五年級的作文300字優(yōu)選[3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　我們的校園是一個美麗的書香之地。

　　我們的校園里，有許許多多的亮點。有提醒我們時刻注意的提示牌，有展現(xiàn)科技的科技標語，有一塊塊充滿綠色的草坪，有挺拔傲立的雪松，有果實累累的柿子樹……其中，柿子樹果實累累，柿子樹是我們學校的樹，每年的秋季，樹上就會有許許多多的香甜柿子。

　　我們的校園不僅有美麗和綠色，還有豐厚的教學設備，這些設備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學習的故事,非常多。

　　我們學校還有一個十分宜人矚目的地方，那就是老師們的.辦公樓，我們經(jīng)常想到里面去看一看，可是，這里是不允許我們進入的�？墒牵�我就進到過這個樓的深處，這里有的老師在辦公，有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。

　　我們的學校里還有幼兒園呢！幼兒園里的小朋友們,有的在排隊喝水，有的在喝奶，還有的在老師的領(lǐng)導下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢！

　　我喜歡我美麗的校園，我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師！

五年級的作文300字 篇2

　　四年的時光如云般飄過，時間的天使不茍的將時間撥向離別，馬上就要畢業(yè)了。在橫林實驗小學四年的小學時光中，我被許多老師教過，使我學到了以前學不到的知識。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會一些簡單的加減乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我們似乎已經(jīng)不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識，而這些都緊緊的聯(lián)系著一個人，那就是您——老師。

　　在我印象之中，對我們最好的就是蔣老師。在見到她第一面時，總覺得她是一個很嚴厲，不那么平易近人的老師，心里還有一點害怕，上她的課會很緊張。但這一切都是想象，都不是現(xiàn)實，她每一次與我們溝通，都是用那溫和的聲音；她每一次教我們寫作業(yè)，都會彎下腰耐心地教，我們聞著你身上那淡淡的清香，仿佛我們的`媽媽一樣……

　　風箏飛得再高，它的線仍被您的手牽著，游子走的再遠，他的心仍掛著母親不管走向哪里，我永遠都不會忘記您——老師。

五年級的作文300字 篇3

　　在大千世界，每個人都應有一個隊手，對手使你前進，使你奮發(fā)向上，使你孜孜不倦。如果對手進步，我要更進幾步；如果對手在原地踏步，就一定要超過他；如果對手退步，也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當?shù)膶κ帧?/p>

　　她，一雙明亮的大眼睛，齊耳的短發(fā)，喜歡戴頭飾，性格開朗大方，星期二的班干部，學習中等偏上的。

　　她的任何特常都和我差不多：奧數(shù)、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的.道路上，是她給我一些安慰，她也是我的好朋友，她比我成熟，考慮事情更周到一些，我比她英語錯的少。我們雖說是對手，也甘愿取長補短，更進一步。

　　她情商很高，是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好，她看出來之后就安慰我，在這點上，我們不分軒輊。我善解人意，所以我們像是從一個模子里刻出來的。

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。就如兩個人在海里游泳，一個向前，一個向后。從沒見過面。

　　我的對手——吳亦欣，我一定會向她學習，取長補短，一起走向光明的未來。

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