們的眼前流走。我們深刻記得一句廣告詞:不要讓自己的眼淚成為最后一滴水。每每看到那些用水困難的地區(qū),鬧旱災(zāi)的地區(qū)人民,有的要走好遠(yuǎn)的路才能拎會(huì)一桶水,那桶水可能就是他們幾天的用水。感覺自己浪費(fèi)的不僅僅是一些水,有可能就是那些地方人們的生命,這該是多么可恥的事情!

  一個(gè)人的力量是有限的,可大家的力量是無(wú)窮的。都說(shuō)眾人種樹樹成林,大家栽花花滿園。生態(tài)文明,從我做起,不應(yīng)只是一句口號(hào),從小事做起,不亂扔垃圾,不使用一次性用品,節(jié)約用水用電,不浪費(fèi)資源,學(xué)會(huì)廢物利用,提倡低碳生活……。讓我們行動(dòng)起來(lái),為地球母親貢獻(xiàn)一份愛,為自己也為他人。讓生態(tài)之花開滿我們的身邊。

五年級(jí)作文 篇3

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!币髦赖脑(shī)句,伴隨著各色亮麗的植物,春游中,我們演奏了一曲春之歌。

  進(jìn)入綠科秀特色農(nóng)業(yè)園的大門,一股濃厚迷人的花草香氣撲鼻而來(lái),到處都是草坪和大棚,仿佛身處在一個(gè)現(xiàn)代化室外桃源。

  在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們不再彷徨,按地圖走吧!第一個(gè)去的'是水果館。

  館內(nèi)是密麻麻碎石鋪的石子路,十分清新。像我這樣的小調(diào)皮,不再走路,跳躍正好。道路兩旁,則是一個(gè)個(gè)高高拱起的土堆,像大壩一樣。壩上種著一排果樹,長(zhǎng)勢(shì)良好。大部分已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí),有的甚至已經(jīng)成熟。

  “那是長(zhǎng)尾桑,它結(jié)的桑葚是全世界最長(zhǎng)的,可達(dá)18厘米!鼻胺侥莻(gè)穿迷彩衣服的老師正在介紹著植物,他是我們這次的講解員,聲音時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅。

  水果館里的很多水果,我們都沒見過。我驚奇地發(fā)現(xiàn),連自己平時(shí)吃的水果特點(diǎn)都不知道。比如:香蕉在樹上不會(huì)成熟,菠蘿長(zhǎng)在地上,火龍果植株像仙人掌,但只有三節(jié)葉子……香甜可口的各種水果,長(zhǎng)勢(shì)喜人。在這里,已然沒有季節(jié)與地域之分,只有競(jìng)相媲美的水果皇后。

  過了水果館,前方便是蔬菜館,里面也有許多新奇的植物。如:紫色的甘藍(lán)菜,有條紋的葫蘆等,以及各種栽培工具。

  香草館內(nèi)人氣最旺,花香四溢,正如“春風(fēng)拂鼻滿庭香”。偷偷觸摸一下,手上也滿是香氣。尤其是那“迷迭香”,能“迷”倒一大群人。最為夸張的是,小陳同學(xué)自稱由于吸入過多香氣,頭暈?zāi)垦,腦脹欲裂。用他的話說(shuō):“我腦袋都要炸掉了!”他那影帝似的表演,頓時(shí)成為此次游覽的加餐。這場(chǎng)面,真是不忍直視,香氣果然是有“毒”!

  參觀完農(nóng)場(chǎng),我們意猶未盡,跳起了歡快的《農(nóng)夫舞》。我們做著各種動(dòng)作,仿佛扛著鋤頭在田間各種忙碌:鋤地、推土、播種。不一會(huì)兒,我們化身一變,成為種子,很快地發(fā)芽、開花、結(jié)果,最后高舉雙手,慶祝豐收的喜悅。

  我們跳啊,笑啊,鬧啊!春游,就這么在舞曲中結(jié)束了。

五年級(jí)作文 篇4

  有這樣一位奶奶,早出晚歸,天天都非常疲憊。

  這位奶奶最疼愛自己的孫女,幾乎把自己所有的一切都給了她所疼愛的孫女。

  那是很冷的夜晚,孫女怕熱,把兩層厚厚的被子全都踢到了地上,奶奶見了,連忙下床來(lái),腳步特別的輕,生怕把孫女吵醒了。她走到孫女的床前,悄悄地把被子蓋在孫女的身上,把孫女放在外面的手和腳放進(jìn)了暖烘烘的被子里。睡夢(mèng)中的孫女全然不知,不一會(huì)兒又把被子踢到了地上。一個(gè)晚上十幾次,搞得剛剛上床的奶奶又忙不迭地下床幫孫女蓋被子。

  第二天早上起來(lái),孫女蹦蹦跳跳地上學(xué)去了,可奶奶卻生病了。她為了不讓孫女擔(dān)心,就和往常那樣5∶00便起來(lái)為孫女燒早飯,希望孫女能夠吃得好。裝出若無(wú)其事的樣子,像沒生病似的。其實(shí),奶奶早就已經(jīng)被昨晚的那十幾趟給累壞了,再加上以前的老毛病,終于撐不住了。在馬路上走著走著暈倒了,被人看見了,送進(jìn)了醫(yī)院。

  孫女放學(xué)回家,見是爸爸來(lái)接,沒有見到奶奶的'影子,便奇怪地問:“爸爸,怎么是您,奶奶為什么不來(lái)接我呢?”

  “奶奶為了你,累得身子都垮了!

  “為了我?那生的是什么病?”

  “胃出血!

  “啊?”

  “我們一起去醫(yī)院看看她吧!

  “快點(diǎn)!

  自從奶奶病倒了,孫女看在眼里,疼在心中。

  其實(shí)文中的孫女就是我,而那位病倒的奶奶就是我那慈祥的奶奶。奶奶,等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)報(bào)答您,請(qǐng)等著,我一定不會(huì)辜負(fù)了您對(duì)我的期望。

五年級(jí)作文 篇5

  世界上什么地方最溫暖?什么地方是人們成長(zhǎng)的搖籃?是家,是家人,家是溫暖的代名詞,家是歡聲笑語(yǔ)的象征,家是溫暖的宿途。

  溫暖處處有,溫暖的含義非常多,不論在哪里,哪里都有溫暖,因?yàn)槭澜缬袩o(wú)窮無(wú)盡的.愛。我認(rèn)為,我內(nèi)心深處,有著一種對(duì)家的依靠,而在家中給我們依靠,給我們溫暖的是我們的父母,不論我們?cè)谕饷媸芏啻蟮目啵卸嗌傩乃,回家后總有我們的父母安慰我們,給我們溫暖。

  我對(duì)此也有深深地理解,在我十二歲的時(shí)候,一天,我和幾個(gè)同伴在外面嬉戲打鬧,這時(shí)過來(lái)幾個(gè)比我們大的孩子,他上前一把抓住了其中一個(gè)同伴的領(lǐng)口,斥問道:“是你們把我家玻璃打碎的嗎?”他被這突然的一幕驚呆了,一聲不吭,我上前反駁道:“我們剛才一直在這里玩,怎么會(huì)打碎你家的玻璃。”其中一個(gè)人上前說(shuō):“你別以為沒看見,還想抵賴。他們一伙人面目猙獰的我們嚇壞了。他們說(shuō)要我們賠錢。其中一個(gè)同伙一下拿出五元錢給了他們就讓走了。我心想如果不給他們一定會(huì)讓我們挨打。我也打錢給了他。我們很生氣的各自回家。心里非常難受;丶野咽虑楹透改刚f(shuō)了一遍。他們安慰我沒什么事。我給你要去,不一會(huì)兒爸爸把錢拿回來(lái)了,我立刻笑了,我后來(lái)才知道,爸爸根本就沒去要,而是自己的錢,我如今回想到父母安慰我的話,還是非常的溫暖。家,確實(shí)是一個(gè)溫暖的地方。

  家,這里有溫暖。

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