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五年級的作文

時間:2023-11-14 13:13:05 五年級作文 我要投稿

五年級的作文常用5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文常用5篇

五年級的作文 篇1

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師微笑著走進教室,然后從一個紅色袋子里拿出一顆種子,對我們說“同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?”“是橄欖”“是石頭”……教室里熱鬧極了!“安靜”老師的話打斷了同學(xué)們的吵鬧聲,“不對,這是胖大海!”“胖大海是什么呀?”“對呀,是什么東西呀?”同學(xué)們又議論紛紛起來。

  接下來,老師給我們每個小組發(fā)了一顆胖大海,讓我們觀察。我們小組拿到之后,便迫不及待地仔細(xì)觀察起來:我發(fā)現(xiàn)它是深褐色的,表皮非常粗,上面還有很多細(xì)紋,頗像飽經(jīng)滄桑的老人臉上的皺紋。它是橢圓形的,就像一個橄欖。我聞了一下,有一股淡淡的中藥味?墒,這樣又干又癟的東西,它為什么又叫胖大海呢?我感到迷惑不解。

  老師似乎看出了我們的心思,就讓我們把手中的胖大海放進一個盛滿了開水的`一次性杯子里浸泡。過了一會兒,胖大海開始不斷地冒泡泡,像在舞蹈似的。我們組的同學(xué)看見了,真是又激動又興奮,有一個同學(xué)大聲喊道“快看呀!”。我一看,這時候的胖大海慢慢脹開了,它那皺巴巴的表皮開始破裂了,里面鉆出水藻一樣的東西,黑褐色的。又過了一會兒,胖大海完全裂開了,像一朵綻開的花。這時,我恍然大悟,胖大海是“在水中發(fā)胖”的意思呀。不久,我又發(fā)現(xiàn)它的表皮慢慢地脫落,沉了下往,之后,我發(fā)現(xiàn)白開水開始變色了。

  后來,老師告訴我們:“胖大海是一種中藥,可以喝,具有清肺熱,利咽喉的療效!蔽液闷娴拿蛑旌攘艘恍】,有點甜的味道。

  原來胖大海有這么大的學(xué)問呀?我一定要好好學(xué)習(xí),往發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘!

五年級的作文 篇2

  有一天,爸爸幫我到哥哥家去抓了一條小狗回家。我非常喜歡。

  這條小狗非?蓯。它長著一雙又大又圓的眼睛,一對耳朵豎得高高的,長著一個扁扁的鼻子,身上長著黑白相間的毛,尾巴總是向上翹起,樣子十分討人喜歡。

  放學(xué)回家后,我馬上去看小狗。小狗見了我顯得非常活躍,搖頭擺尾圍著我直轉(zhuǎn)。后來它在我前面開心地玩起了皮球。我想不知道是誰把我的皮球扔給它玩。我就去問奶奶:“奶奶,誰把我的皮球給小狗玩的?”奶奶說:“這是它自己弄出去玩的!蔽衣犃烁吲d地跑到小狗邊上對它說:“你這個調(diào)皮鬼還會玩皮球了!蔽以谶吷险f話時,它在那里搖著尾巴好象在說:“你和我一起玩吧。我一個人玩很沒勁!毙」泛孟罂闯隽宋业.心思,愿意和它一起玩,就把球撞了一下。球滾到了我這邊。我想它一定是一只神狗。我就答應(yīng)了它的要求。我就把球踢還給它。小狗又把球給踢了回來。瞧,我和它玩得多高興!

五年級的作文 篇3

  鄉(xiāng)村,這個名詞對于我來說并不陌生,因為我就是土生土長的鄉(xiāng)村小男孩。清晨,我和媽媽來到小河邊散步。河水綠得像塊無暇的翡翠,河面有時平靜得像一面鏡子,倒映著藍天白云,兩岸的花草樹木,構(gòu)成一幅優(yōu)美的圖畫。

  河邊的林陰道上安裝著一些健身器材,周圍擠滿了人輪流健身。有的老人在按摩、扭扭腰、練腳力;小孩在蕩秋千、坐蹺蹺板,還有的在半球形的鐵架上爬來爬去。走著走著,來到了一片綠油油的草地,有點像城市里的廣場,這就是我們的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館。文化館前面有幾棵大榕樹,最顯眼的是豎立在草地中間的大石碑。石碑上刻著“樟林古港”四個大字。噢,這就是人們常說的紅頭船的故鄉(xiāng)。古老的紅頭船當(dāng)年就是停泊在這里,迎來送往那些離鄉(xiāng)別井出國謀生的人們。隨著時間的流逝,日新月異的變化,再也看不到那一幕幕往事。

  在這里好像聞不道芳香的農(nóng)村氣息,但空氣還是清香的。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,鄉(xiāng)村生活正在獨步城市化。我祝愿鄉(xiāng)村變得更加美好!

五年級的作文 篇4

  我家養(yǎng)了溫柔又漂亮的孔雀魚。一只是顏色鮮艷的公孔雀魚,它的尾巴就像五彩繽紛的彩虹,悠游于水中,好像在跳著華爾滋,曼妙迷人的舞姿總是吸引著我的目光。而另一只是母孔雀魚,有著小而短的褐色尾巴,而且挺個圓肚子,與公孔雀魚相較,母孔雀魚確實不起眼。

  每當(dāng)它們肚子餓時,就會從小嘴巴吐出許多泡泡,似乎在訴說著:“好餓。 贝藭r,我總是趕緊喂飼料,深怕它們過度挨餓。小魚的胃口很小,每次放入魚缸的食物,都會有剩下。

  最近,母孔雀魚的肚子產(chǎn)生變化,肚子黑黑的,我覺得它好像懷孕了,于是,我將它放進另一個魚缸飼養(yǎng),此外,我還用零用錢買了更營養(yǎng)的.飼料,以及新鮮的水草。過了幾天,魚缸中出現(xiàn)五只小巧可愛的魚寶寶,我又驚又喜!每天放學(xué)回家,就先飛奔去看小魚兒,看著它們自由自在的模樣,真是可愛極了!

  幾天后,媽媽的同事也想養(yǎng)魚,媽媽送了幾只,我心里好舍不得呀!但是,好的東西要和別人分享,所以,我也送給想養(yǎng)魚的朋友,我相信,愛魚的朋友們,一定會好好照料小魚們的生活。

  雖然孔雀魚不會發(fā)出聲音,更不可能撒嬌,不過,每當(dāng)我心情低潮時,看到它們,我的壞心情就會一掃而空。它們是我最要好的朋友,也是可愛的玩伴,希望它們能和我一起快樂成長。

五年級的作文 篇5

  星期六的早晨,爸爸媽媽一早就帶著我來到濕地公園。濕地公園里非常美麗,所有的樹都冒出了新芽,平靜的河南上搭著一條五彩繽紛的長橋,就好像一條彩虹搭在了河面上,美麗極了!河面上還時而有一只只白鷺飛過,給濕地公園增添了幾分生機。這時,趙老師已經(jīng)來到,同學(xué)們交好了作業(yè)以后,我們排著整齊的隊伍就開始出發(fā)了。

  我們走上彩虹橋,坐在長廊上,欣賞著大自然的美景。然后我們又來到了一片很大的三葉草叢,趙老師讓我們在里面尋找四葉草,不一會兒,一位同學(xué)就找到了第一片四葉草,這下,我們就更加焦急的找著,突然襲擊,我看見了一株有六片葉子,我沒精打采的把我的手伸過去,想把它采下來,因為我以為這又是兩片三葉草交叉在一起,當(dāng)我把它采下來時,發(fā)現(xiàn)它真的是一片六葉草,仔細(xì)一看,這原來是一片七葉草,我興高采烈地將七葉草給老師看,老師又給全班同學(xué)展覽,當(dāng)時我的心里美滋滋的'。

  之后,我們回到了出發(fā)點,開始自由活動。到了回家的時候,回頭望去,濕地公園在彩虹橋的襯托下顯得更加美麗了!我愛這美麗的濕地公園。

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