小學(xué)五年級作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
《感動(dòng)中學(xué)生的100篇故事》已在我的書架上塵封多日了，除了買回來那天，心血來潮的看了幾篇，后來就被束之高閣了。直到今天，學(xué)校開展了感恩教育的讀書活動(dòng)，我才從書架上拿下它。擦拭一下封面，打開扉頁，映入眼簾的是這樣一行字：“感動(dòng)常在，感恩感動(dòng)”。熱血一下子涌上了心頭， 100篇故事很快被我讀完，可是內(nèi)心的涌動(dòng)卻讓我浮想聯(lián)翩。
父母之恩，我們當(dāng)以涌泉相報(bào)。記得小時(shí)候，一場突如其來的高燒使我痛苦到了極點(diǎn)。還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心的煎熬：時(shí)間像沒了意義在我耳邊呼嘯而過，我是那么的無奈，那么的無助……當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，眼前一片雪白，有一股刺鼻的藥味。環(huán)顧四周，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉龐就在面前，或許見到我已經(jīng)醒了，媽媽臉上綻出了如釋重負(fù)的笑容！媽媽肯定是為我擔(dān)心了吧！而我有沒有懂她的心呢？
也許是我還小，當(dāng)時(shí)我的想法和許多人一樣。認(rèn)為父母對我們好的應(yīng)該的，我們對他們好也就只要給將來給他們一大筆錢，就可以盡孝了！讀完這本書，才明白父母養(yǎng)育了我們一輩子，他們其實(shí)不需要很多的錢，而是希望我們生活能夠幸福美滿，然后在有空的時(shí)候，�；丶铱纯�，多和他們聊聊。雖然今天我還是學(xué)生，但是除了我們可以用學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母的關(guān)愛，平時(shí)還可以做些力所能及的家務(wù)。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地……這些最簡單的，也是孝敬父母的表現(xiàn)。
人生漫漫，感動(dòng)常在，內(nèi)心澎湃，感恩便來。
這本書中那100篇故事，篇篇都可以說是感人肺腑，那一個(gè)個(gè)用心寫下的字眼將會(huì)帶著無窮的力量將我們的`社會(huì)變得更加強(qiáng)大，更加美好!
還記得兩年前那驚天動(dòng)地的汶川大地震,讓多少人家破人亡。就在這時(shí)中華民族團(tuán)結(jié)一致的精神愛心的力量，又一次給了他們希望，“一方有難,八方支援”全世界的中華兒女用他們的行動(dòng)再次證明：中華民族永遠(yuǎn)都是最堅(jiān)強(qiáng)的!
合上了書，放回書架，讓它繼續(xù)塵封吧，因?yàn)楦卸髦囊呀?jīng)深深印在我腦海里了!
小學(xué)五年級作文 篇2
春天，一年四季中最美的季節(jié)。春天，一年四季中最帥的季節(jié)。春天，一年四季中最可愛的季節(jié)！
一年四季中多多少少有一些事，一些人，一些景，讓我們難以忘懷。
一天清晨，我和媽媽起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀円ァ疤ご骸薄Ｎ覀兩袼俚匕岩獛У臇|西收好，我真打開門的那一瞬間，我就吸到了春的'氣息，聞到了春的味道，看到了春的風(fēng)景。
一路上我像被點(diǎn)擊了一樣，不停地動(dòng)，不停地說，不停地看。路邊上剛穿上新衣的桉樹，上面還藏著許多小露珠。綠油油的草地上躲著無數(shù)種子。
到了車站，一輛輛大巴如同一排排軍中的戰(zhàn)士。我們在那里等啊等，突然媽媽工作中的伙伴、前輩也來了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻。
人都到齊了，我們開始了“踏春之旅”。在路上許多美景令人贊不絕口。其中“桃花盛開”的美景最美麗。
放眼望去，印入眼簾的是桃樹！那里開滿桃花，桃花是春的開始。一片粉紅中自然也有一點(diǎn)潔白的梨花所點(diǎn)綴。
走過桃花，還有玉蘭。
過了此地不遠(yuǎn)，一片白色在眼前開放，那潔白的玉蘭發(fā)出陣陣芳香，使我心曠神怡，玉蘭是種很香、很優(yōu)美的花。
看見此景，我想作詩一首：
春中桃花如此美，
如有不看終生悔。
通過“踏春”，我看到了世界的美麗！春天，一年四季中最美的季節(jié)。春天，一年四季中最帥的季節(jié)。春天，一年四季中最可愛的季節(jié)！
小學(xué)五年級作文 篇3
這個(gè)暑假，我有了很多的收獲，然而，也玩了許多的好玩的。而前不久，我和爸爸，媽媽，還有妹妹和我的幾個(gè)好朋友一起去了水上樂園游玩。下面就給大家分享一下這次好玩的經(jīng)歷吧。
來到這里，只見這里人山人海，游人如織，因?yàn)檫@是室外水上游樂園，所以很熱，還很曬。但一進(jìn)到水里就馬上變得清涼。這里有好幾個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)都有滑梯，對于愛玩滑梯的我，幾乎把每個(gè)帶滑梯的項(xiàng)目都玩了一遍。當(dāng)我滑下一個(gè)大水池，看見了一個(gè)大搖籃，我還在想這個(gè)搖籃是什么做用呢，只見里面在不停的裝水，等到搖籃里的水都裝滿了之后，搖籃就會(huì)搖的越來越快，然后，搖籃里的水就會(huì)“嘩啦”一下傾倒了出來。站在下面的人被這“傾盆大雨”淋的幾乎站不穩(wěn)。我也站在下面體驗(yàn)了一把！剛在下面站好，我向上看了看，誰知，“大雨”迎面而來，把我淋成了個(gè)“落湯雞”。這么好玩的“大搖籃”，當(dāng)然越來越多的人前來體驗(yàn)；但這時(shí)我們已經(jīng)去另一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)了，因?yàn)椤昂[”要來了！哈哈，別緊張，這是人工的“海嘯”。我站在像大海一樣的`游泳池里面，等著一波一波的海浪把你沖的好高，再順著水流慢慢落到地上，真是又害怕，又覺得很好玩。
玩的時(shí)間怎么總是過的這么快，雖然我已經(jīng)“精疲力盡”，但依然意猶未盡。怎么樣呢，沒想到不是在海邊也能感受到大海，真是一次快樂的水上之旅！
小學(xué)五年級作文 篇4
《游天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部，有一個(gè)美麗的天鵝湖，那里棲息著許許多多的天鵝，有黑的、白的、灰白相間的，這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無限生機(jī)。今天，我和爸爸媽媽來到天鵝湖，站在湖岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群群天鵝盡收眼底，它們一部分在水中游戲，另一部分在岸上休息。看那水中的天鵝，它們有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，有的伸長脖子，引吭高歌，有的`展開寬大的翅膀，好像要展翅高飛，還有的三五成群，嫻靜的在水中游來游去。瞧那只調(diào)皮的白天鵝，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，頭和脖子埋在水下，尾巴高高的翹在湖面上，表演了一個(gè)精彩的水中倒立。再看看岸上的天鵝，更是千姿百態(tài)。它們有的臥在草地上，把頭藏在翅膀里呼呼大睡，有的用嘴梳理著羽毛，好像在洗澡，有的東瞧瞧西望望，好像在巡邏放哨，還有的伸伸腿，抖抖羽毛，我想大概是在做健美操吧！我目不睛的看著這些天鵝，久久不愿離去，如果不是媽媽叫我，我都忘記回家了。四年級:吳炫逸
小學(xué)五年級作文 篇5
有人認(rèn)為泰山的巍峨讓人神往；有人覺得桂林的清秀令人陶醉，可在我的眼里，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)才時(shí)時(shí)拴著我的心，它無時(shí)無刻不展現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力！
早晨，我總愛眺望那金綢緞似的稻田，輕風(fēng)一拂，綢緞就在漾動(dòng)，起伏著細(xì)小的漣漪；空氣中，漂浮著薄薄的水霧，一切變得虛無縹緲起來，就好像夢幻般的世界。那耀眼的金黃色，裝點(diǎn)著這睡夢初醒的鄉(xiāng)村田野，使得那些趕早勞作的人們頓時(shí)心曠神怡，精神抖擻。在路邊，那些含苞待放的野菊，傲然挺立枝頭，似乎正等待著陽光的照耀，讓它們盡情綻放那嬌艷的美麗。不久，那些露珠開始閃爍著光芒，猶如鉆石一般從花瓣上滑落。我開始意識(shí)到：太陽出來了，頓時(shí)，萬物生輝，不再迷茫，就好像人的心胸頓時(shí)豁達(dá)開朗起來！
在鄉(xiāng)村的小河邊，小草鋪滿河灘，草中依稀散落著幾株鮮艷的小花，就好像在一個(gè)碩大的翡翠盤里，放著幾顆美麗、晶瑩的珍珠，讓你也有股置身于這翠盤的.沖動(dòng)。河面上，倒映著那萬里無云的藍(lán)色蒼穹，若不是偶爾會(huì)有小魚嬉戲，你會(huì)以為上下皆天，而人則如塵埃飄浮于宇宙之間。靜靜的躺在草灘上，只能美美的睡上一覺，因?yàn)槟愀緹o法掙脫這美景的懷抱。
一覺醒來，太陽已經(jīng)快下山了，只見天空中漂著幾朵金色彩云。晚霞映紅了天邊，落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。此刻的云霞便猶如一位恬靜的少女，扯動(dòng)著輕柔而又絢麗的紅紗，趁著輕風(fēng)，轉(zhuǎn)動(dòng)著火紅鮮亮的綢裙，在翩翩起舞，漸漸地，許是累了，少女收起了那美麗的綢裙，消失了。
夜幕降臨，月亮揮灑清輝，讓鄉(xiāng)村安靜地熟睡了。
呵！我的家鄉(xiāng)如此美麗，每次想起它，讓我的心就為之蕩漾！
小學(xué)五年級作文 篇6
20xx年9月10日是第二十個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會(huì)。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……午后三時(shí)許，徐校長健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。
接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的.老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長宣布："在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四（3）班張邈，二等獎(jiǎng)：四（3）班孔令杰……"時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。
你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺(tái)上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間�？粗枧_(tái)上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是��！
這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺(tái)亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！
看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲�？吹竭@一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)�，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興，無不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。指導(dǎo)老師：陳建國
小學(xué)五年級作文 篇7
“哎，悟空，你這一題錯(cuò)了，應(yīng)該這樣做……”你猜我在和誰說話？我的同桌――孫悟空。
孫悟空一向助人為樂，無論我遇到什么困難，他都會(huì)幫助我。一天，我正要寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫悟空見了，關(guān)心地問：“怎么了？”我著急地說：“我的鋼筆忘在家里了”“沒關(guān)系，俺老孫幫你拿，你先拿我的鋼筆用吧�！闭f完，他將自己的鋼筆遞了過來，然后，一個(gè)筋斗飛出窗外，直奔我家。不一會(huì)兒，他就將我的鋼筆拿來了。我連忙說：“謝謝，謝謝你，悟空你真好�！薄皼]關(guān)系，這對俺老孫來說是小菜一碟。”
因?yàn)樗@樣幫我，所以我也要幫他，然而，我唯一能幫他的.也只有學(xué)習(xí)上了。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地幫助他。
一次，老師布置了作業(yè)，我們都認(rèn)真地做了起來，可孫悟空卻在一旁抓耳撓腮，原來他有一題不會(huì)做，見我已經(jīng)做好了，他立刻虛心請教，我立刻答應(yīng)了，并耐心地教他。我指著題目，對悟空說：“書讀百遍，其義自見，你將題目再好好讀讀。”悟空又將題目反復(fù)讀了幾遍。悟空不愧為齊天大圣，他可真聰明，我只提醒了這么一點(diǎn)點(diǎn)，他就已經(jīng)能夠?qū)㈩}目完全解答出來了。悟空還一個(gè)勁兒地謝謝我，他可真會(huì)謙虛�。�
就這樣，我們倆在學(xué)習(xí)上互幫互助，都取得了很好的成績。
小學(xué)五年級作文 篇8
我有一只可愛的小狗，叫杰杰。它是純種的獅子犬。他有一身雪白的毛，我每個(gè)星期都給他洗澡。所以，我給他起了這個(gè)名字，潔潔不好聽，他還是個(gè)男孩子，因?yàn)檫@樣，所以我押韻了這個(gè)名字。
有一次，我和朋友們一起正在上學(xué)的路上，忽然，從后面?zhèn)鱽砹斯方新�，我們一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)，它是杰杰�！敖芙�，快回家�！蔽液傲艘宦�，它才回家。放學(xué)回家。我訓(xùn)斥了杰杰，“你怎么能偷偷跟著我們呢？下不為例。”杰杰好像一個(gè)小孩子一樣，耷拉著腦袋。我心軟了。按照狗的年齡，它還沒長大呢！我輕輕的'撫摸它的頭，他又像小女孩對爸爸撒嬌一樣對我撒嬌。他真可愛。
夏天，我們?nèi)胰敔敿彝妗０呀芙芡�。它在院子里蹲著，夠了一�?huì)兒。小偷進(jìn)來想偷東西，杰杰死死咬住他的褲子角。小偷被抓走了。我拿了一塊大肉獎(jiǎng)勵(lì)他。杰杰不知多高興。
你們覺得杰杰可愛嗎？
小學(xué)五年級作文 篇9
我是個(gè)活潑、快樂的小男孩，整天就像個(gè)開心果，大家都很喜歡我。不過你可知道嗎，暑假里我還練就了一手絕活——憋氣功呢！
一天，表哥騎自行車來我家，當(dāng)時(shí)他熱得汗流浹背，一進(jìn)門就沖到水龍頭下打來一盆涼水，把頭埋進(jìn)臉盆里，好一陣子也不抬起來，不時(shí)還像小魚那樣吐出一連串泡泡。我在一旁看了心想：這叫什么功呀？真有趣，我倒想學(xué)學(xué)。于是我請求表哥教我，他爽快地答應(yīng)了。他告訴我先要深深地吸一口氣，然后閉上眼睛，屏住呼吸鉆入水底，千萬不能呼吸和睜眼，要不然會(huì)嗆著的。我按照表哥的方法試試，嘿，還真行！但不到十幾秒，我就憋不住了，趕緊抬頭。表哥夸我很有天賦，我聽了很開心，暗暗下決心要練好這獨(dú)門功夫，好在同學(xué)面前炫耀炫耀。后來我天天練，每天洗臉成了我練功的最佳時(shí)機(jī)。媽媽覺得很奇怪，說我以前像貓洗臉，三下兩下就完事，現(xiàn)在怎么又變得磨磨蹭蹭的，我聽了偷著樂，她哪知道我的秘密呀！
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，我有了很大的進(jìn)步，居然能憋一分多鐘了，我真想在別人面前展示一下我的本領(lǐng)。
機(jī)會(huì)終于來了。一次，小伙伴約我踢球，玩得滿頭大汗，回到家，我接了一盆涼水，對小伙伴說：“咱們來比賽憋氣，誰憋得時(shí)間長誰就是冠軍。”他不服氣地說：“比就比，我5歲就會(huì)游泳了，誰怕誰呀！”
比賽開始了，小伙伴先來，他可真不是吹牛，一憋就憋了110秒，比我平時(shí)的.最好成績還要高。
輪到我了。我使勁地大吸一口氣，把整個(gè)臉伸進(jìn)水里，小伙伴幫我計(jì)時(shí)，“1，2……110”我憋呀憋呀，臉漲得又紅又熱，心里想：第一次比賽就遇著高手，我一定要贏，哪怕多一秒也好的！“111……120，”我實(shí)在堅(jiān)持不住了，一下子把頭抬起來，大口大口地喘著氣。小伙伴驚訝地說：“哇塞，真看不出來你這么厲害！”
我贏了，心里比吃了蜜還甜，嘴里卻說：“一般一般，世界第三！”
看了我的作文，你想學(xué)這門功夫，還是想跟我挑戰(zhàn)？那就到五（2）班來找我吧！
小學(xué)五年級作文 篇10
最近很忙，好幾個(gè)月沒寫出詩來，正發(fā)愁呢！
這不我來到了鄉(xiāng)村散散心，想找點(diǎn)素材來寫，一起去看看吧！
草鋪橫野六七里
啊！
風(fēng)景好美呀！
到處充滿了田園的氣息，綠茵茵的找不著邊�？諝獗饶奶幎记逍拢也挥勺灾鞯刈讼聛�，盡情享受鄉(xiāng)村的無限風(fēng)光。放眼望去，草地是那樣碧綠，使我想起了故鄉(xiāng)遼闊無垠的草原，美極了！
笛弄晚風(fēng)三四聲
天色漸暗，晚風(fēng)“呼呼”吹起，讓我感到神清氣爽，格外愜意。我想牧童也該回來了，可卻遲遲不見牧童的身影。突然，晚風(fēng)中傳來了那悠揚(yáng)的笛聲，是牧童回來了！
聽著遠(yuǎn)方那悅耳輕快的笛聲，我竟覺得睡意襲來，慢慢睡著了。
歸來飽飯黃昏后
一覺醒來，已是黃昏之后了。放牧歸來的牧童回到了家，把牛羊趕進(jìn)了圈。他應(yīng)該已吃飽了飯，看他小嘴邊還隱約有顆飯粒，臉上掛著滿足的笑容，嘴里低吟著輕快的.小調(diào)，躺在草地上納涼，真悠哉呀！
看著看著我笑了，笑得那么甜那么舒服。
不脫蓑衣臥月明
漸漸入夜，牧童竟沒有進(jìn)屋，他來到樹叢旁，連蓑衣都不脫，就躺在皎潔的月光下的草地上沉沉地睡著了，側(cè)耳細(xì)聽隱約有此起彼落的陣陣鼾聲。我輕聲走到他的旁邊，呀，他臉上泛著笑意，可能正在做著美夢吧！
不禁詩意大發(fā)，對著圓月輕吟出：“不脫蓑衣臥月明。”真想做個(gè)無憂無慮的牧童呀！
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